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畫龍點(diǎn)睛作文(通用15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的畫龍點(diǎn)睛作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
畫龍點(diǎn)睛作文 1
最近發(fā)現(xiàn)自己特別喜歡古風(fēng)的歌曲,尤其是有意境的歌詞。有一首歌深得我意,是音頻怪物的《百鬼行夜》。
“枯骨女執(zhí)筆,畫一張人皮,裹一襲紅衣,美人依稀”略有些靈異的歌詞配上古風(fēng)十足的曲調(diào),腦海中漸漸就描摹出了歌中情景。心思一動(dòng),摸出紙筆,就想畫下來(lái)。
嗯,整幅畫的重點(diǎn)應(yīng)該是一襲紅衣,把那一襲紅衣畫好了,整個(gè)感覺應(yīng)該也就出來(lái)了吧。
自動(dòng)鉛筆先在紙上勾下大概的輪廓,大體一看,似乎比例有些不協(xié)調(diào),沒關(guān)系,這不是重點(diǎn),細(xì)節(jié)描上就好了。
我畫畫有一個(gè)問題,就是畫出來(lái)的東西總和腦海中想的不大一樣,不過(guò)沒關(guān)系,畫出來(lái)的也還不錯(cuò)。
一邊想,筆一下就畫出來(lái),頭發(fā)的感覺好像不大對(duì)頭,順手改了兩筆。沒事,重點(diǎn)畫衣服,衣服就是畫龍點(diǎn)睛的那個(gè)“睛”。
我將眼睛湊向紙張,筆小心翼翼地畫出衣服的大概樣式。嗯,就最簡(jiǎn)單的和服好了,再細(xì)細(xì)地順著衣服的走勢(shì)描出衣褶,擦了又改,改了又擦,紙都快被破了,才畫出比較滿意的成品。
望著已經(jīng)成型的鉛筆稿,在淡淡的.成就感下總有一種違和感,但具體說(shuō)不出違和在哪里,也許是沒上色的緣故。
不管了,先一鼓作氣把色給上了再說(shuō)。
用水把顏料調(diào)開,開始上色,頭發(fā)、膚色、背景,獨(dú)獨(dú)空著衣服。
衣服的顏色要細(xì)調(diào),細(xì)涂,衣服是重點(diǎn)啊。
換了一只較小號(hào)的筆,淺淺蘸了一點(diǎn)顏料抹了一下,嗯,很好,便一點(diǎn)一點(diǎn)地把衣服填上色彩,又細(xì)細(xì)地加了陰影。很快,衣服也好了。
滿意地打量了一眼衣服,把畫捧遠(yuǎn)了看,發(fā)現(xiàn)上了色后,違和感更強(qiáng)烈了些,再細(xì)細(xì)打量,發(fā)現(xiàn),除了衣服,其他部分畫得都比較粗糙。
我只注重了衣服卻忽略了其他部分,整體是不協(xié)調(diào)的,如同畫龍點(diǎn)睛,只有把龍畫好了,才會(huì)在點(diǎn)睛的一霎那栩栩如生起來(lái)。如果只注重那點(diǎn)睛一筆的話,龍也只有眼睛是活的,身卻是死的。
畫龍點(diǎn)睛作文 2
畫龍點(diǎn)睛法出自唐代畫壇典故,是指先畫好龍身,最后再在龍的眼眶里點(diǎn)上眼珠,使畫中的龍變得活靈活現(xiàn),像是要飛上天一樣。而作文中的畫龍點(diǎn)睛,則是一種比喻性的說(shuō)法,即在關(guān)鍵地方用精辟的詞句點(diǎn)明主題,從而使內(nèi)容變得更加生動(dòng)有力。
通常情況下,敘述、描寫、說(shuō)明就是三種“畫龍”的技法,也是三種記“實(shí)”的方法。學(xué)會(huì)“畫龍”,就是學(xué)會(huì)記“實(shí)”。記“實(shí)”,即真實(shí)、準(zhǔn)確地表現(xiàn)客觀事物,是為了給讀者留下真實(shí)、具體、實(shí)在的人物、事件、場(chǎng)景的形象,使讀者如臨其境。要如實(shí)地反映、再現(xiàn)客觀事物,就要具備這三種記“實(shí)”的能力。
