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我與母校的故事作文（精選18篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的我與母校的故事作文，歡迎閱讀與收藏。
我與母校的故事作文 1
“黃梅時節(jié)家家雨，青草池塘處處蛙……”教室里，傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲。我不禁想起這一年來，我在學(xué)校里與同學(xué)相處的點點滴滴：我們一起在課堂上認真聽講、積極舉手發(fā)言，共同學(xué)習；也一起在藍天下的綠草地上奔跑、追逐、嬉戲。蘇軾的名句“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”成了我們共同的座右銘，掛在教室那一塵不染的墻壁上，每當我們的學(xué)習上遇到困難時都會看一看，以此來激勵自己，這個的效果還真不錯，我們都有了很大的進步。
盡管我們在一起的時間不過才短短一年，可是我深深地感受到了老師對同學(xué)的愛，同學(xué)之間堅固的友情和學(xué)習上你爭我趕的熱情，這些，都印在了我的腦海里。
有一次，學(xué)校高中部傳來一個不幸的消息：高中的一個大哥哥不幸患了癌癥，可是他爸爸去世了，只有他的媽媽帶著他上學(xué)。于是，學(xué)校舉行了一個募捐活動，讓每個同學(xué)都自愿出錢，獻上自己的一片愛心。當我們班同學(xué)聽到這件事情以后，沒有一個不皺起眉頭，都很同情那個大哥哥，更多的，是想著怎么幫助他。那天放學(xué)我回到家，本來想找我爸爸媽媽要錢的，可轉(zhuǎn)念一想我這是在幫助別人，應(yīng)該自己解決。于是，我把我自己的小豬儲蓄罐拿出來，把我平時攢的一枚枚硬幣倒出來反反復(fù)復(fù)數(shù)了好幾遍，剛剛好70元整。我全部拿到樓下的小賣部換成了整錢，準備全部捐出去。
第二天，我到了學(xué)校鄭重其事的把錢交到了生活委手上，希望我可以幫上一點點的忙。讓我出乎預(yù)料的是，班上大部分學(xué)生用的是自己的零花錢。他們爭先恐后的.交到了生活委，好像生怕自己幫不上忙一樣。有一個同學(xué)很慷慨的捐出了100元錢同學(xué)們都向他投去了贊許的目光，而他卻謙虛地說幫助別人是應(yīng)該的，沒什么值得讓大家表揚他。通過這件事，我感受到了我們班同學(xué)的熱情和樂于助人。學(xué)校就好像是一個大家庭，所有的同學(xué)都是兄弟姐妹，我們互相幫助，都很快樂。
不僅是同學(xué)之間相處友好，老師對同學(xué)也很好他們經(jīng)常會抽出空來幫我們評講作業(yè)，幫我們復(fù)習一天所學(xué)的知識。
期中考試前的一次默寫，我們英語默地很差，多數(shù)同學(xué)才70多分。教英語的朱老師下午把我們都留了下來，不厭其煩地給我們又講了一遍，還交給我們認音標和背單詞的方法。有同學(xué)不懂舉手問的，她會講得更加耐心、細心，直到我們每個人都弄懂為止。那天放學(xué)，我留下來幫值日生打掃衛(wèi)生，我到辦公室那垃圾袋的時候，看見朱老師還在辛苦地為我們批閱試卷，朱老師真的為了我們付出了太多，我們應(yīng)該好好學(xué)習報答她。
我的學(xué)�！嗣裰袑W(xué)，是一所值得我驕傲、自豪的學(xué)校，我在這兒學(xué)會了許多知識，懂得了很多道理。她像一架飛機，滿載著希望，帶著我們飛向美好的未來。如果說剛剛步入中學(xué)時的生活是一張白紙，那么現(xiàn)在白紙上一定畫滿了五彩繽紛的氣球與鮮花，記錄了我在這里的一個又一個故事，我愛我的學(xué)校、我的母�！嗣裰袑W(xué)！
我與母校的故事作文 2
“二冠山下有一所，美麗的校園，在這里，勤勞的園丁用堅硬的雙手，托起明天的太陽……”七年了，母校的校歌依然在耳畔響起。
在母校的日子里，我們是多么的童真，快樂。
逃課。記得第一次背乘法口訣是小學(xué)一年級，那時的我，笨笨的，別的同學(xué)最多背兩節(jié)課就能把乘法口訣背得滾瓜爛熟，而我，背了前面忘了后面。那天老師要求我們背了乘法口訣，放學(xué)后才可以回家，然而，放學(xué)鈴聲響起，我的腦袋還是一片白。看著同學(xué)們陸續(xù)離開，我又慌又必須淡定地去背。直到放學(xué)后二十分鐘，我還沒會，老師竟也不在辦公室了！那時班上剩下兩三個男生，和我。他們等老師一走，就背了書包走人，我忐忑了十幾分鐘，還是跟著走了。這是我人生第一次“逃課”，想想那時想走又不敢走的糾結(jié)心情就覺得逗，哈，雖然那時有點窘迫，如今卻覺得那是一個難忘的回憶。
躲貓貓。這是我童年時最喜愛的游戲了，只要是認識的小朋友，一見到有人在玩躲貓貓就想加入，我們的隊伍很快就會由三四個變?yōu)槭畮讉�。那時候啊，哪里會管熟不熟的問題，能玩就是王道，就算從來沒說過話兒，一投身于游戲中，就能變得無比親密。童年的友誼不帶半點分歧視，比清水還純潔。所以童年的玩伴，我尤為珍惜。
彈玻珠。在女生群里，我算是“異類”。每天放學(xué)后都能在教學(xué)樓門前空曠的地方看見一群蹲著的小朋友，其中就有好動的'我。年少的我們不管地上有多少泥土，放學(xué)后是否有高年級的學(xué)姐學(xué)長用奇異的目光看著我們，我們都只專注地看著手中的玻珠，盯著“對手”的玻珠，純粹想贏得別人的玻珠，而那份專注，是現(xiàn)在都少有的。懷念，并希望還有這般樂趣在等著我。
