刻骨銘心的記憶作文
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如煙的往事,大多已散去得無影無蹤,然而在學(xué)校發(fā)生的那件小事,卻久久烙在我的心頭。隨著時(shí)間的流逝,那件小事愈加猛烈地撞擊著我的心扉。
那是我一年級(jí)時(shí)候的一天,老師將寫生字布置為語文作業(yè)。
第二天早上,我的同桌來到了學(xué)校,可以看得出他很急,就像是一只熱鍋上的螞蟻,如狼似虎地東翻西找。然后兇神惡煞地瞥了我一眼。我看著他的樣子,緩解一下氣氛,笑了笑,開了個(gè)玩笑:“打雷了!準(zhǔn)備下雨了!”他看著我的笑臉,發(fā)狂了,“快把生字本還給我!”
雖然我不知道他的生字本哪去了,更沒有拿他的,但是看著他那氣勢(shì)洶洶的'樣子,我還是不寒而栗。由于害怕,我說話斷斷續(xù)續(xù),“昨晚我……我已經(jīng)還給……給你了。”“哼,‘的確沒拿’。不做虧心事,不怕鬼敲門。沒事說話還斷斷續(xù)續(xù),傻子相信你!”我憤怒了:“我真的沒有拿!”那聲音如同一只發(fā)了瘋的獅子!昂暗么舐暰陀杏昧耍孔蛲砟愀緵]有把本子還給我,只要你把本子還給我,再向我道歉,那我就當(dāng)作這件事沒發(fā)生過!蔽覛獾妹盁熈,臉通紅通紅的:竟然不分青紅皂白就冤枉我!我握緊拳頭,重重一下“砰”地敲在桌子上。“看你那賊頭賊腦的樣子!過去真看不出來你是個(gè)梁上君子!”我真是啞巴吃黃連——有苦說不出,在不知不覺中,一顆顆委屈的淚奪眶而出。
一天又過去了,我同桌像變了個(gè)人似的,態(tài)度完全變了。他沒有再提起生字本的事,說話的語氣有昨天的憤怒、暴躁,變得溫柔、和藹。他這樣的急轉(zhuǎn)直下仿佛流露出了他慚愧的心情和誠懇的歉意。放學(xué)后,他給了我一團(tuán)紙,說:“這張紙希望你在我離開后再打開!蔽夷克退h(yuǎn)去,直到看不見他的背影,我展平了那團(tuán)紙,淚水再次奪眶而出。只見那張紙上寫著:“昨天的事,對(duì)不起!本子其實(shí)你已經(jīng)還給了我。對(duì)不起!對(duì)不起!”
現(xiàn)在,多少往事都已消逝在記憶的長河中,但這件小事卻總在我的腦海中揮之不去。
四年級(jí):羅遠(yuǎn)毅
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