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生雞蛋作文（精選43篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的生雞蛋作文，歡迎大家分享。
生雞蛋作文 1
在日常生活中，許多人不會(huì)辨別生雞蛋和熟雞蛋，常常把生雞蛋和熟雞蛋混在一起煮，既浪費(fèi)了時(shí)間，也浪費(fèi)了資源。
那怎么區(qū)別生雞蛋和熟雞蛋呢？我決定做做實(shí)驗(yàn)。
我打開家里的煤氣，煮了幾個(gè)雞蛋，等煮熟后撈出冷卻。這只是實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備而已。接著我把幾個(gè)生雞蛋和剛才煮好的熟雞蛋混在了一起，就表面看來，幾乎是分不出哪個(gè)是生哪個(gè)是熟的'了。
接下去該我露一手了：我隨手拿了一個(gè)雞蛋在手里，一捏，蛋殼裂開了，這個(gè)是熟雞蛋，我順手把它剝了；再隨手拿起一個(gè)，怎么也捏不破，說明這個(gè)是生雞蛋。如此依樣畫葫蘆，很快地，一堆雞蛋就分出了生熟。這是什么原理呢？我曾經(jīng)在電視上看到過，生雞蛋內(nèi)部是流動(dòng)的，是捏不破的；而熟雞蛋內(nèi)部已經(jīng)穩(wěn)定，而我們捏的時(shí)候手各部位用力的程度是不一樣的，所以只要用力一捏就破了。
不過，我還有一種分辨雞蛋生或熟的秘訣——旋轉(zhuǎn)法。方法很簡單，把一個(gè)雞蛋平放，然后用左右手使它轉(zhuǎn)起來，如果能比較均勻地旋轉(zhuǎn)的話，這個(gè)雞蛋是熟的。若不能很好旋轉(zhuǎn)的，自然就是生雞蛋。我用這個(gè)方法試，一大堆雞蛋一下子就分出了生熟，比前一個(gè)方法還靈。
哈哈，大家掌握了分辨雞蛋生熟的方法了嗎？只要我們平時(shí)善于觀察，勤于動(dòng)腦，還有更多奇妙的的知識(shí)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢！
生雞蛋作文 2
小朋友們，你們知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？
紅袋鼠告訴我有三種方法可以區(qū)分，今天媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，讓我做實(shí)驗(yàn)。第一種方法：我把生、熟雞蛋放在桌子上旋轉(zhuǎn)，其中有一個(gè)轉(zhuǎn)得特別快，這個(gè)就是熟雞蛋了，因?yàn)槭祀u蛋的蛋黃和蛋清變成了固體，所以旋轉(zhuǎn)的速度快；第二種方法：把兩個(gè)雞蛋對(duì)著燈光看，會(huì)發(fā)現(xiàn)生的.有些透明，熟的不透明，不過我看得不是很清楚；第三種方法：媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)保鮮盒，裝上水，我往里面加鹽，再把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)去，紅袋鼠說生的會(huì)浮起來，熟的會(huì)沉下去，可是我看到的卻是兩個(gè)都沉在下面。媽媽說：“可能鹽太少了�！庇谑俏矣址帕撕枚帑}，還是沒見到有雞蛋浮起來，瓶中的鹽都快被放完了，看來實(shí)驗(yàn)失敗了。下次繼續(xù)吧……
我想告訴大家第一種方法最簡單了，你們也可以試一試喲……
生雞蛋作文 3
今天早上，我正在吃雞蛋，一不小心把煮熟的雞蛋和還沒煮的生的雞蛋混在了一起。媽媽看著眼前的蛋，就好比玉皇大帝遇見了“真假美猴王”一般，無計(jì)可施，嘴里不停地念叨：“啊，你這個(gè)調(diào)皮鬼，吃個(gè)蛋也不安心，這可怎么辦哪？”
我看了看雞蛋，忽然計(jì)上心頭，自信地說：“我有辦法!”
媽媽瞅了我一眼，說：“你有什么辦法？不會(huì)是一個(gè)個(gè)打開試給我看吧？如果是這樣，免了，我的少爺!”
見媽媽一臉的不信任，我連忙說：“那我就給你做個(gè)分辨生雞蛋和熟雞蛋的小實(shí)驗(yàn)吧!”
“我要開始做實(shí)驗(yàn)了!”我雙手抓起桌子上的兩個(gè)雞蛋，清了清嗓子對(duì)媽媽說道。媽媽睜大眼睛好奇地看著我，不知道我這葫蘆里賣的是什么藥。
我將兩個(gè)雞蛋小心翼翼地放在桌子上，學(xué)著魔術(shù)師的樣子跟媽媽賣關(guān)子：“媽媽，你能馬上分辨出來哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋嗎？”
媽媽搖了搖頭，說：“不能�！�
“那就讓我來給你演示一下吧。你可要看仔細(xì)啊!”我神秘地說道。
媽媽半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭，耐著性子說：“看你能用什么方法把它們分出來？”
我隨手拿起左手邊的.雞蛋，“大頭”朝下，再用三個(gè)手指捏住“小頭”，然后像撥“陀螺”一樣輕輕一轉(zhuǎn)，那雞蛋飛快地轉(zhuǎn)了一個(gè)圈。我果斷地指著雞蛋說：“這個(gè)肯定是熟雞蛋!”接下來，我拿起另一個(gè)雞蛋，同樣，也輕輕地一轉(zhuǎn)。結(jié)果，它東倒西歪，搖搖晃晃。我斬釘截鐵地說：“這個(gè)肯定是生雞蛋。”媽媽還是滿臉狐疑，似乎有點(diǎn)不相信。看著媽媽的模樣，我忙說：“接下來印證一下我的判斷吧，你等一會(huì)兒�！蔽已杆倥艿綇N房拿來一個(gè)碗，把我剛才確定的生雞蛋，在碗邊輕輕一磕，雙手用力一掰，透明的蛋清和金黃的蛋黃落到了碗里。下一個(gè)呢，當(dāng)然是熟的嘍。一瞬間，媽媽眼里透出了興奮，大聲說：“哦，兒子，真有你的!”
