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上美術(shù)課作文
上美術(shù)課作文1
今天第二節(jié)課是美術(shù)課。宋婉晨叫我們排好隊伍去美術(shù)教室上課，我們來到美術(shù)教室的門口等了一會兒，老師來了之后，我們就進(jìn)去。進(jìn)去以后，老師就讓我們練坐，哪組坐得好先開始玩彩泥。最后下課了，老師就讓我們做眼保健操。做完之后，我們排好隊回教室，上數(shù)學(xué)課了。
上美術(shù)課作文2
20xx年7月24日今天早晨8點鐘，媽媽送我去學(xué)美術(shù)，到了學(xué)校，我玩了一會，就開始上課，老師教畫一顆樹，這棵樹是一般的樹干，它有各種各樣的圖形，是6種線組成的：他們是直線，彎線（也叫曲線，還叫弧線，哪一種都可以），還有折線，波浪線，鋸齒線（鋸齒線非常可怕，因為它像鯨魚的牙齒，又像鋸齒，所以叫鋸齒線），不規(guī)則線，圓圈線（這不是線，但老師讓用上它）它還加上黑，白灰這幾種顏色，上美術(shù)課。
一般見到的樹干都是咖啡色，到了休息的時間了，小朋友都休息去玩了，我還得堅持畫，過了一會上課了，老師讓把上星期畫的《花瓶》的背景色涂上。我不知道什么是鮮亮的顏色，就涂成了黑色，涂完后交給老師，老師說“這不是鮮亮的顏色，鮮亮的.顏色是橘黃，淡黃，淡綠，淡紅�！�
老師還說：“你的黑色不鮮亮，你該涂哪一種色，色彩不鮮亮的話，你就失敗了，還不能參加比賽�！庇谑俏揖椭匦庐嬃艘环�，我很快就畫完了，涂上我喜愛的草綠色，然后交給老師，老師說我畫的不錯，有進(jìn)步，可以參加比賽了。 評語： 她用生動的語言記錄了她豐富的生活，也許這是她的一筆財富。
上美術(shù)課作文3
星期天媽媽和我一塊去畫畫，是老師要求家長和孩子一塊參加畫畫，老師說有很多家長說孩子畫的畫不像，老師就讓家長都來參加畫畫，讓家長體驗一下畫畫是不是很容易。
老師讓我們畫的是下雪啦，家長和孩子每人一張紙，各人畫各人的，老師還講了雪景的'畫法，小的樹枝上面上畫很少的雪，大的樹枝畫多一點厚一點的雪，因為，小樹枝擔(dān)不動很多雪，大樹枝才行，有的樹枝有雪，有的樹枝也沒有雪，還有一點，雪地上有人走，可以畫點腳印，腳印很好看，畫的時候腳印要比雪的顏色稍微深一點，也不是說是灰色，還有一點是，可以中間一個房子，旁邊很多樹，可以遮擋關(guān)系，樹枝不一定全是棕色，可以調(diào)點別深綠或紫色的顏色，深綠就是藍(lán)和黃再加點太空藍(lán)，這樣就成深綠了，怎么調(diào)紫色呢，棕色加點酞青蘭，這樣就變成紫了，還可以畫點小欄桿，小柵欄，圍著那個小房子和樹，這樣很好玩，也很好看，老師講了這些。
有的同學(xué)是畫的雪人，有一個小朋友在堆雪人，帶著紅帽子，雪人很漂亮。
上美術(shù)課作文4
今天早上媽媽帶我到藍(lán)色天堂美術(shù)中心，我要開始上美術(shù)課了。
這堂課我們畫的是花瓶和花，老師先給我們每個人發(fā)了一張紙，和水粉工具。先用記號筆畫出整個畫的圖形，然后再用油畫棒把邊勾一下，最后是用水粉涂料上色，上色的過程中我發(fā)現(xiàn)水粉顏料見了水后顏色會發(fā)生變化，會變淺，水的多少不一樣，顏色的深淺就不一樣。我還發(fā)現(xiàn)用白色和粉色沾水混合后，變成很淡的.粉色，特別好看。一會兒，我就完成了我的第一幅作品。
媽媽看了說，我畫的很不錯。老師也說我獨立完成的這幅畫很不錯。我很喜歡這個美術(shù)班，期待下次的課程！
上美術(shù)課作文5
今天上美術(shù)班時發(fā)現(xiàn)張老師有點不一樣了。
上課前張老師和媽媽說了半天，等到上課時張老師不像以前那么啰嗦了，不和我多說話，有的.地方要我必須去畫沒選擇，我以前經(jīng)常就會想偷懶省略很多東西，但是今天張老師就說必須畫，沒辦法，只好按要求多畫一點，等畫完點評時張老師又表揚我畫的好，說給孫翊宸硬性布置任務(wù)很有效，媽媽就站在一邊笑，原來這是上課前媽媽和張老師商量好的，來對付我畫畫經(jīng)常偷懶的問題。