呆在我的母�！迳街行男W(xué)，的日子不長，三年，那時的光陰卻是如此的美好，讓我不能忘懷，后來我轉(zhuǎn)學(xué)了，發(fā)現(xiàn)在別的學(xué)校里遇見四五六年級的同學(xué)，多少都帶了點奇異的目光去看別人，或許是長大了，有想法了吧，總感覺少了原先的單純。我想說，二冠山下的五山中學(xué)，那里藏有我童真的童年回憶，是我永遠不會忘懷的。
我與母校的故事作文 3
時間在飛速的流逝，一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間，五年就快過去了。我現(xiàn)在五年級了，時間老人不會給我們多留一分一秒。美好的小學(xué)時光，將給我們留下深刻的記憶。
同學(xué)們，曾記否，我們剛?cè)胄@時候的情景？我的爸爸媽媽把我送到實驗小學(xué)時，同學(xué)們之間都很陌生，不認識對方，因為害怕，有的同學(xué)還不想上學(xué)了。是老師的教導(dǎo)、是時間的潤澤，讓我們成為了不再陌生的好朋友。
同學(xué)們，曾記否，母校那迷人的`環(huán)境讓我們舒心、快樂的學(xué)習？我們學(xué)校有排列整齊的大樹，像軍人一樣守護著我們。我們學(xué)校還有一個小花園，里面有涼亭，可以讓我們休息，校園里的花花草草也笑著，因為祖國的花朵收獲了知識。花園里還有噴泉，像一把小傘一樣把水灑在假山上，也灑在了我們身上，我們心里……最讓我關(guān)注的就是那默默無聞的爬山虎，它奮力向上攀登，它堅持不懈的精神值得我永遠學(xué)習，讓我忘不了這位偉大的啟示者給予我的“獎勵”。
同學(xué)們，曾記否，我們老師做的讓我們感動的事情呢？我記得四年級時，我們的班主任高老師，他教數(shù)學(xué)。我一至三年級數(shù)學(xué)起伏不定，成績97分，有時就是80多分。到了四年級，因為我上課不專心，愛開小差，我們的高老師讓我“坐”了一節(jié)課。這個坐可是挺直腰板坐，坐的我這腰酸背痛�。∷晕疑险n改掉了愛說話的毛病。第一單元是很有意思的一個單元，這讓我加深了對數(shù)學(xué)的興趣，從此我上課更專心了。高老師就是這樣，像《西游記》中的太上老君用煉丹爐燒孫悟空一樣，讓我有了洞察數(shù)學(xué)奧妙的“火眼金睛”。
同學(xué)們，曾記否，我們同學(xué)之間的爭吵……我記起來五年級，我為同學(xué)抄我的作業(yè)和他吵架：“你不許抄我作業(yè)，自己寫！”“抄抄怎么啦？！”他反駁�；叵肫饋砟菚r候有點傻，他的學(xué)習我不用管太多，何必這樣傷感情呢？但是想想，我也是為了他好，最終他明白了我的良苦用心，我們成了最好的朋友。
再有幾個月，我將要離開母校了，真是戀戀不舍。求求你了，時間老人，多給我們點時間吧。哪怕能讓我們再辦一個派對；哪怕再讓我們再玩一場游戲；哪怕能讓我們再多說幾句話，哪怕再讓我們多看一眼對方……
母校，我是如此愛您!
我與母校的故事作文 4
別了，別了，為什么時間為什么過得這么快？我也不知道，以前的歡聲笑語，現(xiàn)在卻快到了沉默。
大門前，保安來得很早，學(xué)校是六點四十開門，他還沒開門時就來了，食堂還在建設(shè)當中，已經(jīng)建了兩年了，馬上就要完工了，我多么想在食堂吃那么一口飯，怨哪，怨哪，都怨校長一直拖，到了最后的最后，我還沒在學(xué)校吃上那么一口飯。
學(xué)校很大，后操場有籃球場，有足球場還有六臺乒乓球桌，前操場有跑道，教學(xué)樓在前操場和后操場的中間，少年宮在前操場的前面，再前面就是大門了，上面掛著“新開小學(xué)”四個大字。少年宮旁有保安亭，這是去年建的，保安慈祥的笑容我一直忘不了。
校長室在教學(xué)樓三樓，一共有5樓，我永遠忘不了，這校園的歡笑聲，學(xué)弟學(xué)妹們在操場上玩耍，我們都在樓上做功課，語文老師姓蘇，皮氣很好，每次都到迫不得已才罰我們，他每次懲罰都很嚇人，有一次，我們都寫到凌晨一兩點。數(shù)學(xué)老師姓黃，很慈祥，每次一笑，全班同學(xué)心里都開心。英語老師姓王，我們每次都叫他miss王，他中文不好，甚至都可以說不如我們，他說的英文我們幾乎都聽不懂，直到他解釋之后，我們才明白他說的英文是什么意思。別人都說我們小學(xué)，教英文，教的很不好，但是我覺得，我們這個老師教的不錯。
在學(xué)校，我結(jié)識了很多朋友，我最好的`朋友姓張，很了解我，我每次皺眉，他幾乎都能猜到原因，還記得，我第一次上學(xué)遲到，也是最后一次，老師罰我抄課文，他呢？也被罰了，原因是試卷忘給家長簽字，我們放學(xué)時就一起抄，不敢給家長知道。刷刷刷，刷刷刷的寫著。天漸漸黃了，他寫完了，但是沒有走，在等我。于是當我們寫完時，便一起回家，我們都知道回家肯定挨罵，但是還是笑著走了，走了。
日歷一頁一頁地被撕下來，我的心也一天裂開一道縫，眼瞅著就畢業(yè)了，平時很少哭的我，流淚了。
鐺，鐺，鐺……小區(qū)外面的大鐘，敲了一下又一下�，F(xiàn)在的我，只能嘆息，我很無奈，我能做什么呢？只能和同學(xué)告別。別了，別了，我都母校，我永遠都不會忘記你，永遠都不會忘記這里的人。
我與母校的故事作文 5
時光如梭，歲月如流，我已在美麗的永崗小學(xué)度過了六個中秋！