看著媽媽那激動(dòng)勁兒，我故意像個(gè)小博士般慢條斯理地跟媽媽解釋：“想知道其中的奧秘嗎？那是因?yàn)樯u蛋內(nèi)部是液體，力量很分散，所以轉(zhuǎn)起來東倒西歪，而熟雞蛋內(nèi)部是固體，力量很集中，所以轉(zhuǎn)得又快又好……”
咦，媽媽呢？哈哈，還沒有等我講完，她早已經(jīng)坐在桌子前“轉(zhuǎn)”開了……
生雞蛋作文 4
為了從小培養(yǎng)愛心，老師讓我們護(hù)生雞蛋一天，看看有何體會(huì)？
今天一大早，我興奮地從冰箱拿出一個(gè)生雞蛋，小手一直在發(fā)抖，心里蹦蹦直跳，心想：“如果不小心把雞蛋打碎了，就相當(dāng)于活活打死了一條小生命”。爸爸媽媽好像看透了我的心思，笑著說：“小東西，你一定會(huì)把雞蛋打碎的”。我哼哼到，暗下決心一定保護(hù)好這雞蛋。
一路上我小心翼翼地把雞蛋捧在手心，來到學(xué)校，我把它放在我課桌抽屜一角，怕它滾動(dòng)，我還用書給它做了一個(gè)安穩(wěn)的“家”。每次下課，我就會(huì)偷偷地看一看，看到它在那兒紋絲不動(dòng)，心里有說不出的高興。
下午，我在紙條上寫上了許多有關(guān)蛋的名字：“流星蛋”、“糊涂蛋”、“孔雀蛋”、“壞蛋”、“笨蛋”……大家聚在一起選了名貼在自己的雞蛋上，最后把“笨蛋”留給了我自己，哎，真沒辦法，“笨蛋”就“笨蛋”吧，誰叫我人本來就笨呢？
放學(xué)路上，我仍然小心保護(hù)著我的'“笨蛋”，心理挺得意的，哼，我就不讓爸爸媽媽看我笑話。果然，我拿出完好的雞蛋后，爸爸媽媽大吃一驚，然后夸獎(jiǎng)?wù)f我長大了。
這次護(hù)生雞蛋，讓我感覺到：要做好一件事必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)也讓我體會(huì)到：爸爸媽媽養(yǎng)大我多不容易，多么辛苦呀！
生雞蛋作文 5
星期三，盧老師給我們布置作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)盧老師說了：明天請(qǐng)大家?guī)弦粋�(gè)生雞蛋，并保護(hù)它一整天，不讓它被碰碎，我有些奇怪，但還是按老師說的去做了。
第二天，我?guī)еu蛋；來到了學(xué)校，一到座位上坐下，就有同學(xué)過來問我怎樣包的雞蛋，我不慌不忙、小心翼翼地從荷包里拿出雞蛋。這位同學(xué)看了看我包的雞蛋，說：“原來你是里面包兩層紙，外面包兩個(gè)塑料袋呀！”我默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭，問：“你呢？”那位同學(xué)洋洋得意地掏出她的雞蛋，“咦，這不是個(gè)鴨蛋嗎？”原來她用許多紙包了用膠粘過，還用塑料袋裝著的呀，所以看起來很大，非常像一個(gè)大大的鴨蛋。
一整天，雞蛋都乖乖地躺在口袋里，我時(shí)不時(shí)拿出來看看，生怕它被碰碎了，可我最擔(dān)心的事還是發(fā)生了。在放學(xué)的時(shí)候，我又拿出來看，誰知它還是碎了。我有些沮喪，自己精心保護(hù)的雞蛋碎了。
李佳夢(mèng)把雞蛋裝在盒子里放在課桌上，結(jié)果被一個(gè)做清潔的同學(xué)碰碎了。其他同學(xué)的.有的碰碎了，有的擠碎了，還有的壓碎了，更殘忍地是被捏碎了。
哎，保護(hù)好一條小生命是多麼的不容易�。�
生雞蛋作文 6
暑假的一個(gè)星期天早上，當(dāng)我從睡夢(mèng)中來時(shí)，天以大亮，爸爸媽媽早已上班去了。當(dāng)我穿好衣服，肚子已經(jīng)咕咕叫了。我趕緊洗臉，就去吃媽媽早已準(zhǔn)備好的稀飯。我一邊吃，一玩弄著桌上的東西。忽然，我發(fā)現(xiàn)桌上還有一個(gè)雞蛋呢！我使勁一轉(zhuǎn)，真好玩！我又從冰箱里拿了一個(gè)雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。原先的一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)得又快又穩(wěn)，時(shí)間又長，可剛從冰箱里拿出的那只雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就歪歪斜斜地躺在桌子上不轉(zhuǎn)了。
我一下子來了興趣，又去轉(zhuǎn)動(dòng)那“罷工”的`雞蛋，可還是老樣子。而原先的那個(gè)雞蛋還在歡快地轉(zhuǎn)呢！這是怎么回是呢？我看看“罷工”的雞蛋，又看看還在轉(zhuǎn)的雞蛋，真看不出有什么差別！我摸摸“罷工”的雞蛋，又摸了摸剛才歡快地轉(zhuǎn)動(dòng)的雞蛋，都一樣光滑，沉沉的，也沒有什么兩樣！這到底是怎么回事？
我又不停地轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊探索著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因。突然，“罷工”的雞蛋“啪”的一聲，掉到地上；蛋液流了一地。我急忙從桌子上拿了一塊抹布去擦地上的蛋液，不料卻把桌上的另一個(gè)雞蛋帶到了地上。咦，這個(gè)是熟蛋！然而，我冷靜下來想：為什么熟雞蛋轉(zhuǎn)得快而生雞蛋轉(zhuǎn)得慢，甚至不動(dòng)呢？
我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟蛋，整個(gè)蛋一起轉(zhuǎn)動(dòng)；搓轉(zhuǎn)生蛋時(shí)，蛋白和蛋黃不能一下混合起來轉(zhuǎn)動(dòng)，雞蛋自然就不能旋轉(zhuǎn)了。
��！我高興極了！我發(fā)現(xiàn)了熟蛋和生蛋轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密，我恨不得馬上告訴大家我有個(gè)“偉大”的發(fā)現(xiàn)！
生雞蛋作文 7
周二，老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——保護(hù)雞蛋。
回家后，我拿了一個(gè)盒子，墊了幾張紙，然后將雞蛋放里面，再給它蓋上“被子”，再蓋上蓋子。
睡覺時(shí)，一直在擔(dān)心，摔碎了、冷了……我的腦子不停出現(xiàn)千奇百怪、數(shù)不清的`想象。
第二天，看到毫發(fā)無損的雞蛋，我心中的石頭可算下來了。
雞蛋就象孩子，我們就是父母。我們可以想到父母是多么不容易��！可憐天下父母心啊！所以我們要孝順父母。
生雞蛋作文 8
今天，老師讓我們護(hù)生雞蛋。晚上，我在冰箱下側(cè)的抽屜里挑來挑去，挑中了一個(gè)胖乎乎的黃雞蛋，心想：“一定要保護(hù)好這個(gè)大雞蛋。”
第二天早上，我一起來就看看雞蛋寶寶有沒有摔到地上，可雞蛋寶寶昨天晚上睡得很香，安然地躺在那里，像是一個(gè)正在偷懶的小太陽。我刷完牙洗完臉，就拿著我那可愛的雞蛋寶寶上學(xué)去了。坐在班車上，我怕把雞蛋寶寶壓碎，就把它從書包里拿到了飯兜里。下了車，我小心地提起飯兜，生怕把正在熟睡的雞蛋寶寶弄碎。我提著飯兜，高高興興地進(jìn)了學(xué)校。