我以后一定要改正這個毛病，好好畫畫，因為張老師說我們班定了讓我去參加畫畫比賽呢！
上美術(shù)課作文6
今天美術(shù)課武老師教我們畫汽車。武老師先問大家：“汽車都分哪些類啊”？前兩名同學(xué)說有火車、摩托車，都說錯了，武老師又叫我發(fā)言，我說：“警車”，武老師說：“好，這是一種”。
然后武老師教我們畫的方法，畫的時候要把紙豎著放，在折一下。按武老師教的做，我畫了一輛私家小轎車和一輛大卡車，我交給武老師看，沒想到我又得了一個優(yōu)加星，武老師還把石頭那一頁也改成優(yōu)加星，哎呀！我一共得了3個優(yōu)加星，有三個優(yōu)加星就能參加各種美術(shù)比賽啦！我臉上充滿了笑容，笑開了花，我好高興啊！
我一見到媽媽就把這個好消息告訴了她，媽媽也很開心的.笑了。
上美術(shù)課作文7
今天的美術(shù)課很特別，因為今天要帶自己最喜愛的玩具來學(xué)校介紹。
我沒有自己最喜歡的玩具，所以我就拿了一個最完好無損的.玩具帶到學(xué)校去了。上節(jié)課老師給我們說：“讓你們帶玩具的條件是：帶的玩具的大小不能超過八開紙，而且不能在除了美術(shù)課的時間玩它，被老師沒收了我可不管�！苯裉炖蠋熣f：“今天，一四班的一個小孩的玩具被老師沒收了，過來給我說。
我送了他兩個字：”大家異口同聲的說：“活該！”老師說“對”今天在這節(jié)課老師讓我們四人組成一個小組，互相介紹自己的玩具，最后讓你們每個小組選出一名代表來介紹自己的玩具。同學(xué)們就介紹了一會，下課了。
上美術(shù)課作文8
今天早上一到學(xué)校我就開始寫拼音作業(yè)。拼音作業(yè)要寫20多行，早上沒寫完，就中午吃好飯寫，中午也沒寫完的話就下午上興趣班之前繼續(xù)寫。還好我寫好了，可以去上興趣班。
我?guī)完愃己帕税嗯疲Y(jié)果畫畫教室換了一個，陳思涵就找不到畫畫教室了。陳思涵是和我坐一起的，還有兩個同班的沒和我坐一起。張樂齊正好坐在兩個畫畫很好的.同學(xué)邊上。
今天畫的是手。我用到了以前老師教過我的方法：先畫一個小半圓，再畫一個大半圓，然后在中間畫線條。再在其他地方畫六、七個半圓，然后在手指尖上畫幾個不同的東西，手心這里再畫幾個不同的東西。我覺得今天的畫畫課很好玩。
上美術(shù)課作文9
今天的美術(shù)課是做鐘表。我先拿了一個紙杯，不剪完，只剪一半把那一半剪成一條一條的。
再用手把它壓扁，壓成花朵形狀。在用筆寫上數(shù)字。在中間筒上一個小洞，在底下粘上一點泡泡泥，以防等會大頭針扎下去會扎到人手，所以我在下面粘了一點泡泡泥。我先把時針貼到了上邊，又在時針的'把上粘了一點泡泡泥，然后把分針貼了上去。最難的就是最后一步了，要控制好要不然就扎不進(jìn)去。我手上出了一點汗，怕扎不好。驚喜的是我還是把大頭針完美的扎了進(jìn)去。
我高興的都要跳起來了，因為在上課所以沒有蹦起來，不過我還是在心里尖叫了一聲。最后我拿著鐘表去給老師看，老師也夸我做得很好。我很開心。
上美術(shù)課作文10
上課鈴一響，美術(shù)老師走進(jìn)教室，他今天給我們講了一個故事，是他做的一個夢，他夢見一個大草原，有很花草，花草前面有瀑布，景色很美麗，他高興地看這看那，突然，身后傳來咚咚咚的腳步聲，他很生氣，是誰打擾他欣賞這美麗的風(fēng)景，他轉(zhuǎn)身一看，一個比房子還要大的`大獅子，他嚇的趕緊跑，越跑越快，跑著跑著就飛了起來。
大獅子在后面追著他喊：“你跑什么呀，我是你的花朋友派來的，它想讓你騎到我的背上看風(fēng)景的。
這么大的地方，你怎么能看完呀�！彼幌胄弄{子的話說：“那你身上怎么沒有花呀。”獅子說：“你往低飛一點就能看見了�！彼惋w了一點，果然看見了很多花，有郁金香、荷花、康乃馨各式各樣的花瓣，各種各樣的顏色，真好看。
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