誰言寸草心，報(bào)得三春暉作文
誰言寸草心，報(bào)得三春暉我想這首詩大家都學(xué)過吧，這首詩里講得是春季三個(gè)月：農(nóng)歷正月稱孟春，二月稱仲春，三月稱季春(又稱幕春)；三春泛指春天。喻母愛。唐孟郊《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣；臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。”正月二月都太冷，三月的陽光相對(duì)溫暖多了。
這首詩講了人要懂酵育兩個(gè)字。只有懂了這兩個(gè)字的人才能更好的發(fā)揚(yáng)，才能有更好的明天，才能體會(huì)母親的幸苦，這樣才能讓母親覺得她這樣做是有價(jià)值的。一代又一代這樣才能讓自己的后一代也懂得酵育。
我在讀六年級(jí)的時(shí)候，老師給我們上得那一節(jié)電影課我一直深深記在心懷，那一次，我們因唱歌不專心，老師給我們看了一個(gè)人的講座，剛剛開始一會(huì)兒，我們班的女生差不多都昰淚流滿面，老師見我們男生沒一個(gè)人敢動(dòng)就叫女生回教室，我們繼續(xù)看看了一會(huì)兒大家都紛紛流淚。
自從那一后，我們多懂得了酵育兩個(gè)字。已懂得了誰言寸草心，報(bào)得三春暉的用處。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉我們的父母為了我們、為了這個(gè)家，付出了無數(shù)的辛苦和艱辛，他們?yōu)槲覀冏龅锰嗵�，這些的愛是我們永遠(yuǎn)也還不清的。我們?cè)诩依锍灾└�、吹著空調(diào)時(shí)，他們卻在外面奔波忙碌，風(fēng)吹日曬的，使他們的皮膚變成黑色。這是條充滿著無限艱辛的小路父母付出了多少，愛傾注了多少心血��！
我們是從哪里來？大家都會(huì)說是父母把我們帶到這個(gè)世界上的�？墒钦l又想過，在他們把我們帶來的同時(shí)卻又多了一項(xiàng)繁重的工作照顧我們。
我的媽媽是一位保險(xiǎn)推銷員，他真的很累。人累、心累、精神累。媽媽每天都要拜訪客戶，如果不拜訪還沒有收入。不但消耗體力，還要花大量時(shí)間和成本，而且每次拜訪可能還要面臨著被拒之門外，不是被拒絕就是被推脫。這是一次心理上的考驗(yàn)，為了照顧孩子、為了家庭的生活，媽媽必須承受著這些工作上的壓力。他們一切的一切都是為了我們，而我只能讓媽媽不再辛苦。這一天……
“媽！一會(huì)兒你是不是要去發(fā)單子呀？”我笑嘻嘻的問道。
“是��！怎么了？”爸爸帶有疑惑地問道。
“老媽！老媽！今天我也幫你發(fā)單子吧
“你又不會(huì)說，給你發(fā)也不管用啊！再說，有的人讓你講講，你會(huì)嗎？”媽媽有氣無力地說道。
“媽，你就讓我?guī)蛶湍惆�！行嗎？”我哀求道�?/p>
“行，看在我閨女今天這么乖得份兒上，給！去吧！”媽媽好像是皮笑肉不笑的說道。
“阿姨，你看看這個(gè)吧！”“叔叔！給您！”
“就剩最后一張了，呼！好累�。 薄澳棠�！這張給您看看。”
辛苦的一天終于度過了，可是我仔細(xì)的想想，雖說我發(fā)完的時(shí)間不長，但是我并沒有給那些叔叔阿姨們講，她們并不是知道得很清楚。而媽媽卻要把這些內(nèi)容將給叔叔阿姨聽，這些事情用的時(shí)間更長。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾注一切來幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈時(shí)，能耐心的聽我們的哭訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉贸晒r(shí)，會(huì)衷心的為我們慶祝的人，是父母；這些都是父母給的，而我們能做的就只有一點(diǎn)點(diǎn)，所以請(qǐng)所有的孩子們愛自己的父母，為他們分擔(dān)一些事情，不再讓他們受苦。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉在成長的道路上，是誰給了我生命？是誰給了我一個(gè)家？是誰把我撫育成人？是誰給了我生命？是偉大的媽媽。
