偏心的鈴聲作文

偏心的鈴聲

“哎，怎么又是該死的科學(xué)課，但愿那個(gè)老師的兒子又病了，或者家里有急事，或者來(lái)的時(shí)間汽車壞了，或者……”我總是聽到同桌這樣抱怨。

　　清脆的鈴聲響了，更多的人開始抱怨，鈴聲過(guò)后許久，老師還沒(méi)來(lái)，我望了一眼對(duì)面的電腦室，那是三年四班，在電腦課上，老師讓我們上網(wǎng)，聽音樂(lè)，畫圖，打字，每次正玩得高興時(shí)，下課鈴就響了。

　　突然，科學(xué)老師大步流星地走上了講臺(tái)，習(xí)慣性地把書重重往講桌上一摔，大吼一聲；“上課了，快把書拿出來(lái)……”他嚴(yán)肅的掃視了一下所有同學(xué)，大家及不情愿地拿出了書本，難熬的科學(xué)課開始了。

　　帶了表的同學(xué)一會(huì)兒看一次表，每一個(gè)都嘆著氣說(shuō)：“哎，才過(guò)了……”科學(xué)課要是像電腦課那么短就好了，總覺(jué)得科學(xué)課要上一小時(shí)，遲遲不打下課鈴，而上課鈴又打得那么早。

　　我又看了一下表，能上能馬上就下課了，我盯著表的秒針，覺(jué)得秒針好象一直不動(dòng)了，清脆的下課鈴又響了，可是，老師居然拖堂！

　　“同學(xué)們……”

　　終于下課了小學(xué)生作文 你也可以投稿，大家如釋重負(fù)，這難熬的科學(xué)課總算是結(jié)束了。

　　哎！這鈴聲怎么總這么偏心？

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