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五彩繽紛的世界作文

時間:2022-08-10 15:05:35 作文網(wǎng) 我要投稿
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五彩繽紛的世界作文(精選78篇)

  在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的五彩繽紛的世界作文,希望能夠幫助到大家。

五彩繽紛的世界作文(精選78篇)

  五彩繽紛的世界作文 篇1

  天空一碧如洗,就像是用清水洗過的藍(lán)寶石一樣。還有那隨風(fēng)飄揚的白云,有的像一條小魚仔戲水,有的像野兔吃蘑菇,還有的像綿羊在吃草……天上的小鳥嘰嘰喳喳叫著好像有開心的事情想告訴大家。

  遠(yuǎn)處是連綿起伏的山巒,一山綠一山青一山濃一山淡,真像一幅又沒的山水畫。樹林里兩只可愛的兔子在玩耍。

  綠油油的草地上長滿了五彩斑斕的花,美麗的花上有一只可愛的蜜蜂在采蜜,有趣極了。

  水里一群小魚游過來游過去,突然“喵”的一聲,原來是一只饑餓的'小貓在找食物。小魚們可機(jī)靈啦罵他,它們迅速鉆到水里不見了。饑餓的小貓到河邊一看怎么也找不到一條魚。

  !五彩繽紛的世界真有趣!

  五彩繽紛的世界作文 篇2

  大地像一個五彩繽紛的世界,它創(chuàng)造百花爭艷的世界,濃蔭如蓋的夏季,果實累累的金秋,粉妝玉砌的銀冬。

  春天,冰雪融化了,樹木抽出了嫩芽,鮮花開放了,冬眠的動物蘇醒了,小草、樹木、花兒都充滿了生機(jī)。粉紅的桃花、潔白的梨花、金黃色的油菜花和五顏六色的野花競相開放。嫩綠的柳樹長出了嫩芽,象一個少女正在梳理自己的頭發(fā)。夏天,晴空萬里,沒有一絲云彩,太陽把大地烤得滾燙滾燙的,使人感到炎熱透頂,悶熱得透不過氣來。夏天的樹木也很茂盛,綠得幾乎要滴下油來,樹葉也很密,密得太陽都射不穿。

  秋天,樹葉變黃了,一陣風(fēng)吹來,卷起一群翩翩起舞的“蝴蝶”。秋天還是一個豐收的季節(jié),一顆顆谷穗笑彎了腰,一朵朵棉花笑裂了嘴,一個個果實笑紅了臉,農(nóng)民的臉上露出了豐收的喜悅。冬天,寒風(fēng)怒號,雪紛紛揚揚的飄了下來,走在路上,仿佛是用銀子鋪成一樣,那么光輝,像長長的`冰柱,又像水晶的短劍似的掛在檐上。小孩子們穿著厚厚的棉衣,在外面嬉戲著。

  !五彩繽紛的大地,你創(chuàng)造了這豐富多彩的四季。

  五彩繽紛的世界作文 篇3

  世界上有那么多畫家,他們的思想還是斑斕的。他們還在執(zhí)筆等待,要用手中的畫筆和顏料來渲染這個世界,用線條和色彩來傾訴心聲。畫卷是用來記錄世界的美好的,如果世界都失去了絢麗,畫家該怎么辦?我要趁上帝分心時,把那紅色和綠色偷回來,把紅色還給花朵,把綠色還給草木,讓畫家們的作品中花團(tuán)錦簇,生意蔥蘢。他們的畫紙上應(yīng)該是柳綠花紅,鶯歌燕舞,而不是荒灘戈壁,鋼筋水泥。也許上蒼會生氣,會判我盜竊罪,但是,沒關(guān)系。

  世界上有那么多詩人,他們的心靈還是明凈的,他們?nèi)杖諔{窗,渴望在綺麗的大自然中尋找最真摯、最明媚、最優(yōu)美的文字,期盼山川河流可以給自己動人的靈感。我們也等著,等著欣賞他們用心寫下的瑰麗詩篇。可是這個單調(diào)灰暗的世界,沒有江青月白,詩人們的眼睛里只有渾濁的江水,只有清冷的路燈和車燈,他們無法創(chuàng)作。世界不能失去詩人。我要趁上帝分心時,把青色和白色偷來,把青色還給江河,把白色還給月亮,讓詩人們可以裁清澈的江水為帶,可以邀雪白的皎月共飲。也許上蒼會生氣,會判我盜竊罪,但是,沒關(guān)系。

  緩緩地,我合上書頁。窗外車聲依舊,燈火依舊。我知道那來來往往的車輛越多,制造工廠排放的污水就越多;霓虹的幻彩越炫目,發(fā)電廠排放有害氣體就越嚴(yán)重,而我們的`生命失去的色彩也就越多。多希望自己可以成為那樣一個小偷,為這顆孕育了人類,如今卻被我們毀壞得千瘡百孔的星球偷來美麗的色彩,還她,也還我們自己一個五彩繽紛的世界。

  五彩繽紛的世界作文 篇4

  在這五彩繽紛的世界上,我們每個人幾乎都有萬能的手。手,拿起筆便能寫字;手,拿起筷子便能吃飯;手,拿起書本便能學(xué)到知識。手拿起顏料便能畫出五彩繽紛的世界。用手指畫的畫,簡稱手指畫,最早發(fā)源于意大利的瑞吉歐。美國的“新聞周刊”評價它為“全世界最好的教育系統(tǒng)之一”。獨特的藝術(shù)魅力使它在短短三十年流行歐美,它使兒童借繪畫表現(xiàn)舒展自已的內(nèi)心世界,從而培養(yǎng)我們健康的情感世界和陶冶美的`情感》。在今天的課堂上,我們就去畫手指畫,有的同學(xué)口出狂言:“不就是畫畫嗎?多簡單呀!看我畫個凹凸曼打小怪獸。”大家眾說紛云,都認(rèn)為這只是小菜一碟而已。班級里就像熱鍋上的螞蟻一樣,炸開了鍋。

  開始畫了,同學(xué)們一個個都忙得熱火朝天,而我卻一點創(chuàng)作的靈感也沒有,就像打翻了五味瓶一樣,什么滋味也不是。過了一會兒,教室里傳來唉聲嘆氣的聲音,同學(xué)們一個個都眉頭緊鎖,好像有些灰心喪氣,連剛才那個說大話的同學(xué)也說:“看起來簡單,做起來難,還是要親身體會才能明白呀!”又過了一會,我靈機(jī)一動,找到一點靈感既然揮揮撒撒創(chuàng)作自如。看其它同學(xué)心急如焚的樣子,我倒有些幸災(zāi)樂禍起來。時間快到了,可我的作品還沒完成,便忙得不可開交,大汗淋漓。

  我把作品交上去后,頓時領(lǐng)悟了一個刻骨銘心地道理:我們要用雙手去創(chuàng)造財富,創(chuàng)造智慧,創(chuàng)造五彩繽紛的世界!

  五彩繽紛的世界作文 篇5

  當(dāng)我們剛剛出生時看到的除了是你的父母,親人之外,就是這七彩斑斕的大千世界。

  一提到七彩斑斕,我想起的就是那美麗的七彩池、張家界、云南。但是我最愛,最向往的永遠(yuǎn)都是那美麗、神秘、朦朧,有如仙境一般的九寨溝。

  九寨溝,一個既熟悉又陌生的名字,為什么呢?那是因為九寨溝的名字人人知曉,那美麗的景觀令大家贊不絕口。但是為什么我們又說它陌生呢?那又是因為,實際上并沒有幾個人能夠了解九寨,也有許多人都沒有親眼見過九寨溝。許多人都只是靠文字資料去了解九寨溝而已。

  但我卻幸運的看到了這幸福、和平、安詳?shù)?世界。

  九寨溝的每一個景觀都很美。有山、有水、有花草。走到哪里都是那么安靜?吹绞裁炊紩钅惝a(chǎn)生聯(lián)想。那一個個湖,都那么特別。有的是各色各異的,有的是各型各樣的,最令我嘆為觀止的是那一個湖中居然有好幾種顏色的水,但卻一點都不混濁。后來才知道,那是因為水底的石頭高低不同,所以才導(dǎo)致水面吸收陽光的顏色不同,才使水面上反出的顏色不同。我感嘆到:這個世界真奇妙,究竟有多少事是我們意想不到的呢?

  而且九寨溝中的瀑布更是美麗無比。從那高高的山上流下了清澈的水,落在了石頭上發(fā)出“嘩嘩”的聲音。真是“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。在那清澈的水旁朧著一層輕薄如紗的薄霧,令人心情無比的舒暢。

  這就是上天賦予它獨有的魅力與特點。創(chuàng)造出這細(xì)膩、神秘、天境般的美麗地方。

  我愛這片土地,正是因為它用它那獨有的風(fēng)景、特別的魅力吸引了我。我不會忘記這水墨畫般詩情畫意的美麗天堂。

  五彩繽紛的世界作文 篇6

  世界上有許多顏色,紅,橙,黃,綠,青,藍(lán),紫等等。

  在我的世界里,誠實是藍(lán)色的。

  華盛頓是美國第一任總統(tǒng),品質(zhì)剛毅,但一個人的品質(zhì)是從小就定下來的。在他小的時候,貪玩,不小心將父親心愛的櫻桃樹砍了,父親見心愛的櫻桃樹被砍,非常憤怒,揚言要將砍樹賊教訓(xùn)一頓。在父親的盛怒下,華盛頓并沒有膽怯,而是勇敢的站出來承認(rèn)了錯誤。父親被感動了,并沒有教訓(xùn)華盛頓,因為誠信比樹可靠。

  在我的'世界里,親情是粉色的。隨著時間的淡去,一切都會失去,唯有親情。粉色給人感覺甜蜜、溫暖。

  一個小孩焦急的等待父親回來,因為他為父親準(zhǔn)備了晚飯——一盒方便面。他擔(dān)心父親回來以后,面已經(jīng)涼了,于是絞盡腦汁的想到一個辦法。他爬進(jìn)被窩,將面放在被窩里,目的是保溫。到了半夜,父親回來了,看見兒子蒙在被里,于是過去幫忙掀開,可眼前的一幕他驚呆了,床上都是汁、面。他二話不說,只目圓睜把孩子嚇哭了。孩子抽抽噎噎道:“我……我為你準(zhǔn)備了晚飯,可我怕涼了!闭f完,便哭了起來,父親眼睛紅了。

  在我的世界里,堅強(qiáng)勢綠色的。一株小草被壓倒在石頭下,他想向上,可是無濟(jì)于事。但它并沒有放棄,反而越挫越勇,頂起了石頭,看到了陽光。

  顏色僅僅是顏色,一張紙僅僅是一張紙,可是將兩者結(jié)合起來,卻構(gòu)成了美麗的圖畫。我的世界并不單調(diào),它是由多種顏色相接而成,相互填充,因此我的世界是五彩繽紛。

  五彩繽紛的世界作文 篇7

  由古至今,每個人都在“生”“活”有人為“生”有人為“活”,而人們卻不曾想過將二者融合,變?yōu)樯睢?/p>

  有人說,現(xiàn)在的生活真精彩;有人說,現(xiàn)在的生活真無奈;有人說,生活即豐富又復(fù)雜,但未來一定更美好,也有人說,生活是最好的老師,不錯,生活,是我們一生的老師,也是我們最好的老師。生命無味,它為你調(diào)和,心中煩苦,他為你添彩,隨著一天天的日新月異,生活為我們帶來了多少歡樂。

  生活,就是“生的平凡”“活得精彩”,在一天天的煩躁的.日子里,我們奮斗、我們堅持、我們思考、我們獨立,生活為我們增長了見識、增加了知識、增添了趣味。

  生活,是我們最好的老師,五彩繽紛的世界里,它與你同在,指導(dǎo)著你前行,指點著你彎腰,它帶你見識世界,讓你去品味好與壞,讓你去承擔(dān)責(zé)任,它教會你什么是誘惑,它教會你什么是虛假,它教會你什么是放手。

  如果說人的一生是一張白紙,那么生活就是一位技藝超群的畫家,他用巨大的調(diào)色板染遍了你的世界,春的綠、夏的亂。秋的黃、冬的白,他在為你與時間作斗爭,讓你在有限的時間里快樂的生活。

  如果說人的一生是一本毫無趣味的書,那么生活就是一位想像非凡的作家,他用神奇的筆填滿了你所有的空虛,在你的書里添加了跌宕起伏的情節(jié)。愛、恨、情、仇,他讓你感受到世間所有,讓你的世界豐富多彩。

  如果說人生是一盤毫無味道的菜,那么生活就是一位廚藝高超的廚師,他用靈巧的雙手為你加上味道,酸、甜、苦、辣,他讓你嘗遍世間味道。

  生活,是最好的老師,他可以忘卻自我來融合于你,他可以放棄自由來為你指航,將生命的蠟燭點燃,你身邊的五彩世界你放心去踩,因為,生活與你同在。

  五彩繽紛的世界作文 篇8

  書的世界是什么顏色的?紅?黃?橙?綠?……書是一個五彩繽紛的世界。

  ——題記

  紅色

  我喜歡紅色,因為鮮艷的紅色給人以熱情、勇氣和積極向上的力量。在我的書柜里,《綠野仙蹤》就描寫了一個“追求完美,不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我”的紅色世界。小女孩多蘿茜、稻草人、鐵皮人和獅子為了各自的理想走在了一起,在共同經(jīng)歷了艱難險阻之后,終于實現(xiàn)了自己的理想。

  我最喜歡多蘿茜。她的勇敢、友好、堅強(qiáng),使她度過了驚險的旅程,使她戰(zhàn)勝了邪惡的女巫,使她救援了戰(zhàn)友……可是,在現(xiàn)實生活中,多少小女孩還在媽媽懷里撒嬌的時候,你知道多蘿茜在做什么嗎?多少小女孩還在過著衣來伸手飯來張口日子的時候,多蘿茜在做什么呢?多少小女孩正在游樂園快樂玩耍的時候,多蘿茜在做什么呢?多少小女孩因為不小心摔跤而嚎啕大哭的時候,多蘿茜在做什么呢?……這是多么鮮明的對比。

  所以,我喜歡多蘿茜,喜歡她的勇敢。

  藍(lán)色

  藍(lán)色,幾乎人人喜歡。人們看到藍(lán)色,往往會感到開闊、博大、深遠(yuǎn)、冷靜。、有的書描寫的就是藍(lán)色的世界,比如《超酷天使大肚子爸》。

  大肚子爸爸是一個變形金剛迷、娃娃達(dá)人、萬能老師。最厲害的`是他有一個不同凡響的大肚子,里面裝滿了奇妙的童心、玩心和愛心!當(dāng)然,最有趣的還有他的幾個與眾不同的小“女兒”:睡不醒娃娃飯團(tuán)、卓別林娃娃布丁、愛烏桶娃娃蘇打、口水娃娃小晴歌。她們認(rèn)定自己都是大肚子爸爸生的小姑娘。大肚子爸爸給她們上奇妙的音樂課、妖精課、馬桶課,甚至墓碑課。正是因為這個與眾不同的爸爸,小晴歌才能亮出美妙歌喉,蘇打才不再超級依賴馬桶,布丁才變成了跳芭蕾的小天鵝。這就是奇跡!

  這本書讓我最為感動的就是三個小姑娘與大肚子爸和維C阿姨相擁的場面,多么溫馨的場面!多么幸福的場面!所以,我愛藍(lán)色!我愛大肚子爸!我愛《超酷天使大肚子爸》。

  黃色

  黃色,有著太陽般的光輝,象征著照亮黑暗的智慧之光。有的書就給我們描寫了一個黃色的、有著太陽般光輝的世界。我國四大名著之一《水滸傳》就是這樣。

  這本書描寫了108位綠林好漢被逼上梁山、替天行道的故事。及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、黑旋風(fēng)李逵、浪里白條張順、花和尚魯智深、青面獸楊志……可謂家喻戶曉。這些英雄好漢高超的十八般武藝讓我羨慕不已,沖天的豪氣讓我心潮澎湃,高尚的情懷更讓我五體投地!

  有時候我在想:如果在今天的生活中,這些好漢還在,應(yīng)該會少許多不法分子吧。啊,這是一個多好的幻想!

  讀到這里,你同意書是一個五彩繽紛的世界了嗎?

  五彩繽紛的世界作文 篇9

  藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的草地,金黃的稻谷……我仿佛覺得這些景物加起來就可以構(gòu)成一幅迷人的畫面,讓人流連忘返。

  在我看來,世界是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,讓人清晰可見,每當(dāng)不開心的時候,看一下這藍(lán)色的天空,心情就舒暢多了。

  在我看來,世界是綠色的,綠色的草地,它像一位溫柔的媽媽,每當(dāng)人們需要它們的時候,草地就會盡力的`幫助他們,比如小孩子們跑累了,就會躺在草地上休息,有時拿點兒零食往嘴里塞,有時也會拿出自己心愛的水杯,打開杯子,咕咚咕咚的往嘴里灌,有時孩子們閑著無聊,就拿起書來津津有味地看起來。這讓我想起白居易寫的一首詩中,有一句是這樣寫的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是呀,草是頑強(qiáng)的,枯了又生,帶給我們怡人的環(huán)境。所以請大家愛護(hù)小草,愛護(hù)我們美好的環(huán)境。

  在我看來,世界是黃色的,每到秋天,孩子們就會跑到有落葉的地方撿落葉,因為你珍藏的每一片落葉就代表你長大了一歲,等你長大了你再拿出來,你就會發(fā)現(xiàn)你的童年是多么的美好。

  光陰似箭,日月如梭,在我的成長過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的顏色,比如在那天清晨,我悠閑地在看書,突然下起雨來。后來越下越大,我放下書,然后,遠(yuǎn)眺風(fēng)景,最后雨漸漸小了,露出了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫多美。

  我眼中的世界是五彩繽紛的,讓我們留心觀察,認(rèn)真思考吧!

  五彩繽紛的世界作文 篇10

  我常常在想,世界是什么樣的?又是什么顏色的?

