我與書的故事作文

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從小到大，我都視書為我最親密無間的朋友。

我與書之間時(shí)常發(fā)生一些事，但有一件事令我記憶猶新。

在我１１歲的時(shí)候，媽媽給我辦了圖書館的借書證，這樣我就可以閱讀更多的書了。有一次，我借到了《中華上下五千年》。這讓對(duì)中國的歷史不太了解的我愛不釋手。我貪婪地讀著書，眼前仿佛浮現(xiàn)了這樣一幅幅畫面：越王勾踐為了振興他的國家而臥薪嘗膽，與老百姓們一起干活，并嚴(yán)格訓(xùn)練他的軍隊(duì)。報(bào)仇雪恨的時(shí)刻終于到了，越國軍隊(duì)在戰(zhàn)場上英勇奮戰(zhàn)，戰(zhàn)勝了吳國，奪回了他的國家。神農(nóng)氏為了造福百姓，不惜犧牲自己的生命。他爬遍了山并嘗遍了草藥，終于寫成了《神農(nóng)百草》，并給百姓們帶來了可種植、可食用的五谷……我發(fā)現(xiàn)這本書很值得去讀，于是每讀完一個(gè)故事，我都會(huì)浮想聯(lián)翩，在腦子里構(gòu)思一幅幅精彩的畫面，并嘗試著評(píng)價(jià)書中的人物。有時(shí)因一個(gè)故事令我意猶未盡，我還會(huì)多讀幾遍，多品味書中的含義。我的情感隨著書中的情節(jié)變化著，時(shí)而快樂，時(shí)而傷心；時(shí)而驚奇，時(shí)而憂慮。

我看得津津有味，并為我找到了這么好的讀書方法而欣喜不已，竟忘記了放在抽屜里的紙條——那是還書的期限。有一天，媽媽突然問我：“你是不是該還書了？這都過了好長時(shí)間啊。”“��？”我猛然想起那張紙條。打開抽屜一看，都過了好長時(shí)間。我焦急地和媽媽去圖書館還書，一路上忐忑不安地猜測著應(yīng)罰的費(fèi)用。不知不覺就到了圖書館，我慢吞吞地走進(jìn)去，當(dāng)?shù)弥獞?yīng)罰交２０元時(shí)，我有一種欲哭無淚的感覺。完了，該挨吵了。果然，媽媽狠狠地訓(xùn)了我一頓。我想忍住淚水，但不爭氣的淚水還是“跑”了出來。

這算是一個(gè)教訓(xùn)，從此，我再也不會(huì)忘記及時(shí)還書了。

書是一塊面包，細(xì)細(xì)品嘗，總能品出它的味道；書是一環(huán)新大陸，用心挖掘，總能挖出它的價(jià)值；書是一首旋律，靜心聆聽，總能聽出它的韻味。我愛讀書！

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