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小學(xué)數(shù)學(xué)教師聽課心得體會：精彩的一課作文
精彩的一課
---聽《找找周圍的數(shù)》教學(xué)反思
周二下午聽老師講《找找周圍的數(shù)》一課，我想用一個詞形容：精彩！
精彩一：動靜結(jié)合
靜，對于一個剛剛?cè)雽W(xué)一個多月的孩子來說，真的很難。但是劉老師讓孩子找一找教室中的物品并數(shù)一數(shù)時，告訴孩子要求“用眼睛觀察，靜靜地數(shù)”，一句話將活動安排的恰到好處，班里瞬間安安靜靜，看到每個孩子都是伸出手指數(shù)，但沒有一個孩子發(fā)出聲音。佩服劉老師話語明確，孩子才能做得如此好。
動，一個手指游戲，讓孩子不僅可以休息大腦，還能認(rèn)識方向，還能從游戲中重溫幾和第幾的知識，一舉三得，讓孩子在游戲中學(xué)知識。
動靜結(jié)合恰到好處。讓孩子時而安靜，時而活躍，讓我不僅感受到劉老師的人格魅力，而且體會到數(shù)學(xué)的神奇魅力。
精彩二：貼近生活，體會數(shù)學(xué)的價值
雖然學(xué)生入學(xué)不久，但他們大都具備了觀察生活中數(shù)的經(jīng)驗，劉老師將教學(xué)過程設(shè)計了4個環(huán)節(jié)“想一想”、“找一找”、“說一說”、“議一議”，四個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，從身上找數(shù)到教室中找數(shù)，慢慢引導(dǎo)學(xué)生到生活中觀察，學(xué)會找數(shù)的的方法，培養(yǎng)學(xué)生用數(shù)學(xué)的眼光觀察生活的意識。
議一議環(huán)節(jié)中劉老師問“如果生活中沒有數(shù)會發(fā)生什么？”孩子們有的說走錯家，還有的說上錯車等等。體會生活中離不開數(shù)，數(shù)在生活中的作用。接著劉老師成呈現(xiàn)了數(shù)學(xué)在其他學(xué)科中的應(yīng)用，比如：數(shù)可以畫出美麗的圖案；數(shù)可以組成優(yōu)美的五線譜；數(shù)可以吟誦出爽朗的古詩……
整節(jié)課充分讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，體驗數(shù)在現(xiàn)實生活中的作用，認(rèn)識數(shù)學(xué)的價值，培養(yǎng)對數(shù)學(xué)的興趣。
學(xué)以致用是我們教學(xué)的目的，整節(jié)課劉老師秉持這種思想并讓孩子快樂的學(xué)習(xí)，充分感受數(shù)學(xué)來源于生活，更應(yīng)用與生活。
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