歲月作文（精選27篇）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的歲月作文，歡迎閱讀與收藏。

　　歲月作文 篇1

　　坐著和時(shí)間反方向的列車，和它擦肩而過(guò)在城市的邊緣，擦去了我美好的童年時(shí)光。我努力的記住一小部分人，不經(jīng)意的卻忘記了另一部分人。

　　有人說(shuō)，時(shí)間不盡為我們不斷的翻新，也為我們不斷的消去年輕的容顏，然后慢慢的淡忘，直到老去的那一天。

　　我們這一代人，生在蜜罐里，長(zhǎng)在殘酷中。我們西哩呼嚕的就過(guò)完了童年，在單車上過(guò)完晨鐘暮鼓的十年寒窗，然后是高考，殘酷而又真真切切的“戰(zhàn)場(chǎng)”，我們得單槍匹馬的去闖，平時(shí)要好得差點(diǎn)都穿連襠褲的哥們兒此時(shí)卻各自為各自的了。再也沒(méi)有了昔日一邊喝廉價(jià)啤酒一邊暢想未來(lái)的雅致。

　　通常就這樣，一部電影，幾十首老歌，一個(gè)接一個(gè)的相擁而泣，我們便走出了曾經(jīng)牢騷滿腹的校園，草樣年華，闖蕩天涯。

　　今昔何昔，不知在多少年后，我們或許還會(huì)在某個(gè)陌生的.地方見(jiàn)到曾經(jīng)一起打拼的你我。那時(shí)，是相擁而泣？還是握手言歡？還是。

　　時(shí)間再次熱氣騰騰起來(lái)，像剛出屜的包子，讓人嘴讒卻又趕不起口。年華通常就這樣在捂著包子吃了怕?tīng)C不吃又讒的時(shí)候悄悄掠過(guò)指間，久之，我們的手指就變得修長(zhǎng)，手掌就起了繭，厚厚的，會(huì)擦出挲挲的聲響。

　　年輕的生命在青蔥歲月中打馬而過(guò)，校園里留下了一串串自行車的殘喘聲。18個(gè)年頭就刻在了車輪碾過(guò)的跡痕里，或深或淺，模模糊糊一串一串的，面目全非。

　　是歲月流放了我們，還是我們放逐了歲月？

　　歲月作文 篇2

　　歲月是一首變幻的歌，歲月是一本滄桑的書(shū)，歲月是一條曲折的河，歲月是一段坎坷的路。

　　歲月匆匆，燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再開(kāi)的時(shí)候。而歲月卻逃去如飛，我們擁有的時(shí)間只是流星劃過(guò)暗淡長(zhǎng)空的短暫光芒。面對(duì)它，我卻茫茫然，我生活在歲月之中，卻絲毫沒(méi)有對(duì)它產(chǎn)生半點(diǎn)憐惜。

　　歲月多變，從奴隸到民主，從野性到文明，從爭(zhēng)戰(zhàn)到安定，從落后到先進(jìn)，這一切的變化都浸泡在歲月中，歷史向我們昭示著歲月，我生活在歲月中，為變幻的奇跡而驚嘆。

　　歲月蒼蒼，多么長(zhǎng)久的時(shí)間在它看來(lái)也只是流星一瞬，古代的勞動(dòng)人民為我們留下了滄桑而輝煌的成就，化作一行字，銘刻在歲月的腳步下。我生活在歲月之中，歲月重現(xiàn)了歷史。

　　歲月恍惚，回望我走過(guò)的路，撲朔迷離，遠(yuǎn)處的則如同海市蜃樓，這也許是我的猶豫，這也許是我的抉擇。我生活在歲月之中，歲月如麻，而我堅(jiān)守我自己。

　　歲月最易讓人迷失，如一片森林，茂盛卻迷離，似一片沙漠，平坦卻茫茫。堅(jiān)定自己，明確自己，信賴自己，以明確人生航向，化一條船，與風(fēng)浪搏斗，不示弱，向目標(biāo)遠(yuǎn)航。生活在歲月中的又何止是我一人呢？

　　云兒輕輕散去，風(fēng)兒漸漸停息，歲月在留下些魚(yú)尾紋后，匆匆溜走，只留下一根短短的'蠟燭，散發(fā)幽幽熒光，映照著一張蒼老的臉龐，母親也在變老，在歲月的長(zhǎng)河的流逝中，她的閃現(xiàn)，嵌入了我的一生。

　　我生活在歲月之中，歲月，使我生命的計(jì)時(shí)器；我生活在歲月之中，歲月，是我生靈的開(kāi)拓者。

　　歲月如歌，變幻多端，奇跡便是侵蝕的鐫刻；歲月如書(shū)，滄桑古老，輝煌便是閃耀的折痕；歲月如河，曲折蜿蜒，目標(biāo)便是永恒的航向；歲月如路，坎坷不平，信念便是堅(jiān)定的高帆。

　　歲月作文 篇3

　　人類總是在把無(wú)數(shù)個(gè)今天變成回憶，就如同青春的我們一直暢想把無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想變成現(xiàn)時(shí)。誰(shuí)也無(wú)法描繪歲月的輪廓但卻能在記憶的長(zhǎng)廊里看到歲月留下的串串腳印。

　　春的童年

　　大人們總是稱我們?yōu)樽鎳?guó)的花朵，幼時(shí)的我無(wú)法理解其中含義但卻想想自己是一朵萌芽吐蕾的花，在父母的襁褓下接受春風(fēng)的輕撫住逐漸成長(zhǎng)。

　　小時(shí)候我很調(diào)皮總是做一些很危險(xiǎn)的事，每次爸媽都會(huì)斥責(zé)我可卻依然無(wú)濟(jì)于事。所以老爸便叫我跪起了搓衣板，開(kāi)始并不覺(jué)得怎樣久了便疼起來(lái)，我大聲哭喊：“老爸我還是花朵，你不能這樣對(duì)待花”!

　　遠(yuǎn)處的.風(fēng)來(lái)了，帶走了我稚氣的面龐。

　　夏的惆悵

　　我開(kāi)始理解祖國(guó)花朵的含義，那是指我們是未來(lái)的希望，肩負(fù)著祖國(guó)的煊赫和輝煌。可此時(shí)的我卻并沒(méi)有凌云壯志更不會(huì)抒發(fā)豪言。十幾歲獨(dú)自在異地讀書(shū)使我過(guò)早的感受到了寂寞的滋味。可父母的生活不和他們無(wú)法照顧弱小的我，我也只能能順從唯有離開(kāi)。我開(kāi)始悲哀自己是一朵花蕾，因?yàn)殚_(kāi)始連著結(jié)束，花開(kāi)花謝一切皆是規(guī)律無(wú)法違背和阻攔。我不在他們會(huì)有更廣的天，可以無(wú)所顧忌的吵和鬧，不用擔(dān)心在孩子面前所承受的尷尬。可花兒頭頂?shù)奶焓撬{(lán)的，不論烏云如何蔓延它終將被陽(yáng)光沖淡，我懷著希望等待快樂(lè)的降臨。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，帶走了我浸淚的惆悵。

　　秋的夢(mèng)想

　　什么是青春？青春是是匯集了成長(zhǎng)的歡笑與悲傷，感悟與夢(mèng)想，青春就像一個(gè)夢(mèng)！有花的芳香，水的叮咚美麗但又羞澀�？伤�也是一個(gè)人生意識(shí)日益成熟的過(guò)程。在學(xué)校我們面對(duì)的不止是書(shū)本還有等待，等待接受未來(lái)的挑戰(zhàn)不斷用知識(shí)來(lái)鍛打成功的寶劍，以挑戰(zhàn)者的姿態(tài)去迎接一切的不可預(yù)期。有時(shí)會(huì)很累可嗅到夢(mèng)的芳香便又會(huì)不自覺(jué)的奮起。

　　遠(yuǎn)處的風(fēng)來(lái)了，我看見(jiàn)了青春的樂(lè)章。

　　苦、淚、笑都是記憶力感動(dòng)的瞬間，在成長(zhǎng)中化為永恒的琥珀。那些逝去的日子被歲月鐫刻上了回憶的蓋章。有過(guò)春天的美好童話，夏天的炎熱和失望，以及此刻秋天的壓力和緊張�？墒窍＜匠岚虿粫�(huì)被困難折斷，我有斑斕的回憶和對(duì)未來(lái)的期望，我還是一朵花----逐漸成長(zhǎng)。