  10月1日那天,我發(fā)現(xiàn)世界是紅色的。路燈上掛的國旗是紅色的,楓葉是紅色的,學(xué)校的國旗是紅色的,人們身上穿的衣服是紅色的,嘴里吃的蘋果是紅色的……我心想:難道世界真的是紅色的嗎?

  媽媽讓我抬頭看天,我看到天空是藍(lán)色的,電視里的大海是藍(lán)色的,童心圓的書包是藍(lán)色的……原來,世界不僅是紅色的,也是藍(lán)色的呀!

  你看,我的裙子是粉色的,天上的彩霞是粉色的,春天的桃花是粉色的,小姑娘的臉蛋兒是粉色的……怎么世界一下子又變成了粉色?

  走在公園里,我發(fā)現(xiàn)草地是綠色的,樹葉是綠色的,竹子是綠色的,夏天池塘里的荷葉是綠色的,連花盆里的仙人掌也是綠色的.……我摸了摸我的頭發(fā),發(fā)現(xiàn)我的發(fā)卡居然也是綠色的,難道世界是綠色的嗎?

  我又看了看花壇,發(fā)現(xiàn)小花是紫色的,果樹上的葡萄是紫色的,我們吃的紫薯是紫色的,我們吃的茄子也是紫色的……

  知道了,我知道了!世界原來是五彩繽紛的呀!

  五彩繽紛的世界作文 篇11

  秋把迷人的景色帶到了人間。

  秋的天空格外的高,云像棉花一樣在天空上飄蕩著,一群群大雁整齊地排著隊伍一會兒排成個“一”字,一會兒排成個“人”字。

  我走進(jìn)秋的山林,楓樹的葉子像一個個小手掌;銀杏樹的葉子像一把把小扇子扇啊扇啊,扇來了秋的`歡樂。楓葉紅紅的,銀杏葉黃黃的,一陣風(fēng)吹過,幾片葉子從樹上掉了下來,有的像蝴蝶一樣翩翩起舞,有的像一只只黃鶯一樣飛翔,有的像舞蹈演員一樣旋轉(zhuǎn),一片片葉子落在地上,給大地鋪上了五顏六色的地毯,踩在上面吱吱地響。

  秋天的田野一片豐收的景象,高粱像喝醉了酒似的漲紅了臉,谷子成熟了,禮貌地向人們鞠躬;玉米爺爺梳了梳胡子。農(nóng)民的額頭流下了汗水,但是嘴角上露出了微笑。

  果園里鮮紅的蘋果像一個個小娃娃,穿著血紅的裙子;石榴咧嘴笑了,露出了鮮紅的牙齒;黃橙橙的橘子像一個個小燈籠,一串串葡萄像一個個發(fā)光的珍珠,又像一顆顆瑪瑙似的。

  秋,是一個豐收的季節(jié),它比春天更可愛,比夏天更熱情,比冬天更美麗。

  五彩繽紛的世界作文 篇12

  星期六下午,天下著蒙蒙細(xì)雨,我和爸爸媽媽一起來到杭州第一高樓—電信大廈,我們將在這兒觀看西博會煙花大會的盛況。

  晚上7:45,煙花準(zhǔn)時在天空中綻放。遙控?zé)熁ㄈ挤诺墓と讼袷且魳窂d里的指揮家,自如地指揮著煙花的燃放,這里一朵,那里一片,真是五彩繽紛,讓我看得如癡如醉。

  “砰”地一聲巨響,一條條火龍從江面噴發(fā)出來,在空中翩翩起舞,天空染得時而紅色,時而藍(lán)色,時而綠色,讓我仿佛置身魔幻世界中。

  “看”!江面上出現(xiàn)一座五彩拱橋,搭起人間通往天堂的.通道,我真想走過拱橋到對面的天堂去看看。

  “瞧”!燃放煙花的指揮家又創(chuàng)造出一座大大的煙花瀑布,讓我想起《望廬山瀑布》李白描寫得其中兩句古詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的壯觀情景。遠(yuǎn)處的霧與煙花融為一體,朦朦朧朧地讓我分不清是人間還是天堂,我心里不禁油然而生一種生活在杭州的自豪感。從天而降的煙花讓那路上川流不息的車與人都驚嘆不已。

  多么絢麗多彩的夜晚,多么讓人難忘的10月25日,多么另人開心的煙花大會!

  五彩繽紛的世界作文 篇13

  我們大家的世界都是五彩繽紛的。

  我在《童年》這本書里讀到過這樣一句話:上帝給每個人都發(fā)了一個天使,這天使就像一本日記一樣,它可以記錄你每一天的所作所為。有時候,我就像一個蜂巢,在我的世界,充滿了各種各樣、形形色色的人,我體內(nèi)的蜂蜜就像是我經(jīng)歷事。它可能是甜蜜的,也可能是苦澀的.。都沒關(guān)系!每當(dāng)我做了一件不好的事時,我的天使就會稟報上帝,這也會讓我得到一次對應(yīng)的懲罰。不過上帝可能是不公平的,他可能會偏心,會對一些事情做到隱瞞,不管這件事是好是壞。那些在你生命是留下美麗印痕的事,就像一顆顆珍珠,閃爍著美麗的光芒,將生命中每一個角落照亮。它也可能是大海,當(dāng)你回憶起它時,就會帶著你的小帆船在回憶的大海上遨游,你的小帆船也會帶著你向夢想遠(yuǎn)航,你們在每任向也方,都要帶著你夢想的凳子,千萬不要把它丟掉!

  我們不是獎?wù),不能總掛在父母脖子上,所以收好東西到人間去吧!

  五彩繽紛的世界作文 篇14

  春天來了,春姐姐把大地叫醒了,把它打扮的五彩繽紛,有藍(lán)藍(lán)的天,有綠綠的樹,有紅紅的花……大樹長出嫩綠的葉子,小草爭先恐后地鉆了出來,花兒也露出了笑臉。小動物們也都睡醒了,他們有的在曬太陽,有的你追我趕,好不熱鬧!

  夏天如約而至,大樹長滿茂密的枝葉,樹上的知了在打著自己的小鼓,像個不知疲倦的鼓手。人們熱得直冒汗,有的吃冰激凌,有的吃大西瓜,還有的喝冰涼的飲料來解暑。

  秋天來了,一陣陣微風(fēng)吹過很是涼爽,樹葉都變黃了,一片一片從樹上落下來,像一只只飛舞的.黃蝴蝶。農(nóng)民伯伯的糧食都豐收了,望著沉甸甸的稻谷,他們喜笑顏開。果園里的果子都成熟了,有紅通通的蘋果,有黃澄澄的梨,有金黃的橘子,還有酸里帶甜的山楂,他們你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ亍?/p>

  冬天到了,冬爺爺帶著一大把雪花來了,大地母親穿上了一件白色的盔甲,松柏穿上了厚厚的衣服。小青蛙在洞中舒舒服服的睡大覺,小朋友們不怕冷似的跑出來,打雪仗,堆雪人,寒冷的冬天充滿了歡聲笑語啊。

  五彩繽紛的世界,太美了,我愛這五彩繽紛的世界。

  五彩繽紛的世界作文 篇15

  世界上每件東西都有顏色,如果這個世界上沒有顏色,那就像什么都沒有,什么都不存在。下面,就有由我來給大家介紹一下各種各樣的顏色吧!

  神秘的紫色融入了紅藍(lán)兩種顏色,仿佛像一位美麗的公主,散發(fā)出高貴,優(yōu)雅的'氣質(zhì)。而紫色的茄子,花朵等,在綠色的植物世界中,看起來是不是很特別呀?

  明亮的黃色加上鮮艷的紅色,溫暖的橙色就出現(xiàn)了。在秋天的季節(jié)里,黃澄澄的橘子讓人不覺得眼睛一亮,忍不住想嘗嘗它們的味道。

  白色是所有顏色中最樸素的它讓人感到清爽,不拘束的感覺,就像棉花一樣。不過要注意,它可是很容易就會被弄臟的!你覺得白色給你什么樣的聯(lián)想呢?

  我們身邊的顏色還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,還有許多許多的顏色等著你去觀察,發(fā)現(xiàn),粗心的小朋友可找不到它們。

  五彩繽紛的世界作文 篇16

  夏天,是一個五彩繽紛的世界。我十分的喜歡夏天,這一天,天上的太陽火辣辣的,像個大火球一樣,就如同能把大地烤熟。知了說:“好熱好熱!敝嗽诓煌5母璩。

  池塘里,荷花在荷葉間朵朵開放,正如詩人所說:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!绷鴺湟粋勁的往上長,說:“我一定要長成參天的大樹,我要做第一個高聳入云的樹!闭f完,又開始一個勁的往上長。田野里,玉米、稻谷金燦燦的.,如同一位小小舞蹈家。小小番茄的又紅又嫩的,像一個個剛出生的小嬰兒一樣十分可愛;▓@里小蜜蜂、小蝴蝶在飛舞著,多美的畫面呀!

  小狗把舌頭伸出來散熱,小貓在樹上乘涼。我們有的穿中褲,有的穿短裙,還有的穿連衣裙。在家里我們打開空調(diào)吹吹,啊,好涼快呀!我好像在北極一樣了,我們吃著冰淇凌,看著電視。有時我們吃吃哈密瓜、西瓜、桃子、葡萄......

  夏天是一個美妙的季節(jié),是一個五彩繽紛的季節(jié),夏姑娘讓我們十分快樂、開心,也給我們帶來了夏天的景色。夏天,真是一個奇妙的節(jié)氣之一呀!我愛夏天!

  五彩繽紛的世界作文 篇17

  風(fēng)是無色的,但是我可以把它變成彩色。把風(fēng)變成紅色,讓風(fēng)兒吹過花叢中,花變成紅色。把風(fēng)兒變成棕色,讓風(fēng)兒掠過草叢中,草叢變成綠色。不過不能把所有的風(fēng)都變成彩色的,要不然右紅一道,左綠一道,人們和車看不見紅綠燈,就會造成交通事故,對人類造成了很大的傷害。

  玻璃是透明的,但是我可以把它變成彩色的。在商店里買神奇油漆,拿刷子在油漆桶里沾一下,然后在玻璃上刷,一道紅,一道藍(lán),一道黃,一道綠,五彩繽紛,美麗極了。不過不能把所有的玻璃都涂上彩色,要不然就會看不見陽光明媚的晴天,也看不見窗外嘩啦啦的大雨,這樣我就不能在家里看外面的世界了。

  大象是灰色的,但是我可以把它變成彩色的。把大象變成紅色的,在賣車的店里,買一些神奇油漆,給大象噴上紅艷艷的顏色,大象就能變成紅色的啦!不過不能把所有的大象都噴上紅色的'油漆,要不然,空氣會被污染,而且,大象的皮膚也會受到傷害。

  大部分的墻壁都是普普通通的,沒有什么裝飾。我可以在商店里買一些貼畫,然后貼到墻上,這樣,墻壁就能漂亮起來了。不過也不能貼太多,因為要貼太多的話,墻灰就會掉下來,家里就會變得亂七八糟。

  每個人的爸爸都會打呼嚕,并且聲音很大,但呼出來的氣卻沒有顏色。我想讓爸爸的呼嚕變色,讓爸爸睡前喝一杯可口可樂,這樣爸爸就會打出黑色的呼嚕。不過爸爸不能喝太多可樂,要不然滿房子就變成黑色的啦!

  眼睛都是由白色和黑色組成的,但是我可以把它變成彩色的。買幾瓶眼藥水,往里面擠點顏料,然后滴到眼睛里,這樣眼睛就變成彩色的了。不過這種藥水不能滴太多,要不然我們就想不出自己原本的模樣啦!

  五彩繽紛的世界作文 篇18

  藍(lán)藍(lán)的天空,碧綠的草地,金黃的稻谷……我仿佛覺得這些景物加起來就可以構(gòu)成一幅迷人的畫面,讓人流連忘返。

  在我看來,世界是藍(lán)色的,藍(lán)藍(lán)的天空,讓人清晰可見,每當(dāng)不開心的時候,看一下這藍(lán)色的天空,心情就舒暢多了。

  在我看來,世界是綠色的,綠色的草地,它像一位溫柔的媽媽,每當(dāng)人們需要它們的.時候,草地就會盡力的幫助他們,比如小孩子們跑累了,就會躺在草地上休息,有時拿點兒零食往嘴里塞,有時也會拿出自己心愛的水杯,打開杯子,咕咚咕咚的往嘴里灌,有時孩子們閑著無聊,就拿起書來津津有味地看起來。這讓我想起白居易寫的一首詩中,有一句是這樣寫的:野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。是呀,草是頑強(qiáng)的,枯了又生,帶給我們怡人的環(huán)境。所以請大家愛護(hù)小草,愛護(hù)我們美好的環(huán)境。

  在我看來,世界是黃色的,每到秋天,孩子們就會跑到有落葉的地方撿落葉,因為你珍藏的每一片落葉就代表你長大了一歲,等你長大了你再拿出來,你就會發(fā)現(xiàn)你的童年是多么的美好。

  光陰似箭,日月如梭,在我的成長過程中,我發(fā)現(xiàn)了許多美麗的顏色,比如在那天清晨,我悠閑地在看書,突然下起雨來。后來越下越大,我放下書,然后,遠(yuǎn)眺風(fēng)景,最后雨漸漸小了,露出了美麗的彩虹,紅橙黃綠青藍(lán)紫多美啊!

  我眼中的世界是五彩繽紛的,讓我們留心觀察,認(rèn)真思考吧!

  五彩繽紛的世界作文 篇19

  無論如何,不要放棄你追求夢想與幸福的權(quán)力!}記

  初次看見他,只覺得他是一位精神矍鑠的老人,頂多也就六十來歲的模樣,慈眉善目,神采飛揚?伤麉s自我介紹道自十八歲那年飛來橫禍,已有五十八個春秋。

  所有人都震驚了——遭遇如此劫難,依然樂觀生活的人并不多,況是如此長壽。

  周遭的人議論紛紛,說他是運氣,可他卻說“每個人的存在都有他應(yīng)有的價值”

  每個人都應(yīng)該有他的價值,記得上次我主辦的班會課叫做“你本來就應(yīng)該不平凡”在那一大頁主持稿里面,這句話此起彼伏不厭其煩。

  如今聽見這句話,只道是巧了,又覺得心中嘆服,雙目緊緊跟隨臺上的他。

  他說道“我失去了雙手,但我獲得了更多”

  他感道“我相信每個人都可以度過危難”

  他雙目燃燒著對我們的激勵“你的'名字應(yīng)該與你的夢想息息相關(guān)”

  他眼神中透著對我們的期待“我相信有一天能在世界看見你們”

  這些語句沒有華麗的辭藻,確實字字珠璣。感覺有些似同坎菲爾和漢森編撰的心靈雞湯,簡短,精煉,有力,富有哲理。我聽著他那具有傳奇色彩的人生旅途,感慨萬千。我突然有些羞愧——我們總是覺得自己在這個世界上扮演者一個不幸運的角色,而很輕易的放棄某些自己認(rèn)為做不到的事情,可他卻活了下來,世界巡回演講。

  最后,我看著他用那只機(jī)械手在白紙上寫下“永不放棄”

  永不放棄,永不放棄,永不放棄……

  演講結(jié)束,回教室的時候我碰見了他的翻譯——雙手合十,虔誠的對我說“Thanks”,我木訥的回應(yīng)著他,心中感激之情溢于言表。

  往前走些,我看見了他,做出了一個我從前絕不會有的舉動——我把我的筆記本遞給他,請他簽名,看著從他“手”下流出來的漂亮的花體字,佩服至極。

  他的妻子也幫我簽了名——一位笑容溫暖的婦人,寫在他名字的下方,看上去很是和諧,從那本子上優(yōu)雅的英文字母中,我看見了幸福的蹤影。

  那兩個簽名安靜的躺在我的筆記本上,在我遇到三元一次無從下手想要放棄的時候,在我寫作文沒有一絲靈感的時候,當(dāng)我追求夢想遇到障礙時,當(dāng)我負(fù)荷太重想要丟掉的時候。

  它們給了我力量。

  他是蘭迪博士,只給我上過一次課的恩師。

  五彩繽紛的世界作文 篇20

  人的一生是由色彩交織而成的,有善良的白,沉靜的藍(lán),熱情的紅,希望的綠和溫柔的紫。它們散發(fā)出的光彩,則是我們的生命。

  人的一生也可以是那一杯香醇的酒,慢慢地享受,細(xì)細(xì)地品味,自然也可以韻出生命的味道。

  有人曾經(jīng)問過我:“你想要擁有一個怎樣的人生?”簡潔的回答,令我自己都為之暢快:“一個充實、快樂、精彩的人生!蔽也幌M业娜松绨组_水一樣,我希望人生是五光十色的,

  當(dāng)然,不管未來的命運如何,我希望在我回顧生命的時候,不會為虛度年華而悔恨,也不會為碌碌終生而傷情,更不會為留下遺憾而失落。

  每個人都有自己的理想,當(dāng)然我也不例外。小時候,在我那小小的百寶箱中,也裝著五彩繽紛的理想。

  而我的夢想很多變,我的夢想是隨著電影發(fā)生改變的,至少我這樣認(rèn)為。

  很小的時候,我就有了我的第一個理想。當(dāng)一名女警察。當(dāng)然是看了動畫片《黑貓警長》小時候的理想現(xiàn)在想起來既可笑又幼稚。當(dāng)時的我其實是喜歡上了救助別人的黑貓警長那是多帥啊,那樣的颯爽英姿。可是不久,我的理想就發(fā)生了改變,因為我逐漸了解了當(dāng)一名黑貓警長已經(jīng)過時了。

  于是,當(dāng)一名畫家成為了我的第二個理想。這樣的愿望是看了《名利場》后的。從小我就對繪畫很敏感,很喜歡畫畫,經(jīng)常自己畫出一些“大作”,然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫畫,馬上就給我報了美術(shù)班?赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨。上了美術(shù)班后的`我變得不怎么喜歡畫畫了。甚至上美術(shù)課時逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣,我的第二個理想便又化為泡影。

  直到我有了第三個理想時,我已經(jīng)上了六年級了。是我看來一部《女王教師》,那時的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過好多好多老師,有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師,教哪一門學(xué)科,我都非常喜歡他們。將來也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課?粗鴮W(xué)生們大聲的朗讀課文,是很愉快的事情。

  可能你的理想多如繁星,對,說不定上一秒我想當(dāng)畫家,下一秒我就因一部新電影而改變了。年少無知,我只是想享受一下有夢想的感覺。趁著花季,多犯點錯誤,以至于以后不會犯錯。!

