文具的爭(zhēng)吵作文
文具的爭(zhēng)吵一天晚上，從一間房子里傳來(lái)了嘰嘰喳喳的聲音。原來(lái)是鉛筆、橡皮和尺子在爭(zhēng)吵。他們?cè)诔承┦裁茨�？他們�(cè)跔?zhēng)論誰(shuí)對(duì)小主人的作用最大。于是，他們約定，在明天的這個(gè)時(shí)候來(lái)比一比。
第二天，在同一時(shí)間，他們開(kāi)始比一比了。首先是鉛筆說(shuō)話(huà)了，他說(shuō)：“小主人要是沒(méi)有了我，就寫(xiě)不了字。所以，我才是最重要的�！薄肮媸遣蛔粤苛ρ�，要是你寫(xiě)錯(cuò)了字，我還可以把錯(cuò)字給擦掉呢！所以，我比你還要重要�！背咦右膊环䴕饬耍骸叭绻麤](méi)有了我，小主人直線(xiàn)就會(huì)畫(huà)的歪歪扭扭，所以我才是最重要的�！�
這時(shí)，小主人聽(tīng)到了他們的爭(zhēng)吵，就說(shuō)：“你們都很重要，如果缺少了一個(gè)人，都不行。”
文具的爭(zhēng)吵一天晚上，文文正在睡覺(jué)，可她的文具盒里可吵的不得了。
鉛筆說(shuō)：“我的能力最大了，要是沒(méi)有我，主人就寫(xiě)不出最漂亮的字了�！�
鉛筆的話(huà)剛落音，橡皮就叫起來(lái)：“去去去，要是沒(méi)有我，你寫(xiě)錯(cuò)字誰(shuí)來(lái)擦��！”
尺子也來(lái)湊熱鬧：“沒(méi)有了我，主人能畫(huà)出直直的線(xiàn)嗎？”
彩鉛也跟著喊起來(lái)：“沒(méi)有我，主人的畫(huà)只有白色�！�
就在這時(shí)，文具盒終于說(shuō)話(huà)了：“你們別爭(zhēng)了，要是少了我們中的一個(gè)，主人就辦不到最好�！�
文具的爭(zhēng)吵鉛筆、橡皮、文具盒是最要好的朋友。可是最要好的朋友也有鬧矛盾的時(shí)候。有一天文具盒問(wèn)大家：“誰(shuí)最有用呢？”文具們都說(shuō)自己最有用。
鉛筆說(shuō)：“這當(dāng)然不用問(wèn)，肯定是我啦！如果沒(méi)有我，主人怎么寫(xiě)字？怎么完成作業(yè)呢？你們看主人的作業(yè)寫(xiě)得這么整齊，天天得100分還不是我的功勞嗎？”
橡皮說(shuō)：“如果字寫(xiě)錯(cuò)了，不是我把它們擦掉，怎么能寫(xiě)得整齊全對(duì)呢？你這鉛筆天生就不是有用的料，還想得挺美！看看我，高貴的品質(zhì)，美麗的外表，還帶有香味呢！哪像你呀，通心黑，誰(shuí)要一碰你沾得哪兒都是臟的！”
文具盒說(shuō)：“其實(shí)最有用的是我。如果沒(méi)有我，你們這些筆呀、橡皮呀，都放哪？我有各種造型，為你們提供了休息的場(chǎng)所，想跟我搶功，做夢(mèng)去吧！
“我最有用！”
“我最有用！”
“我最有用！”……
它們的感情一天比一天差，最后變成了仇人，只要一見(jiàn)面就開(kāi)始吵架。由于它們的不團(tuán)結(jié)影響了主人的學(xué)習(xí)，字寫(xiě)錯(cuò)了也沒(méi)有橡皮的幫忙，橡皮把字擦掉鉛筆也不重寫(xiě)只站在旁邊看熱鬧，更惱人的是鉛筆和橡皮失去了安樂(lè)窩（文具盒），它們變成了流浪者，有時(shí)連主人也不知它們的去向，主人的學(xué)習(xí)成績(jī)一落萬(wàn)丈，他終日郁郁寡歡。文具們看在眼里急在心里，它們下決心要改變發(fā)生的一切。它們又回到的從前，相互幫助、相互支持，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。它們終于明白了一個(gè)道理：想要做好事情，就要互相包容互相理解，團(tuán)結(jié)力量大。
文具的爭(zhēng)吵大家一定對(duì)文具盒很熟悉吧！他們每天都陪伴在我們的身邊，和我們一起學(xué)習(xí)，一起寫(xiě)字。而文具盒里面的文具更是各種各樣，五花八門(mén)的。而每一種文具都是能夠幫助到我們學(xué)習(xí)的文具。每一樣都是不能夠缺少的。有一天，文具盒媽媽的孩子因?yàn)檎l(shuí)的本領(lǐng)大而發(fā)起了爭(zhēng)吵與爭(zhēng)執(zhí)。鉛筆寶寶說(shuō)自己很了不起，因?yàn)樽约涸诤⒆觽兊氖掷铮粌H可以寫(xiě)出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡，還可以繪畫(huà)出美麗的圖畫(huà)。橡皮見(jiàn)此話(huà)非常氣憤地說(shuō)：“我才是第一名呢！