記得那時(shí)，在一個(gè)寒風(fēng)呼呼的冬天里，公雞發(fā)出響亮的晨鳴聲，我總愛睡懶覺，太陽曬到屁股我都不起床，天天都要媽媽喊我起床上學(xué)，記得那一次，媽媽看見外面寒風(fēng)呼嘯，又冷又黑，就遲一點(diǎn)叫我起床上學(xué)，可當(dāng)媽媽一睡，就睡過頭了，已經(jīng)是6點(diǎn)多鐘了，媽媽立刻叫我起床，我就快速地起床，嘴里就大吼：“又不早點(diǎn)叫我起床，回到學(xué)校就遲到了”。媽媽一邊安慰我：“現(xiàn)在還不遲啊，我看見你上學(xué)很久了，很多同學(xué)才上呢？”一邊卻忙開了：幫我拿衣服，準(zhǔn)備書包。。。。。。我到洗手間里刷牙。洗臉。這時(shí)的我心急如焚生怕遲到，突然看見牙刷不見了，我就一邊找一邊說：“我的牙刷呢？”媽媽說：“我來幫你吧，應(yīng)該在附近的。”媽媽馬上走進(jìn)來，左翻右抄的，看著媽媽的一舉一動(dòng)，看著還來不及穿外衣不斷顫抖的她，我感到無限的內(nèi)疚，內(nèi)疚的是長這么大，還要媽媽冒著寒冷的冬天叫我起床上學(xué)。
媽媽，從小到大，您都不知在我身上花了多少心血與汗水？人家有什么，您都盡量讓我也擁有，買許多的書給我，買英語好老師學(xué)習(xí)機(jī)，甚至是買電腦，可我拿到的成績卻一次又一次地讓您失望，您還是一如既往地鼓勵(lì)我。
“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”媽媽，您讓女兒怎樣的感激您呢？女兒真的沒有什么可以報(bào)答您，只有努力學(xué)習(xí)來報(bào)答您的恩情了。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉又是9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對(duì)于每一個(gè)人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
當(dāng)窗外的北風(fēng)呼嘯著涌入寢室的時(shí)候，您還好嗎?當(dāng)一盞盞燈火漸漸消失在夜幕之中時(shí)，您是否依舊挑燈夜戰(zhàn)?當(dāng)秋意漸濃，又一個(gè)新學(xué)年開始的時(shí)候，面對(duì)著舊學(xué)校、舊教室和新學(xué)生，您望了望窗外的那棵松柏，卻依舊巍然挺立，胸中是否心潮澎湃，憧憬中不免夾雜著一絲回憶與留戀吧?老師，我敬愛的“母親”，我的心永遠(yuǎn)和您一起緊緊相連。
往常的教師節(jié)，您總是在我們的鮮花掌聲與敬禮中度過。每日的相見已習(xí)以為常，似乎不需要什么禮物、祝福，甚至任何的表示，我們都會(huì)在心中默默地祝福您，您也會(huì)如此得心領(lǐng)神會(huì)，將彼此的愛牢牢地放在心坎上，倍加珍惜。但是今年，您的“小鴿子”們終于還是飛了，離您遠(yuǎn)去，而此時(shí)此刻我才真正體會(huì)到了離愁別緒的苦楚本文來自文秘家園。它不是那種“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆钡拈|情，只是那種身未動(dòng)，心已遠(yuǎn)的淡淡的難以言表的悲傷。我好象失去了一位摯友，沒有了“餓死不食周粟”的勇氣;我好象走散了一個(gè)知音，再也難覓高山流水般的天籟;無了“閑敲棋子落庭花”的雅致，我似乎不再擁有春夏，而等待著我的也只有蕭瑟的清秋與嚴(yán)酷無情的寒冬了嗎?我敬愛的老師，我慈愛的老師，您能回答我嗎?……
事實(shí)上，我不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我更應(yīng)顯出樂觀與欣慰。不管相隔天涯海角，無路時(shí)間、條件，我們的心是彼此感應(yīng)、互相慰藉的�！罢l言寸草心，報(bào)得三春暉”，在我的心中始終有一個(gè)您，而在您的執(zhí)教生涯中也已深深地留下了我的印跡。感情不是朝夕而就的，更何況距離產(chǎn)生美，真摯的情絲猶如一條綿延不絕的紐帶，纏繞著您和我，在千里之外時(shí)刻撥動(dòng)著那聲聲不息的心弦，這是多么浪漫的師生情誼!這是何等華美的樂章!
“雄關(guān)萬道真如鐵，而今邁步從頭越“�，F(xiàn)在，是我們嶄新的學(xué)業(yè)的開端，亦是您事業(yè)的又一個(gè)輪回�；厥走^去，我無限感慨;展望未來，您我更應(yīng)憧憬無限。身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通，愿師生情誼永存!
踏著教師節(jié)的旋律，讓我們獻(xiàn)上一份誠摯的賀禮，用真誠的心說一句:“老師，您辛苦了!”