  五彩繽紛的世界作文 篇21

  不同的顏色可以表達(dá)不同的心情,能讓人產(chǎn)生不同的心理效應(yīng)。

  這紅色代表著熱情,黑色代表著深沉,紫色代表著優(yōu)雅。就和人一樣,各式各樣。

  其實我們應(yīng)該感謝有不同顏色的`產(chǎn)生,曾經(jīng)別人問我,“你喜歡什么樣的顏色?”我的當(dāng)時的答案特別肯定,我說是紫色。

  可事實上不是這樣子的,他說如果世界上所有的一切都變成紫色,你會開心嗎?

  沒錯,我不會開心。如果沒有黑色,粉筆又怎么能在黑板上寫下什么呢?如果一個人全身都是紫色,那該有多么的可怕?如果天空也變成了紫色,那我還會感受到它的純凈嗎?如果世界上每個人都變得那么優(yōu)雅,那么還會有人覺得優(yōu)雅是一種特別的美嗎?如果每人都沒有了熱情,深沉,平靜,孤獨等等。那我們的生活,就會變得更好嗎?

  每一種顏色都有它存在的意義,每一個人都應(yīng)該有,讓自己綻放出不同色彩的能力。

  色彩,因繁多而繽紛,人生,因多彩而美滿。

  五彩繽紛的世界作文 篇22

  前幾天,我和媽媽在花鳥市場買了幾條活蹦亂跳的金魚我把它們放在魚缸里,讓金魚適應(yīng)一下這里的環(huán)境。小金魚們東看看,西看看,好像在說:“吃在哪里,吃在哪里?”

  金魚的顏色五花八門,好看極了!其中的一條金魚特別引人注目,因為它眼睛鼓鼓的,像燈泡一樣的大小,所以我給這條金魚取了個名字,叫“水泡眼”!八菅邸背云鹗澄锟捎腥ち耍憧,它吃東西的時候,頭一點一點地像覓食的小鴨子。今天我發(fā)現(xiàn)情況不太妙哦!“水泡眼”好像比以前長大許多,而且成了金魚中的指揮官呢!

  “ 哎呦,哎呦”兩條弱小的.金魚給欺負(fù)了,“小害羞”把頭抬得高高,好像在說:“你們真壞,你們真壞!薄按罅κ俊焙汀皭鄢裘馈辈挪还芩鼈兡兀【妥怨茏猿。吃完了就手牽著手出去玩了,好像在說:“脆弱的東西,慢慢吃吧!”

  這就是我家的金魚,一些活潑可愛的小東西,我喜歡它們。

  五彩繽紛的世界作文 篇23

  可愛的粉紅,浪漫的淡紫,熱情的火紅,純潔的雪白,自然的嫩綠,炫酷的深黑,溫暖的果橙,憂郁的淺藍(lán),這么多的顏色,都讓人愛不釋手!

  可愛的粉紅,象征著孩子臉頰泛的淡淡的顏色,讓人愛不釋手。

  浪漫的淡紫,在情侶眼里,是最浪漫的,夢幻的,讓人回味無窮。

  熱情的火紅,代表著熱情洋溢的太陽,永不停下沸騰的腳步,使人奮發(fā)向上。

  純潔的雪白,像冬天里的第一場雪,那么純潔無暇,讓人難以忘懷。

  自然的.嫩綠,一掃我們平時的疲勞,總是充滿能量,讓人心曠神怡。

  炫酷的深黑,永遠(yuǎn)那么深沉,那么炫酷,讓人在不知不覺沉淪。

  溫暖的果橙,不像火紅的熱情,不似雪白的單調(diào),卻永遠(yuǎn)那么適當(dāng)?shù)販嘏诵摹?/p>

  憂郁的淺藍(lán),就猶如大海的深邃,憂郁中,又有一種讓人無法拒絕的魅力。

  稚嫩的檸檬黃,就似剛出生的嬰兒,那么的稚嫩,讓人倍加憐惜。

  所以,粉紅代表著可愛;淡紫代表著浪漫;雪白代表著純潔;嫩綠代表著力量;深黑代表著炫酷;果橙代表著溫暖;淺藍(lán)代表著憂郁;檸檬黃代表著純真。

  五彩繽紛的世界作文 篇24

  秋是枯黃的。走向清晨的小路,只聽得落葉的沙沙聲,秋風(fēng)瑟瑟,讓枯葉在空中舞動,放眼望去,灼灼熱情的夏早已一去不復(fù)返,只留得滿地的枯葉以及光禿的樹干。小孩子們卻不失樂趣,歡天喜地地踩著枯葉,發(fā)出清脆的響聲,給秋帶來生機(jī)帶來希望.

  秋是火紅的。走在鄉(xiāng)村的田野,只聞見果實飄香,傳來豐收的喜報,一個個大柿子像燈籠一樣掛在枝頭,等待著人們。暗紅的高粱也笑彎了腰。人們臉上都洋溢著幸福的笑容,一年的辛勤勞動終于有了回報,秋天是快樂的,是開心的。

  秋是蔚藍(lán)的。抬頭望著天,一群群大雁排成“人字行”或排成“一字行”,飛往南方過冬。秋天的小河清澈見底,如同一條透明的藍(lán)綢子,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群小魚頂著水游過來,明鏡一樣的水面漾起一道道波紋。天空上的白云不是展現(xiàn)她曼妙的.身姿,碧藍(lán)的天空襯托它,有時像一個大大的棉花糖,有時像一只小白兔,有時又像一朵朵輕飄著的雪花······

  秋多姿多彩,在很多人眼中,秋是蕭瑟,悲涼的,我卻和劉禹錫一樣,覺得秋日絲毫不遜于春朝。

  去年,我去了一趟香山,在秋天,我才領(lǐng)悟到它的魅力,站在山頂,火紅的樹葉鋪滿了山,使人心曠神怡,拾起一片葉子,他在火紅的外表下顯示出那不屈服于生命的頑強(qiáng),每一片葉子都不平凡,都有屬于它的一個故事。秋天最引人注目的就是楓樹,楓葉就像一只只火紅的蝴蝶在空中舞蹈。杜牧曾說:“停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!币溃瑑H靠一己之力是無力與染紅整個楓林,它需要多大的力量,才能讓人們看到這壯麗的景象,即使寒冬將近,他也不畏懼,秋是頑強(qiáng)的。

  我愛著五彩繽紛的秋。

  五彩繽紛的世界作文 篇25

  生活中,處處有感動,對于你們來說,它也許只是一種感覺,但對我來說,它是五彩繽紛的……

  感動是熱情的紅色。那是一個初夏的午間,我正捧著一本書津津有味地讀著。突然,一只手伸了過來,伴著熟悉的聲音:“能不能把你的橡皮借我一下?”我抬頭一看,原來是同桌,便死死地護(hù)住我的橡皮,連忙說:“不行!這是我最喜歡的橡皮!”他撇了撇嘴,失望地走開了。第二節(jié)課是美術(shù)課,我在書包里找啊找啊,卻找不到水彩筆,正當(dāng)我皺眉咬唇之時,一盒水彩筆出現(xiàn)在了我的桌上。我抬頭,撞上了同桌的眼睛,又伴著那熟悉的聲音:“這盒給你!蓖勒f。剎那間,我的臉“唰”的紅了,愧疚之余,伴著一陣感動。這份感動,將我的心染成了紅色。

  感動是溫暖的橙色。秋,在不知不覺中悄悄地來了。那天早上,我任性地把媽媽遞上來的外套扔在了沙發(fā)上,嘲笑她的.多此一舉。走在路上,我才發(fā)現(xiàn)天氣好像真的轉(zhuǎn)涼了。放學(xué)時分,我站在校門口等媽媽,秋風(fēng)吹過,不由得感到一陣涼意,本能地抱住身子,微曲著,張望媽媽的身影。終于,媽媽來了,看到?jīng)]穿外套的我,她嗔怪地看了我一眼,毫不猶豫地脫下自己的外套給我披上,絮叨著:“下次聽媽媽的,把外套帶上。這天氣,容易感冒……”我一下子感到暖和了起來。夕陽西下,我拉著媽媽的手,帶著濃濃的感動,和媽媽一同走進(jìn)溫暖的暮色中……

  感動是耀眼的金色。那天,上完最后一節(jié)課,我們就要放寒假了。我把所有的東西裝在了袋子里,才發(fā)現(xiàn)自己根本搬不動。唉,我什么時候搬了“一座山”到學(xué)校的啊?費了九牛二虎之力,我終于把東西從五樓搬到了一樓,卻再也搬不動了。正想打電話給老媽求救,卻聽到有人在叫我的名字。原來是我的同學(xué),她一邊吃力地拎起我的袋子,一邊用手指了指外面說:“我媽媽車子停在外面,她說你肯定拿不動,我們剛好順路,一起回去吧。”我聽了,心中頓時涌起一股暖意。坐在車上,我看到落日的余暉照在車窗上,在她們的臉上反射出一道金色的光芒。那一刻,我讀懂了這耀眼的金色,它是感動的顏色,是讓人即使站在寒風(fēng)中依然會感到內(nèi)心熱騰騰的顏色。

  感動,還有其他的顏色。感動,是五彩繽紛的。因為有了這些感動,我的生活也隨之變得五彩斑斕。

  五彩繽紛的世界作文 篇26

  花開花落,鳥去鳥歸,春去春來,萬物都能重生,告別童年是回憶,展望未來是夢想,此時的我們正乘理想之車趕往另一個五彩斑斕的世界–青春

  青春是紅色的,它象征著熱情,是!我們正值人生花季,此時此刻是我們展現(xiàn)自己最完美的時刻,我們活力四射,熱血沸騰,勇于追夢,我們心中懷著夢,手中有行動,不斷地成長,不斷的磨煉,不斷提升,我們是祖國的花朵!我們是祖國的明天!我們是祖國的未來!

  青春是藍(lán)色的,它象征著純凈,是!我們雖已走進(jìn)青春,但我們的心仍是天真爛漫的!我們依然善良,美麗,依然純真,自然,依然懂得助人,感恩......青春和童年一樣美好!

  青春是綠色的,它象征著希望,是!每個人都有希望更何況我們這些處于幼稚和成熟之間的小孩呢?現(xiàn)在的我們,又長高了一點,長胖了一點,又懂事了一點,不成熟一點的希望肯定又多了一點點,希望是強(qiáng)壯美麗,成績優(yōu)異,全面發(fā)展,憧憬著美好幸福的.未來。

  青春還有很多的色彩,快讓我們一起乘理想之車去尋找快樂青春的顏色吧!

  五彩繽紛的世界作文 篇27

  童年如夢,一切都那么幼稚,還記得那次給金魚動“手術(shù)!

  我家里有幾條可愛的小金魚。眼睛大大的,尾巴很動人,在水中的尾巴就如風(fēng)箏在天空飛翔一樣。

  一次,我上街去趕集,看見了街上有賣金魚。在那個小魚缸里的金魚簡直美極了,我家的'小金魚遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。小金魚在魚缸里悠閑地游來游去,陽光照耀下那魚鱗閃閃發(fā)光,小金魚的尾巴是三片的,在水里那尾巴更是飽滿,小金魚一游,甩起尾巴,柔柔的,真是無人可比。

  回到家里看見我的小金魚,我決定給我的小金魚,動一個小小的“手術(shù)。”即把金魚的尾巴分割一下切成三片。我拿了媽媽的鑷子和削鉛筆的小刀,“手術(shù)”正式開始。

  我用手在魚缸里抓了半天,才抓了一條魚。我戴著那種橡膠手套,把金魚的上身按住,再用另一只手把金魚的尾巴攤開用小手慢慢地劃。沒想到金魚奮力抵抗,掉在了地上蹦了幾下,可把它給捉住了,“手術(shù)”繼續(xù),我費了好大的勁才把金魚的尾巴劃開。我把奄奄一息的金魚放回魚缸。我決定給金魚們?nèi)甲鲆淮巍?/p>

  “手術(shù)”全完成了。雖然現(xiàn)在的金魚不怎么好看,但我想:明天金魚的尾巴愈合了,就好看了。

  到了明天,我迫不及待地走到金魚的旁邊看。金魚們?nèi)懒,都浮在水面上?/p>

  現(xiàn)在想想那時候可真幼稚,不過正因為有這些趣事,童年才五彩繽紛。

  五彩繽紛的世界作文 篇28

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼;童年是無憂無慮的,就像整天嘻鬧的浪娃娃;童年是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。說起童年,倒不禁使我想起了一件有趣的事。

  記得是前年放寒假的.時候,我跟表哥在家玩游戲、看電視、騎單車……突然覺得該換個玩法了。有了!“楨哥哥,我們一起來做飯吧!”我迫切的想征得表哥的同意!耙谩!北砀缢斓拇饝(yīng)了。然后,我們倆一起搬來兩塊水泥磚,放在雜屋旁邊的泥巴地上,一個簡單的灶就搭好了。我們又找來一口炒菜的鍋子,把鍋架在灶上,在鍋里裝上一大半鍋水,接下來開始生火了。雜屋旁有不少樹和灌木,現(xiàn)在是冬天,隨處可拾到柴火。不一會兒,我們就撿了一大堆柴。表哥問奶奶要來打火機(jī),點燃了柴火 ,很快,柴火燒得旺起來。我們一邊不斷地往灶里添加柴火,一邊來回奔跑著到處拾柴。眼看著鍋里的水開始沸騰了,我們才想起要該做什么吃。“你們倆煮雞蛋吃噻!”一旁做事的媽媽一語解了我們的難題。我連忙跑到廚房,拿來兩個雞蛋,小心地放到鍋里。媽媽又建議我們放點鹽和茶葉,說這樣味道會很好。煮了大概十來分鐘吧!媽媽說雞蛋已經(jīng)熟了。媽媽怕我們燙到,她拿來一個大湯勺,把雞蛋裝到碗里,說涼一會兒就可以吃了。我們來不及多等,只想快點分享我們的勞動成果。我們一人一個雞蛋,顧不得燙,剝了殼就吃起來。這時,我們才注意到對方的臉上,這里一塊黑,那里一塊黑的,我們被對方的模樣逗得前俯后仰。有了第一次做飯的樂趣,隨后的幾天,我們換著花樣做吃的。吃著自己做的東西,感受著這跟平時不一樣的樂趣,那種開心的心情簡直無法形容。

  。⊥甑氖抡孀屛一匚稛o窮,我要感謝時光老人,因為他把童年編成一本最純最真最美的書印在我們的心坎里。

  五彩繽紛的世界作文 篇29

  生活有鮮花和掌聲,當(dāng)然也有險灘和暗流,它們都是相輔相成的,不可缺少的。有它們,生活才會燦爛多彩。

  那次學(xué)自行車,我就經(jīng)歷了失落與快樂凝結(jié)的感受,生活就是這樣。

  剛開始我只是覺得好玩,新鮮,可既然買了車,就要好好學(xué)。

  騎上車子,我自已無法控制平衡,所以媽媽在后面把著,但這對于我來說,也并不安全。我兩眼直直的瞪著前方,雙手緊緊地握這車把,冷汗在手心里滾來滾去,車子左拐一下右拐一下,我心驚膽戰(zhàn)的騎著。

  當(dāng),什么聲音?原來是我一時疏忽撞到了一塊石頭上,腿被蹭破了,我差一點就淌下了淚珠。但我知道,我還是得學(xué),畢竟買了自行車嗎!這回我總結(jié)了經(jīng)驗,心放穩(wěn),直起背,平衡身體,不緊不慢的蹬車,遇到上坡用勁,到了下坡用閘。還真服了自己了,我成功學(xué)會了自行車。我從容的騎了起來。過了一段時間,我可以單手握把在大街上騎自行車了。這就是苦中一點甜的生活!

  那年夏天,我看滑冰鞋眼饞,爸爸媽媽又買了滑冰鞋。雖然我一下午就學(xué)會了,但也遇到了不少挫折,苦中一點甜的`生活哲學(xué)又應(yīng)驗了。

  爸爸在后面跟著,要我自己學(xué)著大哥哥大姐姐的樣去滑。唉!苦來了!我在滑了不到大半圈的時候,摔倒了。爸爸笑吟吟地過來扶我,叫我扶著凸出來的墻磚站起來。起來好難,站穩(wěn)更難。等我忍著膝蓋痛手掌痛站起來的時候,委屈一下子浮在了我的心頭,我的心在流淚。但我只能堅持下去,繼續(xù)滑 待到圓月升起的時候,我已經(jīng)能平衡自己了,腳下也自如了起來。我知道了什么叫熟能生巧。我覺得自己真的如燕子背負(fù)青天低飛,如蜻蜓俯視碧水滑翔。我自認(rèn)很聰明,行動能力也很強(qiáng),我為此而驕傲。爸爸時時在給我鼓掌,有的小朋友還學(xué)著我的樣子做動作,我的觀眾越來越多,在那個下午,我真的出盡了風(fēng)頭!

  我是最后離開滑冰場的,華燈與星月遙相輝映,在前面迎接我,我覺得是在為我祝捷。在我不懈努力下,我只用一個下午學(xué)會了滑冰,這不就是甜嗎!