　　歲月作文 篇4

　　夏日的黃昏很美。

　　穿一套很隨意的衣服，在街上漫無(wú)目的地游逛。帶著點(diǎn)溫?zé)岷拖涛兜娘L(fēng)迎面撲來(lái)，撩起發(fā)絲，拂過(guò)衣襟，如蜻蜓點(diǎn)水般點(diǎn)過(guò)心湖。夕陽(yáng)把身影拉得很長(zhǎng)，思緒也被拉得很長(zhǎng)。

　　邁著很小很輕的步子，帶著一種恍惚的愁思，從街頭到街尾，從這邊到那邊，從川流不息的車流到熙熙攘攘的人群，從燈火輝煌喧囂熱鬧處到黑暗寂靜的角落，眼中忽然涌起一股溫?zé)岬臇|西，為這種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)，為這種寧?kù)o淡泊的心境。

　　偶爾，一些事物會(huì)擋住確切地說(shuō)應(yīng)是吸引了你的視線―――這是一位年輕而美麗的母親，她手上拎著大包小包的東西，以致無(wú)暇顧及身后的小女孩。該過(guò)馬路了，小女孩緊跟在母親的身后，好像生怕一不留神媽媽就會(huì)丟失似的。忽然，一輛摩托車飛馳而過(guò)，母親的衣裙被風(fēng)拂起。這一刻，你便會(huì)看到小女孩的眼睛睜得如此的.大，從那里透出了無(wú)限的恐慌。于是，她白嫩的小手很迅速地揪緊了母親的衣裙，可同時(shí)，你會(huì)聽(tīng)到那稚嫩而令人心疼的聲音：“小心，媽媽！”是的，此刻的你會(huì)很詫異，為小女孩為什么是說(shuō)“小心，媽媽”而不是說(shuō)“我怕，媽媽”而詫異，而在這時(shí)，你也看到了那位年輕母親眼里閃爍著一種東西，一種飽含了愉悅、驕傲與滿足的晶瑩剔透的東西。

　　很快，我的眼睛濕潤(rùn)了，總覺(jué)得這一幕很熟悉，似乎在哪兒見(jiàn)過(guò)。終于，我想起來(lái)了，多年以前，我就是這個(gè)小女孩！于是，淚霧又很快地布滿了我的雙眸。是啊，多少年后，我又會(huì)成為這位母親呢？

　　年華似水��！不管你是否在乎過(guò)，無(wú)論你是否珍惜過(guò)，它總是從你的肩邊擦過(guò)，從你的臉上滑過(guò)，從你的心里流過(guò)，那樣無(wú)聲無(wú)息，那樣不留痕跡，如雁過(guò)無(wú)痕，風(fēng)過(guò)無(wú)蹤。

　　看著與自己擦肩而過(guò)的每一個(gè)行人，試圖想從那匆匆的腳步中尋找些什么，從那眸子深處發(fā)掘些什么。最后，我發(fā)覺(jué)，其實(shí)我是在尋覓自己。我在想，我到底是他們中的哪一個(gè)呢？是那個(gè)晃著小辮活蹦亂跳的小女孩？是那恬靜憂郁而又愛(ài)胡思亂想的少女？還是那懷抱嬰兒的年輕快樂(lè)的母親？抑或是那手拄拐杖、白發(fā)蒼蒼的老婦人？在這迷惘、困惑、惆悵和無(wú)助中，我似乎無(wú)法再思想，甚至無(wú)力掙扎。我只是覺(jué)得生命是如此矛盾、脆弱和無(wú)奈。

　　街燈亮了，我依然獨(dú)自穿行于這繁華的街頭。依舊從街頭到街尾，從這邊到那邊。走著走著，那一盞盞街燈似乎模糊了，因?yàn)槲业难劾镉植恢�不覺(jué)地溢滿了一種溫?zé)岬母袆?dòng)，一種沒(méi)有緣由的感動(dòng)。

　　而這種感動(dòng)很快又化作一種感悟，一種來(lái)自懵懂年華的感悟。是呀，也許這里的每一個(gè)都是我，而我也或許是這里的每一個(gè)人�？刹皇敲矗繜o(wú)論是小姑娘、少女、少婦還是老婦人，都是自己演繹過(guò)演繹著或是將要演繹的角色，只不過(guò)是昨天、今天與明天的不同罷了。

　　穿過(guò)時(shí)光的隧道，從童真到火熱的青春，再由成熟到最終的歸復(fù)于平靜，如戲那樣，一場(chǎng)場(chǎng)地上演著，而我們似是主角又像觀眾。

　　在像剝洋蔥頭一樣一層層地剝著自己的此刻，我突然發(fā)覺(jué)，其實(shí)我不該在這樣的回顧、瞻前和尋覓中迷失自己，重要的是我懂得今天的我，敢于面對(duì)今天的我―――一個(gè)由過(guò)去堆積而成的我，一個(gè)走向明天的我，一個(gè)可以無(wú)緣無(wú)故落淚又可以瘋喊瘋叫的我，一個(gè)笑話別人幼稚卻又傻傻地躺在草地上數(shù)星星的我，一個(gè)剛剛還在母親懷里撒嬌一轉(zhuǎn)身又想知道做母親滋味的我，一個(gè)渴望能干出一番轟轟烈烈的大事又向往平平淡淡過(guò)一生的我。

　　這便是我，一個(gè)矛盾的雖不完美但卻完整的女孩。

　　歲月作文 篇5

　　是什么在我恍惚經(jīng)過(guò)的歲月里瘋狂生長(zhǎng)？

　　是什么在我們分開(kāi)的年華里悄讓被遺忘？

　　又是什么在我們想要重新拾起時(shí)發(fā)現(xiàn)早已變了模樣？

　　小學(xué)同學(xué)發(fā)了信息來(lái)，告訴我在我離開(kāi)的那天下午組織了一場(chǎng)同學(xué)聚會(huì)。于是那些已安靜沉淀，如同河床上鋪開(kāi)的細(xì)沙一樣的記憶在一瞬間紛紛上演，然后散落在我走過(guò)去的過(guò)去上，勾勒出所有關(guān)于懷舊的傷感和錯(cuò)過(guò)的遺憾。我可以想象出站在校門(mén)前一群人交談的景象。那些兒時(shí)共同的記憶在多年之后從雙方口中共同提及，有著溫暖與親切的色彩；那些干凈明亮的過(guò)去，淺淺呈現(xiàn)于每一個(gè)人的心中。我閉上眼睛，安靜的回憶那些過(guò)往。

　　小小的村莊在黑夜里安靜的沉睡，卻有著少年的聲音在每一時(shí)刻響起。于是，靜謐的夜被驚擾，通向?qū)W校的`路充滿了少年的歡笑聲。

　　歲月流逝，當(dāng)初小小的少年也應(yīng)該長(zhǎng)成挺拔的少年了吧？得知他們舉行了同學(xué)聚會(huì)時(shí)，很迫切的想與他們聯(lián)系，聽(tīng)聽(tīng)他們的聲音，當(dāng)我獲得他們的號(hào)碼時(shí)，卻又喪失了與他們

　　通話的勇氣，害怕對(duì)方聽(tīng)到因記憶的模糊或不經(jīng)意的遺忘而在話語(yǔ)中表現(xiàn)出的疑惑，我謹(jǐn)慎地寫(xiě)下我小學(xué)的名字，小心的詢問(wèn)是否還記得我，短短的簡(jiǎn)訊發(fā)出去，心里有著小小的期待與不安定。當(dāng)一條條帶著驚喜與溫暖的信息回過(guò)來(lái)時(shí)，我滿心歡喜。

　　我得到小學(xué)同桌的號(hào)碼時(shí)，心中帶著歡喜，我發(fā)過(guò)去小時(shí)候與他共同的記憶，故意不說(shuō)出名字，希望他充滿驚喜的叫出我的名字，然后表達(dá)出因我的出現(xiàn)帶給他的驚喜與歡喜，只是當(dāng)那個(gè)小小的問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的眼前，我所有溫暖一瞬間被抽出，終于明白自以為是是一件多么可笑的事。

