我的足球伙伴作文

我的足球伙伴作文1

每個星期基本上都會我的足球小伙伴在一起踢足球，他的小名叫陽陽。我們早就認(rèn)識了，都是育才三幼的小朋友。

他長得又白又胖，聽他媽媽說他有70多斤重，個子和我差不多高。我只有40多斤，可見他有多胖了。每次和他一起踢足球的時候，他跑得也是很快的。教練有時會把我們倆分到一個隊進行比賽，我和他配合的'很好，經(jīng)常我們都有進球！

我很喜歡他，他也很喜歡我！

我的足球伙伴作文2

　　我是文化路第三小學(xué)四年級的王相涵。我是一名健康文明，積極樂觀的學(xué)生。我更喜歡交朋友。除了班里，院里的好朋友陪我一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長。其實還有一個小伙伴，它和我形影不離，上課、下課、放學(xué)、做操都是它陪著我的。它就是我的另一個朋友——足球。讓我來講講我和足球的故事吧！

　　我和足球已經(jīng)有四年的友情了。從我上一年級開始，我們學(xué)校的'特色課程之一就是足球。全校學(xué)生每人準(zhǔn)備一個足球。為了鍛煉好我們的身體，體育課上老師教我們練習(xí)足球。大課間，我們要做足球操。為了讓我們把足球控制的更好，我們需要多次認(rèn)真練習(xí)。做足球操很苦，也很累，有時會在太陽下練，有時會在在小雨里練。我的身旁總會有個足球陪著我。大家都練習(xí)累了，老師讓我們原地休息時，我們扎堆聊天，打打鬧鬧，旁邊或手里也有足球的陪伴。就這樣，漸漸地，我和足球有了深深的感情。有時我把它抱在懷里，當(dāng)個抱枕；有時坐在它的上面，把它當(dāng)做一個凳子；有時踢來踢去，可以當(dāng)做一個玩具。開心時，我拎著它走；不開心時，讓它自己走；生氣時，我把它當(dāng)做發(fā)泄的工具，用力往地下砸�？傊�，我感覺，它就是隨著我的心情變化而變化。

　　記得在三年級時，每次在大課間訓(xùn)練四人小組帶球轉(zhuǎn)圈時，在訓(xùn)練顛球時，我的球總是跟我鬧著玩，喜歡跟別人走。也不知是它有些淘氣頑皮，還是提醒我多加練習(xí)，提高球技。每次，害的我心驚膽戰(zhàn)。操場上那么多老師和同學(xué)，它卻在滾來滾去，萬一丟了怎么辦？它總是和我鬧著玩，但是最終還是被我找到。也許，這就叫做心有靈犀吧！

　　有一次，許多領(lǐng)導(dǎo)和老師來我們學(xué)校參觀大課間，我們要在大課間上展現(xiàn)我們練了好久的足球操。上操的音樂響起時，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)昂首挺胸走進操場。當(dāng)時我的心理很緊張，我緊緊地抱著手中的足球，生怕頑皮的足球在我不注意的時候跑掉了，那可就出笑話了。我們的左邊是五年級，右邊是三年級，操場兩側(cè)和前面是領(lǐng)導(dǎo)和參觀學(xué)習(xí)的老師。我剛好還站在第三排，我全神貫注地聽著音樂和體育老師的哨聲。心理默默祈禱：“小足球，小足球，可要聽話，不亂跑，關(guān)鍵時刻咱別掉鏈子”。小足球似乎聽懂了我的話，整個做操過程中緊隨我的腳尖，聽從我的指揮。我越來越得心應(yīng)手，越來越輕松。一會兒時間就完成了全套動作。我們的足球操贏得了參觀學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)和老師的大加贊賞。

　　這就是我的好伙伴---足球。我早已把它當(dāng)成自己生活中的一部分。每天寫完作業(yè)，在操場上踢上兩腳球;每到周末約上幾個好朋友到正規(guī)的足球場上再踢上一場球,身心健康。小足球現(xiàn)在是我生活中不可缺少的一部分，陪我走過了一個又一個學(xué)期，也帶給了我?guī)�來無限樂趣！

我的足球伙伴作文3

　　我有一個伙伴，他很獨特，他雖然不會說話，卻能陪我一起在綠茵場上奔跑、歡笑，和我一起度過了許多快樂時光。

　　他，就是足球。

　　我和足球結(jié)緣有一個美好的故事。一年級那個暑假，我和拓博足球俱樂部隊員一起去山東日照海邊游玩。其中的一天，我們進行了一場沙灘足球比賽。

　　比賽開始后，沙灘很快成了我的舞臺。我一會兒帶球連過數(shù)人，一會兒起腳射門，從未踢過球的我，那一刻竟然成了沙灘上最耀眼的明星。我為自己隊進了好幾個球。最后，我們隊贏了。俱樂部老板吉教練眼前一亮，連連夸贊我速度快、球感好，是個好苗子，不踢足球浪費了。于是，我加入了俱樂部，開始了與足球“親密接觸”。