到了學(xué)校，我放下書包趕緊打開飯兜看看雞蛋寶寶有沒有碎，看雞蛋寶寶還在睡覺，我心想：“它真懶呀！”看完它，我趕緊把它收回了飯兜里，準(zhǔn)備上第一節(jié)課。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，雖然數(shù)學(xué)非常吸引我，可這一回卻總是心不在焉，因?yàn)槲倚闹凶钪匾?還是保護(hù)好雞蛋寶寶。老師講一道題，我寫一道，然后打開飯兜看一眼我的雞蛋寶寶。過了一會(huì)兒，我又看一眼我的雞蛋寶寶。突然，下課鈴響了，有點(diǎn)同學(xué)拿起游戲紙就去找同學(xué)玩，有的去窗臺(tái)前看看他的蠶豆寶寶怎么樣，適當(dāng)給蠶豆寶寶加點(diǎn)水。而我卻帶著雞蛋寶寶去曬太陽了，我知道只要太陽曬屁股了，雞蛋寶寶就會(huì)醒的，看沒想到的是，它不僅不醒，還睡得更香了。上課鈴響了，同學(xué)們都回到了座位上。這一回，我不再那么擔(dān)心它了，因?yàn)椴还茉趺唇兴�，他都醒不過來，所以我可以安心地上第二節(jié)課了。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)地過去了，馬上就要到收書包的時(shí)間了，沒想到意外發(fā)生了。在我收拾書包的時(shí)候，雞蛋寶寶突然醒來，一活動(dòng)身體，只聽“吧嗒”一聲，雞蛋寶寶跑到了桌子底下，我心想：“千萬不要碎！”可最終，它還是碎了。看到地上破碎的蛋殼和黃黃的雞蛋寶寶的血，我非常難過。我盡心盡力地保護(hù)雞蛋寶寶一整天，到最后還是失敗了。我懷著內(nèi)疚的心情回家了。
生雞蛋作文 9
今天早上，我醒來后，肚子早就餓的咕咕叫了，我趕緊到飯桌吃媽媽準(zhǔn)備好的稀飯，媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋。我又從冰箱拿出一個(gè)生雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。桌上的雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直，時(shí)間又長。從冰箱拿出的雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就停下來了。
我又不停轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊想著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因，。突然，從冰箱拿出的雞蛋摔到地上碎了。我立刻拿來抹布，不料把另一雞蛋也帶到地上。呀！這個(gè)是熟雞蛋，掉到地上的只是碎成兩塊。我突然明白了它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的道理。
我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋的蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋的'蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟雞蛋，蛋整體一起轉(zhuǎn)動(dòng)。我又去查了資料，發(fā)現(xiàn)搓生雞蛋，蛋白和包在蛋白中的蛋黃不能一下就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn)，雞蛋自然就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
我今天好高興！我知道了怎樣區(qū)別生雞蛋與熟雞蛋，并且明白了它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密！
生雞蛋作文 10
昨天晚上，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)——保護(hù)生雞蛋。
今天早上，我從冰箱里了一個(gè)小小的橙色雞蛋，用衛(wèi)生紙把雞蛋包起來，小心翼翼地放在盒子里。我又在雞蛋上面蓋上棉花，將蓋子輕輕地蓋好。今天，千萬不能把我的小寶貝給弄爛了。
到了學(xué)校，我把裝雞蛋的盒子從書包里掏出來，拿出雞蛋，左看看右摸摸，確定它沒碎，才又放心地把它放好。我把盒子放到課桌里，讓它好好休息休息。
中午放學(xué)，我又把裝著雞蛋的盒子輕輕地放進(jìn)書包里。坐在媽媽的電動(dòng)車上，我把書包抱在懷里，生怕走在路上把我的小寶貝打碎了。
回到家里，我輕手輕腳地放下書包，取出雞蛋來看。哎呀，一不小心我的手滑了一下。幸虧媽媽趕快接住了雞蛋�？砂盐覈槈牧耍∫皇菋寢屟奂彩挚欤业男氊惥鸵幻鼏韬袅恕�
我只保護(hù)了一天的`雞蛋，就出現(xiàn)了這么多驚心的事情。父母把我養(yǎng)這么大，那得要多辛苦呀！我一定要愛自己的父母。
生雞蛋作文 11
昨天老師讓我們每人帶一個(gè)雞蛋來保護(hù)它，讓我們像雞爸爸和雞媽媽一樣來學(xué)著孵雞蛋，我想了一個(gè)晚上怎么來保護(hù)它，不把它打壞，如果打壞的話就說明任務(wù)失敗。
第二天，我老早就起來開始做我的雞窩，做了半天才做好，可是上學(xué)走的時(shí)候忘拿了，我只能光著手拿雞蛋，給它溫度，手已經(jīng)凍的不行了。到了教室才好了一點(diǎn)，手上的雞蛋還很熱，我拿了一個(gè)紙杯把雞蛋放到里面，再拿一張紙放在上面，再往杯下放了一杯熱水，這樣就可以了。為了不讓雞蛋掉到地上，我又往上加了一個(gè)紙杯，這樣就不會(huì)掉出來了。
有的同學(xué)的.雞蛋已經(jīng)打壞了，我的還在雞屋里，跑操的時(shí)候我把雞蛋放在袖子里，這樣雞蛋就不會(huì)掉在地上，還可以給雞蛋加溫。真是一舉兩得呀！
這回我才知道雞媽媽和雞爸爸孵小雞這么累，一直趴在那里不動(dòng)。
生雞蛋作文 12
昨天早上我拿了一個(gè)生雞蛋，老師讓我保護(hù)好，不讓它打碎、裂紋。我要任何時(shí)候都要看著它，寫作業(yè)的時(shí)候也看著它。
有一次，它差一點(diǎn)就掉下來，我馬上就去接住了，沒有把它打碎。到了中午我檢查生雞蛋是否裂開，我看了一下沒有裂開，我想它剛才差點(diǎn)就掉下來，真是太嚇人了。
我吃中午飯的`時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它老是動(dòng)，很容易被打碎。吃完飯之后我就把它放進(jìn)一個(gè)小盒子里，我還是不放心，我就給它包上了一層軟軟的餐巾紙。包好之后又用透明膠把它貼緊，這樣我就放心了。
到了晚上它沒有裂開，也沒有被打碎，它也沒有被損毀。
這個(gè)活動(dòng)對(duì)我的啟發(fā)是，我自己就好比是雞蛋的父母，雞蛋好比是我們的孩子。父母要護(hù)著我們，讓我們快樂的成長，父母要工作，要給我們做飯、洗衣服，送我們上學(xué)，還不止這些。父母的愛我們不會(huì)知道，通過這個(gè)活動(dòng)我們體會(huì)到了父母的愛。
