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我的兩次嘀咕作文
去年放寒假的那天，因?yàn)槟翘煲贸煽儐�，我就早早地起了床，可是，還沒來得及吃早飯，公交車就走了。我急了，只好讓奶奶騎著三輪車帶我去學(xué)校。我仍覺得奶奶騎得太慢了。到了龍川村頭，我就下了三輪車，飛奔在通往學(xué)校的路上。
到學(xué)校后，我見到了分別了幾天的同學(xué)，大家正在你一言，我一語地議論著考試后的結(jié)果。此時(shí)的我心里有些忐忑，直犯嘀咕，不知道考得怎么樣。正想著，老師拿著期末考試卷走了進(jìn)來。
接著，老師將其他學(xué)校同學(xué)的試卷與我們相比較，告訴我們錯(cuò)誤出在哪里，然后一一解釋給我們聽。我們聽了，很羞愧，因?yàn)橛行╊}目原本并不難，卻因我們的粗心給做錯(cuò)了。說完，老師發(fā)下了同學(xué)們的成績單……
忙完了學(xué)校的所有活動(dòng)后，同學(xué)們拿著各自的成績單回家了。
走在路上，我心里又犯嘀咕了。心想：老媽是鼓勵(lì)我兩句呢，還是給我臭罵一通呢？到了家門口，我剛一抬腳跨門，老媽就走了出來，問我考了多少，叫我拿成績單給她看。老媽把成績單從頭至尾看了一遍，說：“就考這么點(diǎn)！你天天去學(xué)校干嘛的！別的同學(xué)考得怎么樣？”我望著老媽，半天不說話，老媽陰著臉回屋了。
我聽了老媽的指責(zé)，看著她那陰沉的臉，我發(fā)誓在今后的學(xué)習(xí)生崖中一定要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，爭取做一個(gè)老師眼中的好學(xué)生，父母心中的好孩子。
績溪縣龍川小學(xué)五年級(jí) 章錫謙
指導(dǎo)老師：儲(chǔ)成法
五年級(jí):章錫謙
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