  生活就像調(diào)料一樣,有苦也有甜,因為這樣生活才是五彩繽紛的。

  五彩繽紛的世界作文 篇30

  美好的時光,總停留不久,初一的生活多么令人回味。

  初一開學(xué)時,我們進(jìn)行了一次軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn)對我來說是黑色的。我們在教官的嚴(yán)格管教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)著每一個基本訓(xùn)練動作,軍姿一站就是20分鐘,一動就加長10分鐘,一個中午不曾間斷地訓(xùn)練著每一個軍事規(guī)范動作,這真是黑色的軍訓(xùn)生活,但現(xiàn)在回想起來,在那時認(rèn)識了我們班級的同學(xué)們,了解了我們可敬的老師,也是挺美好的`一段時光。

  軍訓(xùn)結(jié)束后,迎來了禮儀操大賽。我們班的4個女生帶領(lǐng)我們學(xué)會了禮儀操,并出色地完成了這次比賽,我們班獲得了一等獎。我們得到了老師的夸獎,我認(rèn)為那是段美好的時光,如藍(lán)天一樣美好的時光,留下我們文明的舉止。

  初一上學(xué)期臨近結(jié)束之際,報社組織我們小記者到蓮花山游玩。寒冷的天氣沒有阻擋住我們那顆勇登山頂?shù)男,走累了就扶著沿路的欄桿稍作調(diào)整,或找塊干凈的石頭坐一下繼續(xù)前行。從這里向下眺望,山下被云霧遮擋,顯示出了一種神秘感。隨后我們順著車行道一路往回走,同學(xué)們的臉上都變得有一些淺紅色。我們不舍得與這美麗的蓮花山告別,這段時光是美好的。

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,猶如一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們要牢牢把握這最美好的時光奮發(fā)學(xué)習(xí)。

  五彩繽紛的世界作文 篇31

  今天是正月十五——元宵節(jié)。幾天前,老師告訴我們,今天早上學(xué)生們做的燈籠將在學(xué)校辦公樓旁邊展示。所以,下課后,我和我的同學(xué)下樓去看燈展。我看見掛在樹間的繩子上掛著各種顏色的燈籠,隨風(fēng)輕輕搖曳。燈籠下有一片人山人海。學(xué)校的校友來看新的燈會。遠(yuǎn)處,許多學(xué)生來看燈展。很快,這個地區(qū)就成了學(xué)校美麗的風(fēng)景線。

  為什么,幾個人聚集在這個燈籠前?擠進(jìn)去看看。原來是一盞形似建筑物的燈籠。燈籠基本上是由紙板制成的。這兩棟樓里還有幾扇小窗開著。在大樓外面,貼著五個福娃的頭像--貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮。這個燈籠沒有名字,但我認(rèn)為它的含義是歡迎2008年奧運會。

  不遠(yuǎn)處,一盞非常特別的燈籠吸引了我的目光,我不自覺地走到了燈籠前。這個燈籠不像其他手工制作的燈籠那樣是用紙做的。它是由一個大西瓜制成的。西瓜皮綠色,挖了幾個三角形的洞,里面可以隱約看到干果汁。這個燈籠被稱為“金碧輝煌”。這真是一個特別的燈籠!

  四處走著,我又看到了一盞水果燈。這個燈籠的.外面是一朵大蓮花。它的花瓣滿是水果,包括圓圓的大西瓜、紅蘋果、紫葡萄和黃菠蘿……我流口水了!蓮花下面是一條閃閃發(fā)光的長龍。我已經(jīng)在龍的四周看過了。它的兩只眼睛像兩個小燈籠,看起來很亮。

  在這個燈籠旁邊掛著一個非常有創(chuàng)意的燈籠。這個燈籠的形狀是一個由精致的包裝紙制成的心形,心形中間有一個長方形的開口,外面粘著一層透明的包裝紙。我看了看燈的名字,叫做“愛情燈”。果然不出所料,這盞燈就是它的名字。

  這時,老師給我們看了一個花瓶形狀的燈籠。老師告訴我們這個燈籠叫做“報紙燈籠”。我仔細(xì)觀察了燈籠。燈籠的外面用小棍子支撐著,里面貼著不同顏色的紙板。老師張開嘴說了一句話,讓我們都很驚訝:“這個燈籠的外框是用報紙卷成小棍粘在上面,然后在報紙上撒上金粉!蔽也幌嘈诺乜粗鵁艋\,聽到我的同學(xué)喊著“不可能!”我摸了摸報紙做的棍子,原來是報紙做的!如果你看看《燈籠高高掛》作者的一生,你會發(fā)現(xiàn)他在一年級!我不得不佩服低年級學(xué)生的想象力。

  當(dāng)我們和人群一起走的時候,我們看到了驕傲的孔雀燈、鳳凰燈、宇宙飛船燈、地球燈...真的有各種各樣的東西,不同的形狀,讓我眼花繚亂。與此同時,在過去的六年里,我們不得不佩服同學(xué)們豐富的想象力和同學(xué)們驚人的實踐能力。

  在這場燈展中,我欣賞了彩燈,開闊了視野。我明白了“山外有山,人外有人,天外有天”的含義。同時,我也明白除了學(xué)習(xí),想象力和實踐能力也是不可或缺的。

  還是要解釋一下,這里的燈籠,只要是四年級以下的,我覺得想象力和實踐能力基本上都是父母做的。然而,我仍然不得不違背自己的意愿寫一篇好文章。

  五彩繽紛的世界作文 篇32

  秋姑娘來了,她帶著一身的金黃,悄悄地來到了人間。

  早晨,我推開窗戶,一陣清香迎面撲來,我順著香味跑了出去,原來是桂花姑娘散發(fā)出來的,她看見了我,對我微微笑,這一笑,香味很濃了,百米之外都能聞到這清雅的香氣。仔細(xì)一瞧,楓樹姐姐也在跟我打招呼呢!她穿上了紅紅的裙子,在微風(fēng)中正翩翩起舞。

  秋天最漂亮的要數(shù)菊花了。公園里,姿態(tài)各異的菊花爭其斗艷,紫的像繡球,紅的像晚霞,黃的像一群剛?cè)具^發(fā)的小姑娘……在這花的海洋里,呼吸著菊花的.清香,讓人留連忘返。

  果園里,蘋果像羞答答的小姑娘,躲在樹媽媽的衣服里,時而又頑皮地露出半張小紅臉。梨兒可就不一樣了,他們穿上媽媽準(zhǔn)備的黃衣服,在秋風(fēng)中歡樂地扭動身姿。像小燈籠似的柿子寶寶你擠我碰,正等著人們?nèi)フ兀?/p>

  樹林里,淘氣的葉子娃娃早就蹦到了大地媽媽的懷抱中,秋風(fēng)姐姐把他們卷起來,又放下,又卷起來,又放下,好像正在給他們蕩秋千呢!

  秋天,讓人感覺走進(jìn)了一幅綿延不斷的畫卷,一個五彩繽紛的世界!

  五彩繽紛的世界作文 篇33

  "千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。"春節(jié)到了,五花八門的鞭炮又再次點燃了,我們家也不例外。

  我們來到了一家商店,買了許多鞭炮。晚上,我們吃了各種美味的佳肴,吃完了,便開始放起鞭炮來。鞭炮五花八門,有藍(lán)色條形的,有粉色條形的,各種各樣,漂亮極了!弟弟拿起一根小型鞭炮,立馬放了起來,突然,鞭炮射出的火花燃到了我姐姐的鞋子上,大家手忙腳亂,驚慌失措,我抬起腳,拼了命的踩,可是還是沒有滅。奶奶看見了,隨手拿起一件衣服,管他三七二十一,用力的'打,那樣子真像一個奧特曼!火終于滅了,懸掛在我心里的那一塊石頭終于消失了。

  這個春節(jié)可真happy!

  五彩繽紛的世界作文 篇34

  大年三十晚上,我和伙伴們放了一個大鞭炮,這似乎和主題沒什么關(guān)系,但他確確實實讓我發(fā)顫了。

  大鞭炮放在馬路中間,它的.速度很快,正當(dāng)我們對它嘆賞不已時,他炸了開來,不再射向高空,而向兩旁射來,嚇得我們亂竄。"停下來吧,趕緊停下來吧!"不知誰在喊。不一會兒,它便停止了射擊,冒起了煙。我長吐一口氣,以為安全了,就繼續(xù)玩了起來。漸漸的,煙變成了一簇火苗,火苗不斷跳動著,聚集在一塊,組成了一團(tuán)大火,看上去十分壯觀。

  一個路人覺得好奇,靠近瞧了瞧,誰知,它又朝兩旁射來,那個行人見了撒腿就跑,頭也不回一下。

  在馬路上,膽小的司機(jī),猶豫著,不敢把車開過去。直到后頭喇叭聲不斷,才勉強(qiáng)開了過去。

  看來,我們要提防偽劣產(chǎn)品。

  五彩繽紛的世界作文 篇35

  人說,幸福是金色的,肝膽相照的朋友稍一碰撞就會迸出火花;有人說,幸福是粉色的,情竇初開的伴侶微一欣喜就會吟出艷句;有人說,幸福是白色的,紅塵相伴的知音略一對視就會看出奇緣。

  汪倫遇到李白是他的幸福;李商隱遇到令狐絢是他的幸福;管仲遇到鮑叔牙是他的幸福。他們之間如內(nèi)錯角,有可以共鳴的話題,但另一方面也有屬于他們永不相交的性情。汪倫與李白都重情重義,但汪倫柔韌,李白豪放;李商隱與令狐絢都無私愛才,但李商隱沉默,令狐絢直率;管仲與鮑叔牙都名垂青史,但管仲狂傲,鮑叔牙穩(wěn)重。

  琴操遇到蘇軾是她的幸福;卓文君遇到司馬相如是她的幸福;茜桃遇到白居易是她的幸福。他們之間如同位角,有酷似的人生感受,但另一方面是屬于他們永不相交的門戶。琴操與蘇軾都感慨人生滄桑,但琴操只是一名歌女,而蘇軾是大文豪;文君與相如都盡享人生至歡,但文君是千金小姐,相如只是逍遙浪子;茜桃與居易都嘆惜人生短暫,但茜桃是宮中嬌鬟,居易是詩壇名人。

  阮籍遇到嵇康是他的'幸福;向秀遇到山濤是他的幸福;呂安遇到嵇康更是他的幸福。他們之間如同旁內(nèi)角,有心有靈犀的默契,但另一方面也有屬于他們永不相交的人生。阮籍與嵇康都超乎禮法,但阮籍善始善終,嵇康卻中年夭折;向秀與山濤都淡泊如水,但向秀英年早逝,山濤卻長壽到老;呂安與嵇康都厭惡官場,但呂安被冤而死,嵇康卻株連而亡。

  幸福的顏色五彩繽紛,但在于緣分,讓我們舉起晶瑩的酒杯,為明日的邂逅做好迎接幸福的準(zhǔn)備。

  五彩繽紛的世界作文 篇36

  熊熊的火焰,把刺骨的寒風(fēng)吹散,那一刻每個人的心好像又暖了一些。

  每個人的年都是與眾不同的,而且每一年也都不是千篇一律的,按照我的看法,年的習(xí)俗有:大掃除、守歲、走親訪友、貼窗花、對聯(lián)……最讓我期盼的是除夕夜的守歲。

  又是家家戶戶張燈結(jié)彩,歡聚一堂的時刻。搖曳的紅燈籠仿佛在恭迎新年姑娘的到來,新年姑娘一揮手,煙花炮竹響叮當(dāng),老百姓也笑哈哈,她使家人團(tuán)聚,使飯菜芬芳,也使家中喜氣洋洋。

  大家都喜歡新年,而我更喜歡新年前夕。二伯用木柴堆積在家門口的庭院里,我和哥姐倆雙眼木訥地看著二伯將木柴點燃,開始只有幾簇,猶如一條盤根錯節(jié)的火蛇瘋狂地撕咬著木柴,我俯下身子,濃濃的火焰直嗆人口鼻,但這使我被凍僵的手得到了溫度。在二伯母的召集下,一家人團(tuán)聚在火堆旁,不遠(yuǎn)處的山巒也有幾簇隱隱約約在燃燒的火苗。我伸出手,置在火堆上方,手中頓時感到溫暖。就連鞋子我也脫了,把腳也抬起來烘一烘,熱一熱,忽然,“嗖……”的一聲,我差點把腳全部放在了火堆里!扒,是煙花!”二伯驚呼道。

  煙花猶如一條躍出東海的巨龍騰空而去,在半空中綻放開。五顏六色的花點,仿佛是被風(fēng)吹散的.花瓣在凋落,在那寂靜的夜空中,那煙花是多么的養(yǎng)眼,它比其它的花更奪人眼球。其它家的煙花也爭先恐后地放著,紅、橙、黃、藍(lán)、綠、青、紫……組成的七色之花讓我想入非非:我們的生活平淡無味,雖然衣食無憂,但是生活如果有煙花這般斑斕,這般五彩繽紛,那該多好。

  熊熊的火焰,摯熱的心,年,使人們的心暖了好多好多,也使生活變得五彩繽紛。

  五彩繽紛的世界作文 篇37

  有一次,我和小伙伴決定要去抓魚,我到那里時就蹲在岸邊觀察。因為那些魚很喜歡藏在淤泥里,他們馬上就跳下去抓,現(xiàn)在水都變色了,剛才水還很清澈,現(xiàn)在全變黑了,我慢慢走下去生怕把衣服弄臟,我不捉了,上來時我看見幾條魚突出水面,我就下去要把它捉到手,可是不小心滑了一下,整個身體都浸在水面。起來時只看見眼前的幾個小伙伴笑得合不攏嘴。

  后來,姥姥來我們家叫我去管一下小寶寶,因為姥姥要去菜市場。她家的小寶寶很討人喜歡,我興奮地跑去姥姥家,到家時看見寶寶在睡覺我沒去碰他,只坐在那兒癡癡的看他。突然,有小雞的叫聲,這時我就起了好奇心,想去看看,真的`,有五只小雞,我捉了一只。想不到雞媽媽跑了過來在我的腿啄了一下,有了一個小洞,血都流了出來。我拿起小木棒追打那只可惡的老母雞,它跑到哪我就跟到哪,我們的聲音吵醒了小寶寶,他的眼睛一睜開就開始哭,我不知道他為什么哭,我講了好多好聽的話看他能不能不哭,要是吵了鄰居就糟了。于是,我又手舞足蹈的唱了幾首兒歌,乖乖!他真的不哭了,還開心地笑著哩!

  童年是一幅畫,畫里有我五彩繽紛的生活;童年是一首歌,歌里有我的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我的想象和憧憬。

  五彩繽紛的世界作文 篇38

  NO.1憂愁

  天空漸漸地陰了下來,好像就要下雨了,我的內(nèi)心也跟著云漸漸地陰暗下來,心里本來就有些惆悵,一陣風(fēng)吹來,把本來內(nèi)心所剩無幾的快樂也吹得毫無保留。心里變得有些憂愁。坐在路邊的一個長椅上,望著路上那人來人往的人群,心想,我就是這樣渺小,人們也都是這樣渺小。而內(nèi)心的那滿心的憂愁又慢慢地升了起來。這時,我已經(jīng)不知道什么是快樂,我也理解到真正的憂愁。

  NO.2平靜

  今天是個晴天,漫步在紅石公園的湖邊,內(nèi)心就像湖面一樣平靜,微風(fēng)吹過,湖面上泛起微微漣漪,現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),湖水是這樣的美麗,而內(nèi)心也像湖水一樣的平靜和美麗,世界上的萬物在內(nèi)心安靜時,會變得萬分美麗。其實人在平靜如水時,也是美麗的。人們在安靜時,才可以看到美的世界。紅石公園里高大而又平靜的冬青是美麗的、石頭是美麗的。其實,人們本來就生活在一個平靜的世界,但每個人看到的世界都是不一樣的,氣憤的人看到的世界是愁急的。

  NO.3喜悅

  快樂和喜悅化作人間萬物,快樂化成人,而喜悅化成人間的物。喜悅,有許多事可以使人快樂起來。在我眼里,讀書就是一個莫大的喜悅。那個新華書店是我最喜歡的地方,那里有安靜的環(huán)境,也有濃濃的`書香,人生就像一個讀客,而心情也就是那書柜上的一本本書,沒打開一本,都是一次大危險,因為你不知道上面是一個什么樣的心情,但在打開書本之前都是緊張的、快樂的。

  NO.4傷痛

  人生最大的、最邪惡的心情就是傷痛,在這八年我看窗外的花開花落,為一枝花、一只鳥而哭泣。今年,窗外的桃花又開了,但在桃花凋謝時,我感到了傷痛,世間的萬物,總有一天會永遠(yuǎn)離開人間。但我知道,落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花,他們雖然在這一季落了。但在明年,它們又會重新開始、重新開放。

  五彩繽紛的世界作文 篇39

  我從小到大都是一個快樂的女孩,有時我常;孟胫,快樂到底是什么顏色的?

  小時候,媽媽常帶我去姥姥家。我最喜歡和小朋友們一起去河溝捉小魚小蝦。我們赤著腳,挽著褲腿,兩眼死死地盯著水面,冷不防,把手一伸,一條小魚就被我捉住了!肮,抓到啦!抓到啦!”——我總能拎著沉甸甸的水桶回家。

  那時的快樂,是金色的,充滿了笑聲。

  我上小學(xué)了,開始了我的學(xué)習(xí)歷程。媽媽開始讓我讀些課外書,有故事,有散文,還有詩歌。每當(dāng)這時,我就興奮極了,一會兒去拜訪白雪公主和七個小矮人,一會兒去觀看各地的小朋友舉行的申奧活動,一會兒又去欣賞那“窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船”的'美麗景色——在書的海洋中,我漫游著,使自己更加充實。

  那時的快樂,是藍(lán)色的,充滿幻想。

  在課堂上,我總是認(rèn)真地聽老師講課,積極思考。認(rèn)真完成作業(yè)。和同學(xué)相處中,我總是暗自和他們比學(xué)習(xí),比成績,努力做一名好學(xué)生。那一次,我的成績躍居全年級第三。當(dāng)時,我有說不出的喜悅。

  成功的快樂,是綠色的,充滿了希望。

  有句話是這么說的:別人幫助我,我快樂;我?guī)椭鷦e人,我更快樂!在學(xué)校里,我就是這么做的。課間的時候,放學(xué)的時候,我都會幫助一些同學(xué),尤其是對我的同桌。在上課時,我一看她那副愁眉苦臉的表情,就知道她肯定是數(shù)學(xué)題不會做了。于是我便熱情地為她講解,為此我們都被數(shù)學(xué)老師叫起來批評不知道有多少次了!