也許是天意吧，突然來了個緊急迫切的消息——我們這一屆的畢業(yè)生再也無法停留在母校的僅僅最后一年了，原因是教育局十分重視我們的學(xué)校，為了后一代又一代的學(xué)生在更好的環(huán)境里學(xué)習，所以我們學(xué)校要馬上施工，擴建為廣東省的一級名校。大家得知這個消息后，臉上的喜悅的笑容頓時消失了，變得垂頭喪氣，愁眉苦臉的！我們真的不敢面對這個殘酷的事實，我們就這樣與母校離別而去嗎？這可是愚公移山，因為母校是我們難以分割的家園。
然而，一幕幕的.情景又浮現(xiàn)在眼前......校園里的一片草坪，青翠欲滴，就像被綠色渲染過似的，綠得新鮮，綠得可愛！而且還精神抖擻，生機勃勃呢，讓人心曠神怡！校園里的一棵棵端端立正，恭肅嚴整，好像在一位位戰(zhàn)士守衛(wèi)著美麗的校園！校園里碧空如洗，是格外的明朗，特別的可愛！校園里的爭奇斗艷，絢麗多采，泌人心脾！其中的一棵櫻花樹，給學(xué)校增添了不少的色彩！
它一年四季花枝招展，都顯示著自己最獨特的風采！盡管走到遠處，這種芬芳的清香也能直入心脾，吊人口味，幽香四溢！這棵櫻花樹雖已有幾十歲了，但是它仍是婀娜多姿，翩翩起舞，別具一格，讓人流連往返！不僅如此，校園里還充滿了歡聲笑語，瞧，“開心果”正在盡心盡力地演著自己最拿手的把戲，隨后，又響起了一陣陣歡笑聲！
看，那邊的足球比賽可激烈著呢，大家都不甘示弱，把自己的實力也都展示出來......可親可敬的老師們，你們無私地把知識傳授給我們；你們用一個個溫柔的眼神輕輕地把跌倒中的我們扶起來；你們的一句句關(guān)切的話語溫暖了我們的一生！朋友們，你們是我生病中的“噓寒問暖”，用溫暖照耀著我寒冷的心；你們是我悲傷中為我擔憂的淚水，使我的心情煥然一新；你們是我風雨中不可缺少的“傘”……雖然，我即將要離開母校了，但我相信未來的永崗小學(xué)，會建造得更加美麗寬敞！我也希望在美好的未來里，能榮幸的回母校當上小學(xué)老師！
我與母校的故事作文 6
時光飛逝，六年過去了。我已經(jīng)是中學(xué)生了�；貞洰敵酰瑒倓傋哌M校門那一張張青澀，天真的臉，和一些同學(xué)們本來不熟，但現(xiàn)在卻成了至親的好友，想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕，開心也好傷心也罷，都將永遠銘記在我心中。這些年，一人哭，全班慰；一人贏，全班慶；一人輸，全班上；一人離，全班傷；一人笑，全班樂；一人發(fā)，全班要；一人邀，全班去。這就是我們，這些年的我們。
六年的時光，匆匆逝去，一去不復(fù)返，但它已經(jīng)被我銘記于心，會記得一輩子。這些年，班里總會有那么幾個花癡女生；這些年，班里總會有一個大哥大或是大姐大；這些年，總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節(jié)過得轟轟烈烈，老師就像我的朋友一樣，那一天一起開心一起玩。這些年的兒童節(jié)，總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期，總會有那么幾個好學(xué)生檔期滿滿的。這些年，總會有那么幾個人，上學(xué)的時候盼望放假，放假的時候又盼望上學(xué)。這也是這些年的我們。
這幾年中，教室里充滿了歡聲笑語。明年，又有一幫同學(xué)在教室里讀書，可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音：“把你的作業(yè)借我抄抄！咱們出去玩吧！嘿同學(xué)手機借我玩一會兒吧！我要吃，你也給我點兒�！瘪R上就要畢業(yè)了同學(xué)們互相填寫著同學(xué)錄，可我就是不明白，那一張紙怎么會代表六年的感情呢？在這里，我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。
小學(xué)畢業(yè)，三張卷子結(jié)束了你六年的學(xué)習生涯；初中畢業(yè)，四張卷子結(jié)束了你三年的.學(xué)習生涯；高中畢業(yè)，四張卷子結(jié)束了你三年的學(xué)習生涯。人生共有三次畢業(yè)，十一張卷子決定了你的一生�？荚囈淮伪纫淮坞y，成績一次比一次重要，分離一次比一次傷心。這既是學(xué)者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長，其實是那些相處了好久，卻必會分離的同學(xué)，是他們教會了你成長。
再見了母校，今日我以母校為榮，明日母校為我驕傲；再見了母校，這里的一切我都會銘記于心的；再見了母校，若無重逢日，請珍昔日情！
我與母校的故事作文 7
時光飛逝，時光飛逝。六年的小學(xué)生很快就要和我們揮手告別了。今天，校園里的歡樂染紅了我們的臉，臉上的春光滋潤了我們的眼睛。畢業(yè)典禮——多么莊嚴的時刻，它標志著我們經(jīng)歷了人生最關(guān)鍵的時期，也是人生的第一個里程碑。這一刻，我們的內(nèi)心澎湃，激情澎湃。我們從調(diào)皮的小家伙變成了愛學(xué)習的小主人。
回首往事，歷歷在目，校園里的每一棵樹、每一塊磚、每一塊瓦都是對苗苗那么好。
六年了，我忘不了親愛的老師們！我忘不了你慈祥的目光和你孜孜不倦的教誨！從學(xué)習枯燥的拼音開始，到朗朗上口的作文，老師，你在我們背后流了多少汗，給了我們多少心！有人曾說，老師是個勤快的園丁，是個不知名的春蠶。這是事實。三年級的時候，作文水平很差，同學(xué)經(jīng)常嘲笑我。我心如刀割。這時，徐老師把我叫到他的辦公室。他給了我一份《小學(xué)生指導(dǎo)作文》，讓我每天看。他還給我發(fā)了一句話“好記性勝過爛文筆。”當這個證書在我手里的時候，我知道這個證書會在我心里種下很深的種子，我會記住它一輩子，因為這里有許老師的辛苦。讓我對許老師致以崇高的敬意，并衷心感謝我親愛的老師。