而記敘文中的“點(diǎn)睛”一般是通過(guò)議論或抒情來(lái)實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)橹挥凶h論或抒情,才能使內(nèi)容更深化,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力,有助于突出主題,喚起讀者的共鳴。但是,使用這種寫作手法行文有一個(gè)前提,即首先要處理好記敘和議論、抒情之間的關(guān)系。因?yàn)橛洈⑹亲h論、抒情的基礎(chǔ),如果離開記敘單獨(dú)議論、抒情,就會(huì)使議論、抒情失去依據(jù)。同時(shí),記敘的內(nèi)容又是議論、抒情的對(duì)象,即議論和抒情應(yīng)針對(duì)記敘而發(fā),否則就會(huì)失諸空泛。
畫龍點(diǎn)睛法可以運(yùn)用在文章的開頭,如《白楊禮贊》的開篇:“白楊樹實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹!”議論與抒情融為一體,崇敬贊美之情溢于言表;也可以出現(xiàn)在文章中間,如《祖沖之》第三節(jié)中對(duì)《大明歷》的`評(píng)贊:“新的歷法是那個(gè)時(shí)代最好的歷法”突出了祖沖之在天文學(xué)方面的成就和貢獻(xiàn);但更多的還是在結(jié)尾出現(xiàn),如《記一輛紡車》的結(jié)尾:“跟困難作斗爭(zhēng),其樂無(wú)窮。”總結(jié)全文,點(diǎn)明題旨,交代原因,令人深思回味。
使用畫龍點(diǎn)睛法時(shí),同學(xué)們需注意以下幾點(diǎn):一要做到文字簡(jiǎn)潔,點(diǎn)到為止,言至即收,不能拖泥帶水。二要做到敘述中自然生發(fā),不能脫離所敘的內(nèi)容,更不能硬塞強(qiáng)加;三要圍繞寫作的意圖去點(diǎn)化,不能旁逸斜出,另生枝蔓;四要注意語(yǔ)言的警策之美,要富有感染力,讀后發(fā)人深省。
畫龍點(diǎn)睛作文 3
“喂,海寶嗎?下個(gè)星期是我60大壽,你來(lái)嗎?”“好,一定!边@一天,海寶坐著飛機(jī)來(lái)到北京。一到那就給他舅舅打電話說(shuō):“舅舅,我到了,你在哪個(gè)飯店?”“我在金富豪大酒店!薄拔抑懒!
到了那,來(lái)了很多人,海寶的舅舅是一個(gè)大畫家,人們都讓他舅舅畫一幅畫,舅舅便畫了一條龍和一只老虎,祝大家生龍活虎,但是老虎有了眼睛,龍卻沒有眼睛,大家都很奇怪,舅舅解釋說(shuō):“如果龍畫上眼睛,那龍就會(huì)飛走!贝蠹叶疾幌嘈,舅舅只好讓海寶來(lái)畫這雙眼睛,海寶心里十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
他剛畫一只眼睛,龍就騰空而起,旁觀者都驚嘆不已?粗@條龍威風(fēng)的不得了。
過(guò)了幾天,這條龍傷痕累累的去找海寶,委屈的說(shuō):“你給我畫的.這只眼睛這么小,害的我高度近視,并且讓我成了獨(dú)眼龍,你讓我怎么在龍族中立足呀?”海寶讓這條龍先回畫里,然后把龍的眼睛給涂掉,重新幫他畫了新的眼睛,看起來(lái)威風(fēng)八面、活靈活現(xiàn)。
因此“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)詞就由此產(chǎn)生了。
畫龍點(diǎn)睛作文 4
古時(shí)候,有一個(gè)畫家特別喜歡畫動(dòng)物,其中最喜歡畫的畫就是龍。每一次都把龍畫的栩栩如生,可是不知為什么,他總不畫龍眼睛。
有一次,他的朋友讓他給他畫一幅畫。他畫的速度快極了,兩三筆就把一條栩栩如生又活靈活現(xiàn)的龍畫好,可是,總不會(huì)畫上龍的.眼睛。