  最嚴(yán)重的那次,我竟坐在馬路邊嘰哩呱啦地說個不停,可天色已經(jīng)很晚很晚了……

  那天晚上,我走在回家的路上,天一片漆黑,可快樂釋放出來的粉紅色光芒卻為我照亮了無邊的黑暗。

  現(xiàn)在我明白了,快樂是五彩繽紛的。愿這種絢麗的色彩永遠(yuǎn)照耀每個人。愿快樂圍繞在每個人身邊!

  五彩繽紛的世界作文 篇40

  黃葉紛紛跳到地面,聆聽她的腳步;瓜果爬上高高的枝頭,輕嗅她的飄香;小動物們忙前忙后,歡迎她的到來……哦,原來是秋姑娘,披著她的五彩紗衣,款款走來。

  剛?cè)肭,空氣里便多了一份涼爽,少了一份燥熱。一陣秋風(fēng)吹來,拂過樹梢,一只只飛舞的蝴蝶翩翩落下,有通體金黃的,有黃綠相間的,有火紅無瑕的……撿起一片,放在眼前,世界仿佛是金黃的:金黃的屋頂、金黃的山丘、金黃的道路……一幅溫暖、祥和的畫面。

  “自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。不錯的,秋天就是一個豐收的季節(jié)。瓜果的香氣在空氣中蔓延開來,不住往你的鼻子里鉆。只需輕輕一嗅,一股醉人的果香便直沖上來,讓人沉浸其中,無法自拔。各式各樣的水果爭先恐后地爬上樹梢,欣賞秋的美麗動人,放眼望去,紅彤彤的蘋果,黃橙橙的杏子,金燦燦的梨子,構(gòu)成了一幅多姿多彩、五顏六色的油畫。秋風(fēng)劃過,五彩繽紛的顏色仿佛都要流出來。果農(nóng)們看到這幅形象,笑得合不攏嘴,紛紛爬上樹去享受秋姑娘帶來的.厚禮。好一幅五彩繽紛的秋收圖!

  抬頭看,湛藍(lán)的天空中飛來一隊大雁——秋天到了,它們要南飛了。小動物們也換上厚厚的皮襖,準(zhǔn)備過冬?,淘氣的小松鼠在枝頭間舞蹈;靈巧的小麻雀在跳著“空中華爾茲”,而憨厚的棕熊則老老實實地欣賞著這美麗的演出。

  這,就是秋姑娘的五彩繽紛!我愛秋天,更愛她的五彩繽紛!

  五彩繽紛的世界作文 篇41

  樹林里不時傳來嘰嘰喳喳的鳥叫聲,泥土里已經(jīng)冒出了一點點嫩芽。原來,春姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們?nèi)碎g。

  瞧,她把花園染得五顏六色。一走進(jìn)花園,你會覺得香氣撲鼻,可能是愛美的春姑娘灑上了香水。花兒個個都昂著頭,挺著胸,正在進(jìn)行著一場比美大賽。有白如雪的梨花,有紅似火的玫瑰花,有粉如霞的桃花……但是,這都不是我最喜歡的。我最喜歡的是康乃馨,它是送給母親的。在我眼里,它象征著幸福,它是最美、最特別的一種花。

  瞧,她把被冰封池塘里的魚兒釣出來了。春姑娘的溫度把冰都融化了,魚兒感受到了適合的溫度,身體恢復(fù)了溫暖。高興得一會兒躍出水面,再鉆進(jìn)水底,劃出一道道眼花繚亂的弧線,濺出一個個小水花。一會兒又和伙伴兒在水底捉迷藏,真快樂!

  瞧,她在山上撒下草種、花種和樹種。沒多久,小草、鮮花和樹苗就長出來了。漫山遍野綠樹成蔭、鮮花遍地,這獨特的'風(fēng)景成了人們的旅游景地。許多人來這里爬山,有的還贊嘆道:春天真美!

  瞧,她寫一封信給大雁,讓它們趕快飛到暖和的地方。大雁在藍(lán)天的映襯下,一會兒排成人字形,一會兒排成一字形,朝北方飛去。

  我突然感覺自己是春姑娘,用藍(lán)筆畫出池塘和天空,用綠筆畫出植物,用彩筆畫出花。

  春,是五彩繽紛的,我愛大自然,我更愛那美麗的春天!

  五彩繽紛的世界作文 篇42

  春姑娘穿著華麗漂亮的衣裳,邁著輕盈的步子來到了美麗又富饒的人間。

  她在空中輕輕撒下清澈的圣水,春天立刻來到了人間,到處都是桃紅柳綠,春暖花開。

  連春姑娘都不由自主地贊嘆到:“哇!真是太美了!”

  瞧,可愛的小草受到了圣水的滋潤,小腦袋快速地從土地里鉆了出來,不停地四處張望,他全身都綠油油的',真漂亮!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那一片片的小草好似一塊圓潤光滑的綠翡翠,讓人忍不住想去摸一下。那感覺特別的舒適,特別的光滑!

  花園里的花兒們受到了滋潤,綻開了幸福的笑臉,露出了美麗的花瓣,金黃的花蕊,美極了!微風(fēng)乍起,花兒們隨風(fēng)起舞,好似一位位高貴的公主在跳舞;又像一個個亭亭玉立的少女,美不勝收!花兒在跳舞時,散發(fā)出迷人的芳香,使人陶醉!

  小樹苗受到了受到了水的滋潤,茁壯成長,長成了一棵蒼天大樹,為人們遮涼,在默默地奉獻(xiàn)著.

  圣水撒到了這兒,撒到了那兒,整個大地都換上了新裝,美極了!

  春天真美啊!我愛這迷人的春天!

  五彩繽紛的世界作文 篇43

  清晨,我沐浴著夏風(fēng)向野外走去。此時此刻,小鳥們早已在綠樹上嘰嘰喳喳地唱起了歌,路兩旁五顏六色的花兒也在一個勁兒地?fù)崦业难澒芘c小腿,蒼翠的小草同樣在頻頻對我微笑。

  走著走著,我的眼前驟然間呈現(xiàn)了一幅多彩多姿的畫面。于是,強(qiáng)烈的好奇心牽引著我繼續(xù)往前走。

  看吧:前面是一條清澈見底的小河,河岸邊的田壟上到處都是或紅或黃的清香撲鼻的野花,那座風(fēng)雨橋把自己的雄姿倒映在河水中,小橋兩端的.柳樹在晨風(fēng)中輕搖,一直朝著寨門延伸的青石板路猶如搖頭擺尾的青龍,不遠(yuǎn)處的小亭子也掩映在綠樹與翠竹的后面……看到此情此景,就連素來木訥的我都忍不住驚嘆了好幾聲。

  聽吧:初升的太陽也已經(jīng)邁開輕快的步伐向侗鄉(xiāng)苗寨走來了,在巍峨的鼓樓后面,不知道是誰舒緩地吹奏起了婉轉(zhuǎn)的侗笛,伴隨著偶爾吹來的一陣陣風(fēng),我的發(fā)絲飄蕩成了黑亮黑亮的瀑布。風(fēng)停了,小草的舞蹈曲目也就謝幕了,可我的心卻仍然長久地沉浸在這份快樂之中。我要寫就夏天的風(fēng)采,我要珍藏迷人的記憶,我更要竭力吟唱那支不朽的民謠。

  今后,每當(dāng)我再次來到這兒,我都應(yīng)該停下匆忙的腳步好好地欣賞一番?梢哉f,這片五彩繽紛的原野已經(jīng)融入了我的無數(shù)個長夢。

  五彩繽紛的世界作文 篇44

  “咔嚓”,隨著門發(fā)出一聲輕響,我拖著疲憊的身體,走進(jìn)了自己的房間。至從開學(xué)以來,生活就帶給我了無限煩惱。早晨,在科學(xué)課上,一不當(dāng)心,我的小車子立刻就沒了影,讓我惱火極了。

  到了中午,這時我才發(fā)現(xiàn),我的作業(yè)一點也沒做,頓時,原本美好的中午又變成了可怕的地獄。晚上,好容易熬到了放學(xué),心想:“在學(xué)校不順利,在家里就可以放松了!”一蹦一跳間,回到了家里。可是事與愿違,一進(jìn)家們,就閃出一張“虎臉”,向我吼道“你做的是什么作業(yè)……”

  晚上,我鉆進(jìn)了暖暖的被窩,抵不住重重睡意,不久便沉沉的入睡。我突然又來到了學(xué)校,在我的手里正抓著一束五彩的氣球,每個球都是一個斑斕的愿望。紅色的氣球代表學(xué)習(xí)進(jìn)步,藍(lán)色的氣球希望我的小汽車能飛快的行駛,黃色的氣球代表全家身體健康。

  可是令我吃驚的是,一個個愿望都實現(xiàn)了。開學(xué)第一節(jié)課是科學(xué)課,我拿出零件,研究、安裝我的小汽車。我找到汽車底盤,用牙簽小心翼翼的開了四個孔,兩個孔中裝入一根軸,抹上潤滑油,再裝上我特制的帶尖尖尾巴的氣球。我吹上氣,放了出去,它開的快極了,甚至還飛過了一條溝!我大聲歡叫著,幾乎忘記了周圍的同學(xué)在用憤憤的.眼光盯著我。接著兩節(jié)語文課,我一改往日的習(xí)慣,把書打開,一點一點的閱讀書上的內(nèi)容,我興奮極了,也顧不得內(nèi)容是多是少,一心一意地閱讀著。老師上課提了問,而我則“百發(fā)百中”,每個問題都答得十分完美!老師對我張大了眼睛,打量了我足有幾分鐘,可能就差把放大鏡拿來吧。上完一天課,我高興得一顛一顛的,可到了家門口,里面?zhèn)鱽淼穆曇魠s讓我大吃一驚。

  探頭一看,只見媽媽正賣力地扭著腰,外婆在騎馬機(jī)上一上一下鍛煉著,十分有勁,外公舉著啞鈴呼赤呼赤地舉起放下,爸爸在跑步機(jī)上邁著有力的步伐。啊,好一個家庭總動員,過了一會兒,連我這只“不會動的山羊”也閑不住了,一起加入了運動的行列,漸漸地我們都不約而同地發(fā)出了會心的微笑!我突然想起來,那不是黃色氣球上的全家身體健康嗎?在房間里,還飄著許多五彩繽紛的氣球,寫著斑斕的愿望!岸6!,我被一陣刺耳的“噪音”吵醒了,我還在床上。

  我有些沮喪地望著四周,突然發(fā)覺,在我的心里,又多了一份愿望,在新的一年里我要進(jìn)步。

  五彩繽紛的世界作文 篇45

  "秋姑娘邁著輕快的腳步走進(jìn)了五彩繽紛的大自然。

  瞧,她一來,大樹們便一個接著一個,換上了紅色的,綠色的,黃色的禮服。樹葉寶寶乘著秋風(fēng)這輛電車去旅行了。秋天像一位魔術(shù)師。她把果園變得生機(jī)勃勃。看,一個個紅彤彤的蘋果,像害羞的小姑娘,躲在綠色的幕簾后面,偷偷地往外瞧。瞧,一個個沉甸甸的柿子,像一個個紅燈籠在樹上搖呀晃呀,好像在對人們說:“我熟啦,快來摘我吧!”

  秋天還像一位化妝師,她把花園打扮的`絢麗多彩。她把菊花畫成了橙色,黃色,紫色,白色的……美麗的菊花仙子在秋風(fēng)里頻頻點頭,正熱情地向人們打招呼,讓人看得流連忘返。

  我喜歡這五彩繽紛的秋天,喜歡這果實累累的秋天!我愛秋天!"

  五彩繽紛的世界作文 篇46

  夏姑娘帶著五彩的花兒悄悄地走來了,它告訴我們,夏天到來了!

  夏天是五彩繽紛、生機(jī)勃勃的,五顏六色的花兒爭奇斗艷、芬芳迷人、美麗極了!小草被風(fēng)吹得都能聞到清香的香氣,樹木長得非常茂密,葉子郁郁蔥蔥,公園里綠意蔥蘢。池塘里的荷花也開了,香氣撲鼻,荷花多姿多彩,有紅的,有白的,還有粉的。有的`才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,有的還是花骨朵兒,看起來馬上要破裂似的。

  夏天不但是五彩繽紛、生機(jī)勃勃的季節(jié),而且還是個讓人快樂的季節(jié)。

  早晨,溫暖的太陽悄悄探起頭來,鳥兒“嘰嘰喳喳”地叫,就像叫醒我們的鬧鐘。下午的夕陽可真美呀,天上的云頓時變成了火燒云,夕陽把一切都變成金色,美麗極了!

  夏日的海邊,更是熱鬧極了!孩子們有的游泳,有的堆城堡,有的撿貝殼,還有的吃冰棒,海里的人們高興的叫起來,海浪嘩啦啦的,像在唱搖籃曲。

  夏天,你是讓人最喜愛的季節(jié)。我愛你,美麗的夏天。

  五彩繽紛的世界作文 篇47

  那一天,雨過天晴,天空中映出了五彩繽紛的云,就像是一座美麗的彩虹橋。

  它們的形狀非常古怪,有的像趴在那里吃草的小兔子,有的像吐著舌頭的小狗,還有的像小花貓,正在那里逮老鼠呢!它們稀奇古怪的樣子真讓我好奇呀!于是,我聚精會神的看著那些神奇的云,仿佛又看到了一個個的人,有坐著看書的,有站著唱歌的,還有翩翩起舞的……這時,我竟然不由自主的跟著云做起了一樣的動作。霎那間,我感覺自己和那些云兒成了親密的伙伴、形影不離的朋友。

  五彩繽紛的云在陽光的.照耀下顯得格外美麗。我的心如陽光般燦爛,因為這是我第一次看到如此美麗而又神奇的云彩。在那一刻,真想有一個天梯,讓我上去摘下那片片云彩。我要撕一片送給老師,祝福老師桃李滿天下;我要撕一片送給同學(xué),希望他們快樂成長;我還要撕一片送給我最親愛的家人,祝愿他們永遠(yuǎn)健康、平安、幸福。

  五彩繽紛的云呀,不要因為在遙遠(yuǎn)的天邊而孤獨,我將會陪伴在你左右,因為你已經(jīng)深深印在了我的心里。

  五彩繽紛的世界作文 篇48

  語文是我們賴以生存和進(jìn)步的基礎(chǔ)學(xué)科,所以語文的顏色是比較特殊的。

  春天語文是“紅”色的,“中國紅,東方紅......”都有一個紅字,那么為什么要用紅色,而不用其他的顏色呢?因為紅色象征著快樂與昌盛。學(xué)習(xí)語文,就要用這種感情——快樂,去了解語文。春天是百花齊放,爭奇斗艷的季節(jié),而紅色在中間最最耀眼......

  當(dāng)夏天來臨時,棵棵參天的大樹都撐開了巨大的濃濃的綠傘。這時,會給人一種支撐.深厚.奧妙的感覺,所以,夏天語文是碧綠色的,語文是那么巧妙,雖稱不上是什么很深奧的知識,但是如果你投入進(jìn)去,你就會似進(jìn)非進(jìn),近出非出,迷失方向。

  秋天,一片金黃色海浪出現(xiàn)在田野上,現(xiàn)在正是收獲勞動的季節(jié),也是收獲知識的季節(jié),因為馬上就要期中考試了,現(xiàn)在不收獲知識,再晚幾天就不行了,現(xiàn)在的語文就好像天空中的太陽,到處都充滿著那樣的火熱。為什么要說語文像太陽呢?因為語文很有熱情,所以讓我們掌握住火熱的語文。

  冬天,語文又變成了純潔的白色。那種白色,宛如雪花一般的美麗,雪花在天空中飛舞,飄飄灑灑的落到了地上。而語文,也將會在不知不覺中降臨到你的談吐上。

  語文,一個從學(xué)前班就知道的.詞語,但是語文為什么要叫語文呢?我們把這一個詞拆開,就變成了"語"和“文”。這里的語,指的是一個人的言語,會語文了,就等于會說話了,這里的文,又表示是:一個人的學(xué)問,文學(xué)程度。如果你的語和文都徹底的會了,那么,你的話語便會如潺潺流水般的動聽.流暢。

  語文,五彩繽紛的語文,真美!讓我們一起努力進(jìn)步吧!