我忘不了我親愛的同學(xué)們！我忘不了我們朝夕相處的日子，忘不了六年來我們結(jié)下的深厚友誼。在過去的六年里，我們在知識的海洋中努力奮斗。在過去的六年里，我們一起度過了美好的時光。轉(zhuǎn)眼間，我們就會分開。這一刻我們能冷靜嗎？記得有一次，我發(fā)高燒，腿無力，不能上課就要請假。放學(xué)后，我的同學(xué)來到我的房間看望我。給我上補課，告訴我作業(yè)。這樣我就不會錯過一節(jié)課和一份作業(yè)。因為這種像兄弟同學(xué)的感覺，我的心情怎么能平靜？
我忘不了，美麗的校園！你就像一個善良的.母親，用甜牛奶喂養(yǎng)我們茁壯成長，你就像一本智慧的書，讓我們知道了很多知識。在這里你嚴格教育我們，尊老愛幼，團結(jié)互助，勤奮學(xué)習。在你的懷抱里，我們得到溫暖、智慧和教育。
親愛的母校！明天，你一定會聽到我們的歌聲來自所有的河流和千山。明天，你會看到我們的紀念碑已經(jīng)豎立在地球的盡頭。親愛的母校！請相信，有我們就有東方之龍，有我們就有騰飛的中國。
我與母校的故事作文 8
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲與真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，教師要扣我小紅花。下午我見教師沒了動靜，以為教師將這事兒忘了，便沒將小紅花交給教師。過后，教師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為教師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手似爪子似的亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我將動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同學(xué)，做出張牙舞爪的動作，可那個同學(xué)照樣丈二與尚——摸不著頭腦，可將同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！
敬愛的教師，親愛的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活與學(xué)習的'五年，會是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲！
再見，敬愛的教師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記！
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長！
我與母校的故事作文 9
轉(zhuǎn)眼間，五年就要過去了，再經(jīng)過短短幾個月的時間，就畢業(yè)升初中了。馬上與朝夕相處的同學(xué)分離，想一想，感覺很是傷感。
曾記否，操場上我們的歡聲笑語；曾記否，大家一起經(jīng)歷風雨、戰(zhàn)勝困難、分享快樂；曾記否，當我遇到困難時，同學(xué)們伸出的一雙雙熱情的手；曾記否，當我犯錯時，老師嚴厲的教導(dǎo)……我永遠不會忘記母校的恩情，它像我的父母一樣哺育了我五年，現(xiàn)在即將離開母校，真有太多留戀和不舍。
忘不了母校，是您給我們提供了一個優(yōu)美的學(xué)習環(huán)境。春天，百花齊放，鳥語花香；夏天，我們在枝繁葉茂的大樹下乘涼；秋天，漫步在金色的校園，享受徐徐涼風、天高云淡，我們收獲累累；冬天，梅花，在冰天雪地之中不畏嚴寒、愈開愈旺，我們也學(xué)習梅花，頂著鵝毛大雪，按時到校，從來也不遲到。在學(xué)校里，我們有微機室、音樂室、綜合室、體育室等等，教室里都有空調(diào)，讓我們冬暖夏涼，安心學(xué)習，再也不用為溫度變化而擔憂了。
忘不了，與我們朝夕相處的老師和那份恩情，老師把他們一生所學(xué)的知識，都毫無保留的傳授給我們。李商隱說過：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”就是寫的老師的奉獻精神。記得有一次老師對我們說，他當年從師范學(xué)院畢業(yè)，可以安排進醫(yī)院工作，工資相當高。但薪水雖高，卻不如和你們這些天真可愛的孩子一起成長好�。∈悄銈冏屛矣辛思で�，是你們讓我感到了純真，天天和你們在一起，我知足了！我們頓時被感動，忍不住流下熱淚。
忘不了同學(xué)情深，每當有人遇到困難時，熱情的'同學(xué)們都會出手相助。記得有一次考試，大家都信心滿滿，唯有我很著急，因為我把已準備的筆落在家里了。有一位同學(xué)看我到的樣子，跑來問我怎么了，我說筆落家了。“嘿！這有什么事呀？我借給你一支。”說完，他很快拿來了一支水筆�？荚嚂r，我信心大增，考得很順利。我來到那位同學(xué)面前，感激的說謝謝你，卻發(fā)現(xiàn)他有些不高興，于是我安慰他，“沒關(guān)系，這次考差了，吸取一下教訓(xùn)，沒準下次就能名列前茅�！彼c著頭暗暗下決心的樣子也讓我感受到了一股力量。