　　耳畔響起了《那些花兒》的歌詞：有些故事還沒(méi)講完那就算了吧，那些心情在歲月中已經(jīng)難辨真假，如今這里荒草叢生沒(méi)有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有你們的春秋和冬夏，他們都老了吧？他們?cè)谀睦镅�？我們就這樣各自奔天涯……

　　歲月作文 篇6

　　那一年，在暗無(wú)天日，潮濕的臺(tái)階下依約等待。角落里，趴著點(diǎn)點(diǎn)綠色，渺小，幽綠，它的樣貌似雜草纏繞在一起般丑陋，沒(méi)有人愿意駐足觀賞，殘花枯葉是它的同伴，西風(fēng)寒霜和它傾訴。它夢(mèng)著，想著有一天能看到那透明濕潤(rùn)充滿琉璃質(zhì)感的陽(yáng)光，于是它開(kāi)始唱起希望之歌，歌聲五色仿佛彩虹。

　　那一年，烏蒙山下，西風(fēng)殘照，碧樹(shù)凋零，白霜滿地。衣衫襤褸，吹起的黃沙掩住了這些孩子的雙眼。他們似乎和苔花一樣終究要在時(shí)空的流變里被遺忘。直至，苔花等到了牡丹，孩子等見(jiàn)了梁俊，一首明日之詩(shī)就此開(kāi)始，詩(shī)章湛藍(lán)一如海洋。

　　芒種時(shí)節(jié)，苔花舞動(dòng)著身子，等待著舞出絢麗，舞出芬香的那一刻，孩子們唱起樂(lè)府古詩(shī)，等待著黎明破曉，等待著他們?cè)跁r(shí)光流水中化作美麗花瓣。沒(méi)有鶗?shū)_鳴奏，飛絮伴舞，沒(méi)有落日余光般燦然的舞姿，但苔花依舊舞著，沒(méi)有落日繡簾卷，亭下水連空的靜好，沒(méi)有晨曦清風(fēng)醉的悠揚(yáng)，但孩子們還在唱著。

　　乍暖輕冷，苔花舞著翡翠繁生，孩子唱著“風(fēng)雨晚來(lái)方定�！�

　　黃昏日落，孩子唱著“樹(shù)樹(shù)皆秋色，山山唯落暉�！睘樘�花伴奏。

　　苔花舞著黃昏后一身燦爛輝煌為孩子們伴舞。

　　月光溶溶，一曲“那堪更被明月”成為苔花的伴侶，一支白露蒼蒼的.舞蹈陪著孩子進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一舞，一唱，等待著陽(yáng)光撒下的那一刻，等純真之花開(kāi)放，等愛(ài)與夢(mèng)的到來(lái)，在綿長(zhǎng)的生命中，終將綻放。

　　歲月作文 篇7

　　歲月在指間匆匆流逝，還來(lái)不及告別，就已一去不回，捫心自問(wèn)一下，在初中的一年多來(lái)，我都干了些什么。驀然回首，往事匆匆，曾經(jīng)的那一些對(duì)錯(cuò)，都已成過(guò)眼云煙；曾經(jīng)的磕磕碰碰，都已消失不見(jiàn)。

　　還記得剛跨進(jìn)南中的校門(mén)，我還是一個(gè)無(wú)知的孩子，常常丟三落四，一會(huì)兒找不到數(shù)學(xué)書(shū)，一會(huì)兒又找不到筆記本了，于是就發(fā)動(dòng)周圍的.同學(xué)幫著找，現(xiàn)在想來(lái)，真是很對(duì)不住他們，作業(yè)這么多，還要占用他們的時(shí)間，是不是有點(diǎn)霸道？雖然現(xiàn)在還會(huì)有這種情況，但是已經(jīng)好多了，我會(huì)盡量克服缺點(diǎn)，再也不牽連各位同窗了。

　　回憶著過(guò)往，總覺(jué)得自己表現(xiàn)得不夠出色，考試總考不好，中了邪似的，明明下定決心，下次一定要，可是總是天不遂人愿，曾經(jīng)還愚昧地責(zé)備老天，可是經(jīng)過(guò)周密探究，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一切錯(cuò)都是在我，而不是老天�？荚嚽埃�總是太過(guò)于自信，就不去復(fù)習(xí)，考試時(shí)，又不夠仔細(xì)，不懂審題，考完后再來(lái)惋惜，才知道已來(lái)不及。但我會(huì)努力努力再努力，像消滅地雷一樣，把缺點(diǎn)消滅得干干凈凈。

　　若說(shuō)做的好的，有也不是沒(méi)有，只是都是一些很微不足道的事，比如把周圍垃圾撿起來(lái)，上課不走神之類的，這本來(lái)就是我的義務(wù)所在，也就沒(méi)什么值得說(shuō)的了。

　　別的廢話我也就不多說(shuō)了。不過(guò)，既然又是新的學(xué)期，就應(yīng)該有新的開(kāi)始，我要把過(guò)去的林林種種、是是非非、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拋開(kāi)，開(kāi)始我完完整整、明明白白、新的一學(xué)年。

　　歲月作文 篇8

　　時(shí)光總是悄悄流逝，看不見(jiàn)，握不著。留戀故時(shí)的人與景，但歲月無(wú)情，終將那些珍惜的時(shí)光慢慢淹沒(méi)在浪潮中，不被人掀起。

　　時(shí)光總歸流逝的太快，不等細(xì)細(xì)品味，便已悄然逝去，曾經(jīng)的一切切都已經(jīng)變了模樣，不由得我心生感嘆——人生易逝，過(guò)客匆匆。

　　為什么，為什么一切都終會(huì)慢慢被時(shí)間敲打，改復(fù)。昔日的情誼，回憶都無(wú)法辨認(rèn)，甚至連外在表面的東西，都在改復(fù)，我很彷徨。知措于不知如們。接受這萬(wàn)變的世界，感嘆于歲月竟讓人與人之間的感情復(fù)得如此淡寞。

　　為什么，為什么多月可以撫平心中最深的痕跡，那些曾經(jīng)被視若珍寶的東西如今像廢紙一般，內(nèi)容已不再重要，你我之間的話少了，沖突爭(zhēng)吵少了，但各自的'距離卻更遠(yuǎn)了，感情更淡了。

　　為什么，為什么，歲月的變遷總會(huì)帶來(lái)無(wú)窮盡新的事物，也許隨著接觸，會(huì)把自己的關(guān)心多給一人，卻少給故人十分，也許眼中不會(huì)再有故人的身影，更多的是享受現(xiàn)在，甚至將昔日的玩件完全忽略留下一個(gè)人獨(dú)自的回憶。

　　歲月著實(shí)無(wú)情，不給任何人以倦顧，它無(wú)聲無(wú)息地從我們身邊流過(guò)，留下的僅是回憶，有時(shí)甚至連回憶都模糊不清，不給人以重來(lái)的機(jī)會(huì)，使其只能順應(yīng)時(shí)洪向前。

　　因?yàn)闅q月無(wú)情，又因歲月易逝，光陰難返，既不必太在意過(guò)去所擁有的，反而失去現(xiàn)在所擁有的，應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，以惜如今的一切——物質(zhì)，親情，友情與愛(ài)情。別再等失去后，才懂得珍惜。

　　歲月作文 篇9

　　日，落了，卻還有那一抹未被擦去的斜陽(yáng)，它映照在道旁的柳樹(shù)上，顯得那么孤單和寂寞，不知為什么，就連天上的鳥(niǎo)也是形單影只。我一個(gè)人站在樹(shù)下，抬起頭望著我們之前一起用過(guò)的課桌，望著我們之前一起嬉笑的走廊，還有那一張張未曾做完的試卷，頓時(shí)產(chǎn)生的一抹悠遠(yuǎn)的沉思。

　　還記得，那是畢業(yè)的前一天，同學(xué)們好像都悶悶不樂(lè)，難道畢業(yè)不好嗎？不是的，我們只是害怕，害怕分離，六年了，從一年級(jí)的小豆包慢慢變成了小大人，同學(xué)們都在成長(zhǎng)，因?yàn)闀r(shí)間在變，唯一不變的就是當(dāng)初的那顆童心，可那不是一般的童心，是一顆載著美好記憶的童心。當(dāng)我回想起上學(xué)的一幕幕，就如同沒(méi)有剪輯過(guò)的老電影一樣在腦海里循環(huán)播放著。心中生出一種哀傷之情。