他的朋友問他:“你怎么不畫龍眼睛呢?”他回答說(shuō):“如果我畫上了眼睛,那么它就會(huì)變成真的一條龍,飛到天上去了!迸笥颜f(shuō):“那我可管不了那么多,你趕緊畫上兩只龍眼睛吧,要不然我就不收下這一幅畫了!彼缓谜f(shuō):“好吧,那我要畫了,你做好心理準(zhǔn)備!迸笥颜f(shuō);‘你快畫吧!”那個(gè)人仔細(xì)地畫上了兩只龍眼睛,生怕畫錯(cuò)了。
那人終于畫好了。突然之間,電閃雷鳴,烏云遮住了整個(gè)天空,隱隱約約的看見了一條金龍。朋友嚇得躲到一邊,叫到:“趕快擦去龍眼睛!”畫家趕緊擦去了龍眼睛,立刻間烏云散開了。他們倆嚇得驚呆了。畫面上還剩下一條沒有眼睛的龍。
畫龍點(diǎn)睛作文 5
張僧繇是我國(guó)南北朝時(shí)的一位將軍,他精于繪畫,很有名氣。
他所畫的動(dòng)物就像真的一樣。有一次,他在一座廟里的墻上畫了一條龍,不久刮起了大風(fēng),昏天黑地的,那條龍竟好似快要升天的樣子,張僧繇就又在龍身上畫個(gè)鎖枷,才算把龍鎖住。
后來(lái),他在一座廟的大殿東面墻上畫了一只鷹,西面墻上畫了一只喜鵲。小鳥兒看了圖畫,竟紛紛在那里做巢。他這種神級(jí)般的畫工,遠(yuǎn)近皆知,但也有的人不太相信呢!
有一次,人們聽說(shuō)他要到南京,在一座廟壁上畫龍,大家都爭(zhēng)先恐后地去看,想要證實(shí)一下傳說(shuō)究竟如何。
他沒有費(fèi)多少時(shí)間,就在廟墻上畫好了四條龍,可是每條龍都沒有畫上眼睛,看的人就問他為什么。
他回答說(shuō):“龍的眼睛是它的重點(diǎn),我如果在修繕時(shí)把眼睛畫上,龍的精神就會(huì)全注于畫中了,畫中的龍得到了生命,他就會(huì)飛走的.呀!所以不能隨便畫上龍眼鏡。”
聽了這番話的人,都認(rèn)為那是張僧繇吹牛,哪有這回事,便紛紛請(qǐng)他把眼睛畫上。張僧繇就拿起了畫筆,把四條龍中的兩條龍的眼睛畫上去了。誰(shuí)知?jiǎng)偖嫼,忽然天空雷電交加,在隆隆雷聲中,兩條龍蠢動(dòng)起來(lái),穿過(guò)墻壁騰空而去。
大家都嚇呆了,鎮(zhèn)定下來(lái),才見廟壁上的四條龍只剩下沒點(diǎn)眼珠的兩條了。那兩條點(diǎn)了眼珠的龍,已不見蹤影,原來(lái)是飛上天去了。
畫龍點(diǎn)睛作文 6
今天,老師給我們講了畫龍點(diǎn)睛這個(gè)成語(yǔ)故事。老師講完之后說(shuō):“我本想邊講故事邊在黑板上畫條龍,可我練習(xí)了好多次都沒有畫成。”毛老師看起來(lái)挺不好意思的,“所以,我就在電腦上搜了兩條龍!闭f(shuō)著,手里就拿起一瓶膠水,把膠水涂在紙的背面,貼到黑板上。哇塞,那兩條龍騰龍駕霧,很是威風(fēng)。
老師說(shuō)要找一個(gè)白雪公主要一個(gè)白馬王子上來(lái)給龍?zhí)砩涎劬Α孜荒猩突ハ嘀福雌饋?lái)都不想上去。老師說(shuō):“你們不主動(dòng),就讓我來(lái)挑吧!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)好像很緊張的樣子,生怕挑住自己!懊珎コ屯舨┪跄銈儍蓚(gè)上來(lái)吧!”他們兩個(gè)上來(lái)就準(zhǔn)備去畫,“不行不行,還得捂上眼睛呢!”毛老師笑著說(shuō)。眼睛捂上了,“啦啦隊(duì)可以給他們指方向!”
開始畫了,同學(xué)們有的`說(shuō)往左,有的說(shuō)往右,甚是激烈。沒想到這個(gè)同學(xué)真給大家爭(zhēng)氣,都畫的不錯(cuò),我們每個(gè)人都得到了一個(gè)貼畫。
今天真是太高興了。
畫龍點(diǎn)睛作文 7
今天作文課一開始,陳老師突然說(shuō)了一句:“我們等一下要玩畫龍點(diǎn)睛的游戲!惫娌灰粫(huì),陳老師在黑板上放出了一張龍的圖片。我們看了都?xì)g呼雀躍起來(lái)!
