我愛(ài)讀書(shū)作文
我愛(ài)讀書(shū)我喜歡舞蹈，因?yàn)樗刮一顫婇_(kāi)朗；我喜歡音樂(lè)，因?yàn)橐魳?lè)多姿多彩；我喜歡美術(shù)，因?yàn)槊佬g(shù)可以讓我發(fā)揮無(wú)窮無(wú)盡的想象；但我更愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)樽x書(shū)能告訴我許許多多的道理。
書(shū)！它是一個(gè)開(kāi)發(fā)不盡的寶藏，等我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它，它不能潦草的，一下讀完；它必須仔細(xì)、認(rèn)真的，才能讀懂其中蘊(yùn)含的深刻道理。書(shū)是一架飛機(jī)，架著我飛翔起來(lái)，去尋找那個(gè)能學(xué)到很多知識(shí)的美麗殿堂。書(shū)是一個(gè)大大的知識(shí)袋，把知識(shí)袋里的東西都讀懂、學(xué)懂，就能稱的上是“才華橫溢”。書(shū)是一把神奇的智慧鑰匙，把我們的知識(shí)大門(mén)一一打開(kāi)。人類沒(méi)有了書(shū)，就沒(méi)有了知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)，就等于沒(méi)有了生命，所以人類不能沒(méi)有書(shū)。書(shū)讓我們懂得了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑，書(shū)是一名領(lǐng)路人，教我們做人，指導(dǎo)我們方向，教給我們知識(shí)。我讀過(guò)很多書(shū)：《格林童話》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》《孫子兵法》《三十六計(jì)》《巴金散文》……《昆蟲(chóng)記》讓我們知道了昆蟲(chóng)的生活習(xí)性、習(xí)慣及特征；《小故事大道理》讓我們通過(guò)讀一個(gè)故事知道一個(gè)道理，如要孝順父母等；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我們知道了天文地理，知道了動(dòng)物的習(xí)性；《上下五千年》讓我們看到了歷史，書(shū)！你讓我學(xué)得到了那么多的知識(shí)！
讓我們讀書(shū)吧，在讀書(shū)中快樂(lè)，在讀書(shū)中成長(zhǎng)！
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我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)讀書(shū)
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。書(shū)，是迷茫人生途中的指向標(biāo)；書(shū)，是照亮黑暗前途的明燈；書(shū)，是登高遠(yuǎn)眺的一架云梯。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，是呀！知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際，藏有奇珍異寶，只要擁有了知識(shí)，就能擁有最美好的人生。
我愛(ài)讀書(shū)，這一切都源于生活，生活需要書(shū)，我愛(ài)讀書(shū)。
讀書(shū)萌發(fā)的種子作文
我垂頭喪氣地回到家里，這次語(yǔ)文考試作文有不及格，這該怎么辦？爸爸對(duì)我說(shuō)：“女兒，看書(shū)吧，書(shū)看得少，好詞佳句自然少，作文自然就會(huì)亂，多看作文書(shū)，你的作文水平肯定會(huì)提高。”我像是一只抓住了救命稻草的小鳥(niǎo)。對(duì)，我要讀書(shū)，我要讀書(shū)！
愛(ài)書(shū)參天的大樹(shù)作文
“太好了，太好了……”我一邊歡呼一邊跑著回家�！霸趺戳�？”爸爸問(wèn)我。我高興地說(shuō)：“我的作文拿了93分�！卑职中牢康匦α恕；氐綍�(shū)房，我心想：書(shū)中真有不少知識(shí)呀！我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給了我不少財(cái)富，給了我最美好的人生，是書(shū)給了我一個(gè)新的人生出發(fā)點(diǎn)，給了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，給了我一個(gè)創(chuàng)造新天地的奇跡。
用書(shū)累累的果實(shí)
“緊張的環(huán)節(jié)到了�！敝鞒秩思�(dòng)地說(shuō)。由于書(shū)看得多的原因，我被版主人選去了學(xué)校舉行的“多讀多看”的比賽�，F(xiàn)在正是決賽。主持人問(wèn)的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，我都一一搶答，但也有一個(gè)人與我不分高低甲，爭(zhēng)奪之戰(zhàn)就此展開(kāi)。最后一個(gè)決定冠軍的問(wèn)題：“夜里狼的眼睛為什么會(huì)發(fā)光？”看看甲，他正在冥思苦想，嘿，這個(gè)問(wèn)題我昨天才在百科全書(shū)里看過(guò)，最后，我取得了勝利。