生雞蛋作文 13
昨天，楊老師讓我們帶生雞蛋到學(xué)校去，我立刻從冰箱里拿出一個(gè)生雞蛋，我先拿了兩個(gè)紙杯，把他們套在一塊，這樣是為了結(jié)實(shí)，以免杯子爛了一個(gè)洞，把雞蛋掉出來，我又拿了五張紙巾，把兩張揉成團(tuán)，塞到杯子底下，然后再把雞蛋放進(jìn)去，最后再把剩下的那三張紙巾分別塞到雞蛋的旁邊，這樣這個(gè)雞蛋就不容易破碎了。
我一路小心翼翼的拿著紙杯，終于到了學(xué)校，我先把雞蛋放在抽屜洞的一個(gè)角落里，防止他跌倒，課間的時(shí)候我經(jīng)�？纯此闆]碎，我生怕把雞蛋打碎了，結(jié)果一天下來我的雞蛋都沒有打碎，但我精神一直很緊張。
通過這次活動(dòng)，我明白了父母對(duì)我們的呵護(hù)，生雞蛋殼是很脆弱的`，很容易就打碎了，我們只守護(hù)了一天生雞蛋，就這么累，可是我們出生時(shí)也是非常脆弱呀，我今年已經(jīng)快九歲了，我從一個(gè)什么也不懂的幼小生命，長成一個(gè)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生，父母把我從小養(yǎng)到大是多么不容易呀，含辛茹苦、起早貪黑，我們要感謝父母對(duì)我們的養(yǎng)育之恩。
生雞蛋作文 14
星期六的.下午，我們從錢王陵園回到家里以后，爸爸讓媽媽給他一個(gè)外婆家拿來的生雞蛋，爸爸把雞蛋拿在手里說：“我把這個(gè)雞蛋吃掉信不信？”我說：“真的�。靠墒巧u蛋看上去好像很難吃哦，你吃得下嗎？”爸爸說：“那我吃給你看看就是了�！卑职志陀醚篮炘陔u蛋頂上弄了一個(gè)小洞用吸管來吸，爸爸把蛋黃和蛋清吃得干干凈凈，我問爸爸：“好吃不好吃？”爸爸馬上回答：“非常好吃�！蔽铱粗鴪A圓的蛋殼，突然，我想起蛋殼可以畫畫，就問爸爸可不可以把蛋殼給我？
爸爸把蛋殼給我，我把蛋殼洗干凈，就在上面畫畫，我畫了三朵花，很漂亮。爸爸說：“我天天吃生雞蛋。”我說：“那我天天在蛋殼上畫畫�！蔽彝低蹈嬖V你，我家只有20個(gè)雞蛋，他吃20天就沒了，不可能天天吃一個(gè)。
生雞蛋作文 15
一天，老師給我們布置了一個(gè)“護(hù)生雞蛋”的作業(yè)，就是拿一個(gè)生雞蛋，你走到哪里，就要把蛋帶到哪里，最重要的'是不能把它碰碎。
我一到家，就從冰箱里拿出一個(gè)最小的“貴妃雞”雞蛋，把它捧在手中慢慢地走回房間。開始做作業(yè)了，我把蛋放在我的左手邊。我做一點(diǎn)看一下蛋，因?yàn)槲覔?dān)心我會(huì)把蛋碰碎。到睡覺時(shí)間了，我把蛋放在了一個(gè)碗里，看了一眼蛋，就上床了。
第二天，我吃完早飯，把蛋拿到手上握住上學(xué)去了。到了學(xué)校，我把蛋放在抽屜里。一轉(zhuǎn)眼，放學(xué)了。我高興地拿起蛋回家了�？上挛绮]有那么走運(yùn)了。我照樣把蛋放在抽屜里，可我想：放在抽屜不安全，就把它放進(jìn)了我的口袋里。誰知，放在口袋里更不安全。我下課玩了玩，蛋就碰碎了，可我不知道。直到品德課，老師叫我們把蛋拿出來，我把手往口袋一伸，摸到了一灘水水的東西，我就知道是蛋碎了。我心想：“要保護(hù)一個(gè)小生命多不容易��！”
生雞蛋作文 16
星期一下午，老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，明天帶一個(gè)生雞蛋來保護(hù)。
回到家里，我立刻從冰箱里挑了一個(gè)蛋殼厚厚的生雞蛋，找出一個(gè)大布條和一個(gè)杯子。用大布條把雞蛋包住，再放進(jìn)杯子。我想：我一定要做一個(gè)好父親。
星期二，我?guī)缀跻幌抡n就看一下杯子，才出去玩。上課時(shí)，我就把裝雞蛋的杯子放在外衣口袋里，生怕蛋寶寶小光夭折。上體育課時(shí)，我把它和其它杯子放在一起，讓它和其它蛋寶寶一起聊天。晚上睡覺之前，我必須把小光哄睡著以后，我才能安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，小光裂開了，跑出來一只可愛的`小雞。后來，它變成了一只強(qiáng)壯溫順的大公雞。為了感謝我，它落下了幾根羽毛給我做毽子，還每天按時(shí)打鳴……我醒了，扭頭一看，小光還是那樣，沒變成大公雞哦！于是，我把它叫醒，放進(jìn)書包里。
今天上午第一節(jié)課下課時(shí)，我打開被子準(zhǔn)備和它玩游戲時(shí)，它一下子蹦出來，想吻我的臉頰，卻掉在地上，不幸夭折，我萬分難過，心想：做一個(gè)好父親可真難！
生雞蛋作文 17
昨天，老師在品德課上給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——護(hù)生雞蛋。
回到家后，我把這件事情告訴了媽媽，媽媽聽了，馬上給我挑了一個(gè)殼厚的雞蛋，又用藥瓶墊上膠袋，再把雞蛋放進(jìn)去。
第二天一早，我就帶著藥瓶上學(xué)去了。
上學(xué)的路上，我在想自己應(yīng)該怎樣才能把雞蛋完好無損地保護(hù)到三天后呢？想著想著，就到學(xué)校了。
在學(xué)校時(shí)，我見到許多同學(xué)的雞蛋都破了，心里有點(diǎn)擔(dān)心了，擔(dān)心我自己的雞蛋會(huì)不會(huì)也被弄破了。
在我的'精心照料下，雞蛋平安無事地被我保護(hù)到下午。
就在快要放學(xué)的時(shí)候，我的藥瓶從桌子上摔到了地下，我心里很害怕，害怕得連看都不敢看了，最后，我撿起瓶子，輕輕地把雞蛋從里面拿出來，發(fā)現(xiàn)雞蛋竟然完好無損，我十分驚訝，放松了警戒心。結(jié)果，放學(xué)回家的時(shí)候，手里拿著的藥瓶不小心掉到了地上，雞蛋也摔破了。
所以，別看護(hù)蛋這么簡單，保護(hù)起來還真難，絕對(duì)不可以掉以輕心哦！
生雞蛋作文 18
星期四下午，老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——“護(hù)生雞蛋 ”，規(guī)則：看看誰的雞蛋到明天下午還沒破。
回到家里，我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋，這時(shí)我又碰到了難題：要怎樣才能讓雞蛋不會(huì)破呢？我想啊想啊，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好辦法，我先從柜子里拿出一個(gè)盒子，又從櫥柜里拿出綠豆。我先打開盒子，放些綠豆進(jìn)去，又放上雞蛋，再放綠豆，把盒子裝滿綠豆，蓋上蓋子。
第二天，我吃完飯，到學(xué)校去。上完第一節(jié)課，我把雞蛋放在抽屜里，就去玩了。過了一個(gè)上午，我的.雞蛋還安然無恙。下午，我去收作業(yè)，我把書包放在椅子上，突然，書包從 椅子上摔了下去。我回到座位上，我打開書包，拿出盒子又打開蓋子，雞蛋還沒破，真是虛驚一場。