　　同學(xué)們都不說(shuō)話，眼睛看著地面，生怕下一秒會(huì)落淚。長(zhǎng)達(dá)六年的友誼，充滿歡聲笑語(yǔ)的教室，載滿希望的考卷，終于，我們繃不住了，開(kāi)始低聲的啜泣。多年的友誼使我們難以忘懷。

　　可分離就是分離，每個(gè)人都要奔向?qū)儆谧约旱囊凰�中學(xué)，重新開(kāi)始學(xué)習(xí)新的`課程，認(rèn)識(shí)新的同學(xué)，時(shí)間不會(huì)偏心，它給每個(gè)人的都是公平的，該面對(duì)的總是要面對(duì)的。

　　每個(gè)人的心情就如同這天一樣––下著點(diǎn)小雨，但絲毫影響不了我們前進(jìn)的腳步，我們踩著積雨慢慢前進(jìn)，走向?qū)儆谖覀冏约旱闹袑W(xué)。也許我們會(huì)忘了某些人，某些事，某些物。但一輩子都忘不了的就是屬于我們的那串歲月。它就如同指向的航燈，時(shí)時(shí)照亮我們前進(jìn)的路。

　　記得那串不一樣的歲月。

　　歲月作文 篇10

　　悠揚(yáng)凄美的旋律暗示我們：時(shí)光的飄蕩就像潺潺的溪水一刻不停地向下流淌，歲月的穿梭就像天邊的流云轉(zhuǎn)瞬即逝。

　　夏日的繁盛經(jīng)不起一次秋雨的摧殘。輕盈的舞步很快被秋日的帷幕遮擋。時(shí)令的輪回更替是自然規(guī)律。春天播下希望的種子，經(jīng)過(guò)夏日的繁盛，才會(huì)有秋天的成熟和收獲。

　　青春的美麗經(jīng)不起歲月的摧殘，花樣的年華很快被時(shí)光沉淀為成熟和淡定。人生的春夏秋冬也是規(guī)律。青春時(shí)放飛夢(mèng)想，用汗水辛勤耕耘，成熟后會(huì)收獲沉甸甸的希望。只是人生的四季沒(méi)有輪回�；ㄖx花不會(huì)再開(kāi)，春去春不會(huì)再回。所以，每逢秋天，睹物思人，總會(huì)令人心生惆悵和感傷。

　　歲月總是在不經(jīng)意間悄悄流過(guò)我們的身邊，來(lái)不及思考，來(lái)不及回眸，瞬間已是經(jīng)年�；赝麃�(lái)路，屐痕累累，深淺不同。凝聚著往昔的悲歡離合喜怒哀樂(lè)。串串腳印承載的是歲月的滄桑，沉淀下來(lái)的是如夢(mèng)如煙的記憶。誰(shuí)不希望青春永駐？誰(shuí)不愿意好花常開(kāi)？可是，又有誰(shuí)能夠穿越時(shí)空的隧道，穿越走過(guò)的'年華，回到從前。有誰(shuí)能夠有無(wú)窮的力量改變時(shí)間的軌跡呢？阻擋永不停歇一瀉千里的歲月長(zhǎng)河呢？

　　到了人生的金秋，一切都已經(jīng)淡然。生命中收獲的朋友和財(cái)富，不經(jīng)意間流逝的友人和其他，都成了過(guò)客或插曲。到頭來(lái)都將灰飛煙滅，浪淘盡。剩下的只有無(wú)可奈何和坦然面對(duì)。要不詩(shī)人怎會(huì)感慨：人生如夢(mèng)，一樽還酹江月？

　　歲月作文 篇11

　　童真的歲月里，有著許多我童年的一顆顆的珍珠，閃爍著五彩的光芒，在我童年里勾畫(huà)出出了一道道彩虹。

　　記憶的腦海里，長(zhǎng)江壩有著我3歲的快樂(lè)與記憶，那時(shí)的我真可愛(ài)，留一頭短頭發(fā)，穿著紅色的短棉襖和黑色的棉褲來(lái)到長(zhǎng)江邊游玩，那時(shí)在童年的長(zhǎng)江壩上 鋪滿了綠茵茵的草，小溪水嘩嘩的奏起了樂(lè)，仿佛是在給兩旁可愛(ài)的小草妹妹們洗澡呢！哇！我跑過(guò)去把水往天上灑，還不時(shí)的叫媽媽快看：“下雨了！下雨了！” 結(jié)果水不是淋在了自己的頭上。我又像剛洗了澡的小狗，搖了搖頭上的'水，晶瑩的水珠襯托著我甜蜜的微笑。我在草地上奔跑，來(lái)享受這溫暖而舒服的風(fēng)。在綠草上 有像鴕鳥(niǎo)蛋大的鵝卵石，我又開(kāi)始尋寶了，這個(gè)、那個(gè)，各種各樣，色彩斑斕花紋各異的鵝卵石讓我看的眼花繚亂。突然，我的眼光注意到了一塊漂亮的鵝卵石身 上，這塊石頭身上有著漂亮的波浪印，讓我賞心悅目，就像是被波浪精心磨制過(guò)的寶石，我的心情比吃了蜜還要甜。媽媽和爸爸在一旁吃東西呢，我得意洋洋地走過(guò) 去，說(shuō)：“你們看，怎么樣？漂亮吧！”他們都只笑而不語(yǔ)，也許是為我找到自己喜歡的東西感到高興吧！這時(shí)媽媽掏出一個(gè)方盒子，那時(shí)的我并不知道那是相機(jī)， 我想摸一下，“咔”的一聲，仿佛是一盞燈閃亮了一下，一張童年的照片就留在了這充滿我童真的相冊(cè)里了。

　　每當(dāng)我翻開(kāi)這本童年記憶的相冊(cè)時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)出我童真的歲月，讓我記憶猶新，童年雖然在慢慢離去，但童年永駐在我的心頭。

　　歲月作文 篇12

　　在我的歲月里發(fā)生過(guò)許許多多的事，它們就像一首歌，彈奏著優(yōu)美的旋律；它們又像一幅畫(huà)，畫(huà)著美麗的'畫(huà)卷；它們可能是高興的，可能是傷心的，可能是有趣的，也可能是后悔的。

　　記得有一次，家里只有我一個(gè)人。無(wú)聊的我想出了一個(gè)鬼點(diǎn)子。于是，一個(gè)小小的身影偷偷地溜進(jìn)了衛(wèi)生間，沒(méi)錯(cuò)，就是我。我從衛(wèi)生間里翻出了一支口紅，心想：媽媽之前就是拿著這個(gè)口紅在臉上涂幾下就變得好看了。我涂上會(huì)不會(huì)也變得漂亮呢？于是我開(kāi)始拿著口紅在臉上亂涂，臉上就多了幾條紅色的線條。真好玩！我要多涂一點(diǎn)，涂的越多一定就越好看。我越涂越興奮，越瘋狂的在臉上涂來(lái)涂去。當(dāng)我感覺(jué)自己已經(jīng)是個(gè)小美女時(shí)，便滿臉期待地去照鏡子�！鞍�！鬼��！”定下神來(lái)一看，鏡子里的我哪是個(gè)小美女呀，明明是個(gè)紅臉小妖怪。我嚇得哭了起來(lái)。這時(shí)媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)我這樣也嚇了一跳，還以為我流血了呢。得知真相后，她哭笑不得的幫我擦干凈了，又把我教訓(xùn)了一頓。

　　還記得那一次，我剛起床就發(fā)現(xiàn)媽媽在打掃衛(wèi)生，于是我也加入了打掃戰(zhàn)爭(zhēng)。我先把地掃了一遍，媽媽怕不干凈，又掃了一遍。我們把地拖的很干凈后，又把抹布打濕，把桌子從里到外擦了一遍。小鬧鐘和小臺(tái)燈上的灰塵都擦干凈了，圖書(shū)也分了類擺放。然后又把臟衣服分類清洗，還整理好了床鋪。此時(shí)我們已經(jīng)累得滿頭大汗，但看著干凈一新的房屋，心里還是很高興。