  五彩繽紛的世界作文 篇49

  春天悄悄地來到大地,萬物復(fù)蘇。為了迎接春天,花兒們競相開放。

  瞧,河邊堤岸上的迎春花開了,它倒垂的枝條在微風(fēng)里輕輕擺動,一朵朵淡黃的小花兒像一個個小喇叭,吹奏著一首歌頌春天的贊歌。桃花也害羞地張開花瓣,羞得臉都紅了。潔白無瑕的玉蘭花高高地站在枝頭,像一只只展翅欲飛的鴿子,隨時準(zhǔn)備撲進(jìn)春天的懷抱。櫻花和茶花也迫不急待地?fù)Q上了它們各自喜愛的節(jié)日的盛裝。山坡上,一層層、一片片的櫻、桃花也來湊熱鬧,滿山遍野都鋪上了一層白雪,可愛極了。還有四季常綠的萬年青,枝頭上也長出了嫩葉,剛開始呈紫紅,漸漸地變成翠綠,把春天裝點得格外美麗。

  微風(fēng)吹拂,我忍不住深深地吸了一口清鮮的空氣。咦?臉上怎么濕濕的?原來下雨了,牛毛般的綿綿細(xì)雨從空中一絲絲的飄落下來。人們渾然不覺的在雨中穿行,每個人頭上都鋪了一層亮晶晶的小水珠,像撒了一層糖似的,慢慢地,雨下得大些了。春雨撒在河里,一個個圓圈蕩了開去,河面起伏著一層微微的漣漪;春雨撒在樹林里,撒在山坡上,山上看起來象籠罩著一層薄薄的輕紗;春雨撒在大地上,喚醒了沉睡的大地媽媽,喚醒了池塘里的青蛙、睡了一冬的狗熊以及所有冬眠的動物。小草睜開了它朦朧的眼睛,伸了伸腰,挺直了身體。柳樹也伸長它那才展開帶黃色的嫩葉的`柳絲,好一個妙齡少女正展示著自己秀麗的身姿,在藍(lán)天下翩翩起舞。

  放睛了,一陣陣泥土的清香迎面撲來,天更藍(lán)了,山更綠了,水更清了,露珠點綴在花草樹木之間,在陽光的照耀下,晶瑩發(fā)亮。燕子從南方趕來,人們脫掉了厚厚的棉衣,換上了漂亮、單薄的春裝。孩子們把各式各樣的風(fēng)箏,高高地放上天空,風(fēng)箏帶著他們的希望和夢想,在藍(lán)藍(lán)的天空中翱翔。

  農(nóng)村,農(nóng)民伯伯們開始了播種、插秧,他們臉上洋溢著笑容,期待著秋天的豐收。

  春天不僅僅是一個充滿希望的季節(jié),也有一個生機(jī)勃勃的景象,我們要趁這個大好時機(jī)努力學(xué)習(xí)。

  “一年之計在于春,一日之計在于晨”。!春天,一首優(yōu)美的詩,一幅絢麗多彩的畫。

  五彩繽紛的世界作文 篇50

  秋天到了,一個星期六的下午,我和小朋友們?nèi)ス珗@秋游。

  不知不覺中,我們就來到了公園。我們都發(fā)現(xiàn)小草穿上了金黃色的“衣服”,這時候起風(fēng)了,樹葉都紛紛落下來,我和小朋友們都拾到幾片葉子,我和他們商量了一下,準(zhǔn)備第二天起風(fēng)時放飛它們。秋風(fēng)果然沒有辜負(fù)我的期望,再次起風(fēng)時,我和小伙伴們把樹葉放飛,那些樹葉在空中翩翩起舞著,真美!這時,不知是誰說了一聲:“你們看那里!”我向那里望去,哇!那里的花真多呀!有太陽花,有牽牛花,還有向日葵......簡直讓人目不暇接。

  這時,我提議:“不如我們在這找張相吧。”“好”他們異口同聲地說。我就拿出我?guī)У?照相機(jī),調(diào)成自動模式后,快速站過去。隨著照相機(jī)的“咔嚓”聲,我們那燦爛的笑臉已經(jīng)變成了一片五彩繽紛的美景,去裝點這五彩繽紛的秋天。

  五彩繽紛的世界作文 篇51

  冬爺爺剛走,就迎來了一個溫柔又漂亮的春姑娘。她披著輕紗、提著春天歡樂的搖籃、帶著微笑來到我們面前,但是,春天是什么顏色的呢?出去找找吧!

  我來到野外,小草探出腦袋,樹枝出現(xiàn)了點點嫩芽,春風(fēng)吹了過來,小草抖動了一下,它似乎在告訴我:“你瞧,我們都是綠色的,那春天就是綠色的!薄笆蔷G色的嗎?”我又望了望天上的白云,白云也在說:“才不是呢!春天是白色的!碧柟诱f:“據(jù)我所知,春天是金黃色的.!

  忽然,又吹來一陣春風(fēng),它似乎在說:“錯了,你去公園看看吧!”我連忙跑到公園,看見一只只五顏六色的風(fēng)箏在天空飛舞著,我看得是眼花繚亂。也讓我想起了一首詩“兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!卑!我找到答案了!春天是五彩繽紛的。

  春天是五彩繽紛的,是一個到處充滿生機(jī)的季節(jié),只要你去細(xì)心觀察。對嗎?

  五彩繽紛的世界作文 篇52

  炎熱的夏天過去了,涼爽的秋天帶著神奇的畫筆來了。秋天一到,果園里變得瓜果飄香,田野里變得金黃金黃,公路兩旁落葉紛紛,連綿起伏的高山變得層林盡染……世界被秋天畫得五彩繽紛,美麗極了!

  果園里水果都成熟了,真是碩果累累。葡萄成熟了,橢圓形的大葡萄一串一串地掛在高高的葡萄架上說著悄悄話呢,誰也不知道它們在說些什么。紫紅的、淡綠的、深紅的'……太陽照在它們身上,它們就像晶瑩剔透的寶石。蘋果也毫不遜色,一個個碩大的蘋果像小妹妹的臉蛋一樣。它們看到秋天來了,急著要落下來。梨也成熟了,黃澄澄的梨像一個個可愛的小燈籠。風(fēng)一會兒把它們吹在一起,一會兒把它們吹開了,它們連悄悄話也接不上!

  田野里更加豐富多彩。莊稼都成熟了,它們一起唱著豐收的歌。唱得最歡的是紅高粱,近看它們嚴(yán)肅地站在那里,舉著赤紅的火把,遠(yuǎn)看像繁星點點,美麗極了。稻谷穿上了金黃色的外衣,它們像海洋一樣遼闊,把天空都染成了黃色,風(fēng)一吹,就成了波濤起伏的金色海洋。玉米長成了壯年,一顆顆玉米粒飽滿到撐破了外衣,高高的玉米像一位位裝滿手榴彈的戰(zhàn)士,肩并著肩站成一支整齊的隊伍。

  秋風(fēng)一吹,葉子有的變成了黃色,有的變成了紅色,有的落了下來。大雁也往南飛了。

  秋天比春天成熟,比夏天涼爽,比冬天溫暖,秋天到處是迷人的色彩,秋天到處是成熟的味道,我愛你——秋天!

  五彩繽紛的世界作文 篇53

  夏天令我著迷。

  我喜歡夏天的花,夏天的花多姿多彩,開得很燦爛,比其他任何時候都要開得生機(jī)勃勃,引人注目。夏天的荷花是出了名的,荷花被碧綠的荷葉襯托著,顯得格外亭亭玉立。

  我喜歡夏天的天空,因為夏日的天空是純凈的,如同一方清水,無一絲雜云。偶爾微風(fēng)吹過,天空便蕩起了一圈圈波紋。

  我喜歡夏天的大地,綠油油的`,上面鋪滿了小草。夏天的大地只有綠色,上面還有蓬蓬松松的高高大大的樹,賜給坐在樹下的人一夏清涼。

  我喜歡夏天的風(fēng),很輕柔,是涼爽的,吹得樹葉“嘩嘩”響,吹得小河叮叮咚咚像在演奏樂曲。

  我喜歡夏天的雨,是別的季節(jié)都沒有的那種清涼、干脆。夏雨是夏的精靈,更是夏的演奏曲。

  我喜歡夏天的太陽,是金色的,靚麗的,燦爛的。夏天的太陽是一年中最生機(jī)勃勃,最特別的。

  我喜歡夏天的黃昏,因為黃昏的時候常有火燒云,天上的云被太陽染上金邊,而且不知怎么的,金色的太陽顯得霧蒙蒙的,好像披上了一層薄紗。

  我喜歡夏天的夜晚,那夜晚是寧靜的,時而伴著雨聲,時而伴著蛐蛐的鳴叫。

  我喜歡夏天,它是五彩繽紛的,是獨一無二的,是熱烈奔放的。

  五彩繽紛的世界作文 篇54

  星期六,爺爺帶我回老家游玩。我們看到了一個五彩繽紛的春天。

  車行如風(fēng)。透過車窗,我看到路兩旁一排排柳樹都抽出了嫩芽,綠色的柳條隨風(fēng)飄舞,好象在歡迎我們的到來。

  老家到了。車一停,我就拉著爺爺?shù)氖峙d高采烈地跑向田野。啊,家鄉(xiāng)的田野真美呀!到處是花的世界,花的海洋。黃燦燦的油菜花、粉紅色的桃花、白色的梨花、紅色的玫瑰花,都綻放著笑臉,爭奇斗艷,組成了一幅美麗而精彩的'圖畫。

  我愛我的家鄉(xiāng),更愛家鄉(xiāng)那五彩繽紛的春天。

  五彩繽紛的世界作文 篇55

  我們的校園非常美麗,只要你走進(jìn)去就會發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校處處都是彩色的,鳥語花香,美麗極了。

  學(xué)校大門口就標(biāo)著“巴蜀小學(xué)和1933”1933代表我們學(xué)校是1933年建設(shè)的,進(jìn)去一段路程就有我們學(xué)校的簡介,讓你更深入的了解我們的學(xué)校。

  站在大操場往左看,就到了我們學(xué)校最美麗景觀大道,它像一條長龍,蜿蜒而上。旁邊還有很多各種顏色的花草樹木,紅的像火,白的像雪,粉的像霞,黃的像橙,五彩繽紛,像給“長龍”穿上了花衣裳。在“長龍”的“腰”那開始就有一條好似小溪的流水道,如果你不注意看還真以為是小溪呢!有流回了“龍尾”那兒,最后想長城的垛子那的臺階流到下面的“小潭”里,最后流如水道。有一點瀑布的感覺。最后,我們從“龍腰”那走到“龍頭”那,就走出了“龍的底盤”。

  在小操場旁邊是箐園,早上有朗朗的讀書聲從箐園傳出。外邊有一﹑二年級同學(xué)娛樂的'滑滑梯,一下課,她們差不多最高興的事就是去玩滑滑梯;莸念伾ɑňG綠的,非常艷麗。

  經(jīng)過澤園,就到了逸夫樓,逸夫樓里有很多多功能教室,比如︰“實驗室﹑圖書室﹑舞蹈室……”都在里面。逸夫樓里面的教室多姿多彩,我非常喜歡逸夫樓。

  誘誨堂從二樓到五樓都是住讀學(xué)生的教室,六樓是夢想劇場,可以展示自己的才藝。

  大操場上有一些綠化帶

  ,是用草編成的動物,各式各樣,有趣極了。

  這就是我們的校園,處處充滿了彩色,我們要好好的保護(hù)它。

  五彩繽紛的世界作文 篇56

  春節(jié)這個喜氣洋洋的日子來了。這天晚上,我和爸爸來到廣場與我放煙火。

  “啪啦!啪啦!”鞭炮聲在我耳旁轟轟作響,使我的心情更加激動,我拿著一個類似鞭子的鞭炮,當(dāng)爸爸把它點燃時,濺出黃金色的火花,像太陽的光芒,我仿佛進(jìn)入了黃金火花的世界,我不知不覺地放完了鞭炮。當(dāng)時,我已“醉”在了火花之中。這時,一種火花吸引了我的注意力,只見煙花在剎那間“嗖”的一聲沖上了天空,濺出五光十色的火花,但并非如此,他的火花又再度開放出更多的火花,比其他的煙花特別。煙花簡直就是“舞臺的主演”!

  不僅有煙花,魔術(shù)彈也成了煙花的'“伴舞者”雖然沒有煙花那么艷麗;沒有煙花那么起眼。但當(dāng)它沖上天空,也有煙花沒有的魅力,它會在空中躍過,就像流星從天空劃過一條美麗的弧線。兩者互相輝映,十分和諧,更是美妙!

  其實,天空的煙花漂亮,但地上的火炮也不遜色,在地上“啪啦”作響,有一種祝福的含義,那聲音一波接一波。對我來說,每一波就是某一個心愿、某一個家庭的團(tuán)結(jié),一種吉祥的象征。這種聲音就像在打鼓,猶如一個“鼓手”。煙花是“主演”,魔術(shù)彈是“舞者”,鞭炮是“鼓手”,它們仿佛是一個樂隊,把我們小區(qū)的廣場當(dāng)做了舞臺,開起音樂會!

  因此,我在“它們的舞臺”與爸爸快樂地放起火炮,還遇見了我的朋友,玩起了互扔火炮的游戲,就這樣,廣場上充滿了煙火的“身影”。

  所以,今天的晚上,是一個五彩繽紛,又令我開心、令我激動的一個除夕夜,也是我最美妙的時光一。

  五彩繽紛的世界作文 篇57

  我喜歡五彩繽紛的春天;喜歡驕陽似火的夏天;喜歡碩果累累的秋天;喜歡漫天飛雪的冬天。其中,我最喜歡的就是五彩繽紛的春天了。

  春姑娘踏著輕盈的步伐慢慢地向我們走來。這時,果園里開滿了雪白的梨花和粉紅的桃花,一眼望去,好像一片花的海洋。有的花還是花骨朵兒,正含苞待放;有的花兒半開著,像害羞的小姑娘,不肯露出頭來;有的花兒已經(jīng)全開了,好像在向我們微笑。風(fēng)輕輕一吹,花兒散發(fā)出誘人的清香,吸引來了小蜜蜂,小蜜蜂提著小花籃,“嗡嗡嗡……”地飛來,它好像正在歡快地唱著歌兒呢。半空中飄著梨花瓣與桃花瓣,遠(yuǎn)看好似美麗的花瓣雨,可美了!花瓣落在地上,又像是給大地鋪上了地毯。果農(nóng)們看著滿園的花,臉上都洋溢著幸福的笑容,他們似乎看到了秋天大豐收的`景象。

  公園里,道路兩旁長滿了一排排柳樹。嫩綠的柳葉從細(xì)長的柳枝上冒了出來,細(xì)長的柳枝好似纖細(xì)的腰肢,風(fēng)一吹,這細(xì)長的“腰肢”左右搖曳著,遠(yuǎn)看,好像一簾瀑布從天上飛馳下來,可壯觀了!在公園的一角,開滿了迎春花,迎春花是黃色的,在陽光的照射下,迎春花顯得更耀眼,更加引人注目!迎春花可勤勞了,在別的花還沒蘇醒的時候,迎春花就露出了笑臉。所以,它也被人們稱為“春天的電報”。

  天空中下起了淅淅瀝瀝的小雨,小雨落在了小草上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠,又像一個個調(diào)皮的小孩,它們有些順著葉片往下滑,像是正在玩滑滑梯,有些好像在跟我們玩捉迷藏,它躲到大地媽媽的懷抱中,再也找不到了!當(dāng)天空放晴時,人們便會來到草地上踏青,有的人仰臥在草地上,沐浴著陽光;有的人在草地上嬉戲……好不熱鬧。

  竹林中,有一條小溪,溪水從高處往下流,發(fā)出“嘩啦啦”的聲音,好像在告訴我們春天來了。時不時的,竹林里還會傳出一陣陣“嘰嘰喳喳”的叫聲,原來是黃鸝和燕子在林中玩耍。蒼翠欲滴的竹子立在地上,雄赳赳氣昂昂的,活像一位位守護(hù)竹林的士兵。一場春雨后,筍芽兒也鉆出了地面了,瞧!它們正在比賽誰唱的更快呢!

  春天真美呀!我喜歡這五彩繽紛的春天!

  五彩繽紛的世界作文 篇58

  夏天,夏姐姐接著春天的末班車,悄悄地走來了。夏天,是一個驕陽似火的季節(jié);是一個五彩繽紛的季節(jié)。

  夏天,是紫色的,是綠色的,是粉色的。圓圓的'、大大的葡萄;草地上一根根綠色的、細(xì)細(xì)的小草,害羞的探出尖尖的小腦袋;小池塘里,一朵朵婀娜多姿的荷花站立在波光粼粼、碧綠碧綠的池面上。

  夏天,是一個驕陽似火的季節(jié),公園里,一棵棵楊樹、樟樹,立在公園里,像一個個戰(zhàn)士。一陣微風(fēng)吹過,吹在紫薇樹的樹干上,紫薇樹癢得抖動著樹枝,像是笑著說:“別撓了!別撓了!癢死了!癢死了!”河邊一株一株的、黃色的、紅色的美人蕉,美不勝收。還有一些老人在樹下乘涼、下棋。

  樟樹上不時傳來了知了的叫聲,偶爾還能聽見鳥鳴聲,好像是一支樂隊。

  雖然春天萬物復(fù)蘇、泉水叮咚;雖然秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí)、碩果累累;雖然冬天白雪皚皚、銀裝素裹;但我更喜歡驕陽似火、五彩繽紛的夏天。

  五彩繽紛的世界作文 篇59

  秋姑娘是一位了不起的畫家。她用秋風(fēng)當(dāng)畫筆,作顏料。開始畫起的圖畫。

  秋姑娘來到,立刻變得五顏六色。她把金黃色給了梨子,黃黃的梨像一個燈籠,照呀照呀,照亮了整片果園;她把紅色給了石榴,石榴像一張張笑臉,風(fēng)兒一吹,他們就玩起了蕩秋千的游戲;櫻桃像一顆顆晶瑩剔透的寶石,秋風(fēng)一吹他們就跳起了舞蹈兒。

  秋姑娘來到,她用筆濃墨涂抹,就變得生機(jī)勃勃。南瓜像一個個小孩兒,懶洋洋的躺在地上曬太陽呢!高粱舉起了燃燒的火把,人們一看臉馬上出現(xiàn)了豐收的笑臉;棉花像一朵朵白云,飄呀飄呀,飄來了秋天的涼爽。

  秋姑娘來到森林,她輕筆細(xì)描,一下子一幅美麗的山水畫就出現(xiàn)在人們的眼前。她把紅色給了楓樹,紅紅的葉子像一團(tuán)團(tuán)火苗,燒呀燒呀,燒掉了人們的.煩惱;她把黃色給了的葉子,黃黃的落葉鋪滿了道路,像鋪上了一層厚厚的金子;在秋天只有松樹依然翠綠,他像一座座燈塔,豎立在大地上。

  我喜歡這個白雪茫茫的季節(jié),喜歡這個萬物發(fā)芽的季節(jié),喜歡,這個綠色的季節(jié),但我更喜歡秋天這個五彩繽紛的季節(jié)。

  五彩繽紛的世界作文 篇60

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇,千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!贝汗(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,歷經(jīng)幾千年,在人們心中占有重要位置。

