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假如作文

時間:2024-07-21 12:36:16 作文網(wǎng) 我要投稿

假如作文

假如

我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福,可是我們的生活越好而我們的生活習(xí)慣就越不好。比如說我就是一個生活習(xí)慣不好的人,生活條件很好,卻一點(diǎn)也不懂得珍惜。

假如作文

我們現(xiàn)在每天的吃穿住行都不成問題,吃飽喝足穿新玩好,可是在十幾年前或者幾十年前連基本的溫飽都很困難,據(jù)大人們講,那時還有被餓死的或凍死的。

因?yàn)槟菚r即便有錢也未必買得了東西吃,每個人一次的飯菜都有限,就更不必說大魚大肉、山珍海味了。那時,放一小碗辣椒在飯桌上轉(zhuǎn)眼就會可能被吃得精光。

可現(xiàn)在,這樣的菜肴放在桌上或許不會有人吃。就拿我來說吧,我經(jīng)常剩飯,還老是挑食。有時我甚至偷偷的把飯倒了,卻告訴爸媽吃完了。

假如有天全世界都沒有了大米和蔬菜的時候,或許我們?nèi)祟惒艜θ换谖颍瓉硎澄锸沁@么寶貴,原來我們真應(yīng)該好好珍惜決不浪費(fèi)。

假如世界上真的沒了食物的話,那可就慘了,追悔莫及。所以,我們要從現(xiàn)在起倍加珍惜糧食,不浪費(fèi)食物,要掃光每一桌飯菜,不灑落一顆米粒。

假如

我有一支馬良的神筆,我要給失明的老奶奶畫一雙明亮的眼睛,讓她在這個世界上更加快樂。

假如給我有一支馬良的神筆,我要窗前的小樹畫一個紅紅的太陽,讓小樹在寒冷的冬天里也能快活的成長。

假如我有一支馬良的神筆,我要小鳥畫給好多好吃的谷粒,鳥媽媽在也不用到遙遠(yuǎn)的地方去尋食,讓小鳥帶在家里苦苦等待餓的哭泣。

假如我有一支馬良的神筆,我給要小鳥畫一片樹林,讓小鳥在樹林里飛來飛去。

假如我真的有一只神筆,我還要為大地畫上碧綠的草,鮮艷的花朵,為天空畫出更多的白云,我還要畫出很多很多的東西,使我們的大地,天空,更加的美麗!

假如

假如我有一匹 神奇的小馬駒,

我會騎著它去太空游玩。

和星星捉迷藏,

和嫦蛾唱歌跳舞,

和玉兔一起搗藥嬉戲。

然后造一座太空別墅,

請老師和親人來度假。

假如我有一匹 神奇的小馬駒,

我要騎著它去南極探險。

看冰床如何形成的,

看企鵝是怎么生活的,

看冰裂是怎樣發(fā)生的。

然后建一座冰城堡,

讓前來探險的叔叔阿姨休息。

假如我有一匹 神奇的小馬駒,

我一定要騎著它去海底探秘。

看鯊魚一家是怎么生活的,

看藍(lán)鯨是怎樣撫養(yǎng)小寶寶的,

看海嘯是怎樣形成的。

然后和小龍女合個影,

邀請她到我們學(xué)校來做客。

假如我有一匹 神奇的小馬駒

……

假如

夢想是美麗的, 它是心底最美的期望, 所以美夢成真也成了我們長久以來的信仰。 夢想是陽光的, 它使人們由浮躁走向踏實(shí), 由彷徨走向堅定,并走向成功。 夢想是有力量的, 它是人生前行的動力之源; 高遠(yuǎn)的夢想可以激發(fā)一個人生命中所有的潛能。 假如我是一個發(fā)明家, 我要改造煙囪。 在我看到高聳入云的煙管上噴涌滾滾濃煙“煙天一色”時, 不禁感慨萬千: 發(fā)展真是一把“雙刃劍”, 在提高生產(chǎn)力的同時,也污染了環(huán)境。 假如我是一個發(fā)明家, 我要把煙囪分為三層, 第一層把氣體中的顆粒物分解, 第二層把有毒氣體轉(zhuǎn)化為氧氣, 第三層把煙囪內(nèi)壁裝一個降溫器, 避免氣體溫度過高。 此外, 在煙囪的頂端還設(shè)一個蓋子, 雨雪天蓋上蓋子, 晴天打開蓋子, 預(yù)防受潮。 假如我是一個科學(xué)家, 我要發(fā)明一個“卡通玩偶機(jī)”。 現(xiàn)在講究計劃生育, 使得許多獨(dú)生子女孤身一個, 連個說說話的人都沒有。 但如果有了這種機(jī)器, 他們就不再孤單了。 這種機(jī)器外形可愛, 與普通的玩偶差不多, 但它構(gòu)造精密, 巧奪天工。 這種玩偶就像一個好朋友, 在你開心的時候, 它會默默地聽你傾訴; 在你傷心的時候, 它會安慰你受傷的心靈; 在你被爸爸媽媽罵的時候, 它會教你下次該怎么做才會不被爸爸媽媽罵; 當(dāng)你和好朋友在一起玩的時候, 它會推薦許多好玩的游戲…… 除此之外它還會動呢! 它會跑, 會跳, 會扭腰! 它也有自己的思想, 但絕對不會有邪惡的念頭, 因?yàn)樵谒捏w內(nèi)有一種芯片, 一有邪念, 就會報廢。 假如我是一個科學(xué)家, 我要發(fā)明一種“迷你轉(zhuǎn)化機(jī)”。 現(xiàn)在淡水資源缺乏, 提倡節(jié)約用水, 但未來仍然會缺水。 如果有了“迷你轉(zhuǎn)化機(jī)”, 它能把任何水, 就算是有毒的水也行, 轉(zhuǎn)化成清涼甘甜的水, 這樣就能解決缺少的問題了。 少年強(qiáng)則國強(qiáng), 少年富則國富, 少年與祖國息息相關(guān), 兩者少了誰都不行。 夢想和汗水是連在一起的, 只有不斷努力, 堅持不懈才能成功!

假如

假如我有一枝馬良的神筆,

我要給黃土高原畫上一道道小溪,

讓人們喝上甘甜的清水。

假如我有一枝馬良的神筆,

我要給貧困山區(qū)的孩子畫一棟棟漂亮的樓房,

讓他們過著幸福的生活。

假如我有一枝馬良的神筆,

我要在地球上空畫一座座太空飯店,

讓人們到美麗的宇宙旅游時有地方休息。

假如我有一枝馬良的神筆,

我要給世界上每一個人都畫上一張笑臉,

讓世界充滿歡樂。

假如

假如我有一支

馬良的神筆,

我要給盲人

畫一雙亮明的眼睛,

不要被樹撞倒,

不要被石頭絆倒,

要和我們一起讀書,

要和我們一起做游戲。

  來源:http://m.unjs.com/zuowen/196080.html

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