蝸牛作文
蝸牛蝸牛是一種爬行動物。它長著兩根觸須,好像兩根盲人的探路棒。背上還背著一個像房子一樣的外殼。蝸牛的身體是土黃色的,亮晶晶的,非常粘手,它平時很喜歡呆在自己背著的“房子”里。
蝸牛喜歡潮濕的地方,而且還喜歡吃菜葉。我曾經(jīng)養(yǎng)過幾只小蝸牛,如果你早上給它一片菜葉,晚上你就會發(fā)現(xiàn)菜葉已經(jīng)被蝸牛咬得到處都大洞小洞的了。蝸牛爬得非常慢,你把它放在一個很矮的瓶子里,好長時間它才能爬到瓶頂。蝸牛雖然爬得很慢,但它能堅持,所以總能到達它的目的地。
我喜歡平凡的小蝸牛!
蝸牛在我們的生活中,都會有自己喜歡的動物。我也不例外。而我最喜歡的動物就是蝸牛。
還記得那天中午,媽媽買回幾棵青菜,我看見青菜上有3只蝸牛,我輕輕地把它們從菜葉上摘下來,把它們放在一個裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃,我先把葉子放在蝸牛的觸角上,讓它吃下去,可它卻不領情擺著一副臭架子走了。我也不理它,丟下菜葉扭頭就走,管它吃不吃。不知不覺,兩個小時過去了,我再去看時,它還是不吃。我也不再理會,自己去玩了。
第二天,我看見蝸牛趴在菜葉上,一動也不動,像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開,“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下,,不由得驚呆了菜葉上有一個大窟窿,是誰把菜葉吃去了一個大窟窿?難道是蝸牛吃了?我百思不得齊解。
突然,蝸牛又伸頭出來,頭下的一個小孔開來開去。哦,蝸牛的嘴在這里,真有趣。
這就是我最喜歡的小動物,蝸牛。大家有沒有喜歡的小動物呢?
蝸牛今天下午,我在花園的草叢里,看見了幾只蝸牛。我捉了一只大點的拿回家觀察。
蝸牛的背上有一個很漂亮的“小房子”,它的身子就隱藏在這個房子里。(我很奇怪,它怎么沒有被這房子壓扁呢?)蝸牛好象沒有骨頭似的,而且身子像被雨淋過一樣,濕漉漉的。它的頭上有一對細細的“天線”,那就是它的觸角啦!它是一個怕熱的小家伙,陽光一射到它的“小房子”上,它就迫不及待的從“小房子”里鉆出來了。它爬過的地方都會留下一道白白的痕跡,這是因為它動作緩慢,要分泌黏液,幫助行走。
我突然來了好奇心,蝸牛到底有沒有嘴巴的呢?我看了半天也沒有看到,于是就上網(wǎng)查了資料。原來,蝸牛的嘴巴和針尖差不多大小,卻有25600顆牙齒。天哪,真讓人異想不到。∷淖炖镞有一條鋸齒狀的舌頭,科學家們稱它為“齒舌”。
這么一個小小的蝸牛,真讓我驚奇!
蝸牛一江春水,一座高山,擁著撫琴人躲開塵世的繁雜。
神韻和空靈在琴弦上漫步,寧靜淡泊之感隨之流出,忘卻一切色彩,只留綠和白,在這兩種色彩中細細品味,茶的香郁、蘭的清香和心如止水的平靜。
品味之余在去反思自己,在流水中,看自己的倒影,看,有沒有不對的地方,在用清水洗去污垢,洗去憂傷、煩惱。
考試的日子近了,我們的節(jié)奏也越來越快,一張張試題,在筆尖下飛快的劃過。我們又在流水中看自己的倒影嗎?有看到自己不對的地方嗎?大家都在忙忙碌碌,很少有人會靜下心來,洞察自己的內心,找回完美、快樂的自己。
我,本是快樂的。在以前的日子里,每逢考試,便可顯出我的快樂?吹娇荚嚽澳且粋個忙碌的身影,我不禁暗笑:分數(shù)、名次真的就那么重要?分數(shù)和名次都快把你們給壓垮了,可就是不愿休息一下,寧愿快樂永遠不回來。
現(xiàn)在,我明白了,分數(shù)和名次還連著自己的未來,系著父母的希望。我不再快樂,雖然我很想快樂。一次次失敗把我打到谷底,但一次次成功又把我拉到光明之處,覺得過去的失敗已經(jīng)不算什么。隨后的壓力越來越大,父母對分數(shù)和名次似乎永遠不會滿足。我像一只蝸牛,在家門口考慮該不該丟掉重重的殼,去尋找自己的世界。
我雖小,但我有大大的夢想。我想丟開枯燥的課本,去讀遍天下好書;我想丟開死板的公式,去天邊奇思妙想;我想離開課堂,去游遍天下好景。
那只是夢想,現(xiàn)在,我們趨行在人生這個亙古的旅途,在坎坷中奔跑,在挫折涅,憂愁纏滿全身,痛苦飄灑一地。我們累,卻無從止歇;我們苦,卻無法回避。烈日暴雨來過,飛砂走石來過,我們布滿傷痕,卻還要面對一片片荊棘的叢林。
惟有風,可以穿越荊棘。
惟有學習風,我們才能藐視一切挫折,讓痛苦煙消云散,讓快樂灑滿旅途!