　　足球帶給我無窮快樂。每到周末，藍藍的天空飄著幾朵白云，太陽在頭頂上照耀，綠茵場被照得發(fā)亮。一群少年在綠茵場上踢足球，我們在球場上奔跑，風(fēng)從耳邊呼嘯而過，吹落發(fā)梢的汗水。過人、帶球、起腳射門……大家全身心投入，每進一個球，我們都擊掌慶賀！尤其是最終比賽勝利的'那一刻，大家抱在一起笑啊跳啊，心中的狂喜、激動無以言表！

　　足球帶給我友誼。因為踢足球，我結(jié)識了很多球友。我們一次次并肩作戰(zhàn)，在球場上一次次配合，一次次進球。比賽不僅提高了球技，更加固了我們之間的戰(zhàn)友情誼。

　　足球令我成長。它使我更加懂得了團隊合作，為集體榮譽而戰(zhàn)；足球磨煉了我的意志，讓我懂得了拼搏進�。灰淮未蔚膭倮�，讓我更加自信、陽光。

　　足球，有你真好！

我的足球伙伴作文4

　　足球，是我們男生的最愛，也是我最好的伙伴。

　　每當(dāng)我和它親密接觸的時候，所有的煩惱都會被拋到九霄云外。

　　學(xué)校場地有限，不給我們踢球，我們也不敢公然帶著球進校門。怎么辦呢？這可難不倒聰明的我們。不知道誰提議用紙做一個“球”。我們這幫皮猴子儼然成了能工巧匠，舊報紙一層一層裹緊了，再用透明膠一道一道貼牢，一會兒就做成了一個別具一格的“足球”。

　　只要下課鈴一響，我們這一幫老師口中“皮猴子”，都會瘋狂地跑到操場上踢足球。回到教室的時候，我們都會滿臉通紅，頭上冒著氣，像著了火一樣。每到這時，女同學(xué)們都會捂嘴偷笑，老師們也面帶苦笑，卻又不忍斥責(zé)。

　　最有趣的，還是那次和四（三）班的“激戰(zhàn)”。當(dāng)時比賽快要結(jié)束，可是場上比分依然是0比0。這時，不知是誰喊了一聲：“快把球傳給張晨曦！”我就像打了一劑強心針，立刻精神起來。接球后，我左躲右閃，輕松閃過了對方后衛(wèi)。勝利就在前方，可是半路卻殺出個程咬金——對方隊長李煜。他的兩眼死死地盯著我。無論我如何閃轉(zhuǎn)騰挪，他都能及時攔住我的去路。怎么辦？我看了一眼腳下的'足球，下定決心，我一個假動作之后，足球從他的兩腿間飛速穿過，我成功地繞過了他的防守，很快將球帶到對方門前，牙關(guān)一咬，射門！對方守門員如同餓虎撲食一般朝著足球的方向飛撲了過去，我心里一驚，完了！正當(dāng)我失望之際，球卻從對方守門員指尖掠過，場上一陣歡呼，我們贏了……

　　“足球”經(jīng)常會被我們踢壞，甚至面目全非。那時我就會充當(dāng)“醫(yī)生”，給我的好伙伴治病。別以為這是一件簡單的事，無論是裹上新紙還是包好最外層的透明膠，都要小心翼翼地做，不然“足球”就要變成“橄欖球”了。

　　足球給予了我更美好的童年，讓我的生活充滿樂趣，它是我永遠的伙伴！

我的足球伙伴作文5

　　我最心愛的寶貝是一顆軟軟的足球，它雖然不是真正的足球，但是它長得很像在球場上比賽的足球，摸起來軟趴趴的。

　　有一次，我和弟弟在家里玩那顆球的時候，我已經(jīng)進了我弟弟的球門好多球了，可是弟弟卻連一球都沒進我的球門里，就在這個時候我弟弟帶這球跑向我的球門，我緊張的一拳把球打出去；第二次，我弟弟又帶著這球跑向我的.球門，可是也不是進球或一拳打出去，是剛好砸到我的臉。弟弟在笑的時候，我偷偷地把球踢進球門里，然后弟弟說：“我不玩了！因為你偷偷地把球踢進球門里、不公平。”我覺得這一次跟弟弟玩球很開心！

　　它是我爸爸買回來的，我還記得以前在另外一個房子，我和弟弟正在玩那顆足球，我一不小心用球踢到其中一個的古董的蓋子；可是我弟弟更厲害，因為我弟弟也用球打中其中一個古董，那剛好是我奶奶最喜歡的古董；而更慘的是，弟弟被奶奶叫去罰站一個小時呢！

　　這顆球是我的寶貝；希望下一次還可以跟弟弟玩這顆寶貝足球。

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