我曾看過(guò)去年中考的一篇滿分作文《在學(xué)海中游泳》，里面提及到的一條小魚(yú)為了到達(dá)知識(shí)的海洋而不懈奮斗的過(guò)程，這也何嘗不是呢？
我從書(shū)中知道了不少，書(shū)中記載著歷史：從結(jié)繩記事走到信息時(shí)代；從《詩(shī)經(jīng)》中的“一日不見(jiàn)，如隔三秋”走向了3G網(wǎng)絡(luò)時(shí)代；從戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁，煙塵、血腥彌漫的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期走向當(dāng)代改革的輝煌。
書(shū)是我人生的羅盤(pán)，是我昏暗中的一片光明，是我寒冷時(shí)的一絲溫暖。書(shū)是我的一個(gè)支點(diǎn)。讓我撐起奉獻(xiàn)社會(huì)的一份責(zé)任！
我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)讀書(shū)
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，高爾基也說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是進(jìn)步的階梯”，他們的話令我受益匪淺，使我愛(ài)上了讀書(shū)。
愛(ài)讀書(shū)的我，家里有一大堆的書(shū)，愛(ài)讀書(shū)的我，被朋友稱為小書(shū)迷，愛(ài)讀書(shū)的我，有很的有趣的事兒。
曾經(jīng)林海音小時(shí)候有一次“竊讀記”，我也有一次這樣的經(jīng)歷。星期六，我騎著自行車來(lái)到書(shū)店，我急切的尋找我最喜歡的那本書(shū)，“一本，兩本，三本……我像一匹狼在找“食物”一樣，我貪婪的讀著，已過(guò)兩個(gè)鐘頭了，我還覺(jué)得沒(méi)有滿足，就繼續(xù)的讀了下去，心里想：反正今天是星期天，沒(méi)事。又過(guò)了一個(gè)鐘頭，書(shū)店的人從人山人海到寥寥無(wú)幾，我從書(shū)中醒了過(guò)來(lái)，急忙看了看時(shí)間，哇！六點(diǎn)了！我趕忙走出書(shū)店，騎著自行車飛快的趕回家，通過(guò)這一次經(jīng)歷，我才知道林海音小時(shí)候竊讀的滋味。作文
愛(ài)讀書(shū)的我在夢(mèng)中也有過(guò)看書(shū)的經(jīng)歷，晚上，我看了一本書(shū)叫《海蒂》，海蒂是這個(gè)故事的主人公，她生下來(lái)就很貧窮，但幫助過(guò)很多的人，看了一個(gè)多鐘頭了，實(shí)在很累了，于是我放下我心愛(ài)的書(shū)躺在床上睡著了，我醒過(guò)后，我已變成了海蒂，在風(fēng)雪中穿著短衣，實(shí)在太冷了，我真想在一個(gè)火爐旁喝上一瓶紅酒……一天過(guò)后我被一個(gè)盲人所收養(yǎng)，他對(duì)我很好，天天吃山珍海味，突然，有一個(gè)鈴聲在響，我被驚醒了，哦！這一切在做夢(mèng)啊！回過(guò)頭來(lái)我看了看鬧鐘，我驚訝的說(shuō)：“��！7點(diǎn)30啦！我快遲到了！”
書(shū)，是人類必不可少的物品，他包羅萬(wàn)象，就像一位見(jiàn)多識(shí)廣的好朋友。書(shū)是知識(shí)的海洋讓我們共同珍惜時(shí)光，一起努力多好書(shū)吧！像我一樣愛(ài)上書(shū)吧！作文
我愛(ài)南京我愛(ài)讀書(shū)我愛(ài)南京我愛(ài)讀書(shū)
袁梓萱
南京,是個(gè)眾人周知的地方。在那里我走過(guò)許多地方，玩過(guò)了許多東西，也了解了不少知識(shí)，那兒也是我的故鄉(xiāng)。當(dāng)然，那里也同別的地方一樣，有許多深不可測(cè)的奧秘，我該怎樣了解呢？
讀書(shū)！這是我想出來(lái)的唯一辦法。因它從未讓我失望，就這樣我愛(ài)上讀書(shū)：讀到幽默的地方時(shí)，我會(huì)捧腹大笑；讀到感人的地方時(shí)，我有時(shí)會(huì)眼淚漣漣。讀書(shū)讓我交到了更多朋友，讓我了解了更多事情。我堅(jiān)信：書(shū)，一定能讓我發(fā)現(xiàn)南京美麗的奧秘！所以，我搜羅了許多關(guān)于介紹南京方面的書(shū)籍，有畫(huà)報(bào)，有雜志，有百科全書(shū)……我像一條離開(kāi)水的魚(yú)兒一樣，一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。書(shū)中那些關(guān)于南京的知識(shí)，不論是歷史，還是一些人們的小故事，都讓我讀得津津有味。一個(gè)暑假過(guò)來(lái)了，我感覺(jué)自己似乎已經(jīng)更深地理解了南京的美麗和豐富。作文