我愛您，我的母校！是您用知識哺育我長大，是您教會我做人的道理，我一定要好好學(xué)習，長大后，一定要用最好的成績來報答您的恩情。
我與母校的故事作文 10
時間過得真快，昨天好像才剛剛踏進生疏的校園，今天，已對校園的一草一木是那么的熟悉，那么的親切了。六年的小學(xué)生活，轉(zhuǎn)瞬即逝，六年，已至終點。母校，別了！
別了，人民小學(xué)，我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護，感激你六年來對我的細心照顧，感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕，草兒青青，云兒飄飄，樹兒搖搖，熟悉的環(huán)境，熟悉的老師，熟悉的校歌，讓我六年來一直沉醉。謝謝你，謝謝你在我們犯錯時的一次次包容，謝謝你在我們失敗時候的'一次次鼓勵，謝謝你在我們困難時候的一次次幫助，我們是由衷的感謝。
別了，人民小學(xué)，我的母校。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己，因為以后的路會很長。您曾經(jīng)的孩子會走好以后的人生之路，雖然未來的路困難重重，但是，有你曾經(jīng)的話語，曾經(jīng)的激勵，我們會時刻銘記。
別了，我的母校，人民小學(xué)。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑，還想讓老師一起與我們學(xué)習生活，還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師，你為我們付出了很多很多，感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多，因為，你已將你最好的、近乎完美的、最優(yōu)秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪，我們感動，我們感激，因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖，讓我們懂得了教人育人的含義，讓我們收獲了好多好多的知識。
要走了，還想再挽一次你的手，還想再與你一起悉心交流。離開了，留下的是珍貴的懷念，是記憶的美好，是曾經(jīng)的歲月。記憶，被我們用真心珍藏；美好，被我們用懷念記敘；感動，被我們用時間承載。一點一點，一滴一滴的回憶，留在了師生心中，留在了這曾經(jīng)的美好。
別了，我的母校，離開后，我們不會忘記您的教誨，校訓(xùn)將永固在心中。別了，我的母校，我們不會忘記您對我們具體的要求。別了，我親愛母校。六年，歲月輪回，謝謝您的精心呵護。我愛你，我即將畢業(yè)的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。
我與母校的故事作文 11
我的學(xué)校——創(chuàng)新英達，雖然他沒有宏麗壯大的建筑。沒有令人驚嘆的風景，沒有高大的圖書房。但是他有帶這筆墨書香的教學(xué)樓，寬敞的中心路和不知多少棵四季常青的樹，還有綠蔥蔥的操場——在這里，我學(xué)到了好多，也認識了好多。
是學(xué)校讓我懂得了人生需要耕耘。因為耕耘才會有所收獲。因為勤奮才會有所成功。讓我們磨亮歲月的鏵犁，讓我們潛進自己的心中去，與心的節(jié)奏和音，沿著生命的脈絡(luò)，去耕耘開發(fā)不盡的自己。讓我們一起不懈的耕耘，用年輕的心，用熱切的血，化作一支利刃，割開塵封的自我，掀出一道黎明的曙光。因為勤奮，因為耕耘，靈魂會在耕耘中凈化，信念也會在耕耘中升騰。
是學(xué)校，他讓我懂得知識的重要，學(xué)習讀書人生命中不可缺少的基本活動。書呢，它是一顆四季常青的智慧樹，做好它，或許會是一種充滿期望的栽種。如果我們失去了閱讀與學(xué)習，生命往往變得枯燥無味，就好像那片荒漠中孤獨的狗尾巴草一般，當思維掩息了波瀾，歲月也會失去它原有的斑斕色彩。讀書學(xué)習是一種情操的陶冶，一種汲取知識的方式。因為讀書，我們的生活會更精彩更充實。
是學(xué)校，讓我懂得了時間就是金錢。時間過得好快，一轉(zhuǎn)眼。我已是初三的'學(xué)生了在這緊張的初三中，我的時間仿佛又加快了它前行的頻率。可能是太忙碌了吧，總感覺時光短暫得可怕。時間真的好寶貴，或許，你什么都沒有，但是如果你擁有時間，那我想這也應(yīng)該是夠了，因為時間可以創(chuàng)造一切。時間過得很快，很快，我們在時間中賽跑，我們也在時間中偶遇得失。時間，它好像滾滾東去的江水不可挽留，既然如此，那就讓我們揚起希望的風帆與時間一同前行。愿我在時光中，能有所得。
春華秋實，歲月無痕，在這已是我在創(chuàng)新英達的第三個春天了。在這里，我學(xué)到了那么多知識懂了那么多道理，在這里，我在成長，我學(xué)會了堅強，在這里，我獲得了友誼，收獲了快樂——在這里，它讓我懂得人生需要耕種，是在這里，它讓我知道人生要學(xué)習，要不斷的學(xué)習，是這里，它讓我明白時間的寶貴，是這里——是這里，我愛的創(chuàng)新英達學(xué)校。
我與母校的故事作文 12