這條龍真是威風(fēng)凜凜呀!它身穿深綠色鎧甲,腳踏紅色祥云,胡須長(zhǎng)如蛇。龍身上鱗光閃閃,頭上還長(zhǎng)著一對(duì)金碧輝煌的龍角?晌í(dú)就是沒有龍?jiān)撚械哪蔷季加猩竦难劬Α?/p>
這時(shí),老師請(qǐng)小淵上來(lái)玩。老師給小淵蒙上眼睛,并且給了他“兩個(gè)眼睛”讓它為龍貼眼睛。小淵走起路來(lái)像個(gè)年邁的大媽,伸長(zhǎng)手臂慢慢摸索著。我和小展在后面搗蛋。小展在前面喊:“有蜘蛛!有蜘蛛!”我也躲在一個(gè)椅背對(duì)外的椅子后面學(xué)著小展喊。等小淵靠近,我用椅子一拱,小淵居然做了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎的動(dòng)作,一轉(zhuǎn)就到了黑板上。小淵用丈量法從黑板的.邊一筆一劃地測(cè)量著。快要到龍眼眶了?蓯旱男≌鼓弥诎宀梁土硗庖粋(gè)小磁鐵放到小淵的肩膀上假裝是蜘蛛,小淵心里一慌,手里的“龍眼”就落在了黑板上。小淵把紅領(lǐng)巾拿下,原來(lái)“龍眼”貼在了龍的眼眶下方。大家看了哄堂大笑。
這個(gè)游戲真有趣!我們度過(guò)了一段快樂的課堂時(shí)光!
畫龍點(diǎn)睛作文 8
傳說(shuō),很久很久以前有一條好龍的皇帝。
他派人去打聽了一個(gè)很好的畫家,然后要求他在宮門前畫出三條巨龍,就重重有賞。
畫家就畫了三條巨龍并點(diǎn)了眼睛。第一個(gè)看見龍的人是一個(gè)小孩。他左看看右看看覺得哪有點(diǎn)好玩,于是他把三條龍的眼睛擦去了。過(guò)了好一會(huì)畫家和皇帝剛想出宮看龍,但還沒出到門外就聽見人們的討論,有人說(shuō):“這條龍?jiān)趺礇]有眼睛。”畫家解釋道說(shuō):“我明明畫上眼睛了呀!”皇上說(shuō):“再畫上去就行了!碑嫾艺f(shuō):“皇上,萬(wàn)萬(wàn)不可,萬(wàn)萬(wàn)不可呀!”皇上聽了說(shuō):“為何?”畫家有解釋道:“要是這三條龍?jiān)冱c(diǎn)一次眼睛的話,它就會(huì)飛走的!被噬弦呀(jīng)很生氣了,聽了這話氣上加氣,命令道:“你在說(shuō)這些話,再不畫好,朕就要你的'人頭!”畫家不得不畫了了。
畫家剛點(diǎn)好三條龍的眼睛,突然墻上的畫不見了,烏云蓋滿了天下,然后只見三條龍,騰云駕霧而過(guò),然后才恢復(fù)了平靜。
從此以后這個(gè)皇帝再也不敢叫人畫龍了,而畫家拿了賞后高高興興地回家了。
畫龍點(diǎn)睛作文 9
張僧繇用了一天的時(shí)間,在自家墻壁上畫了一條龍。而對(duì)于龍的眼睛,張僧繇卻拿著畫筆,站在畫壁前醞釀了很久。終于,張僧繇用盡筆力在墻壁上點(diǎn)上龍的雙眼!疤盍!這眼睛一點(diǎn)上,這龍就像活了一樣!”仆人看后,不住地稱妙。
一天,梁武帝來(lái)到張僧繇家,看到這幅龍壁畫,大聲稱奇:“張愛卿這畫,龍眼太妙!這眼睛,好像要放射出精氣神。你這壁畫,送給我吧,我把它移到新建的安樂寺中,讓它與神佛共處!”