原來，保護(hù)一個(gè)雞蛋是那樣不容易，那么爸爸媽媽把我養(yǎng)這么大也很不容易。所以我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績，用它來報(bào)答爸爸媽媽。
生雞蛋作文 19
今天下午放學(xué)的時(shí)候，班主任老師叫我們明天每一個(gè)同學(xué)帶一個(gè)生雞蛋，我怎么也不明白為什么要帶生雞蛋，我就問老師，老師說“我們要舉行保護(hù)生雞蛋的活動(dòng)”。
我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說“拿個(gè)熟雞蛋想摔都摔不壞”，我生氣的說“不行”，老師讓我們拿生雞蛋。
今天，我看見許多的同學(xué)都從家里拿來了包裝不同的雞蛋：有用衛(wèi)生紙包裝的、有用袋子包裝的，然而我的是裝在了一個(gè)包裝精美的'盒子里，我還給它起了一個(gè)響亮的名字“蛋蛋”，下課時(shí)我都不敢出去了，我擔(dān)心我的雞蛋破碎了，我精心的呵護(hù)著它，生怕它受到任何傷害，我終于明白了老師舉辦這個(gè)活動(dòng)的目的，是要培養(yǎng)我們的責(zé)任心。
這個(gè)小小的雞蛋真是讓我操了不少的心，呵護(hù)一個(gè)生命真不容易呀！再想父母把我養(yǎng)這么大，沒日沒夜地為我操心，多么的辛苦！
生雞蛋作文 20
昨天，老師教我們帶一個(gè)雞蛋來，而且必須得像自己的爸爸媽媽保護(hù)我們自己一樣小心。
我晚上就開始準(zhǔn)備了。我先從冰箱里拿出一個(gè)小小的雞蛋，然后找來一個(gè)裝過巧克力的桃心形盒子，再拿出一條毛巾，先對(duì)折，再對(duì)折，把毛巾對(duì)折以后，放一半在盒子里，把毛巾凹進(jìn)去，放一張紙?jiān)诎歼M(jìn)去的地方，放下雞蛋，蓋上蓋子，準(zhǔn)備完畢。
今天，我把雞蛋帶到了學(xué)校，看見許多同學(xué)都是空手把雞蛋拿來的.，只有幾個(gè)人是用盒子裝著來的。去的時(shí)候我看到垃圾桶里已經(jīng)有一個(gè)破碎的雞蛋了。我問陳虹：“這是怎么回事?”陳虹說：“這是正云龍的蛋，是羅良辰打碎的，羅良辰就把他那個(gè)好的給了正云龍。”
一天過去了，垃圾桶里不知道有多少被打碎的雞蛋，就像許多死了的小寶寶。但是我的雞蛋依然安然無恙，我終于成功了。
我想：爸爸媽媽真辛苦啊!我以后一定要聽他們的話，不頂嘴，不挑食，自己的事情自己做，認(rèn)認(rèn)真真上每一天的課。
生雞蛋作文 21
昨天上午，李老師布置了一個(gè)奇怪的任務(wù)：護(hù)一個(gè)生雞蛋，護(hù)到明天上午放學(xué)為止。于是我一到家，就從冰箱里拿了一個(gè)不大不小的雞蛋放在一個(gè)裝棉花的小盒子里。
吃完飯，我就拿著雞蛋到學(xué)校里去。護(hù)個(gè)蛋真不容易，我上課很操心它，分了神，結(jié)果老師問的問題一個(gè)也答不上來。下了課，也得處處為它擔(dān)心。為了保險(xiǎn)起見，我把裝著雞蛋的盒子緊緊抱在懷里，生怕那個(gè)同學(xué)一推我，雞蛋碎了，為了雞蛋，我“犧牲”了我的`課余時(shí)間。好不容易挨到了晚上，但我還是放心不下我的雞蛋，放在高處吧，又怕雞蛋從高處滾下來。放在地上，又怕一個(gè)不留神踩碎了蛋，最后我決定把蛋在盒子里。
第二天，我也得看護(hù)著它。終于放學(xué)了。養(yǎng)個(gè)蛋真不容易。
唉！養(yǎng)個(gè)蛋都不容易，爸爸媽媽還要把我養(yǎng)大，可真辛苦�。�
生雞蛋作文 22
今天，我們拿著雞蛋到了學(xué)校。我們都很奇怪，老師為什么要我們把雞蛋帶到學(xué)校呢？
過了一會(huì)兒，只聽見“吧嗒”一聲，王朕渝的一個(gè)雞蛋破啦。大家拖地的拖地，扔蛋殼的扔蛋殼，手忙腳亂地整理了一番，才平息。
不到一會(huì)兒，又是咔嗒的'一聲，王行知的蛋又破了。由于都是嚴(yán)寶晴踢的，這次同學(xué)們生氣了，紛紛要求讓她收拾。我們又靜下心來看書了。
上第一節(jié)課了，我正想問老師今天帶雞蛋干嗎，沒想到，老師先講了。原來老師是要我們體驗(yàn)帶孩子的辛苦，寫體驗(yàn)作文。老師要我們一整天都把蛋帶在身上。
體育課上，馬俊浩用手指戳那個(gè)蛋，他說：“我要看看蛋有沒有變質(zhì)�！苯Y(jié)果，他的蛋全軍覆沒。
我把蛋放在桌子的抽屜里，去上體育課了。回來的時(shí)候，還好好的。可是，第二節(jié)課下課時(shí)，我就發(fā)現(xiàn)我的蛋被誰戳了兩個(gè)洞。我很生氣，也很惋惜！
這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了，爸爸媽媽帶孩子的辛苦和對(duì)我們真摯的愛！
生雞蛋作文 23
星期五的下午，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，叫“護(hù)生雞蛋”。
于是，我回到家打開冰箱，拿出一個(gè)雞蛋。我先把它放在自己做的盒子里，然后再把它裝進(jìn)書包，上學(xué)了。一路上，我步子邁的很小，身子也不敢左搖右晃。中午，我一回到家，就又打開書包，小心翼翼的`把雞蛋拿出來，放在飯桌上，目不轉(zhuǎn)睛的盯著雞蛋。吃完飯，我該睡覺了，我又想把雞蛋放在哪里安全哪？最后，我把它放在床頭柜上，我看著看著睡著了，我做了一個(gè)夢(mèng)，“夢(mèng)見一陣風(fēng)把我的雞蛋吹掉在地上。我嚇出了一身冷汗”。睡醒以后，我又拿起雞蛋風(fēng)風(fēng)火火地出發(fā)了。到了學(xué)校，我把雞蛋放在抽屜里，下課也不敢出去，怕它有一些閃失。一天下來雞蛋雖然沒破，卻把我累壞了。
我因此明白了一個(gè)道理，父母養(yǎng)我們是付出了多少心血，我們一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績回報(bào)父母。
生雞蛋作文 24
今天，老師讓我們寫一篇，是關(guān)于生雞蛋熟雞蛋的問題。
老師拿出兩個(gè)雞蛋說：“誰知道哪個(gè)是熟的哪個(gè)是生的？”
有人說：“我有一個(gè)方法能認(rèn)出哪個(gè)是熟的，哪個(gè)是生的�！苯又檬值嗔苛艘粫�(huì)，說左手里的是熟雞蛋，右手是生雞蛋。
然后，我也想到了一種方法，就是把兩個(gè)雞蛋放在水里看看哪個(gè)能浮起來的就是熟的，因?yàn)槭斓谋容^輕，生的比較重。老師沒有肯定我說的.有道理。
還有一個(gè)人說把兩個(gè)雞蛋砸開來就能分辨哪個(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋。老師說好，砸開。一個(gè)四年級(jí)的同學(xué)第一個(gè)砸開了，果然第一個(gè)雞蛋是熟的，我猜對(duì)了。老師說雖然我猜對(duì)了，但判定的依據(jù)應(yīng)該是看放在水里之后生雞蛋會(huì)傾斜，說明是生的。
老師讓我把熟雞蛋剝了分了，我們吃完了之后，陳一赫說：“老師，還有沒有熟雞蛋�！崩蠋熣f沒有了，這是吃早餐的時(shí)候剩下的一個(gè)。
生雞蛋作文 25
星期一老師布置特別作業(yè)——護(hù)生雞蛋。
