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「學生習作」靠近你,溫暖我
【學生習作】靠近你,溫暖我
高二2班 吳子玥
秋雨初霽,陽光蔥蘢,四處彌散。
信手翻閱書冊,言語切切,墨色深如檀香,那些沉淀于歲月的文字,在米黃色的紙上暈染,時光在那里是可以折疊的。
《風會記得一朵花的香》,與這本書的名字對視時,那個相遇的剎那,心中的弦,怦然被彈響。哦,原來你在這里!貼心貼肺,仿佛前世約定。淡淡的陽光,從枝頭篩落下來,在書的封頁泊出一片淺粉的溫暖。迫不及待地倚床而坐,凝神地看著那些似乎有著厚度的文字,書本描摹的美好從黑色印跡里抽離而出,逐漸化成一張張現(xiàn)實的圖景。
“門前的紫荊花開得燦燦的,天空藍成永恒的模樣!奔垙埳享柟,翻動書本時,我恍惚間覺得時光都是幽紫幽紫的,不禁想起鄉(xiāng)下的那個小天井的院墻,偏頭一算,或紫或白的扁豆花應該開得正喧鬧吧。
鄭板橋住在大悲庵里,秋漸漸涼了,他在所居廂房的門板上,手書淺刻了一副對聯(lián):“一庭春雨瓢兒菜,滿架秋風扁豆花!遍e靜。歡喜。
這首詩簡凈平和,帶著純粹的可愛與歡欣。秋漸深,別的花且開且落,扁豆花卻且落且開,紫色的小花瓣,像蝶翼,在秋風里舞翩躚。清寂的風倏地掠過,花瓣沿著一架透明的花梯,一步一步從樹上飄飛下來,在地上鋪出樹冠一樣龐大的花畫,所有經(jīng)過的逗留的,都成了工筆細描的錦繡時光。
總固執(zhí)地認為,有些東西唯有在紙上寫下來,才不會被時間風干支離!盎ㄖx之前,我會一直等你!弊x到這里,作者的情感,拂塵過鏡般,細碎,入心。我想這是紙質書最大的魔力,悄無聲息地,你已沉淪,在哪個標點處波動,在哪處段落尾卷入情緒,全部翻涌上來,重新演繹一遍過往。它們早已不動聲色地把我拓印進它們的身體里。就像我看到這句話,真切地希望作者與那個人只要這樣站著相對相看就好,一直看到荼蘼花事就好。恰如顧城在《門前》中說:“草在結它的種子,風在搖它的葉子。我們站著,不說話,就十分美好!
風一樣低徊的不舍。
風一樣去了又來的懷念。
風一樣難留的舊時光。
我想,唯有紙質書本,才能恰到好處地,以其低調無聲的光芒,沉穩(wěn)、安寧,將哲學與美好,還原到每一個人的生命中。
天已完全放晴。合攏書,陽光淅瀝,每一寸時光都如倚坐在一枚輕暖的羽毛上。
忽然覺得,這個季節(jié),突然有了紙質暄暖的質地,就這樣,靠近且溫暖。
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