這天晚上,龍的眼睛從壁畫上跳了下來(lái),大聲嚷道:“龍鼻、龍角、龍身,各位兄弟,我不奉陪你們了。你們也都聽到了,每位品畫的人都在贊美我一個(gè),我的價(jià)值實(shí)在太突出,我高出你們太多,不能與你們?yōu)槲榱。我要去你們?duì)面的'墻上,我要讓看客夸獎(jiǎng)我時(shí)只對(duì)著我自己,你們不能和我一起享受這些贊美的語(yǔ)言和目光。”
龍眼說(shuō)完,跳到對(duì)面的墻上。龍鼻、龍角、龍身只是嘆口氣,沒有理會(huì)龍眼,一動(dòng)不動(dòng)地堅(jiān)守著主人給它們安排的位置。
梁武帝派人來(lái)拆墻移壁畫了,工匠們把畫有龍的墻壁整個(gè)拆下來(lái),移走了,他們竟然沒有發(fā)現(xiàn)畫中少了龍眼。而對(duì)面墻上的龍眼,甚至沒有人看上一眼。
當(dāng)大家都走了,仆人開始打掃院子!斑@面墻上怎么粘上了兩片枯葉?”仆人把墻壁上的龍眼掃了下來(lái),和其他垃圾堆在一起,倒掉了。
安樂寺里,梁武帝站在龍壁畫前:“好一條龍!真不錯(cuò)!可惜工匠們移來(lái)時(shí)碰掉了眼睛。如果有龍眼在,共同配合起來(lái),這就是一條活龍了!”張僧繇站在梁武帝身邊,拿著畫筆,他想再添上龍眼。思考許久,張僧繇扔掉了畫筆:“皇上,還是不添龍眼了。有了龍眼,大家都把目光聚焦在眼睛上,反而忽視了龍的整體!薄罢f(shuō)得好!這幅壁畫的價(jià)值在于整體的構(gòu)圖、各部分的組合,如果只看眼睛而不看整體,那就偏頗了。這就好像我們脫離土壤去看一粒塵埃,它能有什么價(jià)值呢?好的,不添龍眼了!绷何涞鄹吲d地接受了張僧繇的建議。
從此,安樂寺中無(wú)眼龍的壁畫就流傳了下來(lái)。后來(lái)人不知道怎么回事,就造出了一個(gè)“畫龍點(diǎn)睛”的成語(yǔ),僅依靠臆測(cè),認(rèn)為給龍點(diǎn)上眼睛,龍會(huì)活過(guò)來(lái)飛走,所以才不點(diǎn)睛。其實(shí),上面的故事才是事實(shí),后人的臆測(cè)僅是臆測(cè)而已。
畫龍點(diǎn)睛作文 10
“畫龍點(diǎn)睛”和“神來(lái)之筆”在一起被連用了這么多年,仿佛也變成一定程度上的近義詞了,但大家在說(shuō)話時(shí)有沒有想過(guò)“畫龍”真的要“點(diǎn)睛”嗎?想當(dāng)初,大師把九條龍畫在墻壁上時(shí),并沒有給他們加眼珠子,是在世人不停地,甚至令人嫌煩的一再要求之下,才補(bǔ)上了眼珠,那么,大師的本意似乎并不是要“點(diǎn)”那個(gè)“睛”的。他似乎想告訴我們一個(gè)別的什么道理,那就是,別把什么都說(shuō)透了,給人一個(gè)想頭。
剛開始接觸外國(guó)的文學(xué),第一本就是《伊索寓言》。相信看過(guò)的朋友們都知道,在每一篇充滿小動(dòng)物、神靈與哲理的短小故事里面,總有那么一兩句相當(dāng)?shù)刮缚诘脑,比如說(shuō)什么,這篇文章告訴我……或是這……了……這樣的人。不知這是原來(lái)就有還是憐憫我們智商的編者加上去的,這樣一句看似是“畫龍點(diǎn)睛”了的話語(yǔ),在無(wú)形中給我們的思想帶上了一個(gè)枷鎖,只能這樣才是“正確”的理解方式。反觀我國(guó)的古代寓言,雖一般沒那么生動(dòng)可愛,但它永遠(yuǎn)不會(huì)給出一個(gè)結(jié)論,于是便需要大家去動(dòng)動(dòng)腦子去想,因而就得到了不同的答案,也才會(huì)有龜兔賽跑這個(gè)故事的多種版本?梢,有時(shí)一句“畫龍點(diǎn)睛”也會(huì)適得其反,減了語(yǔ)言的藝術(shù)。其實(shí),中國(guó)人說(shuō)話做事都是相當(dāng)含蓄的,有時(shí)就為了說(shuō)個(gè)“不”字,要耗上半個(gè)時(shí)辰的功夫?梢娈(dāng)著面把話挑明了,卻恰似頭上澆下來(lái)一盆冷水,于他于我倒也是沒有益處。而若是已經(jīng)寒暄起來(lái)了,到頭卻來(lái)“畫龍點(diǎn)睛”,糊了半天的.紙還是給捅破了,竹籃打水一場(chǎng)空。