晚上，我先為雞蛋做個(gè)柔軟紙合，小心把它放進(jìn)去，第一天早上，我再小心檢查紙合保證安全，高高興興帶著雞蛋上學(xué)去了，路上我都小心亦亦，到了教室我馬上打開書包把它拿出來和同學(xué)交談比較，不一會(huì)，有同學(xué)雞蛋落地開花，跟著是一陣笑聲，護(hù)蛋的第一天順利得度過。
到了第二天早上，我在雞蛋紙合里加多一層棉花，來個(gè)上下保護(hù)，今天有得同學(xué)比我更保護(hù)給雞蛋貼上彩色保護(hù)衣，正在我也想給雞蛋貼圖案的時(shí)候，拿不穩(wěn)碰了一下，驚險(xiǎn)一幕差點(diǎn)出現(xiàn)，好在有驚無險(xiǎn)，有點(diǎn)提心吊膽，到了晚上在媽媽的'幫助才敢貼彩紙，在一幕幕驚險(xiǎn)，有笑聲也有哭聲中度過第二天。
到了第三天，我和大部分同學(xué)雞蛋終于成功地活下來了，可惜小雞還沒出世。程老師給護(hù)生雞蛋成功的同學(xué)照相留影。這次活動(dòng)是有點(diǎn)麻煩和辛苦，我覺得很有意義和成功感。
生雞蛋作文 26
今天是星期六，早上媽媽叫我去拿雞蛋吃，可剛到廚房我就糊涂了，因?yàn)槲也恢滥膫�(gè)是熟雞蛋，哪個(gè)是生雞蛋。突然，我想到了以前在電視上看到的智慧小屋里說：把雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)的快而且時(shí)間長的是熟雞蛋，轉(zhuǎn)得慢而且時(shí)間短的'是生雞蛋。
現(xiàn)在我就動(dòng)手試試，我把雞蛋小心翼翼地放在桌子上，開始轉(zhuǎn)了起來。果然，第四個(gè)是熟雞蛋。
可這是什么原因呢？滴滴……我家的"小老師"被我打開了。
哦，原來生雞蛋的蛋黃和蛋白是分散下來的，轉(zhuǎn)的時(shí)候有晃動(dòng)的現(xiàn)象，所以轉(zhuǎn)的不快，而熟雞蛋的蛋白蛋黃是合為一體的，轉(zhuǎn)時(shí)蛋白蛋黃可以穩(wěn)住，所以，轉(zhuǎn)的比生雞蛋快。
今天，我又學(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。我知道了，以后我有不會(huì)的問題都不能放過，而要勤于提問。
生雞蛋作文 27
昨天，老師給我們班留了一個(gè)特殊的作業(yè)—。“護(hù)生雞蛋”我高興極了。因?yàn)�，不就是護(hù)一個(gè)小雞蛋嗎，真簡單。
等我回到家的時(shí)候，我到冰箱里左挑右挑，終于挑了一個(gè)最大的'雞蛋，這個(gè)雞蛋圓溜溜的真暖�？墒菦]有護(hù)雞蛋的工具呀！我左看右看，前看后看，看到了一個(gè)圓的冰激凌盒，于是，把雞蛋放進(jìn)盒里，晃了晃，只聽見：咚咚咚的聲音。我想這樣不行。就連忙把雞蛋從盒里取出來，包上一層、兩層、三層紙巾。才把雞蛋放回去。晚上，我把雞蛋放在床頭柜里安心地去睡個(gè)好覺了。
第二天，等我來到學(xué)校，坐在座位上，看著蛋寶寶，想著要保護(hù)好它。可是怎么保護(hù)好它呢？我想，可以把它放在水瓶里呀。于是我就把雞蛋放進(jìn)水瓶里。一節(jié)課、兩節(jié)課……到了中午，平時(shí)我都是下樓玩，可是今天，我要保護(hù)好雞蛋。決定不下樓了，過了中午我不放心又看了一下雞蛋發(fā)現(xiàn)沒碎。
生雞蛋作文 28
廚房里放著一個(gè)熟雞蛋，這時(shí)我產(chǎn)生了疑問：在不扒皮的情況下，生雞蛋和熟雞蛋混亂放在桌子上，怎樣分辨呢？我決定做實(shí)驗(yàn)來解決。
我把兩個(gè)雞蛋放在手上，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)雞蛋皮并沒有什么不同，再仔細(xì)摸一摸有一個(gè)雞蛋的蛋皮厚實(shí)一些，所以，我初步斷定皮厚實(shí)的是熟雞蛋。這時(shí)我又把兩個(gè)雞蛋放在水里，有一個(gè)橫臥著一動(dòng)不動(dòng)，而另一個(gè)橫臥著大頭微微朝上，我確定橫臥的是熟的。我又把雞蛋放在桌子上，用同樣的力氣來轉(zhuǎn)動(dòng)雞蛋，有一個(gè)轉(zhuǎn)的.快，另一個(gè)轉(zhuǎn)的慢，我覺得轉(zhuǎn)的快的肯定是熟雞蛋。
爸爸走出房間說：“熟雞蛋的蛋白凝固了，形成了一體，而生雞蛋里面還是液體，所以轉(zhuǎn)動(dòng)快的是熟的。聽了爸爸的話，我的收獲很大，原來生活中渺小的事都是科學(xué)！
生雞蛋作文 29
放暑假的時(shí)候，小熊去外婆家玩。外婆聽說小熊要來，就煮了五個(gè)雞蛋，放在桌子上的籃子里。
小熊一到外婆家的院子里，就聽到了“咯咯咯”的`叫聲。他跑到雞窩前一看，原來是老母雞下蛋了。他就去撿雞蛋，一共撿了五個(gè)雞蛋，他把雞蛋放在了桌子上的籃子里。
這時(shí)外婆進(jìn)來了，指著桌子上的雞蛋對(duì)小熊說：“我給你煮了雞蛋，快去吃吧。”
小熊一聽，說：“壞了！我把生雞蛋和熟雞蛋放在了一起！”
外婆說：“沒關(guān)系，我把雞蛋再煮一遍�！�
小熊說：“不用煮了，太浪費(fèi)了。”
突然小熊媽媽回來了，小熊飛快地跑到了媽媽身旁說：“媽媽，我不小心把生雞蛋和熟雞蛋放在一起了。”
媽媽帶著小熊來到了廚房，媽媽把一個(gè)個(gè)雞蛋在桌子上旋轉(zhuǎn)起來，剛轉(zhuǎn)就倒下的放在了一邊。
都分好后，媽媽拿了一個(gè)旋轉(zhuǎn)時(shí)間長的雞蛋給小熊。小熊打開一看，果然是熟雞蛋，看來另一堆就是生雞蛋了。
小熊高興地笑了。
生雞蛋作文 30
小朋友們，你們知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？
紅袋鼠告訴我有三種方法可以區(qū)分，今天媽媽準(zhǔn)備了一個(gè)生雞蛋和一個(gè)熟雞蛋，讓我做實(shí)驗(yàn)。第一種方法：我把生、熟雞蛋放在桌子上旋轉(zhuǎn)，其中有一個(gè)轉(zhuǎn)得特別快，這個(gè)就是熟雞蛋了，因?yàn)槭祀u蛋的蛋黃和蛋清變成了固體，所以旋轉(zhuǎn)的速度快；第二種方法：把兩個(gè)雞蛋對(duì)著燈光看，會(huì)發(fā)現(xiàn)生的`有些透明，熟的不透明，不過我看得不是很清楚；第三種方法：媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)保鮮盒，裝上水，我往里面加鹽，再把兩個(gè)雞蛋放進(jìn)去，紅袋鼠說生的會(huì)浮起來，熟的會(huì)沉下去，可是我看到的卻是兩個(gè)都沉在下面。媽媽說：“可能鹽太少了�！庇谑俏矣址帕撕枚帑}，還是沒見到有雞蛋浮起來，瓶中的鹽都快被放完了，看來實(shí)驗(yàn)失敗了。下次繼續(xù)吧……
我想告訴大家第一種方法最簡單了，你們也可以試一試喲……
生雞蛋作文 31
也許你喜歡玫瑰花，也許你喜歡茉莉花，但我更喜歡雞蛋花。