　　這些事已經(jīng)過(guò)去了很久，但每當(dāng)想起那串歲月，我還是久久不能忘懷。

　　歲月作文 篇13

　　遼闊的天地間，生命是一串陌生的腳印，從生走到死，漸行漸遠(yuǎn)。

　　千百年后，也許有一片白云會(huì)記得你，有一段文字會(huì)記載你，有一個(gè)人會(huì)念到你，有一幅景致會(huì)收藏你。但你自己呢？已然湮滅，因?yàn)槟阍缇吞ぶ鴼q月的長(zhǎng)路永遠(yuǎn)走失。

　　大概此刻你還不知人生的意義，因?yàn)槟阏�在活著，你還不懂得珍惜，你覺(jué)得時(shí)光還很漫長(zhǎng)，一切都沒(méi)開(kāi)始，一切都來(lái)得及。

　　確實(shí)，太多平常的日子淡而無(wú)味，總是盼著盼著，期待生活能締造出令人驚喜的情節(jié)，而你恰好從中走過(guò)。

　　于是你在憧憬的沙灘上晝夜徘徊，無(wú)奈地把一行行寂寥無(wú)垠的詩(shī)句灑向了微醺的風(fēng)中。你需要知音——他懂你，從心到肺，從頭到腳，從往昔到未來(lái)，從春到秋，從小到大……你就這么企圖著，像一只不愿起飛的鳥(niǎo)，遙眺對(duì)岸，望眼欲穿。

　　其實(shí)你該學(xué)會(huì)放棄，而獨(dú)自去飛，不該拘宥一朝一夕、一枝一葉。

　　這個(gè)繽紛又幽靜的世界，有時(shí)比你想象的`還大，有時(shí)比你構(gòu)思的還窄，這決定于你的心胸、視野和情懷。

　　生命并不是一個(gè)片段的漣漪，更不是一個(gè)剎那的誤會(huì)。

　　當(dāng)生命被困苦的歲月拖入思辨的沼澤時(shí)，你要學(xué)會(huì)靜待黎明，靜待陽(yáng)光，靜待風(fēng)吹雨打之后安詳?shù)牧罆瘛?/p>

　　潮汐退卻之后，別再猶豫，給自己一份勇氣，助跑人生，直至翱翔。

　　年輪從來(lái)就不是平鋪的紋脈，而是螺旋向上的攀升。

　　人生的質(zhì)量，在于生命是否達(dá)到了一定的幅寬和高度。走過(guò)歲月，也就走過(guò)了自己。

　　歲月作文 篇14

　　揮手告別不應(yīng)有的幻想赤足踏過(guò)童年的那一片綠油油的芳草地跳過(guò)童年歡快的小溪。被青春澆濕的雙手還是沒(méi)有撥開(kāi)滿頭云霧卻自以為是----我是一個(gè)大人----其實(shí)那顆幼稚的心卻隱藏不了我們的夢(mèng)境。剛才從童年芬芳和溫?zé)岬墓释炼�出，又撲進(jìn)水塘、鉆進(jìn)黃豆地，總也拋不掉童真的野性。

　　也許是大自然的施舍，環(huán)境的熏陶，或是人類本有的潛能母親燃起的炊煙教會(huì)我們多愁善感；父親用那雙生滿繭子的雙手扶我們長(zhǎng)大。我裝扮成一個(gè)大人，默默獨(dú)坐深思。心房中的那顆不太安分的心早隨同劇本作者一起飛馳，抱怨小說(shuō)的情節(jié)為何不在自己的身上重新發(fā)生，也會(huì)因主人公的遭遇或笑或哭泣…………自己相識(shí)在雨季，離別在雨季，恩恩怨怨悲歡離合上演也是在雨季！

　　歲月總是喜歡捉弄苦悶的人，用雙手筑起的、用心血凝固的長(zhǎng)城在光陰的沖洗中斷裂。竟在一個(gè)晴朗的.日子里，伴著一種狼煙和狂風(fēng)消散，吹散了一個(gè)童真的夢(mèng)，喚醒了夢(mèng)中遨游的我。一顆火熱的心在凝固、凍結(jié)。

　　也許命運(yùn)本該如此，七彩人生本該如此。為何總要有一個(gè)苦澀的故事伴著一把辛酸的淚。

　　是該說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，強(qiáng)止住滴血的心痛，強(qiáng)作歡顏的說(shuō)：生活，本來(lái)就是有苦才會(huì)有甜，有悲才會(huì)有喜，多一次經(jīng)歷，就多一份成熟，這樣，人生才會(huì)更加愜意，灑脫。

　　歲月作文 篇15

　　神仙哪！幸福是什么？要就給我幸福，長(zhǎng)大了，是不是就會(huì)找不到她了--題記

　　還記得那個(gè)毛毛蟲(chóng)的時(shí)代嗎？眼里沒(méi)有丑和美的區(qū)別，我和好，你也不錯(cuò)，一起懶懶的看陽(yáng)光灑在臉上，啃著青翠的葉，想睡的時(shí)候就睡一天，醒來(lái)的時(shí)候，會(huì)相對(duì)著傻笑，自由散漫得在各個(gè)樹(shù)枝間往來(lái)，這就是我有的幸福

　　爬呀，爬呀，慢慢得走過(guò)了，這個(gè)最純真的季節(jié)

　　后來(lái)，父母?jìng)冋f(shuō)~不小了，該學(xué)著自己長(zhǎng)大了。 于是，我們開(kāi)始吐絲，把自己包裹起來(lái)，把自己眼里的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)遮蔽，把童年的稚氣拋下。要開(kāi)始忍受，翅膀從自己身體里展出的痛了，要忍受孤獨(dú)的痛了，要忍受----成長(zhǎng)的痛了長(zhǎng)大了，是不是就可以找到另一片更美的幸福的天空呢？日子一天一天過(guò)

　　終于，蛹有了微微的破裂，陽(yáng)光射透過(guò)來(lái)，暖了微濕潤(rùn)的身體，努力地拔開(kāi)。讓陽(yáng)光無(wú)肆的.把自己包圍，搖搖頭，扇動(dòng)那重重的翅膀，舞上了，向往的天空，才知道，原來(lái)天有怎么大，怎么美

　　好多，曾經(jīng)一樣的毛毛蟲(chóng)都在炫耀著自己的翅膀，而翅膀美麗的程度此刻卻諷刺得把那曾經(jīng)一樣的毛毛蟲(chóng)，。分割成不同等級(jí)的蝴蝶，或貴族，或平民，是高貴無(wú)上，是鄙微下流

　　是不是，能飛了，就不再一樣了。從前的幸福再也找不回來(lái)了

　　開(kāi)始心痛，這是長(zhǎng)大了就會(huì)有的痛嗎？還是，因?yàn)�，你。我已�?jīng)不同。

　　歲月作文 篇16

　　人生像一杯茶茗，有時(shí)覺(jué)得苦澀，有時(shí)卻覺(jué)得濃純。沒(méi)有一朵花不會(huì)枯萎，沒(méi)有一朵花不會(huì)盛開(kāi)。枯即逝，開(kāi)即熟。

　　我幼年時(shí)像朵茉莉，純潔而純真。我望著父母的皺紋，天真的問(wèn)：“爸，媽。這是什么？一條一條的像小細(xì)黑蟲(chóng)，丑死了�！眿屢粫r(shí)間眼眶紅了，爸說(shuō)：“不過(guò)皺紋罷了，你長(zhǎng)大也會(huì)有的�！蹦菚r(shí)，我沒(méi)注意到媽媽眼里閃著的露珠。是啊，歲月匆匆，媽媽已從當(dāng)初的純真少女成了一位飽經(jīng)風(fēng)霜的女人，她變得堅(jiān)強(qiáng)�，F(xiàn)在，我想到這心里總是酸酸的，耳邊總是會(huì)響起爸說(shuō)的那句：“人嗎，總會(huì)離開(kāi)人世的，生老病死是自然規(guī)則�！�

　　我如今十幾歲了，與父母之間的語(yǔ)言交流就少了。現(xiàn)在，我覺(jué)得很后悔，為什么浪費(fèi)機(jī)會(huì)，時(shí)間一去不復(fù)回這個(gè)道理我明明知道的。憶起童年：一個(gè)小女孩與她的爸爸爭(zhēng)飲料喝，讓爸爸抱著去買爆米花。那個(gè)女孩總是因?yàn)橥鎷寢尩?化妝品而被媽媽拎著打手。她總是做爸爸的跟班，爸爸走哪我走哪，邊走還邊笑。女孩又喜歡玩奶奶的老花鏡……