就像那先說(shuō)了長(zhǎng)壽啊,百歲啊,吉祥話講了半天,突然點(diǎn)一句:反正都快死了,不如趕快去買塊墓地,也免得明年又漲價(jià)了,這不把老師傅氣個(gè)半死才怪呢。所以啊,畫了龍,切不可來(lái)“瞎點(diǎn)睛”。不然點(diǎn)壞了,就算龍飛起來(lái),也變成一條瞎龍了。斷臂的維納斯之所以成為西方藝術(shù)界最偉大作品之一,近乎完美的體態(tài)自然是一方面,但另一方面,她的美來(lái)源于她已經(jīng)斷了的雙臂,正是那兩塊參差的花崗巖斷臂,讓人們不禁遐想,在這如此完美的身體上的兩臂又是多么的靈動(dòng)、唯美,多少著名的雕塑家想給她補(bǔ)上臂膀,給這“畫龍”來(lái)“點(diǎn)睛”,但又以失敗告終。他們痛苦地得出結(jié)論:“這尊雕像是不容修改的,哪怕是加上一厘米或是去掉一厘米,整個(gè)的美感與平衡將消失的無(wú)影無(wú)蹤!痹倏催_(dá)芬奇的驚世之作《蒙娜麗莎》中,那絲若有若無(wú),忽隱忽現(xiàn)的微笑,讓人們捉摸不透。這才引出了數(shù)百年來(lái)人們對(duì)他的狂熱。試想,要是達(dá)芬奇給她畫龍點(diǎn)睛,用黑筆重重地描出她的唇線,我們還能看到這朦朧的美嗎?有些時(shí)候,就要像中國(guó)畫一樣,學(xué)會(huì)留白,去“點(diǎn)睛”反而破壞了美。當(dāng)然,一桿子把“畫龍點(diǎn)睛”打倒是不必要的,也不可取的,畢竟有些時(shí)候,一句點(diǎn)睛之筆可以給文章增光添彩,沒有眼珠的蒙娜麗莎也很可怕不是嗎?但是,“畫龍點(diǎn)睛”也不是包治百病的仙丹。
我們要在充分的把握下,再來(lái)使用,免得弄巧成拙,使之成為一記“敗筆”。
畫龍點(diǎn)睛作文 11
今天我趁爸爸、媽媽大掃除的時(shí)候,看了一會(huì)兒《三體》。令我印象最深刻的是云天明講的童話“國(guó)王的新畫師”,故事內(nèi)容是:一個(gè)技藝高超的冷酷畫師能把現(xiàn)實(shí)世界中的人畫進(jìn)畫里,然后那個(gè)被畫的人就從現(xiàn)實(shí)中消失。
看到這里,我又聯(lián)想到成語(yǔ)“畫龍點(diǎn)睛”的故事。古代一個(gè)著名的畫家畫了四條龍,但他沒有直接畫完眼睛,看畫的一堆人欣賞之余,希望他畫完眼睛,他只好加了兩條龍的眼睛,這時(shí)天色大變,閃電雷鳴,風(fēng)雨交加,那兩條畫好眼睛的龍直接從畫里跑了出來(lái),騰云駕霧而去。
《三體》故事中的`畫師,是把活人畫死,“畫龍點(diǎn)睛”故事中畫師,是把死龍畫活;小說(shuō)中的降維打擊“三維變二維”,成語(yǔ)中的升維成功“二維變?nèi)S”;一個(gè)是剝奪別人生命,一個(gè)是給予別人生命。如果從某種角度來(lái)講,只不過(guò)是換了一種存在的方式罷了。
其實(shí)我們現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中也充滿了這樣的故事:老師就像我們的畫筆,而我們考試的成績(jī)就是我們畫技的高低,考卷就像我們的畫板,如果我們考得好,就相當(dāng)于把“霉運(yùn)”畫了進(jìn)去消滅掉,也同時(shí)是把“好運(yùn)”點(diǎn)了出來(lái)陪伴我們。
所以我們一定要努力學(xué)習(xí),提高畫技,畫好人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),才能有“好運(yùn)永相隨”!