  濃濃的中國年它是紅色的。大年三十,家家戶戶開始貼春聯(lián),掛燈籠。今年我們家的春聯(lián)都是自己寫的。吃過午飯,爺爺大喊一聲:“貼春聯(lián),掛燈籠了嘍!”我和妹妹高興極了,還沒等把嘴角的飯粒擦干凈,便飛快的跑到了大門口。爺爺見到,笑了笑說:“你們兩個小鬼,盼了很久了吧!闭f完,我們便開始貼起了春聯(lián)掛起了燈籠。我扶著梯子,爺爺小心翼翼的爬上去,妹妹則在一旁拿著膠帶,像一個小大人般“指揮”著我和爺爺。爺爺邊貼邊講起了他小時候過春節(jié)的故事,他說在他的小時候,和我們一樣,對春節(jié)也充滿了很大的期待。五六十年代,那時候的生活條件還不是很好,只有在過年的時候才能吃上包子、白面饅頭。說著說著爺爺陷入了沉思……不一會兒,紅燈籠和紅春聯(lián)就貼好了。紅紅的燈籠在風(fēng)中搖曳著,仿佛在說新年好,新年好。

  春節(jié)同樣也是素白色的。過年當(dāng)然少不了熱氣騰騰的餃子。大年三十的下午,我們便開始忙碌了,奶奶調(diào)餡兒,爺爺搟皮兒。爸爸媽媽和我包餃子,妹妹雖然小,但也在一旁學(xué)著大人的樣子包餃子。太陽快落山了,夕陽的.余暉透過窗子灑在餃子上,素白色的小餃子好像穿上了金黃色的新衣裳,像極了一個個的小元寶,一下午的努力,餃子終于包完了。

  春節(jié)同樣是金黃色的。夜幕慢慢的降臨了,潑墨般的夜空,繁星點點,月兒高高懸掛。月色灑入庭院中,灑在紅紅的瓦塊上,增加了幾分厚重感。我和妹妹都非常喜歡放“仙女棒”。我們跑到了庭院中,我變戲法似的掏出了一小盒“仙女棒”和一小盒火柴。妹妹興奮的像一只小兔子跑來跑去。我拿出一根仙女棒和一小根火柴,只聽“嚓”的一聲,新年的第一根仙女棒點燃了。金黃色的火花冒了出來,院子里更明亮了,更漂亮了。我把點燃的仙女棒遞給妹妹,妹妹拿著它,真像一位從天上下凡的小仙女。爸爸“躲在暗處”悄悄把這美好的畫面拍下了。

  新的一年就這樣來到了,喜慶和歡樂交織在溫潤的空氣中,洋溢著最為平凡又不平凡的滋味——喜慶。

  五彩繽紛的世界作文 篇61

  我的童年是大海邊數(shù)不清的貝殼,是海底無數(shù)五彩繽紛的小魚。拾起一個貝殼,回憶起一段快樂的時光;撈一條小魚,嘻嘻哈哈笑一場。成長中的每一個腳印,都充滿了歡樂。

  打開一本相冊,我看到了一張照片,上面有我和小伙伴,還有濺起的浪花。

  那是我剛滿五歲的時候,還不會游泳,我和小伙伴們還有家長們一起去白龜山水庫游泳時拍照的,我和其他五位小伙伴都帶著旅游圈,穿著泳衣,端著水槍,跳到水里去打水仗。把水槍灌滿水,三個人一幫開始打起水仗。由于我的水槍容量大,所以對方有一個“敵人”很快被我打得“抱頭鼠竄”,可沒想到他也很快地把水槍灌滿,由于他用的是高壓水槍,雖然容量不大,但勁還是很大的,所以我的臉被他打得生疼。我趕快返回另外兩個同伴身邊,一起夾擊另外“敵人”!白繁眮砹耍亿s緊跑,不料對方的'水槍又沒水了,我把握好機(jī)會,游到他身邊,飛到地把他救生圈的氣放了,可沒想到的是,他還會游泳。他迅速游到岸邊,又讓他的爸爸把氣吹飽了。他把水槍放在岸邊,干脆赤手空拳地過來給我們拼。我們也把槍放在岸邊,也赤手空拳。

  不一會兒,到處都是水花。一會兒這個把那個踢到一邊去了;一會兒又把那一個的頭打了一下;一會兒又把這個翻了個身,嗆了一下,喝了好水多……一時間水花四濺,到處都是歡樂的笑聲,在水面上回蕩。咔嚓,爸爸把這美好的時光拍了下來。

  童年是快樂的。童年,是美好的。童年,是一首動聽的歌謠。

  五彩繽紛的世界作文 篇62

  盼望已久的除夕終于到來了,大人們津津有味的欣賞著“春節(jié)聯(lián)歡晚會”,而我卻心不在焉,焦急的等待著晚上放禮花。雖然我這時候就想去放禮花,但是必須等到十二點。

  最激動人心的時刻到了,我抱著沉甸甸的禮花向樓頂沖去,邊跑邊喊:“爸爸,媽媽,快點兒!”跑到了樓頂,我連忙抽出一根最長的禮花,遞給爸爸,只見他左手拿打火機(jī),右手拿禮花,一下子就點燃了,我把耳朵緊緊的捂住。忽然,“嗖”的一聲巨響,禮花綻放,天上閃爍著耀眼的金光,接著,變幻成一朵巨大的五角星,一會兒就消失在茫茫夜空中。緊接著一個個亮點象變魔術(shù)似的變成一幅幅五彩斑斕的圖畫,有的像一只可愛的小熊,還有的像一匹匹奔馳的駿馬,有的像一朵五光十色的花兒,還有的'像美麗的噴泉……看著這些絢麗多姿的畫面,我著了迷,仿佛自己也變成了那五彩繽紛的禮花。不知什么時候,許許多多樓頂上綻開了五顏六色的禮花。此刻,祖國大地到處是禮花,到處是歡聲笑語,夜空仿佛變成了歡樂的海洋。

  多么美麗的禮花,多么快樂的除夕,多么幸福的人!

  五彩繽紛的世界作文 篇63

  “爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符!泵棵靠吹竭@句詩,我就會想,春節(jié)是怎樣的呢?春節(jié)是熱鬧的;春節(jié)是歡樂的;春節(jié)是五彩繽紛的!而在我的眼中,春節(jié)就是那樣的五彩繽紛!

  臘月里,家家戶戶都買好了肥肥的雞,準(zhǔn)備再養(yǎng)一段時間,殺了過年吃!

  小年夜那天,我和爸爸、媽媽把房子打掃得干干凈凈!地板亮得像鏡子一樣!走在地板上可以清楚地看見自己得影子,而這面鏡子比我們平時用得鏡子還要亮,讓人忍不住停下腳步欣賞!

  到了年三十早晨,我早早地起了床,穿上了紅色的新衣。來到窗前,便看見一大清早就有許許多多的燈一個接一個地亮了起來,我們家也不例外。吃過早飯,太奶奶就來我們家點蠟燭、上酒,還要祭土地公公!祭完土地公公后,我們便忙了起來。做菜的做菜;買菜的買菜;洗碗的洗碗;洗菜的洗菜;洗衣服的洗衣服……

  到了下午,我們便開始貼對聯(lián),貼福字.俗話說福字要倒著貼,才能平安、幸福!

  轉(zhuǎn)眼間,天漸漸黑了下來,我坐在沙發(fā)上看電視,便聞到了各種各樣香噴噴的菜香味!來到飯桌前,桌上的菜真是十全十美!原本活蹦亂跳的魚變成了噴香的紅燒魚;原本聰明機(jī)靈的`螃蟹在鍋中洗了一個澡后就成了紅螃蟹像是剛從太陽旅行回來似的;原來那個活潑可愛的河蝦竟也變得紅彤彤了,真像是從蚊子基地回來,全身都被蚊子叮過似的!每種菜都有寓意,湯圓預(yù)示著團(tuán)團(tuán)圓圓;魚預(yù)示著年年有余;而筍預(yù)示著在新的生活里步步高!菜的種類和寓意可真多。

  吃完飯便到了放爆竹的時間,來到窗前,便看見了煙花沖到了天上,像一只小鼴鼠從土里鉆了出來,也和我們一起欣賞煙花的美麗呢!它在空中唱歌跳舞。它像是穿著一件衣服,這可不是一件普通的衣服,是一件會變顏色的衣服,一會綠一會黃,可漂亮了!它在空中慢慢地落下來,你看多可愛呀!隨后便消失在夜空中了!

  啊,春節(jié)是五彩繽紛的,真是“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞!”

  五彩繽紛的世界作文 篇64

  秋天的菊花十分的艷麗奪目,它的顏色有火紅的、紫紅的、淡黃的、雪白的、墨綠的、橙黃的.、粉紅的……美麗的菊花在秋雨里頻頻點頭欣然怒放,菊花把秋天打扮的五顏六色。

  秋姑娘不小心把顏料弄到了樹葉上,把綠色的樹林染成了火紅的、金黃色的,田野也染成了金黃的海洋,泛起了一層層金黃色的波浪。

  雷公公和雨婆婆也來了,一陣陣秋雨讓植物快快的結(jié)出果實,好讓人們又香又甜的品嘗。

  太陽公公也來幫忙,讓秋天的顏色更加繽紛。他把蘋果曬成了紅色,把山柿和桔子曬成了橙黃色的,把葡萄和蘭莓曬成了紫色的……,太陽公公把秋天變得更加美麗了。

  秋天還是一個豐收的季節(jié),瞧,農(nóng)民伯伯又在田地上辛苦的勞動呢。

  秋天的顏色真美麗呀!我非常喜歡秋天,你呢?

  五彩繽紛的世界作文 篇65

  春姑娘伴隨著如煙、如霧、如紗的細(xì)雨,悄然降臨人間,給大地母親換上了一件沾滿朝氣的新衣。

  太陽笑著,給我們帶來溫暖。看!那里的小草,都直起身子,在春雨的哺育下,吮吸著養(yǎng)分,從松軟的泥土拱出頭來,披上嫩綠的襯衫,像娃娃一樣,向著春天、向著太陽、向著人們微笑。那小小的螞蟻,打開了它們的大門,走出來尋找食物。

  看看這邊的花壇,各種各樣的花兒競相開放。清香逸的蘭花,初綻開笑臉的桃花,五彩繽紛的月季,還有潔白無瑕的.梨花,爭芳斗艷!

  那高大的白玉蘭,昂起頭,伸開翠綠的“胳膊”,和著春風(fēng)擁抱在一起,把自己打扮得十分美麗。

  梧桐樹和榆樹也掛出了珍珠似的花苞。梧桐樹準(zhǔn)備綻開它那紫色的“小喇叭”,吹吹打打歡迎又一個春天的到來,而榆樹準(zhǔn)備把成熟的種子撒向大地……

  春天不但生機(jī)勃勃,還有一陣陣柔和的風(fēng)。在四季的風(fēng)中,春風(fēng)是最可愛的。春風(fēng)像慈母的手一樣撫摸著大地,小草被春風(fēng)吹得翩翩起舞,好看極了;湖里的水,被春風(fēng)吹起了碧綠的波紋;湖邊的楊柳,也被春風(fēng)吹得搖晃著青嫩的新枝;春風(fēng)輕輕吹遍了田野,農(nóng)民伯伯在春風(fēng)的吹拂下開始撒播種子,為將來美麗的豐收而工作。春風(fēng)輕輕地親吻著頑皮活潑的孩童的臉頰,偶爾使人感覺到臉頰里有些泥土的濕潤。

  俗話說得好:“一年之計在于春!钡拇_,春天是競賽場上的起跑線,是刻苦學(xué)習(xí)的好機(jī)會,我們要抓住時機(jī),好好學(xué)習(xí),用最優(yōu)異的成績描繪美好春天的藍(lán)圖!

  五彩繽紛的世界作文 篇66

  香港像一幅多姿多彩的畫,裝點著我們偉大的祖國。暑假的一天,我在網(wǎng)上欣賞了這幅美麗的畫卷。

  我先去太平山走走。太平山俗稱扯旗山,是香港最著名的游覽勝地之一,一到那兒,就令人心曠神怡。乘坐纜車從山下到山頂全程一點四公里,只要8分鐘就能到達(dá)山頂。去太平山坐纜車十分安全,一百年來從沒出現(xiàn)過差錯,大可放心。從山上俯瞰維多利亞港及九龍半島,香港的海灣、建筑、山麓盡收眼底。如果是晚上乘車,山風(fēng)絲絲拂過,俯瞰整個港島,燈光閃爍的夜景就像一襲華美的錦袍,那種感覺真是太奇妙了。

  游完了太平山,就到海洋公園散散心。海洋公園位于香港島黃竹坑南朗山,于一九七七年一月正式開放。公園占地86公頃,主要包括山下、山頂及大樹灣。海洋公園是東南亞最大的娛樂消閑中心,它依山傍海,集海洋奇觀與游樂設(shè)施于一體,是香港居最佳消閑去處,更是大陸及國外游客旅游香港的必到之地,每年游客多達(dá)200多萬。游人可利用吊車和扶手電梯往來公園各個景點,透過玻璃設(shè)備,可以欣賞到美麗的珊瑚以及各種海洋生物。海洋劇場更是吸引了無數(shù)小朋友前來觀看。碧波浩淼的人工湖上幾只小海獅正在表演節(jié)目。瞧,多可愛的小海獅,鼓著個臉,正在頂球呢!多好玩兒!

  香港的.風(fēng)景讓我看不夠,賞不盡,我多么希望有一天能來到這塊神奇的土地上,看看它的一草一木,感受它的風(fēng)土人情。

  五彩繽紛的世界作文 篇67

  每個人都有自己的童年,每個人的童年都是五彩繽紛的,我當(dāng)然也不例外。今天,記憶的`長河把我?guī)У搅?年前的一天,聽, 那邊傳來了全家人的笑聲,他們是在為我做的“傻”事捧腹大笑呢!

  那時侯,我五歲,媽媽經(jīng)常帶我去外面買玩具。有一次,媽媽給我買了一個兔子型氣球,它可愛極了!我東看看,西摸摸,笑得合不攏嘴。我一個人在屋子里玩著,突然,“嘣”地一聲,可把我給嚇壞了。怎么啦?小兔子怎么變小了?我納了悶。“難道是小兔子餓了?一定是的!蔽易匝宰哉Z著。

  于是,我立馬飛奔到田野上,采了許多草,還怕小兔子不夠吃呢!當(dāng)我氣喘吁吁地跑回家里時,媽媽已經(jīng)回來了。他用驚訝的眼神看著我。我只好把事情的來龍去脈告訴了她。媽媽聽完后,邊哈哈大笑起來……

  現(xiàn)在,每當(dāng)我想起這件事情,都會忍不住在暗地里偷偷地笑。

  五彩繽紛的世界作文 篇68

  童年是五彩繽紛的,就像海邊漂亮的貝殼。童年是無憂無慮的。就像整天嬉鬧的浪娃娃。說起童年,不禁讓我想起一件有趣的.事。

  記得有一年春天,母雞,鴨子,大鵝都下蛋了。姥姥走到他們的房子里,把它們生的蛋拿走,放在火炕的毛毯上,輕輕地滾動,然后再對著陽光看一看。我問姥姥在看什么,姥姥說:“在看有沒有小寶寶。”接著姥姥又用耳朵貼著聽聽,緊接著又用眼睛貼一貼,偶爾把蛋摳個小洞。我也想試一試。但是姥姥盯著我,不讓我動,怕我把蛋弄壞了。

  終于有機(jī)會了,姥姥出去干活了,我一個人在家,我也學(xué)著姥姥的樣子,把蛋先輕輕地滾動,在對著陽光看一看,然后聽一聽,接著用眼睛貼一貼,再摳個小洞。我做的像模像樣。終于弄完了一個蛋,又接著弄下一個蛋。我做的很認(rèn)真。想象著小雞破殼而出的樣子,心里甭提有多高興了。等姥姥回來的時候,我已經(jīng)弄完十個蛋了,姥姥看見我說:“我的小祖宗呀!這樣他們會冷的,就不會出小寶寶了!崩牙巡]有責(zé)怪我,因為這件事我興奮了好幾天。

  雖然我小時候的事有一點傻,但卻充滿了樂趣,至今讓我難以忘懷。

  五彩繽紛的世界作文 篇69

  在我看來,夏天雖然沒有春天的溫暖,沒有秋天的涼爽,也沒有冬天的寒冷,但它以自己的熱情擁抱世間,它是五彩繽紛的。

  初夏時節(jié),各色的野花開了。紅的似火,黃的像菊,白的如雪,仿佛是繡在一塊綠色地毯上的花團(tuán)。成群的'蜜蜂在花叢中忙忙碌碌,采集食物,辛勤地飛來飛去,讓夏天變得更加靈動。

  盛夏時節(jié),荷花開了。清晨,荷花就開始為自己梳妝打扮了,她在臉上擦上了淡淡的胭脂。使她看起來十分雅致。荷葉像一個個碧綠的大圓盤襯托著荷花。

  再看那兒,一大片的草地和樹林。草是那樣綠,綠得像一塊無瑕的翡翠。樹林中綠樹成陰,樹木十分茂盛。人走在樹林中感到十分清涼。那綠,也讓人把煩惱拋向腦后,心情舒暢。

  夏日的天空是燦爛的。天空是那樣藍(lán),藍(lán)得讓人忍不住要多看幾眼。日光是那樣強(qiáng)烈,天上地下處于一片耀眼地光明之中。一年中,數(shù)夏天的太陽最勤勞,一大早就“起床”工作,才清晨五六點鐘就早己晨光熹微了。傍晚,眼看月亮就要把它排擠掉了,可太陽還在天上逗留著,遲遲不肯“下班”。

  這就是我眼中那五彩繽紛的夏天。

  五彩繽紛的世界作文 篇70

  春雨,五彩繽紛的春雨,從空中嘩嘩地落下來,給大地洗了個冷水澡,洗綠了小草,染紅了桃花……

  明明吃完早晚,打著傘,走在上學(xué)的路上。到處是濕淋淋的'。他睜著那雙剛睡醒的、朦朧的眼睛,四處環(huán)顧著,觀察著:公交車是不是都停了?怎么總是不來呢?看來,今天是要遲到了,那有趣的語文課是趕不上了。他似乎看到了語文老師那雙嚴(yán)厲的眼睛正在看著他。雨越下越大,簡直是寸步難行。∷跄懿唤辜蹦?