如果你來(lái)問(wèn)我：更愛(ài)南京還是愛(ài)書(shū)？我給你的答復(fù)是：兩個(gè)都愛(ài)。我愛(ài)南京，愛(ài)的是它的美麗，它的作風(fēng)；我愛(ài)讀書(shū)，我愛(ài)的是它里面的知識(shí)，它的內(nèi)容，在我的生活中，南京和書(shū)是一樣重要的，書(shū)使我讀懂了南京，愛(ài)上了南京；南京使我更喜歡讀書(shū)，更渴求知識(shí)！所以，“我愛(ài)南京我也愛(ài)讀書(shū)！”
我愛(ài)讀書(shū)我們要像海綿一樣吸收有用的知識(shí)”，這句名言是我小時(shí)候第一次看到的、學(xué)到的名言。也正是因?yàn)檫@句名言，讓我慢慢的接觸書(shū)。
后來(lái)，我又看到“讀書(shū)有三到，謂心到，眼到，口到。”這句名言使我慢慢的理解書(shū)。
過(guò)了一段時(shí)間我又看見(jiàn)“理想的書(shū)籍，是智慧的鑰匙。”這句名言，使我加大了讀書(shū)量。就是這些名言，使我明白了為什要讀書(shū)，讀好書(shū)。
小時(shí)侯，我剛開(kāi)始看的是《幼兒畫(huà)報(bào)》，由于后來(lái)認(rèn)識(shí)的字多了，那些畫(huà)報(bào)就不能滿足我的需求了。然后，我的爸爸、媽媽又給我訂閱了《兒童故事畫(huà)報(bào)》、《少兒畫(huà)報(bào)》。又過(guò)了一段時(shí)間，媽媽的同學(xué)向她推薦了《我們愛(ài)科學(xué)》。于是，媽媽也為我訂閱了一本，我看著看著就入迷了。因?yàn)檫@本書(shū)里既有童話之類的、又有動(dòng)腦筋算數(shù)的、還有自然百科之類的……。作文
童話類的`有：“全息搜索儀”、“鏡像世界的奇遇”、“獸兒教育”……
動(dòng)腦筋算數(shù)之類的有“神秘男孩”、“地道里的黑影”、“兩張地圖”……作文
自然之類的有“大嘴爸爸的秘密”、“住在海里的小豆丁”、“水寨版‘喜羊羊與灰太狼’”……
還有宇宙之類的，如：“火星探測(cè)器闖禍啦”、“‘太空積木’過(guò)生日”、“離奇的太空垃圾”……
偵探之類的，如：“追蹤‘幻術(shù)之旅’”、“一箭雙雕”……
這本書(shū)上的知識(shí)應(yīng)有盡有，說(shuō)也說(shuō)不盡。
書(shū)，就是讓人們閱讀，讓人們思考，讓人們理解的。最后我只想說(shuō)：我愛(ài)讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)每個(gè)同學(xué)都有自己的愛(ài)好，有的愛(ài)好運(yùn)動(dòng)，有的愛(ài)好玩耍，還有的愛(ài)好交朋友，我的愛(ài)好是讀書(shū)。
我愛(ài)讀書(shū)是從小養(yǎng)成的，是我媽媽幫我培養(yǎng)的。在我小的時(shí)候，媽媽愛(ài)讀書(shū)學(xué)習(xí)，所以每當(dāng)媽媽有空閑看書(shū)的時(shí)候，我也會(huì)拿起一本書(shū)來(lái)看。
讀書(shū)讓我能學(xué)到課本以外的知識(shí)，也能讓我懂很多的道理，還會(huì)讓我養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)也有很大的幫助。
在我讀書(shū)的時(shí)候，我會(huì)用一個(gè)小本子記下小問(wèn)題，如“公雞為什么會(huì)打鳴？”。語(yǔ)文老師還教我們要把書(shū)中的好詞好句下來(lái)，經(jīng)常的讀。這樣可以用在我的作文當(dāng)中。我還會(huì)記下書(shū)中不明白的問(wèn)題，去問(wèn)老師、媽媽、還有同學(xué)，從他們身上我也可以學(xué)習(xí)更多的東西。作文
讀書(shū)對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，我愛(ài)讀書(shū)，也愛(ài)學(xué)習(xí)，所以我在學(xué)前班到現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)一直都很好，每次都考雙百。但媽媽說(shuō)我不能驕傲，所以我會(huì)更加努力。
我在玩耍之后會(huì)讀書(shū)，在做完作業(yè)之后會(huì)讀書(shū)，在吃過(guò)飯之后會(huì)讀書(shū)，在生氣之后會(huì)讀書(shū)。讀書(shū)會(huì)讓我忘掉一些事情，也會(huì)讓我感到快樂(lè)。媽媽常說(shuō)我鉆到書(shū)里了，那我就是一只快樂(lè)的書(shū)蟲(chóng)了！作文
我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)是我最大的快樂(lè)！讓我們一起來(lái)讀書(shū)。
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