遼陽市第六中學(xué)小學(xué)部——我的母校。我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學(xué)習生涯，和我產(chǎn)生了很濃厚的感情，現(xiàn)在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。我這個學(xué)校位于北哨街，始建于1963年，于2015年8月與曙光小學(xué)合并建立9年一貫制的學(xué)校。時光飛逝，我在我的母校小學(xué)部不知不覺過了六年的學(xué)習生涯，我也快要畢業(yè)了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關(guān)懷和愛護。我的母校在我心里最雄偉壯觀，雖然它有兩幢高高聳立的教學(xué)大樓和寬廣的操場，但是它為我們奠定了人生第二階梯的課堂。使我邁向人生成才的第一步。我的母校每一處都有花草樹木，那鮮花到春天的時候，爭相開放，分發(fā)出誘人的芳香。那一棵棵長滿綠葉的大樹為我們遮光避涼。就像辛勤的園丁——老師——母親——我愛你我的母校甚至到你的每一個角落。校園是知識的樂園，成長的空間。高大的教學(xué)大樓就像兩艘揚帆起航的輪船，載著我們暢游知識的海洋。
我還記得上一年級時，我想快快的長大，多學(xué)知識，長大為祖國貢獻偉大的力量�？涩F(xiàn)在長大了，卻對母校、老師和同學(xué)有些留戀和難忘。我愛我的母校，因為在那兒我學(xué)到了知識、友誼、道德、團結(jié)、將來為祖國建設(shè)奠定了基礎(chǔ)和希望。我從一年到六年一共換了三名老師，從一年到三年教導(dǎo)我的.老師的名字叫金明瑞，老師對我很好，記得上一年級的時候，我只考了70、80分，到了二年級的時候我就考了第一名，我知道那都是老師細心培養(yǎng)和耐心的教導(dǎo)，才使我的成績更上一層樓。從三年到四年教我的老師姓韓，對我也很好，對每個同學(xué)都很和藹，使我們感到很親切。從五年到現(xiàn)在都是那瑩老師辛勤的教我們，我聽說那瑩老師是學(xué)校里最有知識的老師，雖然那老師很嚴厲，但我們心里都有數(shù)，都知道那老師是為我們好，那瑩老師經(jīng)常為我們哭泣，我們看到了心里也不好受。老師就像春風細雨一樣，用她的點點滴滴滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想！我敬愛的母�！硐氲牡钐�！
我與母校的故事作文 13
如果我是一只蜜蜂，我會記得我出生的巢。如果我是一條小魚，我不會忘記孕育我的大海。如果我是一只鷹，無邊的藍天會成為我心中的烙印。鳳凰飛翔時會為天空歌唱。在這離別的腳步越來越近的時刻，我要感恩，感恩伴隨我成長的美麗校園，感恩這里的一切
感謝同學(xué)們，他們陪伴了我?guī)浊�日日夜夜，幫助了我，一級一級的過去了；和我一起完成一個又一個看似困難又無法實現(xiàn)的人類任務(wù)。在我疑惑的時候，和我分享一下我只知道的學(xué)習經(jīng)驗；當我想放棄，想哭的時候，鼓勵我，安慰我，告訴我一切都會過去…
記得那次，我和幾個同學(xué)去嘉興一中參加考試。雖然結(jié)果失敗了，但我們并沒有氣餒，因為無論成功與否，我們都認為這是一次快樂的經(jīng)歷。考試前，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵，特別是一個同學(xué)對我說：“來，我們一起考嘉義中學(xué)�！边@讓我心里暖暖的，充滿了希望。等了三個多小時，終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽完試題，發(fā)現(xiàn)難度很高，不僅奧數(shù)題，語文試卷都是課外知識。我開始很自信的回答問題，但是到了第二個問題的時候就很疑惑了。下面的問題亂七八糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我想起了大家的約定和考試時的`細心勸誡，“遇到做不到的問題，就靜下心來想一想。會有突破的�！薄Ｎ乙徽２徽５囟⒅囶}。“對，有突破！”一，二。我終于克服了所有的問題。
完成試卷，進入面試階段。我并不緊張，因為我知道，只有保持冷靜的頭腦，我才能準確地回答問題，才能和親愛的同學(xué)們一起爭取成功。但是我一開始就被蒙蔽了。這個題目讓我在一分鐘內(nèi)把一個帶標點符號的句子表達出不同的意思。終于想出了一個，第二個還沒來想，時間到了。面試終于結(jié)束了，我邁著輕快的步子走到大門口，臉上忍不住綻出了大大的笑容，因為我看到對面教室走出了我的同學(xué)。因為大家的鼓勵，我才能夠在考點上這么淡定。
再見，親愛的同學(xué)們，六年了。在這段時間里，我們一起品嘗了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，與世界結(jié)下了共存的友誼。再見，母校。時光飛逝，日月如梭，六年過去了。你讓我從一個懵懂的孩子變成了一個有理想有知識的少年。以后無論走到哪里，我都不會忘記我親愛的母校。
我與母校的故事作文 14
在這烈日炎炎的六月里，我們即將畢業(yè)。
站在走廊往下望，母校依然那么美麗，母校記錄了我們五年來的點點滴滴。我仿佛看到了：饒有趣味的課堂，多姿多彩的活動，爭分奪秒的賽場，氣氛緊張的考場，我仿佛聽到了：整齊有序的書聲，美妙動聽的歌聲，心情歡樂的笑聲與真心祝福的心聲。