今天，我的老師孟老師，給我們講了雞蛋花的一生。每一朵花剛長出芽時(shí)，就叫剛打苞。雞蛋花剛打苞時(shí)，就像一根根燃燒的火柴棒。雞蛋花生長的第二步就叫含苞，含苞時(shí)，它們中間的那一段會(huì)鼓起來，就像一個(gè)用陶瓷做的花瓶。雞蛋花的第三步叫欲開，它們會(huì)開一點(diǎn)點(diǎn)，好像準(zhǔn)備發(fā)射大炮。雞蛋花生長的第四步叫半開，它們會(huì)綻開一半的`笑臉，而且還是旋轉(zhuǎn)的，好像是風(fēng)扇里面的扇葉。下一步是第五步，也就是雞蛋花生長的最后一步，叫盛開。這個(gè)時(shí)候整個(gè)花都開了，真像天上的星星呀！
雞蛋花還可以煲湯，還有許多良好的功能，比如：清熱解毒、潤肺止咳……
雞蛋花這個(gè)名字是有來歷的。你看，白色的雞蛋花邊緣的白色像雞蛋的蛋清，黃色像雞蛋的蛋黃，就像一顆雞蛋。
如果我是一朵雞蛋花，那該多好呀！
生雞蛋作文 32
今天早上，我醒來后，肚子早就餓的咕咕叫了，我趕緊到飯桌吃媽媽準(zhǔn)備好的稀飯，媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋。我又從冰箱拿出一個(gè)生雞蛋，兩只手同時(shí)將兩個(gè)雞蛋一起轉(zhuǎn)。桌上的雞蛋轉(zhuǎn)得又快又直，時(shí)間又長。從冰箱拿出的雞蛋卻轉(zhuǎn)不了兩三圈，就停下來了。
我又不停轉(zhuǎn)著雞蛋，一邊想著它轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的原因，。突然，從冰箱拿出的雞蛋摔到地上碎了。我立刻拿來抹布，不料把另一雞蛋也帶到地上。呀！這個(gè)是熟雞蛋，掉到地上的只是碎成兩塊。我突然明白了它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的道理。
我看著兩個(gè)已破的雞蛋，熟雞蛋的蛋白蛋黃凝結(jié)在一起，是一個(gè)整體；生雞蛋的`蛋白是液體而蛋黃是半固體。我用雙手搓轉(zhuǎn)熟雞蛋，蛋整體一起轉(zhuǎn)動(dòng)。我又去查了資料，發(fā)現(xiàn)搓生雞蛋，蛋白和包在蛋白中的蛋黃不能一下就跟著蛋殼旋轉(zhuǎn)，雞蛋自然就轉(zhuǎn)不動(dòng)了。
我今天好高興！我知道了怎樣區(qū)別生雞蛋與熟雞蛋，并且明白了它們轉(zhuǎn)與不轉(zhuǎn)的秘密！
生雞蛋作文 33
有的同學(xué)喜歡玩游戲，有的同學(xué)喜歡畫畫，有的`同學(xué)喜歡讀書，而我最喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。這天，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)會(huì)游泳的生雞蛋。
我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)材料：一個(gè)勺子、一個(gè)攪拌棍、一袋食用鹽、接適量的清水、一個(gè)量杯和一顆又大又圓的雞蛋。
我先往量杯里倒入水，倒?jié)M半杯后，將雞蛋放進(jìn)去，雞蛋像不會(huì)游泳的鴨子一樣，一下子沉下去了。我將雞蛋拿出來，加入一勺鹽攪拌攪拌，將雞蛋放進(jìn)去，還是沉了下去。再加入一勺鹽后，仍舊沒有什么變化。我想：是鹽不夠嗎？我又加入了一勺鹽進(jìn)去，依然沒有變化�！半y道是攪拌不均勻嗎？”我喃喃自語，重新攪拌起來。幾分鐘過后，手已經(jīng)酸了，可雞蛋還是沒變化。我開始著急了，放了好大一勺鹽進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)雞蛋慢慢地往上漂了。我懷著激動(dòng)的心，用顫抖的手又加入一勺鹽進(jìn)去，雞蛋很快地浮在了水面上。“原來是我加入的鹽不夠噢。”我自言自語道。
我高興地跑去告訴媽媽整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，媽媽對(duì)我說：“清水浮力小，鹽水浮力大，所以雞蛋在鹽水中可以漂浮起來�！甭犃藡寢尩闹v解后，我覺得這個(gè)“會(huì)游泳的雞蛋”實(shí)驗(yàn)不僅有趣，還有科學(xué)道理呢。
生雞蛋作文 34
老師讓我們玩的“護(hù)生雞蛋”的游戲還在有條不紊的進(jìn)行中。
已經(jīng)過去兩天了！我迫不及待地想看看雞蛋在我的保護(hù)下有什么變化。我小心翼翼地拿起雞蛋，仔仔細(xì)細(xì)地看了一圈，什么變化也沒有啊。我左思右想這是為什么呢？是不是雞蛋怕冷，我給它準(zhǔn)備的“床”不夠暖和？說是及那是快，我迅速找來紙巾，把“床”的四周用紙巾墊起來，用手摸摸，軟綿綿的.，感覺很不錯(cuò)。剛準(zhǔn)備把“床”放好，我還是擔(dān)心不夠暖，又從奶奶的針線包里面拿出一塊棉花墊在紙巾的上面，再用手壓壓，這才放心多了。過了一會(huì)兒，我又在想，“床”被我蓋上嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋子，會(huì)不會(huì)是雞蛋呼吸不到新鮮呢？于是，我又找來小刀子，費(fèi)了九牛二虎之力在蓋子上挖了三個(gè)很不規(guī)則的小洞。這下，我保護(hù)的雞蛋可在它的“家”中很好地生活了。
晚上，我做了個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見下課時(shí)我同學(xué)陳浩軒把我的雞蛋用力一扔，雞蛋“砰”的一聲掉在地上，蛋黃蛋清流了一地。我放聲大哭，并被嚇得驚坐起來。我開上燈等，發(fā)現(xiàn)我的雞蛋還安然無恙地躺在“床”里，我會(huì)心地笑了！
生雞蛋作文 35
今天，老師叫我們保護(hù)一天生雞蛋，一放學(xué)，我迫不及待地在媽媽那兒要了一個(gè)生雞蛋，媽媽奇怪地問：“你要生雞蛋干什么”？老師要我們保護(hù)一天的生雞蛋，我回答道。
晚上，睡覺時(shí)我把生雞蛋，放在枕頭旁，早上起床后，我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。生怕雞蛋被我弄破了，連忙用手向后摸了一摸，雞蛋沒有破，心里穩(wěn)當(dāng)多了，吃過早飯，我把生雞蛋放進(jìn)了書包里，上學(xué)去了。
來到學(xué)校，我把雞蛋拿出來，輕輕地放進(jìn)了荷包，它一直乖乖地躺在里面，上音樂課時(shí)，我怕雞蛋被旁邊的同學(xué)弄破，就把登子搬到遠(yuǎn)離旁邊的同學(xué)的地方，怕他碰到我。我心里直想快一點(diǎn)下課，終于下課了，我迫不及待地把雞蛋拿出來，嘿。雞蛋沒有破心里得意極了，正在這時(shí)我旁邊的人把我一碰，雞蛋飛快地掉在地上，只聽“砰”的一聲我想這下糟了，雞蛋肯定破了吧！我彎下腰一看，真是奇跡！居然沒有破，我長長地舒了一口了，還好沒破，我正準(zhǔn)備蹲下?lián)�，只看見一雙大腳，飛快地跑過來，“啪”的.一聲，我的蛋寶寶變成了一灘水和碎殼，我的雞蛋被踩破了。我可憐的蛋寶寶呀！我的淚水裝滿眼眶，心里傷心透頂，這可是我護(hù)了一天的蛋呀！
生雞蛋作文 36
前兩天的品社課上，陳老師布置了一個(gè)很有趣的作業(yè)，這個(gè)作業(yè)的名字叫”護(hù)生雞蛋”，要求我們第二天帶上一個(gè)雞蛋，保護(hù)好，不能讓它被碰壞。