　　時(shí)間像曇花，記入每個(gè)美好的瞬間，這些美妙的回憶藏在內(nèi)心深處，再憶起來(lái)久不能回過(guò)神來(lái)。曇花一現(xiàn)，時(shí)雖短，但卻有一世繁華�；�枯花落，每個(gè)結(jié)束又將代表一個(gè)新的開(kāi)始。花，永不凋零；花，乃永恒之花；花，曾看透世俗一切。

　　一夜間，愿看破世間紅塵。

　　歲月作文 篇17

　　今天，風(fēng)和日麗。我決定跟外婆學(xué)做包子。

　　開(kāi)始做包子了。外婆首先把鐵鍋里發(fā)酵好的面粉拿出來(lái)，放在桌子上，然后對(duì)我說(shuō)：“做包子首先要把面粉搓成長(zhǎng)條形�！蓖馄乓贿呎f(shuō)，一邊就動(dòng)起手來(lái)。只見(jiàn)外婆非常嫻熟地把面粉搓成長(zhǎng)條形，然后量好大小，用小刀小塊小塊地切開(kāi)，再把每個(gè)小面球壓成小面餅，把餡放在面餅上，最后把面餅上的面皮輕輕地往上拉，再捏幾下，輕輕地把粘在一起的面皮轉(zhuǎn)個(gè)圈。就這樣，一個(gè)包子就誕生了�？吹竭@里，我的心癢癢的'，好想試一試，于是我對(duì)外小婆說(shuō)：“我也想試試�！薄昂冒�，不過(guò)你要小心�！蔽覍W(xué)著外婆的樣子，有模有樣地做了起來(lái)，我有些緊張，心想：不知道我做的包子會(huì)是什么樣呢？過(guò)了一會(huì)兒，包子包好了。外婆看了看，笑咪咪地說(shuō)：“你第一次做就做得這么有模有樣，真棒！”我聽(tīng)了心里美滋滋的。

　　我小心翼翼地端地我親手做的包子走到外公房間給外公看，外公也表?yè)P(yáng)我。我把包子放在爐子里，耐心地等著，心想：我做的包子一定很好吃。過(guò)了二十分鐘，香香噴噴的包子出爐了！看到胖胖的包子，我一眼就認(rèn)出自己做的包子，我迫不及待地拿起來(lái)吃，��！好香！我心里別提有多高興了！

　　因?yàn)檫@是我親手做的包子，我吃起來(lái)覺(jué)得特別好吃。下次我要做多幾個(gè)包子，讓全家人也嘗嘗我的手藝！

　　歲月作文 篇18

　　都說(shuō)勞動(dòng)是光榮的，沒(méi)錯(cuò)！其實(shí)它也是辛苦的，但勞動(dòng)也是快樂(lè)的，因?yàn)閯趧?dòng)的結(jié)果就是收獲。在我成長(zhǎng)中有一次勞動(dòng)的經(jīng)歷使我記憶猶新。

　　那年秋季，我們回到老家，知道蘋(píng)果都熟了，我和媽媽特意來(lái)到果園里，想體驗(yàn)自己摘蘋(píng)果的樂(lè)趣。

　　我們準(zhǔn)備好了筐子，來(lái)到果園，當(dāng)看到又大又紅的果子時(shí)，心里頓時(shí)興奮起來(lái)，真想迫不及待的開(kāi)始行動(dòng)，我們轉(zhuǎn)了一圈，選定了一棵長(zhǎng)滿大果子的樹(shù)，爸爸告訴我這叫“紅富士”又香又甜，這個(gè)品種最受歡迎，我聽(tīng)了后頓時(shí)全身來(lái)勁。

　　剛開(kāi)始，我的力氣十足，有的是勁。摘了一筐又一筐，正在我得意的時(shí)候，腳不小心一絆從梯子上墜落下來(lái)了，幸虧爸爸扶住了我，我驚的心“砰砰”的'跳。

　　不知怎么的我的速度越來(lái)越慢，慢慢的，我的腰也酸了，背也痛了，胳臂也抬不起來(lái)了，連腳也麻得站不穩(wěn)了。額頭上，脖子上直冒汗水，酷熱的太陽(yáng)也曬得我睜不開(kāi)眼了。我不想摘了。在樹(shù)下休息的我看到了爺爺。他干勁十足，正把蘋(píng)果往下抬，數(shù)一數(shù)他已摘了七八筐了，再看看我自己才摘了三筐。我心里慚愧極了�！半y道他們不熱嗎？不累嗎？”我?guī)е�疑惑之心�?wèn)爺爺，他答道：“這算什么，我們習(xí)慣了�！闭f(shuō)完他又上梯子摘果子去了。

　　我望著頭發(fā)已全白的爺爺，再也坐不住了，我拎著筐子，又向那棵掛滿果子的蘋(píng)果樹(shù)跑去。

　　歲月作文 篇19

　　菜園里，屋檐下，燈盞旁，時(shí)光寧?kù)o而又美好，我想念那個(gè)小菜園，想念那段舊時(shí)光……

　　小時(shí)候，我一直都在外婆家長(zhǎng)大，外婆家在鄉(xiāng)下，房子后有一個(gè)小菜園，打我記事以來(lái)，那便是我的樂(lè)園。

　　在春天，那是外婆最忙碌的時(shí)候。因?yàn)槟鞘遣シN的季節(jié)，整個(gè)白天都在菜園里忙碌，沒(méi)有空余時(shí)間來(lái)管我，任由我在菜園里玩，其實(shí)，春天的院子是最能體現(xiàn)生機(jī)的了，已沉睡一冬天的小草沖破土地，努力地向上生長(zhǎng)，門(mén)前的那棵棗樹(shù)也抽了芽。處處風(fēng)光無(wú)限，活力滿滿。

　　到了初夏，外婆在園子里種的牽�；ㄒ矤�(zhēng)相開(kāi)放了，那一個(gè)個(gè)喇叭似的.花朵舒展著，爭(zhēng)著，比著，看誰(shuí)開(kāi)的更好。每當(dāng)我沉浸在這大自然的怡人環(huán)境中，外婆總會(huì)端出她早已準(zhǔn)備好的酥油餅和濃茶，坐在屋檐下，靜靜地看著我瘋玩。

　　夏天里，夜晚是最有趣的，天剛剛擦黑，昆蟲(chóng)們就開(kāi)始組織音樂(lè)會(huì)了。蟋蟀是歌唱家，蝴蝶是舞蹈家�！�…。每當(dāng)這時(shí)，我便會(huì)靜靜地看著他們。享受著美妙的音樂(lè)。每當(dāng)我玩的不亦樂(lè)乎，忘記回家時(shí)，外婆總會(huì)親自尋我，我倆總會(huì)坐在屋檐下的搖椅上，看著漫天的星空，閃呀閃的，慢慢的進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

　　就這樣，時(shí)光慢慢的溜走，我終究是要上學(xué)的，走時(shí)，我哭著，鬧著，滿腦子想的都是小菜園與外婆，可最后我還是走了……

　　現(xiàn)在，轉(zhuǎn)眼已過(guò)了八年了，但，在我記憶最深處，有這樣一個(gè)地方：藍(lán)天白云，一老一小，在一個(gè)安詳?shù)男〔藞@中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

　　歲月作文 篇20

　　總是記得年少時(shí)讀過(guò)的黃蓓佳寫(xiě)的那兩句：要窮窮得像茶，苦中一縷清香；要傲傲得像菊，高掛一臉秋霜。

　　依稀記起當(dāng)時(shí)甚為感慨，雖然還不能完全參透格其中的含義，從此之后卻總被一種清傲的氣質(zhì)支撐著。清得如一汪溪流，傲得似一只孤雁。生活的印痕從不能刻錄去這身的“酸餿”，無(wú)論何時(shí)依然故我！