畫龍點(diǎn)睛作文 12
“畫龍點(diǎn)睛”是一個(gè)比喻,意思是在一件事物上做出關(guān)鍵的補(bǔ)充,使其更加完美和有力。這個(gè)成語(yǔ)來(lái)源于中國(guó)古代的傳說(shuō),講述了一個(gè)畫家在畫一幅龍時(shí),在龍眼上點(diǎn)了一點(diǎn)朱砂,使得龍眼更加生動(dòng)有神,栩栩如生。
在我們的`生活中,也常常需要在關(guān)鍵的時(shí)候做出“畫龍點(diǎn)睛”的舉動(dòng),使得事情更加成功。比如,在學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到困難時(shí),老師的一句點(diǎn)撥,同學(xué)的一次幫助,都可以讓我們的學(xué)習(xí)之路更加順暢。
同樣地,在工作中,當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí),如果能夠在細(xì)節(jié)上做出關(guān)鍵的改進(jìn),或者提出有建設(shè)性的意見,就可以讓我們的工作更加出色。這種“畫龍點(diǎn)睛”的能力,不僅能夠讓我們?cè)诼殘?chǎng)中更加受歡迎,也能夠讓我們?cè)谌穗H關(guān)系中更加受到信任和尊重。
總之,“畫龍點(diǎn)睛”的能力不僅需要在細(xì)節(jié)上做出改進(jìn),更需要在關(guān)鍵時(shí)刻提出建設(shè)性的意見,以此來(lái)達(dá)到事半功倍的效果。這種能力需要我們?cè)谄綍r(shí)不斷積累,同時(shí)也需要我們?cè)诿鎸?duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)保持鎮(zhèn)靜,勇于嘗試,不斷進(jìn)取。
畫龍點(diǎn)睛作文 13
畫龍點(diǎn)睛是一個(gè)成語(yǔ),比喻在文章或表演的關(guān)鍵處加上精彩的一筆,使之更加生動(dòng)有趣,起到關(guān)鍵的作用。這個(gè)成語(yǔ)源于中國(guó)古代傳說(shuō)中的故事,據(jù)說(shuō)一位畫家畫了一條龍,但覺得還不夠完美,于是在龍的眼睛上加了一點(diǎn)亮光,讓龍變得更加栩栩如生。
畫龍點(diǎn)睛這個(gè)成語(yǔ)也可以用于比喻在文章或表演中,通過(guò)精彩的一筆或關(guān)鍵的表述來(lái)點(diǎn)亮整個(gè)作品,使其更加生動(dòng)有趣,起到關(guān)鍵的作用。例如,在一篇作文中,可以通過(guò)巧妙的描寫或精辟的.議論來(lái)點(diǎn)亮文章,讓讀者感受到文章的精華和魅力;在一場(chǎng)演講中,可以通過(guò)巧妙的語(yǔ)言表述或動(dòng)人的情感來(lái)點(diǎn)亮演講,讓聽眾產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。
畫龍點(diǎn)睛是一種高超的技巧,需要有豐富的文學(xué)、藝術(shù)、表演等方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。只有在作品的關(guān)鍵處加上恰到好處的一筆,才能讓作品更加生動(dòng)有趣,起到關(guān)鍵的作用。因此,我們?cè)趯懽骰虮硌輹r(shí),要注重細(xì)節(jié),不斷地磨煉自己的技巧和功底,才能在作品中做到畫龍點(diǎn)睛,達(dá)到事半功倍的效果。
畫龍點(diǎn)睛作文 14
畫龍點(diǎn)睛是一個(gè)成語(yǔ),意思是在作品中加入一筆點(diǎn)睛之筆,使之更加完美。這個(gè)成語(yǔ)也可以用來(lái)比喻在一個(gè)事情的關(guān)鍵時(shí)刻做出一個(gè)有效的決定,從而改變整個(gè)局面。
舉個(gè)例子,假設(shè)你是一名學(xué)生,正在寫一篇論文。在寫作的過(guò)程中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些重要的觀點(diǎn)沒有被充分地展開和論述。這時(shí)候,你可以通過(guò)添加一些具體的例子和證據(jù),讓這些觀點(diǎn)更加生動(dòng)有力。這就是在你的作品中添加一筆畫龍點(diǎn)睛的內(nèi)容。