我記得三年級時，我犯了一人錯誤，老師要扣我小紅花。下午我見老師沒了動靜，以為老師把這事兒忘了，便沒把小紅花交給老師。過后，老師講起這件事兒，沒有點名批評我，這讓我非常慚愧。從此，我再也沒有做過。因為老師給了我尊嚴，所以我不能再對不起她了。
我還記得：上學(xué)期，我不會跳長跳繩，老是在同學(xué)面前出丑，同學(xué)們便幫助我。那一次，我總是跳不過去，所以，每當我往繩中間跳的時候，繩子就會慢許多，鼓勵我的聲音也此起彼伏，一聲高過一聲！“加油，魏澤成！”“你可以的！相信自己”“跳過去！一定要跳過去！”在同學(xué)們的幫助下，我終于學(xué)會了跳長跳繩。
我更記得，在這次六一聯(lián)歡會上，我們玩猜成語游戲，前面的王力浩張開嘴，面目兇狠，手像是爪子似的.亂揮，我立刻明白了，這個成語是“張牙舞爪”。我把動作傳給后面的人，后面的人再傳，到最后一個人時，動作竟成了這樣：兩只手在空中亂搖，我們拼命暗示最后一個同學(xué)，做出張牙舞爪的動作，可那個同學(xué)照樣丈二與尚——摸不著頭腦，可把同學(xué)們笑翻了天。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，五年的小學(xué)生活已經(jīng)過去，我們即將踏入中學(xué)，迎接新的考驗，童年將一去不反。
再見，敬愛的母校，在這里生活與學(xué)習的五年，會是我們一生中最快樂的五年！在您這里，我們懂了知識，交了朋友。在不遠的明天，我們一定會讓您驕傲！
再見，敬愛的老師，您不僅教會了我們知識，還教會了我們做人的道理，您的辛勤栽培，我們永遠不會忘記！
再見，親愛的同學(xué)，在漫漫人生路中，我們各自踏上征程，也許要過幾年才能再次相遇，請記住我們班的每一位同學(xué)，讓友誼地久天長！
我與母校的故事作文 15
我在將軍二校上學(xué)。從家里走出只幾分鐘便來到我們可愛的母校。
我們的母校南臨車水馬龍的新城路，北面和西面是八廠社區(qū)住宅樓。東面是新建成的金鳳春城小區(qū)，再往東就是沈撫輕軌鐵路了。
一棟只有三層的粉紅色教學(xué)樓坐北朝南，是我們每天學(xué)習的地方。每到星期一，全校師生都要在寬廣的操場上舉行升旗儀式。升旗儀式由六年級的大哥哥、大姐姐們主持，他們對待國旗的莊重神態(tài)，令我們低年級的同學(xué)肅然起敬。我心里想，什么時候自己能親手升一次國旗，那該有多幸福。隨著高昂的國歌聲，五星紅旗冉冉升起。同學(xué)們高高舉起右手，雙眼緊緊盯著國旗，向國旗敬少先隊禮。每到這個時候，我的心都會蹦蹦地跳，只有升國旗才會使我有這樣的激動。
我們的母校一年四季都很美。當春姑娘悄然來到母校時，鵝黃色的小草就會把它的頭探出來，偷偷地看著春姑娘的倩影，隨后和春姑娘熱情地打著招呼。
操場北邊一排排柳樹也不甘示弱，爭先恐后地抽青轉(zhuǎn)綠，不幾天嫩綠的柳芽拱出來，柳枝也隨之變軟，輕盈地舞動自己柔美的身姿，春天真的來了。
春姑娘帶著它那婀娜多姿的倩影剛剛離去，熱情奔放的夏天就急沖沖地跑進母校里。母校周邊的小草早已長得碧綠碧綠的`。遠遠望去，好像一條條綠毯鋪在地上，讓人踩上去好舒服�。≌n余時間，老師和同學(xué)們在種植園里侍弄各種蔬菜和瓜果，盡情享受田園生活的樂趣。
春花秋實，收獲的季節(jié)到了。條直粒飽的架豆王掛在豆架上，綠得招人喜愛；西紅柿搶著露出秧外曬太陽，紅得似火；大蘿卜撣去自己上半身的泥土，頂著綠色的遮陽帽，袒露自己粉白色的身軀，躍躍欲試的要跳出壟臺。母校里處處洋溢著豐收的喜悅。
母校里的冬天，是我們最活躍的季節(jié)。暖暖的教室里，老師的諄諄教誨聲、同學(xué)們的朗朗讀書聲、行筆翻書的刷刷聲、課間同學(xué)間的嬉戲調(diào)侃聲，處處充滿著生機，處處充滿著希望。趕上下雪，同學(xué)們走出教室，沖出樓外。堆雪人、打雪仗、吸納幾口雪后清新的空氣，從心眼里希望明天還是這樣！
這就是我們的母校，讓我們盡情享受童年歡樂的母校。
我與母校的故事作文 16
在小學(xué)生涯中，與我絲絲牽絆的，不僅是老師和同學(xué)，還有母校。
從稚嫩的小孩到驕傲的少年，匆匆六年已經(jīng)過去了。我不禁發(fā)出和朱自清先生同樣的疑問“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”時間悄無聲息的溜走，令人惋惜至極。我們不舍得畢業(yè)，不舍得離開，不甘心，一場考試就把我們散了。畢竟我們在母校里發(fā)生了那么多的事，有著那么多忘不掉的情，忘不掉的恩。以后我們發(fā)生的一切事情都將會被時間埋在校園的泥土里，散發(fā)著陣陣清香……
還記得我們在操場上揮灑汗水的樣子；還記得我們在教室里埋頭苦讀的樣子；還記得我們在夏天借打批作業(yè)的幌子去老師辦公室吹空調(diào)的.樣子；還記得我們在圖書室遨游在文字的海洋里的樣子……當然，還有拍畢業(yè)照的樣子。一件件的小事在現(xiàn)在看來都無比溫馨，埋在校園里。
當然除了這些，更讓我記憶深刻的是那些令人忍俊不禁的事。
上課的一個隨意接嘴引發(fā)的哄堂大笑；體育課上一個搞怪的姿勢；課間一個令人發(fā)笑的舉動，也都深深的埋在校園里。
永遠忘不掉我的良師益友。他們是母校中的花草樹木，六年的時光中，稀疏的小樹長成了茂密的大樹，晃眼間增加了六個年輪了。感謝你們讓我學(xué)會愛惜，讓我學(xué)會保護，豐富我的視野。
他們是我的同學(xué)。感謝你們，讓我學(xué)會如何去相處；感謝你們，讓我學(xué)會如何去忍耐；感謝你們，讓我學(xué)會如何去分享；感謝你們讓我學(xué)會去分擔和幫助。