　　曾經(jīng)也憧憬著無(wú)過(guò)的浪漫，那是怎樣的愜意和小資！可是歲月的滋味只有用心品過(guò)之后才能深切地感悟出她的本質(zhì)。沒(méi)有玫瑰、沒(méi)有虹霓、更沒(méi)有喝彩，有的只是油、鹽、醬、醋和那茶――這就是真真切切的生活。然而那汪溪流依舊是清澈的，盡管她已流出很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……只是那只孤雁早已是結(jié)伴而行罷了，茶一般清苦的生活沖泡出一縷暗香般的歲月，在這如茶的歲月中也曾飲淚身邊的痛楚，而更多的是笑面人生。這便是茶的`茗香：苦澀中一絲悠然，清恬里一襲淡雅。這或許也正是茶的品格吧。

　　如茶的歲月也曾隨著那汪溪流滌蕩去年輕的無(wú)智、青春的顏容、心靈的傷痛，一路留下茶的氣息久久彌漫在歲月的空間――依舊這般的清雅，這般的怡人。如茶的歲月，就是這么有意無(wú)意地任由比翼的雙雁翱翔在充斥著愛(ài)的人生，一起闖過(guò)風(fēng)雨的侵襲，一并領(lǐng)略云霞的亮麗。如茶的歲月，儼然一副智者的深邃，久久耐人尋味……

　　歲月作文 篇21

　　時(shí)間不懂歲月，是的，因?yàn)闀r(shí)間走得太快太快，快到你只不過(guò)睡了一覺(jué)，時(shí)間就走了一圈；而歲月走得太慢太慢，慢到可以陪你走下一生的路。

　　時(shí)間總是催促人們前行。他告訴你：我就是生命，我就是金錢，我就是你的一切。他告訴你，你要象魯迅一樣，把別人喝咖啡的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，你才有可能成功，你必須馬不停蹄的往前趕�？墒菬o(wú)論你如何快馬加鞭，時(shí)間還是在催促你。所以，你的這點(diǎn)時(shí)間也就象同你賽跑一樣，快如閃電般地過(guò)去了。但是歲月卻不同，歲月過(guò)得很緩慢，他讓你感覺(jué)就象大海里的水，無(wú)論流的多緩，多湍，反正還有，永遠(yuǎn)都不會(huì)流完，直到他把你的青絲染成白發(fā)，你才幡然醒悟：我走過(guò)了歲月。因?yàn)闅q月讓你有了希望，隨意你愿意停留，任歲月從你身邊流走。

　　時(shí)間不懂歲月為何如此緩慢，如此漫長(zhǎng)；但歲月卻不懂時(shí)間為何這樣迅疾這樣短暫。就象人不懂生活為何這般層出不窮，變幻難測(cè)，但生活卻懂人為何活得這樣累這樣疲憊。

　　一個(gè)人若不經(jīng)歷生活，那他就等于沒(méi)有生存，要生存，就必須去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，去融入他并且永不言棄。因?yàn)闉榱松�存，為了那一條足以抵過(guò)任何寶物的'生命。也有的是為了所謂的名利，權(quán)勢(shì)，財(cái)富，不惜勞累自身，就象時(shí)間不惜浪費(fèi)自己催促別人一樣。

　　楊格說(shuō)：模仿是人成為奴才。而人們卻愚昧到去模仿生活。伏爾泰說(shuō)：人類最寶貴的而是希望而人們卻無(wú)知到丟掉希望，所以人是應(yīng)該受一些苦的，人不懂生活。

　　時(shí)間不懂歲月，是的，就象人不懂為何活著。

　　歲月作文 篇22

　　我們的青蔥歲月，似水如年，我沒(méi)有力量抬起眼簾，但我想此刻的風(fēng)一定吹得衣袖飄飄，就像天邊薄薄的云翳，那是今夜的西風(fēng)，而我，依然是一棵孤獨(dú)的樹(shù)，把所有的青翠都搖蕩在昨夜的夢(mèng)中……

　　總覺(jué)得有那一份緣才有今生的相逢，沿著這美好的友誼，我走進(jìn)了另一個(gè)世界：人生難得一份美好的友誼，一份真摯的友誼，訴不完的千言萬(wàn)語(yǔ)，永遠(yuǎn)是心底最真的祝福。

　　記憶的，遺棄的都不足這些，除了真誠(chéng)的`友誼，還有什么可以取代它在我們心底的位置。

　　我曾想，往昔重來(lái)，我們是否還能成為形影不離的朋友。

　　在你我的青春紀(jì)念冊(cè)里，流下了你我之間那最真的友誼，在打開(kāi)的一瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的情誼，透露出一絲絲的溫馨。原來(lái)，我們的青春曾如此閃光。

　　風(fēng)兒輕輕的吹，不是在送行，而是祝福有風(fēng)有雨的未來(lái)，就讓我們收集所有的真誠(chéng)，隨著風(fēng)兒，告訴大地。

　　人生最遙遠(yuǎn)的距離，不是相隔天涯海角，而是當(dāng)你站在我的面前，你卻不知我多想保留那一段情誼。

　　希望今天給你的信，能給你帶來(lái)快樂(lè)。

　　希望你不要回首昨日的成績(jī)，那只不過(guò)是留在沙灘上淺淺的腳印，海浪一推便乍無(wú)蹤跡。

　　朋友，請(qǐng)相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久；請(qǐng)相信我們的青蔥歲月，似水流年；請(qǐng)相信，在我的夢(mèng)里時(shí)常有你，月亮代我祝福你。

　　歲月作文 篇23

　　這是我在新年之前的最后一篇周記了，回想二十年的成長(zhǎng)歷程，真像詩(shī)中寫(xiě)的那樣“過(guò)去為沒(méi)有得到而傷悲，過(guò)去也曾為失去而后悔，那都是我心頭的擱淺，今晨當(dāng)我不再為我的付出而流淚�！�

　　回味那些曾經(jīng)的成長(zhǎng)歲月，我真的錯(cuò)過(guò)了很多很多，這可能是每一個(gè)人再回首自己的成長(zhǎng)歲月時(shí)第一個(gè)想起的事情吧成長(zhǎng)本身就是在不斷錯(cuò)過(guò)的過(guò)程，盡管我們想極力避免，但最后回想起來(lái)，還是自嘲自不量力。

　　成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們失去了很多，無(wú)憂無(wú)慮地快樂(lè)玩耍，各種來(lái)不及抓住的事物還沒(méi)有回饋的人間深情，但我們不能在回憶成長(zhǎng)過(guò)程中總是在惋惜那些美好的時(shí)光一去不復(fù)返，遺憾自己曾經(jīng)還有那么多的事情沒(méi)來(lái)的及做完，時(shí)間就這么快的'流失了，我們應(yīng)該展開(kāi)理想的翅膀，為了美好的明天做好充分的準(zhǔn)備，抓住成長(zhǎng)中的那些機(jī)遇。

　　“成長(zhǎng)的歲月，讓我知道我已經(jīng)失去的太多，成長(zhǎng)的歲月，讓我知道應(yīng)該怎樣珍惜擁有的一切”或許這才是回憶成長(zhǎng)歲月最重要的事情了吧。成長(zhǎng)本來(lái)就是這樣，有苦有樂(lè)，有失有得，但是得一定會(huì)大于失。曾經(jīng)的你，或許是躲在父母后面，無(wú)法獨(dú)自出門(mén)、害怕和陌生人說(shuō)話的孩童，但是如今的你，卻是一個(gè)能夠獨(dú)立實(shí)現(xiàn)理想的小青年，這就是因?yàn)槟阍诔砷L(zhǎng)，你戰(zhàn)勝了膽怯。

　　我們的成長(zhǎng)，還在繼續(xù)……

　　歲月作文 篇24

　　歲月如梭，時(shí)間一旦過(guò)去便永不回來(lái)，各種機(jī)會(huì)也伴隨著時(shí)光流去。我們要在有限的時(shí)間里抓住有限的機(jī)會(huì)，否則，錯(cuò)過(guò)了可能會(huì)遺憾終生。