我正是知道這種風,所以遲遲不肯放下重重的殼,而是一步一步往上爬,總有一天,我會爬到終點,那里會擁有屬于我的輝煌,會有人為我喝彩,會擁有屬于我的天!
晚上,熟悉的旋律飄進窗來:
該不該擱下重重的殼
尋找哪里有藍天
隨著輕輕的風輕輕地飄
經(jīng)歷的傷都不感覺疼
我要一步一步往上爬
等待陽光靜靜看著它的臉
小小的天有大大的夢想
重重的殼裹著輕輕的仰望
我要一步一步往上爬
在最高點成著葉片往前飛
小小的天流過淚和汗
總有一天我有屬于我的天……
蝸牛今天是星期天,天氣十分悶熱,我做完作業(yè)后,然后到院子玩。我走到樹叢里,突然,我看見了一只蝸牛在一片葉子上。我想:“蝸牛是害蟲還是益蟲呢?為什么 看不見它的眼睛和鼻子呢?”
我趕急中跑進屋里問爸爸,爸爸微笑著說:“你知想道蝸牛的秘密,為什么不去實驗一下呢?“我想了想,馬上跑出家門抓了幾只蝸牛來做實驗一下。
蝸牛是益蟲還是害蟲呢?我用各種食物測驗蝸牛。我先找來白菜葉子、饅頭還有蚊子,然后把食物放在蝸牛面前,它們可能是餓了,它們都爬上了白菜的葉子上,把白菜的葉子很快就吃完了。對別的食物卻聞也不聞,這下可以肯定,蝸牛一定是害蟲。
最后,我想看看蝸牛的眼睛和鼻子在哪里,就把一片白菜放在蝸牛前面,只見它先伸出一對長長的觸角碰了碰,又用下面比較短的觸角碰了碰,這才大口大口地吃起來。我想:“有一對是眼睛,還有一對是鼻子了。這我才發(fā)現(xiàn)了大觸角有眼睛的作用,小的觸角有鼻子的作用。
通過一切的實驗,我明白了蝸牛是害蟲,也明白了鼻子眼睛在哪兒,這可是沒有白花時間,而是得到了學問,也學到了有什么問題,可以通過實驗來解決問題。
蝸牛今天,我在水坑里玩水的時候,發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛。我的好奇心產(chǎn)生了,想看看蝸牛是怎么樣行走、吃飯、睡覺。
于是,我就把那只蝸牛從水坑里捉了起來。然后,我拿著蝸牛往家里走。來到家里,我把蝸牛放到桌子上面。那蝸牛也許是來到一個新的場所,感到陌生,因此躲在殼里一動也不動。我想你既然怕羞,那我就出去一會兒。
過了一會兒,我回家,看到那只蝸牛不在原來的地方,已經(jīng)爬了一段路了。這時,我看到桌子上面有一條彎彎曲曲的濕線,看著好像是蝸牛在桌子上面畫的一幅地圖。我馬上拿來一塊抹布把那條線清理掉了。
現(xiàn)在應該看它怎么吃飯了。于是,我拿來一粒米飯,放在蝸牛的前面,耐心地等待著。不一會兒,它發(fā)現(xiàn)了米飯,伸出了頭上的那兩根細長的觸角。那觸角就像是兩根會伸縮的魔棒。蝸牛開始吃飯了。它總是一小口一小口地吃,非常慢。吃了大約五六分鐘才把一粒米飯吃掉。剛吃完,它就又慢騰騰地爬了起來。一節(jié)手指那么長的路,它竟然要走十多分鐘。真是太慢了!
后來,鄰居家的一個小孩叫我去玩。于是,我就把小蝸牛放到桌子中央,叮囑它呆在那里不要動,等我回來再和它玩。
玩了只一會兒工夫,我就覺得時間太久,蝸牛會感到寂寞。于是,我向小孩告別回家陪伴蝸牛去了?墒牵拍敲匆稽c時間,它就耐不住了,就想離開我一個人走了。我回家的時候發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)爬到了桌子的腳上。我想要是再晚來一會兒,可能就看不到它了。啊,蝸牛也想自由呀!于是,我就把蝸牛放歸了大自然,讓它自由地生活吧!
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