他們是我的老師。感謝葛老師，讓我學(xué)會如何用細膩的筆觸去描繪我復(fù)雜的心情和身邊發(fā)生的事情，還有那飄逸的字跡；感謝袁老師 ，讓我學(xué)會用簡潔的步驟思考和合適的方法計算；感謝Sandy，讓我學(xué)會標準的口語和正確的語法，感謝王老師，讓我走進動植物世界，了解科學(xué)的奧秘，感謝其余教導(dǎo)過我的老師，讓我學(xué)會那永遠受益的本領(lǐng)……
在那漫長而又短暫的小學(xué)生涯中，有快樂，有悲傷，有驚喜，有苦惱……童年的腳印留在校園的石板路上，歡歌笑語留在小草間……母校的每一個角落，都珍藏著我們忘不掉的友誼和濃濃的師恩。以及那歲月里永遠忘不掉的純真……
我與母校的故事作文 17
今天，我小學(xué)畢業(yè)了！有畢業(yè)證與獲獎證書，這里面包含著同學(xué)無私的幫助、老師辛勤的輔導(dǎo)和父母親激情的鼓勵，自己的汗水和淚水也浸注其中。今天是我最后一次坐在教室里聽老師講話，望著窗外的綠樹，心中無限遐想。
這藍頂黃墻的教學(xué)樓、平整寬闊的大操場、迎風招展的五星紅旗------，這校園中的一切都顯得那么美麗而親切。對母校的記憶不再是堆積如山的試卷，而是充滿了快樂的童年時光。
黑色的圍欄，高大的'楊樹，挺拔蔥翠的青竹，緊閉著的小東門，總是那么熟悉，然而我即將遠離這里。許多年后，這里我所熟悉的一切，可能又會變得陌生。
曾經(jīng)迎著微風在操場上歡笑著、奔跑著、嘻戲著，是多么地快樂！可這一切似乎就要被風吹走了；我努力地回憶著，一幕一幕浮現(xiàn)在我的眼前。在這六年里，有歡樂的笑聲，有辛酸的淚水，有失敗的沮喪，也有成功的喜悅�；厥走^去，一個個歪歪扭扭的腳印，一個個微微發(fā)青的果實，就是我在科大附小六年里的經(jīng)歷。
鈴聲響了，離校了。我慢慢地走出教學(xué)樓，注視著領(lǐng)操臺，任低垂的柳枝輕拂我的臉龐。面對著這熟悉的一草一木，我倒退著走，一步一步地離它遠了，越來越遠了。忽然，有一種感覺，它離我是那么地遙遠；不知道我為什么會這么想，可能是因為我不再屬于它了吧，心中升起一股莫名的苦澀。
我戀戀不舍地走出校門，站在圍欄外，默默地注視著這寧靜的校園，已空無一人，只有寂寞的風兒在跑道上徘徊，在花壇間低吟，在秋千上搖蕩。離開了老師，離開了同學(xué)，忽然感到自己很孤獨，很無助。覺得自己像是一葉孤舟獨自漂蕩在浩瀚的人生的海洋之中。
六年的友情，六年的師生情，永遠忘不了，永遠銘記在心中。六年的同窗好友，何時能夠再見！六年的授業(yè)恩師，請讓我再一次對您們說一聲：謝謝！
離開了母校，想哭，想笑。笑，我成功地走完了人生的這一段路；哭，何時能夠再見到親愛的老師和同學(xué)！可是我沒有哭也沒有笑，因為我知道，前面還有很長的路要走！要走！
別了，我的老師！別了，我的同學(xué)！別了，我的母校！我會眷戀的，我會懷念的，綠蔭環(huán)繞的藤蘿架上的葡萄熟了，樹梢上知了為我唱起了送別的歌！
我與母校的故事作文 18
時光小車來去匆匆，時光如流水，一去不再回，歲月悠悠。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)的六年美好時光已悄悄離我而去，我邁入了新的學(xué)校，邁向了新的開始。
新的時光已經(jīng)啟程，卻又懷念起母校的點點滴滴。六年的時光呀，我們從一個幼稚又無知的小孩長成了一個個要認真讀書的學(xué)生了。我們已經(jīng)熟悉了母校的生活，熟悉了那里的一草一木，一磚一瓦。熟悉了那里一個個永遠都是面帶笑容的同學(xué)們，熟悉了那和藹可親，又關(guān)心我們的老師們，對于新學(xué)校的新生活我們是那樣的不適應(yīng)。
我母校的日記里，記載著我在母校的一個個小事，里面有我在和同學(xué)們一起玩的歡笑聲，有我因小草發(fā)芽的欣慰聲，有我因成績不好的傷心聲，更有我小時候淘氣的哭啼聲……
想起母校，母校里的老師們，感恩之情在我的心里油然而生。母校養(yǎng)育了我們六年呀！這六年的感情，現(xiàn)在離開了，是那么的戀戀不舍，雖然戀戀不舍但又必須揮手告別，時光飛逝，時光不等人呀……
想起母校，最讓我舍不得的就是老師們了，一個個和我相識了六年的.老師們呀，我們又咋能忘記他們的聲聲教誨，忘記他們那關(guān)切的目光，老師為我們操了多少心，流了多少汗呀，是他們給我們打開了智慧的大門，讓我們懂得了那么多的知識，讓我們開心地在母校的懷抱中生活著，成長著，變化著。這些老師們怎能不讓我們懷念呀！
往事浩若煙塵，往事又歷歷可數(shù)，對母校是那樣的眷戀，在母校，我結(jié)識了那么多的朋友，花壇的馨香就代表著我們那永遠的友情。想起母校，眼前的小草更綠了，花兒更紅了，空氣更清新了，陽光更燦爛了。眼前更美麗了……
母校啊，你的好說不完，道不盡，它可以是路旁的一棵楊柳、地上的一片落葉，也可以是奮斗的汗水與幸福的淚水，更是那份心靈的歸屬感。母校，您給予我們太多的希望。我們一定會好好學(xué)習，讓自己的夢想展翅飛翔！今天，我們以母校為榮，相信，不久的將來，母校將以我們?yōu)闃s！懷念母校，懷念老師，懷念同學(xué)，懷念草木，懷念磚瓦，懷念課間，懷念拖堂，懷念作業(yè)，懷念做操，懷念母校里所有的一切一切。
六年的養(yǎng)育之恩，我們在母校的懷抱中茁壯成長。我想說，母校，我想念你……
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