誰言寸草心，報(bào)得三春暉我有一個(gè)幸福的家，有愛我的爸爸、媽媽。在這愛的港灣中，有那么多愛我的人。其中，給我溫暖和教誨最多的就是媽媽。
媽媽是個(gè)年紀(jì)很大的人，已經(jīng)“知天命”了。她那干枯的臉上又多了幾條皺紋，銀絲也增加了許多，也許都是我的錯(cuò)，是我太讓她操心了。我們處于一個(gè)十分普通的家庭，說是普通，不如用樸素來形容呢！我家開了一個(gè)小糧店，每天收入也不算很多，但媽媽每天都幫著爸爸打理糧店，日益操勞。
也許是家庭原因，媽媽信仰佛教，她叫我不可以傷害一草一木，和一些小蟲子。她教會(huì)我應(yīng)當(dāng)寬容，寬容地面對(duì)他人，善待他人。她告訴我知足常樂是，而且不能傲慢。媽媽經(jīng)常燒香禮佛，所以我便也了解一些，有時(shí)會(huì)說上那么幾句。我相信媽媽，我聽媽媽的話，照著去做，也許是在這種充滿善意的家庭中，我才這樣一步步地走，一步步地學(xué)。
媽媽學(xué)歷不高，只是初中畢業(yè)，但也可以輔導(dǎo)我。每每數(shù)學(xué)中有了難題，她便會(huì)同我一起討論，直到我弄明白為止。她對(duì)英語一竅不通，但卻能夠聽寫我英語單詞，不知背地里背了多少遍呢？
有一次，我的考試成績不理想，便坐在地上等著被打。但媽媽卻輕和地說：“起來吧！”這真是出乎我的意料，她不僅沒有責(zé)怪我，還和我一起研究錯(cuò)題，然后給我買了練習(xí)冊(cè)，讓我做。果然第二次考試我成功了，這都要?dú)w功于我的媽媽。
媽媽愛嘮叨，像許多其他的家長一樣但每次說完我，都又有些不忍心。
有一段時(shí)間，我沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，成天想著打怪升級(jí)，學(xué)習(xí)成績有所下降，媽媽發(fā)現(xiàn)后，很嚴(yán)厲地責(zé)怪了我，但罵完后，我突然看見她的眼神里有一種不忍心的樣子，但是“不打不成材”，所以才會(huì)這樣責(zé)怪我。我有時(shí)被罵了，不考慮媽媽的感受，就和她頂嘴，但有時(shí)還會(huì)記得：“打是親，罵是愛�！钡倪@個(gè)道理。
媽媽的良苦用心，是難以記數(shù)的，我應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。
……
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
誰言寸草心，報(bào)得三春暉比山更清純的是大海，比大海更遼闊的是天空，比天空更纏綿的是恩情。
題記
伏在桌上，我思緒萬千。我要怎么下筆？我要寫出怎樣的文字才能配得上這似海的深情？
我不懂：為何每晚待我們?nèi)妓潞�，他們的小屋才有了一絲靜謐？為何他們總是吃的穿的比我們差，但卻操心的勞累的比我們多？朱自清的《背影》讓我思索：那是怎樣的一種背影？那是怎樣的一份深情？
誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
從前她會(huì)在鏡前細(xì)細(xì)打扮，現(xiàn)在她卻無暇顧及自己的容貌。
從前她隨意揮灑手里的金錢，現(xiàn)在她卻在打折的時(shí)裝前猶豫萬分。
從前她任性，耍脾氣，不會(huì)顧及他人的想法�，F(xiàn)在她卻要時(shí)時(shí)刻刻為別人著想。她已失去自己，她只為別人活著。
……
這一切的一切只因從前她是一個(gè)少女，現(xiàn)在她成了一個(gè)母親。
媽媽！您究竟還要為我們操心到什么時(shí)候？您究竟還要花多少精力在我們身上？看到您頭上日益增多的白發(fā)和您臉上日益加深的皺紋，我心痛如絞。您為我流過的淚，您為我淌過的汗，您為我吃過的苦，我拿什么來還您？我拿什么回報(bào)您？這份恩情我怎能報(bào)答得了呢？
爸爸，從小我跟你的關(guān)系就不好。我怪您對(duì)我太嚴(yán)厲，我怪您讓我學(xué)這學(xué)那，我怪您每次看到我的滿分試卷時(shí)從不表揚(yáng)我半句……
那一次，天很冷，北風(fēng)呼嘯。您打電話問我：冷不？我說：冷。第二天清早，天還是黑黑的。我推門一看，你站在我寢室樓下。您是開摩托車來的，光著脖子，連圍巾也沒系，只戴了薄薄的手套。臉色紫紫的，對(duì)著我干澀一笑。凍僵的手努力地拿起車上的衣服和被子。我接過被子時(shí)感覺您的手在微微顫抖�？墒悄�是笑著對(duì)我說：“我一點(diǎn)都不冷，你不要擔(dān)心老爸哈。你在學(xué)校自己注意點(diǎn)，別感冒了哈……”他的話我沒聽完，眼淚已在眼眶里打轉(zhuǎn)。
您以為這樣我就會(huì)感激你嗎？您錯(cuò)了，您只會(huì)更加“恨”您，我“恨”你不愛惜自己的身體，我“恨”你只知道默默地為兒女奉獻(xiàn)，我“恨”你明明很在乎我卻裝作無所謂……您給我的關(guān)心，您給我的教導(dǎo)，您給的酸甜苦辣，我拿什么來報(bào)答？
擁有了你們，我擁有了在一切喧囂與浮華背后的那份最原始，最真切的關(guān)懷與感念。你們的辛酸，你們的艱辛，我永遠(yuǎn)不能真正地領(lǐng)略。
我會(huì)懷著一顆感恩的心，報(bào)答你們比海深的恩情。
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