我比你更厲害！無(wú)論你畫(huà)出什么樣的圖畫(huà)來(lái)，只要有我在，就可以毫不費(fèi)力地把你畫(huà)出的圖畫(huà)給擦去�！变摴P妹妹見(jiàn)此景也毫不示弱，說(shuō)到：“當(dāng)大領(lǐng)導(dǎo)簽名或者簽合同的時(shí)候，可大多數(shù)都是用我的呀！”她們互相爭(zhēng)執(zhí)，互相爭(zhēng)論，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。大家一直都在吵個(gè)不休，大家一直都在為自己辯論，都說(shuō)自己的本領(lǐng)是最大的。而這么大的動(dòng)靜驚動(dòng)了文具們的媽媽文具盒，之后，大家把事情的來(lái)龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽(tīng)了之后笑著說(shuō)：“其實(shí)你們誰(shuí)的本領(lǐng)都很大，只是你們每個(gè)人都同時(shí)有著缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，只是，你們光看到了自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人的缺點(diǎn)，你們應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，不應(yīng)該去比較誰(shuí)的本領(lǐng)大。你們應(yīng)該互相幫助，互相引導(dǎo)才對(duì)。不能只看到自己身上的優(yōu)點(diǎn)和別人身上的缺點(diǎn)哦！你們懂了嗎？”“懂了！文具盒媽媽?zhuān)≈x謝您！”文具寶寶們異口同聲地說(shuō)道。
就這樣，可愛(ài)的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……
文具的爭(zhēng)吵今天下午，在紅紅家發(fā)生了一次有史以來(lái)最大的爭(zhēng)吵。爭(zhēng)吵的不是別人，正是紅紅的文具們。
最先挑起爭(zhēng)吵的是單行本弟弟，他翻了翻自己那潔白如雪的紙張，用幼稚的聲音說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人拿起筆也不知寫(xiě)在哪里！所以，我的作用最大！”這時(shí)，鉛筆哥哥趾高氣揚(yáng)地走了過(guò)來(lái)，傲慢地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，主人也不知怎樣寫(xiě)！”這句話(huà)激怒了鉛筆盒小姐，她優(yōu)雅而生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你們這些筆住哪？”說(shuō)完，還亮出了一排整齊的鉛筆。“哼！”書(shū)包怒氣沖天地說(shuō)，“我才是你們共同的家！”
“停！”字典公公發(fā)話(huà)了，“你們各有各的作用，但只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，才能為紅紅辦好事�。 �
文具們慚愧地低下了頭。
文具的爭(zhēng)吵我有一個(gè)漂亮的文具盒，它有正反兩面，穿著紅色的衣服，上面畫(huà)著可愛(ài)的米奇。里面住著尺子姑娘、鉛筆哥哥和橡皮弟弟，他們?cè)跔?zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題。
尺子姑娘說(shuō)：“我能畫(huà)直線(xiàn)，你們能嗎？”鉛筆哥哥說(shuō)：“我能寫(xiě)成千上萬(wàn)個(gè)字，你們能嗎？”橡皮弟弟是最小的一個(gè)文具，可是他勇敢地說(shuō)：“我能擦你們寫(xiě)錯(cuò)的字，你們能嗎？”尺子姑娘和鉛筆哥哥瞪著看他，很不服氣。這時(shí)，文具盒大哥說(shuō)：“尺子姑娘，你得用鉛筆來(lái)畫(huà)直線(xiàn)，鉛筆畫(huà)錯(cuò)了得用橡皮來(lái)擦，你們?nèi)齻�(gè)是密不可分的，你們應(yīng)該是互相幫助的好朋友，對(duì)不對(duì)？”他們?nèi)齻�(gè)羞紅了臉。
從此，他們?nèi)齻�(gè)再也不爭(zhēng)吵了，過(guò)著快樂(lè)的生活。
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