一片銀杏葉的故事作文

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　　六年級敘事作文題目：我的閱讀三部曲。閱讀能凈化人的心靈，提升人的品質。這篇六年級敘事作文1000字的我的閱讀三部曲的敘事小練筆敘述了作者關于閱讀的一些往事和記憶。

　　張繼樓在詩中曾寫到題目：“聽不見馬路上車輛喧鬧，哪管它街頭廣播聲高。書頁在膝蓋上輕輕翻動，嘴角漾著絲絲抹不掉的笑。陽光從腳尖悄悄爬上膝蓋······”說的不正是我嗎？朦朧中浮現(xiàn)出一幅幅畫面。

　　嗓音·書角

　　五歲時，閱讀是一個個問號。

　　常捧一本書，一本正經(jīng)地看起來。熟悉的字就自信的讀出來，生疏的字則用“什么”代替，讀音常常是“秀才只識半邊字”。經(jīng)常是“什么什么······”鬧了不少笑話。

　　這時，媽媽便把我抱在膝上，翻開書本，撫摸著我細柔的長發(fā)。一遍一遍，毫不厭煩的那老掉牙的故事。輕柔的聲音轉進我的腦海。白雪公主和七個小矮人，小人魚和她的王子，買火材的小女孩······我這一邊聽著，一邊卷著書角。小小的心，就這麼一次次的跟著歡喜，幸福，憂傷，憤怒······第一次受到“真，善，美”的熏陶。

　　您的嗓子啞了，書角折了，我卻在閱讀中長大了。

　　雙鬢·書簽

　　八歲時，閱讀是一個個驚嘆號。

　　常捧一本書，學著古人搖頭晃腦。贊嘆墻角那幾只獨傲的紅梅；大漠中的一縷孤煙；古道西風下的瘦馬；籬笆外的簇簇黃菊；滔滔黃水水奔騰流入大�！ぁぁぁぁぁ�

　　時常，搬條小板凳，坐在媽媽身邊，把心愛的故事書攤在她膝上，胖胖的小手，指著拼音一字一字地給媽媽“講故事”，媽媽總是很認真地聽著，為我講解不會的生詞。末了，還替給我一張精美的書簽。

　　您的雙鬢泛白了，書簽多了，我卻在閱讀中長大了。

　　皺紋·書皮

　　十二歲時，閱讀是無數(shù)的省略號。

　　常捧一本書，躲在無人問計的角落。暢游在《駱駝樣子》的世界，感受老北京勞動人民的辛爽；默讀《紅樓夢》，為里面的人物，巧蘭落淚；觀賞錢塘江波瀾壯闊的大潮······

　　還喜歡講給媽媽聽。坐在她身旁仿佛回到了昔日的溫暖。常常是，我還沒開始講，自己就先笑了，或者講了一大通，卻終是反反復復幾句話。又是我自己都不好意思了，而媽媽地聽著。我發(fā)現(xiàn)媽媽才是最好的傾聽者，偶然看見一縷縷皺紋爬上她的臉。而我也學會了珍惜書本。

　　你的皺紋多了，書皮新了。我也在閱讀中長大了。

　　學無止境�。√兆碓谖膶W殿堂的我，可不能忽略了科學閱讀。

　　閱讀是美好的，親情也是美好的。讓我們在書香的熏陶下，一幅幅溫馨畫面，一段段美好事光，一縷縷濃濃親情，平直心醉。時光最易拋人而去，但閱讀與親情卻是永恒的。

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