  哎!雨!美麗的春雨啊,你停一下吧!明明在心里默默地祈禱著。

  他焦急地走著。忽然隱隱約約聽見一個小女孩的哭泣聲,他快走幾步追了上去,原來是一個小女孩,沒有帶傘,在雨中慌忙地走著。此時路上似乎只有他們兩個人了。顯然,他們都遲到了。

  明明急匆匆地從小女孩身邊走過。“我們可以一起打傘嗎?哥哥!毙∨⒔凶×嗣髅。“不能!”明明頭也沒有回。因為他心里清楚,一起打傘,走得更慢。明明把小女孩拋在了后面。可是心里很不是個滋味,他想到了老師平時說的:要為別人著想?墒,再看看自己的表現(xiàn)……

  明明連忙回轉(zhuǎn)身,跑了回去,給小女孩打起了傘。小女孩停止了哭泣,臉上露出一絲微笑。

  雨,晶瑩的雨,又細(xì)又密,沙沙地下著,滋潤著大地,好像在教我們要為他人著想。

  五彩繽紛的世界作文 篇71

  今天,我和媽媽一起去了公園,看見一只蝴蝶飛在我的面前,我試圖抓住那只美麗的蝴蝶。那只美麗的蝴蝶被我給抓住了,我簡直不敢相信自己的雙眼,要知道能用雙手抓住蝴蝶的人十分稀少,我沉思了許久,————為什么

  很多昆蟲不會吃掉蝴蝶。我上網(wǎng)查了這個問題,明白了。

  這些粉末在顯微鏡下看的話其實是鱗片,就像魚的鱗片一樣。所以,人們把蝴蝶劃分為鱗翅目昆蟲。 這些鱗片主要的作用有兩個:一個是起到保護(hù)作用;另外一個是可以在蝴蝶飛行的時候減少空氣摩擦。當(dāng)蝴蝶不幸撞上蛛網(wǎng)時,翅膀上的粉末(鱗片)就可能救它一命。眾所周知,蛛絲上有蜘蛛的分泌液,這種分泌液有粘性,可以將撞上蛛網(wǎng)的昆蟲粘住。蜘蛛的分泌液的粘性很強(qiáng),有個別種類的蜘蛛分泌的粘液甚至可以使小型的鳥類都無法逃脫。而蝴蝶翅膀上的粉末就是對付蛛絲的`有力武器。蝴蝶翅膀上的粉末很容易脫落,并且可以隨時間不斷補(bǔ)充。當(dāng)蝴蝶撞上蛛網(wǎng)時,蝴蝶翅膀上的粉末就會大量脫落,并將蛛絲上的粘液裹住。翅膀上的粉末代替蝴蝶被蛛絲“捕獲”,蝴蝶就可以脫身了。但如果蝴蝶翅膀上的粉末都用光時,蝴蝶就再也無法從蛛網(wǎng)中逃脫了。蝴蝶的鱗片主要具有巧妙調(diào)節(jié)體溫的作用:當(dāng)太陽光直射時,鱗片會自動張開,以減小太陽光的輻射角度,從而可少太陽輻射,降低溫度。 其次就是反光的微小鱗片重疊形成不同的色調(diào),從而形成花紋:有的可作為吸引異性的工具;有的成為保護(hù)色;有的成為警戒色。

  五彩繽紛的世界作文 篇72

  彩虹,五彩繽紛的彩虹,隨處可見;雨過天晴后,她就會來到來到這個世界,在、來到我們的身邊;可您們知道嗎,溫暖我心的“彩虹”更美麗,更持久。

  溫暖我心的“彩虹”是母親,在我自己熬夜寫作業(yè),努力干一件事情時,總有一個人附在我的耳邊,說:“你累了吧,去床上休息一會兒再繼續(xù),別累著自己!边@句話就是偉大的母親說出的話語,每次我聽到這句話,我都會感動的`對母親說:“媽,沒事,我不累,您先去休息吧!蹦赣H轉(zhuǎn)過身,低頭暗自落淚,因為她看到我如此的勞累,怕我在這么冷的天,著涼、生病。

  溫暖我心的“彩虹”是同學(xué),上課老師講的內(nèi)容我沒聽懂時,同學(xué)總能去安慰我,鼓勵我,一心一意的去教我,我也在聚精會神的聽著,有什么困難,同學(xué)總能和我一起度過它,讓我們在友誼中共同進(jìn)步。

  溫暖中國人的“彩虹”是我們的共同母親——祖國,是她給了我們一片土地,讓我們在這里成長;突然覺得人人都有可能是“彩虹”,用真誠與善良互相溫暖著世界的每一個人!

  五彩繽紛的世界作文 篇73

  一縷淡的清風(fēng),一片綠綠的田野,一個芬芳的花園,一支美味的冰激凌……這就是夏日,一個充滿風(fēng)情夏日。

  夏姑娘舞動著飄逸的長發(fā)隨暖風(fēng)來到了茫茫的田野上:高粱舉起了紅綠兩色的火把,紅的猶如燃燒的火焰,綠的恰似清爽的湖水;蔬菜們飽飲甘甜的雨水,像在那整齊地站著。

  夏姑娘飄到了果園:梨娃娃好像生了氣,整天青著可愛的面孔,上面還長出了“雀斑”;桃子壓彎了腰肢,粉里透紅的臉蛋沾滿了新鮮的雨珠,十分惹人伶愛;野葡萄掛了藤架,顆顆大、紫、圓、甜,吃了會讓人覺得干燥的舌頭充滿了美味的感覺。

  夏姑娘的彩衣落到了花園里,玫瑰們競相開放,月季們舞動身姿,玉蘭花散發(fā)出令人陶醉的.香氣,荷花那幽幽的淡淡清香更使人著迷。蜜蜂與蝴蝶大批批地前來參觀,這其樂融融的景象猶如一匹五光十色的彩布,仿佛正在夢幻的王國,在人間的仙境,在天堂的花園。

  夏姑娘幾乎所有的活力都集中在這了,那就是自己家的后院。孩子們在那兒吃冰棒,講笑話,大人們在談?wù)摷页P∈,老年人則在拉二胡,唱紅歌……

  夏日是炎熱的,夏日是熱鬧的,夏日是快樂的。我愛夏日,更愛夏日帶給我們的五彩繽紛。

  五彩繽紛的世界作文 篇74

  你還記得嗎?那些五彩繽紛的日子。

  你說你最喜歡藍(lán)色,淡淡的,幽幽的。我笑了,說,那我們一起去看海吧。

  于是,我們?nèi)チ诵录悠,去了圣淘沙,赤腳走在沙灘上。感受到一種奇妙的感覺,親眼見證了大海的聲音,蕩氣回腸的力量。

  最好笑的還是你,瘋了一樣在海里跑,張開雙臂大喊大叫。結(jié)果,你沒注意腳下的石頭,“砰”的一下,水面濺起晶瑩透亮的水花。你全身上下都濕了,我們都笑翻了,你也跟著笑,還大大咧咧地說要照個合影留作紀(jì)念。

  至今還浮現(xiàn)當(dāng)時的你,還有淺淺的藍(lán)色的記憶。

  你還記得嗎?那些五彩繽紛的日子。

  你說你還很喜歡綠色,清風(fēng)一般,代表清新、自由。

  于是你帶我去了果園。

  所謂仙境,可能就指那里。成片的綠茵;流淌的小河;飛舞的鷗鷺;擺渡的鴨群;美麗的天鵝;還有大片掛著果實的棗樹……

  我們趕鴨子,采棗子,在草地上玩耍,到河邊釣魚,一邊嘗著燒烤,一邊欣賞風(fēng)景,一邊興趣盎然地談?wù)撝缫堰^時的話題。萬圣節(jié)那天,你來到我家,給我講學(xué)校里好玩的事情。

  久違了,朋友。我還是我,你還是你,永遠(yuǎn)不能忘卻的友誼也還是那段舊情。

  綠色的你,是化不開的濃。

  你還記得嗎?那些五彩繽紛的'日子。

  你還說,你喜歡紅色。我點點頭,說,嗯,這的確是你。

  可不是嗎?你的潑辣,你的直爽,你的豪邁,你的無私……在我眼里,紅色——永遠(yuǎn)代表你。充滿活力,充滿激情,你永遠(yuǎn)是第一。

  小學(xué)六年,你領(lǐng)導(dǎo)著班級,使我們班成為一個優(yōu)秀的集體,你是班長,各項比賽你都是冠軍。然后——然后,我還有什么好說的呢?不用想,我都會趕上你,共同努力,共同前進(jìn),為夢想而奮斗。

  所以你,是紅色的動力,是前進(jìn)的指向標(biāo),最濃最濃的,不僅是夢,更是我們純潔美好的友誼。

  五彩繽紛的世界作文 篇75

  上帝把天氣分為兩種,一種是天上的,人們叫它天氣,一種是人們心里的,人們叫它心情。天氣總會影響到心情。

  在這金秋時節(jié),陽光明媚,秋高氣爽,我的心情也是愉悅的。天空絲絲縷縷的白云,空隙之間露出明凈的藍(lán),這才是真正的藍(lán)天白云。我微笑著:這幾天的陰雨天總算是過去了,正因如此,天空才會這么藍(lán)吧?怪不得人們常說:“陽光總在風(fēng)雨后。”風(fēng)雨過后的天空總會那么藍(lán),陽光總會那么燦爛!

  經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的花兒已經(jīng)凋零了。往日的風(fēng)姿萬種也早已在人們的視野中消逝,我不禁暗自嘆息:嬌弱的花兒們啊,你們不能經(jīng)受風(fēng)雨的折磨,就不會看見雨后的陽光了!我想:人也是這樣,我更是這樣。瀟瀟灑灑,自由自在的童年時光已經(jīng)過去了,迎來的是一個深秋與嚴(yán)冬的考驗!站在初中生活的新起點上,我應(yīng)該鼓起勇氣,拾起信心去創(chuàng)造一條屬于自己的星光大道,這條路通向的是一片光明!也許這很困難,也許這種困難一次又一次地?fù)敉四隳沁M(jìn)取的心,也許這種困難讓你一次又一次地失望,可陽光總在風(fēng)雨后,經(jīng)歷風(fēng)雨后的我們總有一天會看見屬于我們自己的藍(lán)天,陽光會照射到我們身上,放射出無限的光芒,我們?nèi)绻荒苡赂业貞?zhàn)勝困難,只會像秋天里凋零的.花,永遠(yuǎn)看不見太陽。

  在的日子里,作為挑戰(zhàn)者的我正在奮力地向前追,追藍(lán)天,追太陽,追屬于我自己的人生。讓我們定下一個十年的約定,風(fēng)雨過后,依然在這陽光燦爛的日子里,相約。

  我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),有夢去追是一件十分美好的事,就像這五彩繽紛的日子!燦爛的是陽光,美麗的是心情,喜歡的是這個秋天,追求的,就是十年之后那個五彩繽紛的日子。

  五彩繽紛的世界作文 篇76

  年華就像一桌滿漢全席,有的香,有的辣,有的苦卻余味濃厚,有的甜且膾炙人口……隨著時間的推移,有些事情已漸漸淡忘,搜索枯腸而不得,有些事,卻仍然歷歷在目,記憶猶新。

  那時,正值夏季,我大概也就四五歲,正是個既頑皮又滿是稚氣的年齡。媽媽說要帶我回農(nóng)村老家玩幾天,這可把我給樂壞了,早就聽爸爸媽媽說,他們小時候在家鄉(xiāng)的童年生活是多么有趣,每每聽后,我都羨慕不已,這下我終于也能去那兒玩了,心中當(dāng)然是萬分歡喜,F(xiàn)在總算盼到了那天,經(jīng)過6個多小時的車程,到達(dá)了我魂牽夢縈的老家。

  到了家鄉(xiāng),我們沒有直接回家,而是來到我國的四大淡水湖之一——洪澤湖,剛下車,撲面而來的便是一陣淡淡的清香。放眼望去,眼前那片煙波浩淼的湖泊一望無際,水天相連,我們隨著人群繞著湖邊轉(zhuǎn)了一會兒便回了外婆家。

  第二天一大早我便起來了,到廚房里好奇地看著外婆用土灶臺熬著米粥,之后我又自作聰明地不停往火塘里填雜草,后來好像還被媽媽罵了一頓。吃完早飯,我便隨著外公到田邊,看外公下地干活。那天正是驕陽似火,我在一旁坐著都是大汗淋漓,那外公則更是揮汗如雨了。等外公干完農(nóng)活回到家時,我倆的衣服都濕透了。外婆看我那么熱,便讓我吃過午飯后和周圍家的幾個男孩子一起去綠塘河游泳。我頓時心花怒放,促著媽媽、外婆趕緊燒中飯。

  匆匆吃完中飯,鄰居家的那幾個哥哥就過來叫人了,和他們談笑風(fēng)生地來到了綠塘河,可哪知剛到目的地,他們便把衣服一脫,“撲通——撲通——”全跳下水了。我方才想起,我從小到大,泳池都沒去過幾次,哪會游泳。∵@時,河里的幾個哥哥齊聲叫了起來:“旱鴨子,跳下來;旱鴨子,跳下來。”我在岸上不知所措,突然,其中兩個大的,爬上岸來,一人抓住我的.一只手,一下子把我給拋到河里,差點兒沒把我淹個半死。后來,在幾個哥哥細(xì)心的教導(dǎo)下,我終于憑借著我超強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力學(xué)會了游泳。我自以為游得不錯了,我便和他們玩起了打水杖,最后還是嗆了幾肚子的水。

  之后幾天,我還做了許許多多有趣的事:喂豬、釣蝦、放羊、騎!篮玫霓r(nóng)村生活,很快便結(jié)束。但那幾天五彩繽紛的日子,將令我永生難忘。

  五彩繽紛的世界作文 篇77

  在我們的生活中,有的一天快樂,有的一天一天傷心,有的一天再于沉默之中。而我天天過著五彩繽紛的日子。

  糖果日子

  呀!一天過得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就到放學(xué)的時候了。媽媽跟平日一樣,在學(xué)校的.大門口接我呢!我跟著放學(xué)排走,走出了大門口。飛快的跑向了媽媽所站的位置。哈!好快!我一下子站在了媽媽的身邊,媽媽被嚇了一跳,但溫柔的說:“走!我們回家吧!”我便迅速的回答:“好!”我和媽媽們走著回家了;氐郊遥瑡寢尶焖俚卮魃蠂,給我做飯?磱寢屒胁说淖藨B(tài),帥!“飯馬上就做好了!”媽媽在廚房叫道,“吃飯嘍!”我跑去衛(wèi)生間洗完手,來到廚房!白隆!薄芭!”“嘗嘗媽媽今天做的飯怎么樣!”“好!”吃著香香的飯,感到好甜蜜呀!像吃了蜜糖一樣。

  彩虹一樣

  哈!一晚上過去了!又迎來了一天的生活!吃完早飯,媽媽送我上學(xué)。到學(xué)校,開始上課學(xué)習(xí)、寫作業(yè)……一上午的功夫過去了!我的小肚子“咕”“咕”地叫起來。我跑回看護(hù)站吃起香香的午飯。“吃完嘍!”我高興的喊了起來。跑到學(xué)校的操場,今天的點就是好!我在操場上一邊跑一邊喊:“王佳一,韓旭,顧廣明!”她們幾個聽見。一起把頭轉(zhuǎn)過來,也跑了過來。嗨!我們玩什么游戲?玩“點名冊”不,玩“3個字”她們3個不到半分鐘就吵起來了。我忙說“不要吵了,我們今天12:30到班。你們幾個選個幸運,讓他先說玩什么!她們幾個異口同聲的說:“還是班長最聰明!眲e說了,一回到點了!我們幾個在操場上瘋狂的跑起來。我一看表,呀!還有2分鐘到點了!我們幾個快速的跑回班,正正好好12:30/。今天中午真相彩虹一樣五彩繽紛。

  多么美好的日子呀!真希望每天都這樣五彩繽紛。

  五彩繽紛的世界作文 篇78

  夏天是五彩繽紛的,有著許多顏色。

  夏天是紅色的,古人楊萬里有詩“接天連葉無窮碧,映日荷花別樣紅”中就稱贊了蓮花的紅,遠(yuǎn)看著蓮花,就像一群在水中沐浴的仙女,美麗極了。

  夏天是綠色的,走進(jìn)校園,就會發(fā)現(xiàn)滿眼的綠色。原本黑白的教學(xué)樓上鋪滿了爬山虎,把單調(diào)的教學(xué)樓變得有趣味了,在教學(xué)樓四周全是梧桐樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一位身著綠色衣服的姑娘。走進(jìn)茶園也是滿眼的綠色,一片片茶芽枝繁葉茂,就像一塊綠色的巨布。

  夏天是白色的,一陣風(fēng)吹過,湄江河上就會出現(xiàn)一片片白色的浪花,美麗極了,偶爾也會有幾個小孩在河中游泳,他們在水里撲騰,造出許多美麗的白色浪花。

  夏天是金黃色的,在夏天,開得最好的花就是向日葵了,一片片的向日葵行成波,縱成浪,遠(yuǎn)是濤,近是潮,美麗極了。

  夏天是藍(lán)色的,在雷雨過后的.天空,是蔚藍(lán)的,藍(lán)得那那么美麗、純潔,藍(lán)得沒有一絲瑕疵,就像一面鏡子一樣。

  我現(xiàn)在是一名畫家,拿著調(diào)色板,描繪著夏天的色彩,紅的是希望、綠的是健康、白的是純潔、黃的是輝煌、藍(lán)的是博大………

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