另外一個(gè)例子,假設(shè)你是一名商人,正在經(jīng)營(yíng)一家公司。在公司的發(fā)展過(guò)程中,你可能會(huì)遇到一些重大的決策需要做出。這時(shí)候,你可以通過(guò)充分地考慮各種因素和情況,并權(quán)衡利弊,最終做出一個(gè)正確的決策,這就是在你的公司發(fā)展過(guò)程中添加一筆畫龍點(diǎn)睛的內(nèi)容。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,添加一筆畫龍點(diǎn)睛的內(nèi)容都可以使得整個(gè)作品或事情更加完美和成功。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷地尋找和探索新的思路和方法,以便在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策,讓自己的事業(yè)或?qū)W業(yè)更上一層樓。
畫龍點(diǎn)睛是一個(gè)成語(yǔ),意思是在作品中加入一筆點(diǎn)睛之筆,使之更加完美。這個(gè)成語(yǔ)也可以用來(lái)比喻在一個(gè)事情的.關(guān)鍵時(shí)刻做出一個(gè)有效的決定,從而改變整個(gè)局面。
舉個(gè)例子,假設(shè)你是一名學(xué)生,正在寫一篇論文。在寫作的過(guò)程中,你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)一些重要的觀點(diǎn)沒有被充分地展開和論述。這時(shí)候,你可以通過(guò)添加一些具體的例子和證據(jù),讓這些觀點(diǎn)更加生動(dòng)有力。這就是在你的作品中添加一筆畫龍點(diǎn)睛的內(nèi)容。
另外一個(gè)例子,假設(shè)你是一名商人,正在經(jīng)營(yíng)一家公司。在公司的發(fā)展過(guò)程中,你可能會(huì)遇到一些重大的決策需要做出。這時(shí)候,你可以通過(guò)充分地考慮各種因素和情況,并權(quán)衡利弊,最終做出一個(gè)正確的決策,這就是在你的公司發(fā)展過(guò)程中添加一筆畫龍點(diǎn)睛的內(nèi)容。
無(wú)論是在學(xué)習(xí)還是工作中,添加一筆畫龍點(diǎn)睛的內(nèi)容都可以使得整個(gè)作品或事情更加完美和成功。因此,在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中,我們需要不斷地尋找和探索新的思路和方法,以便在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決策,讓自己的事業(yè)或?qū)W業(yè)更上一層樓。
畫龍點(diǎn)睛作文 15
“畫龍點(diǎn)睛”是一個(gè)比喻,意思是在文章或藝術(shù)作品中加入一個(gè)精彩的點(diǎn)睛之筆,使整個(gè)作品更加生動(dòng)有趣,達(dá)到事半功倍的效果。這個(gè)成語(yǔ)的來(lái)源可以追溯到中國(guó)古代的故事,傳說(shuō)一位畫家畫了一幅非常逼真的龍,但是覺得還不夠完美,于是在龍的眼睛處加了一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的墨水,整個(gè)畫作就瞬間生動(dòng)起來(lái)了。
“畫龍點(diǎn)睛”也常用于日常生活中,比如在演講、演出、作文等方面。當(dāng)你的文章或表演達(dá)到一個(gè)高潮時(shí),突然加入一個(gè)意想不到的細(xì)節(jié)或精彩的語(yǔ)言,會(huì)讓人們感到震撼和驚喜,留下深刻的'印象。同樣,在做一件事情時(shí),如果能夠把握好關(guān)鍵的環(huán)節(jié),使之更加完美,就能達(dá)到事半功倍的效果。
然而,要想真正做到“畫龍點(diǎn)睛”,需要在平時(shí)多加積累和思考,培養(yǎng)自己的觀察力和表達(dá)能力。只有這樣,才能在需要時(shí),信手拈來(lái)地找到一個(gè)精彩的點(diǎn)睛之筆,讓整個(gè)作品更加出色。
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