　　記得我才上一年級(jí)，伴隨著學(xué)習(xí)的開(kāi)始，各種比賽也接踵而至。那是的我內(nèi)向、不自信，也不擅長(zhǎng)與別人交流；雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但總是逃避各種活動(dòng)，課堂發(fā)言也少之甚少。上講臺(tái)發(fā)言我不去，去同學(xué)家慶賀生日也沒(méi)我的影子，各種比賽的消息我更是當(dāng)耳旁風(fēng)。我常問(wèn)自己：為什么？我內(nèi)心深處想讓自己被所有人知道，想?yún)⒓颖荣惈@得榮譽(yù)，可仿佛又一道無(wú)形的欄桿，擋在我的面前，使我在關(guān)鍵時(shí)候退縮。父母用各種方法，軟硬兼施，總不能讓我克服那道心理的門(mén)檻。同學(xué)們獲得了許多榮譽(yù)，可我卻在這匆匆歲月的流逝中，得到的榮譽(yù)與肯定寥寥無(wú)幾；同學(xué)們?cè)缫殉鋈祟^地，而我卻被遺忘在那默默無(wú)聞的角落……

　　有時(shí)我會(huì)反省自己，使我不敢展現(xiàn)自己的`障礙到底是什么？我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。時(shí)光匆匆，現(xiàn)在的我已經(jīng)不是當(dāng)年那個(gè)無(wú)知的孩子了，我學(xué)著改變，學(xué)著展現(xiàn)自己，我終于明白，“酒香還怕巷子深”，在現(xiàn)代社會(huì)，不讓別人知道，自己有再多的才華也會(huì)無(wú)用武之地。我后悔，后悔自己的退縮、猶豫，后悔自己覺(jué)悟得太遲。在這飛速消逝的時(shí)光中，我終于明白了：要抓住這蹉跎歲月中閃現(xiàn)的每一個(gè)機(jī)會(huì)，一個(gè)機(jī)會(huì)能改變?nèi)说囊簧�，錯(cuò)失一個(gè)機(jī)會(huì)就會(huì)荒廢許多努力。

　　時(shí)光荏苒，永不回歸，讓我們抓住時(shí)間，珍惜時(shí)間，最終成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

　　歲月作文 篇25

　　凜冽刺骨的寒風(fēng)吹得窗子嘎嘎作響，那是個(gè)冬天的夜晚。我面著微啟的窗子，月色朦朧，好似被披上了件神秘的薄紗，靜悄悄地，月光柔麗地糝進(jìn)房，為這木落水盡的夜增添了些許明光。

　　無(wú)聲且無(wú)息地，我混亂的思緒被天上降下的'一縷銀絲牽往今日的早晨……。

　　一大清早，旭日徐緩地爬上地平線，彷彿一盞明燈照亮清冷的大地，并暖和了人們凍僵的身軀。我一步一步踏上學(xué)校的階梯，抵達(dá)教室內(nèi)。我望向她，她稍稍駝著背，正努力鉆研課本。每天早晨，她便是如此。我喚了一聲，她仍繼續(xù)盯著書(shū)，孜孜矻矻的模樣任誰(shuí)也不能打擾她。一旦擾亂她的思緒，或是遮掩她正直視的作業(yè)本，她就惡狠狠地回瞪你，那睜極大的眼眸猶如能透晰你的眼睛，剝奪你腦內(nèi)無(wú)以計(jì)數(shù)的混沌。

　　她便是如此。她那雙眼，如朱曦，如明月，如一閃爍不定的寒星。常常，我望向她的雙眸，緊盯她的眼珠，她的眼就像朝暾，溫和的眼神傳遞一線曙光；常常，她眼有些飄忽不定，就像在寒夜里冷風(fēng)狂嗥下的星光，似乎藏了內(nèi)心話。她的眼，可以洞悉我的一切；我從她的眼，也可以看清她的想法。“望眼欲穿”或許能說(shuō)明這如心電感應(yīng)般的眼神交會(huì)吧。

　　她便是如此……，我想著想著，抬起彷彿容納上百萬(wàn)顆石子般沉重的頭顱，再度望向今晚的朦朧嬋娟，我看見(jiàn)的，不是月，反倒我思想起她那如這輪月散發(fā)微弱銀光的眼。

　　歲月作文 篇26

　　我的祖父總是樂(lè)觀和善地微笑著，他說(shuō)話的語(yǔ)氣和惡毒的話很少。只有當(dāng)表姐云鐘來(lái)和他的三舅媽住在一起時(shí)，我們才翻箱倒柜。爺爺無(wú)法忍受。他突然咳嗽了一聲，然后搖了搖頭，嘆了口氣。然后我們會(huì)突然停止尋找。

　　三嬸和奶奶總是在炕上聊天。老爺爺像往常一樣，從車座下面拿出一塊抹布，又擦了擦舊自行車，熟練地走到老槐樹(shù)下，用力抬起右腿，畫(huà)了一個(gè)自然的弧線，向趙成的方向騎去。白色的洋布夾克被風(fēng)吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。城里的市場(chǎng)，尤其是在臘月，爺爺總是每天都去，總是小心翼翼地把蘿卜、白菜、海帶和豬肉的市場(chǎng)價(jià)格帶回來(lái)。我和云鐘表哥圍住爺爺，看著他掀起裙子的'一角，取下別針，把手伸進(jìn)口袋，摸索著，拿出糖果或一些帶殼的花生。表姐云仲一邊嚼著兩只柔軟的耳朵，一邊不停地上下移動(dòng)。這個(gè)家庭迎來(lái)了和平的時(shí)刻。

　　晚餐準(zhǔn)備好了。爺爺拿著碗，靠在門(mén)板上。一塊未完成的肉在他裸露的牙床上滾動(dòng)。我爺爺能讀很多書(shū)。憑著他的筆跡，他經(jīng)常受雇于一家會(huì)計(jì)事務(wù)所，并有機(jī)會(huì)獨(dú)家享用紅燒豬肉。我渴望努力學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這最初與這種非常誘人的豬肉有關(guān)。

　　我經(jīng)�；氐轿业募亦l(xiāng)，尋找斑駁的老影子，聽(tīng)著記憶中熟悉的門(mén)外腳步聲，期待著舊自行車鏈條的聲音，等待著爺爺灰蒙蒙地從肇城回來(lái)。在我和表哥熱烈地交談之后，我常常無(wú)言以對(duì)，長(zhǎng)時(shí)間保持沉默。

　　歲月作文 篇27

　　一直習(xí)慣簡(jiǎn)單的隨心的放任的自由，一直喜歡林俊杰的那首歌，《自由不變》。

　　莎士比亞說(shuō)：時(shí)間對(duì)于各種人有各種的步伐。我可以告訴你時(shí)間對(duì)于誰(shuí)是走慢步的，對(duì)于誰(shuí)是奔跑著的，對(duì)于誰(shuí)是立定不動(dòng)的。對(duì)于我，只覺(jué)得歲月流金。

　　天一樣的高，地一樣的厚，我一樣的懶惰，多了一份不一樣的思念。

　　上了高二，物理班。那些仁兄們總是一心只在圣賢書(shū)。我是差生，只有一個(gè)特長(zhǎng)，多嘴。如今，發(fā)揮特長(zhǎng)的下場(chǎng)就是：兄弟，請(qǐng)不要講話，吵到我無(wú)所謂，影響到別人的學(xué)習(xí)就不好了。

　　懷念以前那玩世不恭的日子。

　　那時(shí)的我，無(wú)知，幼稚。

　　我總以為不是方的，就是圓。不是圓的，就是方。現(xiàn)在明白，方是正四邊形，圓是正N邊形（N無(wú)窮大）。而我正處于方于圓之間，是正多邊形。

　　我討厭學(xué)習(xí)，借口是悶，理由是度日如年，后果是學(xué)會(huì)了叛逆。我說(shuō)，我去尋找自由，如今，迷途忘返。這么久，我沒(méi)有得到什么，也不知道失去了什么。

　　我討厭上課，老師講的`我沒(méi)聽(tīng)，筆記我沒(méi)抄。只懂看小說(shuō)，玩游戲機(jī)，甚至缺課上網(wǎng)吧。我開(kāi)始懂得，自己虛度年華，浪費(fèi)青春。偏偏我就是那種知錯(cuò)不改的壞學(xué)生。

　　喝茶，有的人喜歡一口下肚，很痛快，他們不懂品茶；有的人，一杯茶足夠嘗上半天，他們懂得聲么叫品茶，只在一個(gè)“品字”之間。

　　現(xiàn)在的我，依然。在方于圓之間來(lái)來(lái)回回。

　　日子，依然。

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