園丁禮贊作文

園丁禮贊

那一霎，淚水模糊了我們的雙眼。在那一刻，是他，用自己的身軀保護(hù)了四個(gè)稚嫩的生命；是他，用自己的身軀做了一名教師的能做，是他，用自己的身軀使災(zāi)難產(chǎn)生一道完美的曲線，他，譜寫了一首光輝的詩(shī)篇，——譚千秋，一個(gè)我們深情呼出的名字，一個(gè)我們肅然起敬的好老師！

　　5月12日，一個(gè)我們永遠(yuǎn)銘記的日子。只記得那是仿佛山崩地裂，四周都震動(dòng)著。大地怒吼著，發(fā)瘋似的左右晃動(dòng)。大地上的人們陷入慌亂之中。而他——譚千秋像一個(gè)天使一樣，張開手臂，護(hù)住了四個(gè)青春年少的生命。那個(gè)一成不變的動(dòng)作小學(xué)作文 ，仿佛永恒地凝固了，感動(dòng)了成千上萬(wàn)人民，那個(gè)歷史的一瞬間，也永遠(yuǎn)地停留在我們對(duì)地震的記憶之中，更銘刻在我們的心中揮之不去。

　　不需要太多的語(yǔ)言，不需要太多的文字，譚千秋的行動(dòng)讓我們深深感動(dòng)，更好地詮釋了“老師”二字，也不由得讓我想起：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。生活中不單單有一個(gè)譚千秋，而是有無(wú)數(shù)愛生如子、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們，個(gè)個(gè)發(fā)自內(nèi)心的愛散發(fā)出耀眼的光芒，像珍珠一般純潔，像鉆石一樣閃爍。他們的眼睛像明亮的星星，閃爍著迷人的光華；他們的言語(yǔ)像春天的小溪流到各處，流進(jìn)我們的心里；他們對(duì)我們的愛猶如綿綿春雨一般，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，正是這些老師們的生動(dòng)寫照。

　　“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，老師的愛有如小草，老師的愛有如潮水，滔滔不絕。老師是一首煥發(fā)向上的歌，老師是一首沒有結(jié)尾的詩(shī)。

　　敬愛的老師��！無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的情；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)記住您的愛；無(wú)論我們走到哪兒，永遠(yuǎn)是您的一朵花兒。

　　我們永遠(yuǎn)記得那燭光搖曳中的一排飽含深情的話語(yǔ)：千秋師兄一路走好！

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