當(dāng)天晚上我就想雞蛋該放在哪兒呢？想啊想啊，想了幾個(gè)辦法都被自己否定了，最后決定用三張餐巾紙把雞蛋包起來，然后把它放進(jìn)一個(gè)盒子里，再把盒子放進(jìn)書包用新華字典、書和筆袋圍成的一個(gè)角落里。最后，我就忐忑不安的睡著了。第二天早晨起來，我擔(dān)心雞蛋在上學(xué)的路上被擠壞，于是我毅然決定走路上學(xué)，一路上我無心觀賞路邊的花草，小心奕奕地背著書包來到教室里，我先把盒子拿出來放進(jìn)課桌的抽屜里才開始讀書。每當(dāng)下課鈴一響，我就立即打開盒子看看生雞蛋是否被碰壞……終于等到放學(xué)了，我的生雞蛋終于沒有被碰壞，我一顆懸著的'心終于落地了。
通過這件事，我深深地體會(huì)到：呵護(hù)一個(gè)小生命是多么不容易！我們的成長凝結(jié)了老師及家長的多少心血呀！我一定要努力學(xué)習(xí)來報(bào)答他們對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
生雞蛋作文 37
每當(dāng)我想起那件事情的時(shí)候，我不禁“撲哧”一聲笑出來。那件事是發(fā)生在2000年的夏天的一個(gè)星期六里：
一天，爸爸出差了，媽媽由于加班，也早早地就起來了。至于好睡的`我，媽媽怎么叫我都不起來。眼看媽媽快遲到了，她只好無奈地?fù)u了搖頭，急匆匆地走了。這時(shí)，我才從被子里鉆出頭來，很慶幸我的鬼點(diǎn)子好。不知過了多長時(shí)間，我的肚子開始“抗議”了。吃點(diǎn)什么好呢？我用眼睛四處掃視了一下。突然，幾個(gè)雞蛋映入了我的眼簾。因?yàn)槲业亩亲右呀?jīng)餓得不行了，得趕快“搶救”，所以就不顧它生不生的啦，拿起雞蛋就望嘴里送。我先拿小錘子（其實(shí)就是我的玩具啦）往雞蛋的上面打一個(gè)小洞，哈哈開吃了！
我把蛋清往嘴里一倒，喝了下去。我吧唧吧唧嘴，味道還蠻不錯(cuò)的嘛。于是，我就大口大口地喝了起來。蛋清喝完了，該吃蛋黃了，可是蛋黃不出來。我索性打開殼，把蛋黃弄倒碗里。哈哈。成功了。我津津有味地吃著。
媽媽回來了，看到我吃生雞蛋的樣子，不禁笑了起來。
所以，這件事留到現(xiàn)在。
生雞蛋作文 38
今天我們體驗(yàn)媽媽十月懷胎的辛苦。跟以前不一樣了，老師給我們每人一個(gè)小生命——小雞蛋。哈哈，我們都成孕婦了。剛幾分鐘，孫慶“媽媽”和曹景“媽媽”就“流產(chǎn)”了，兩個(gè)小生命就離開了人間，太可惜。不行，我可不能像他們一樣“流產(chǎn)”了。上早自習(xí)時(shí)，我的鞋帶突然開了，我想彎腰系鞋帶，可“肚子”太重了，一彎腰，我就和椅子一起翻了，我爬了起來，劉權(quán)媽媽也來幫我把椅子放好了。我連忙又小心翼翼地把我的.肚子拉開，幸好，幸好，雞蛋沒碎！我連忙又去讀英語。
上午幾乎都很順利，可上操卻是一大考驗(yàn)。上操時(shí)，我全身酸疼，特別是脖子和肩膀。我發(fā)現(xiàn)領(lǐng)操員也偷懶了，沒跳。我還發(fā)現(xiàn)很多人都不跳，看來大家都是怕蛋寶寶碎了�？删瓦@樣也有人的雞蛋碎了。幸好，昨天下雨了，不用跑步了，不然，我準(zhǔn)會(huì)“流產(chǎn)”的。下午上軟筆課，我都沒有看寶寶�？梢幌抡n我連忙打開“肚子”一看，太好了，雞蛋沒碎。最后，老師讓我們打開書包——看雞蛋沒碎。
我想：“媽媽生我多不容易啊！”因?yàn)槲覀凅w驗(yàn)了一天就累了，可媽媽卻懷我們十個(gè)月呢！能不累嗎？
生雞蛋作文 39
今天，我們班開展了一個(gè)“伺候”雞蛋的活動(dòng)，全班同學(xué)每人從家里帶一個(gè)雞蛋，一天之內(nèi)必須讓雞蛋完好無損，誰的雞蛋被弄破了，就失敗了。
我和別的同學(xué)一樣給雞蛋穿上了一件厚厚的防身衣——四層餐巾紙。在去上學(xué)的路上，每當(dāng)有人擠到我的.時(shí)候，我都會(huì)用手捂著口袋說：“小心，小心。”可別人好像一直跟我作對(duì)，便來擠我，我一邊躲一邊跑向?qū)W校，在快進(jìn)學(xué)校的拐彎處，忽然跑過來一個(gè)同學(xué)，我來不及躲閃，和他來了一個(gè)熱烈的擁抱，我好像聽到“咔嚓”一聲，心想糟糕，急忙把雞蛋拿出來一看，還好沒有絲毫損傷，多虧了厚厚的防身衣，否則就慘了。
剛到教室就聽到“啪”地一聲，原來劉俏的雞蛋掉到地上摔碎了，王強(qiáng)本想來了“英雄救蛋”可是亡羊補(bǔ)牢為時(shí)已晚，雞蛋掉下了萬丈深淵，地下一片狼藉。
做完體操回來以后，我把雞蛋放到桌子上，想讓安安靜靜地躺一會(huì)兒，可是它偏不聽話，一直往前滾，說時(shí)遲那時(shí)快，只見它來了急剎車，沒有“闖紅燈”。不知不覺中，緊張又有趣地一天終于過去了，我也很慶幸地把任務(wù)完成了。
唉，原來“伺候”雞蛋真是件不容易的事，不過只要你用心呵護(hù)它，也不是一件難事。做任何事只要你用心，努力，一定能夠成功。
生雞蛋作文 40
為了從小培養(yǎng)愛心，老師讓我們護(hù)生雞蛋一天，看看有何體會(huì)？
今天一大早，我興奮地從冰箱拿出一個(gè)生雞蛋，小手一直在發(fā)抖，心里蹦蹦直跳，心想：“如果不小心把雞蛋打碎了，就相當(dāng)于活活打死了一條小生命”。爸爸媽媽好像看透了我的心思，笑著說：“小東西，你一定會(huì)把雞蛋打碎的”。我哼哼到，暗下決心一定保護(hù)好這雞蛋。
一路上我小心翼翼地把雞蛋捧在手心，來到學(xué)校，我把它放在我課桌抽屜一角，怕它滾動(dòng)，我還用書給它做了一個(gè)安穩(wěn)的“家”。每次下課，我就會(huì)偷偷地看一看，看到它在那兒紋絲不動(dòng)，心里有說不出的高興。
下午，我在紙條上寫上了許多有關(guān)蛋的名字：“流星蛋”、“糊涂蛋”、“孔雀蛋”、“壞蛋”、“笨蛋”……大家聚在一起選了名貼在自己的雞蛋上，最后把“笨蛋”留給了我自己，哎，真沒辦法，“笨蛋”就“笨蛋”吧，誰叫我人本來就笨呢？
放學(xué)路上，我仍然小心保護(hù)著我的`“笨蛋”，心理挺得意的，哼，我就不讓爸爸媽媽看我笑話。果然，我拿出完好的雞蛋后，爸爸媽媽大吃一驚，然后夸獎(jiǎng)?wù)f我長大了。
這次護(hù)生雞蛋，讓我感覺到：要做好一件事必須要認(rèn)真負(fù)責(zé)，同時(shí)也讓我體會(huì)到：爸爸媽媽養(yǎng)大我多不容易，多么辛苦呀！
生雞蛋作文 41
星期四的時(shí)候，楊老師說明天要帶一枚生雞蛋，剛開始我不知道老師要干嘛，后來問了男生以后才知道（因?yàn)槲覀兣挛缛^(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)展演了），原來?xiàng)罾蠋熥屛覀兣e行一次“護(hù)蛋”活動(dòng)。
第二天，我把事先準(zhǔn)備好的雞蛋放到塑料袋里，用紅領(lǐng)巾包住雞蛋至少這樣可以保溫，到學(xué)校后我都忘了收作業(yè)，一直看著這個(gè)雞蛋，生怕它掉下去摔碎。不一會(huì)兒，上課鈴就響了，我把雞蛋小心翼翼的包到紅領(lǐng)巾里，然后裝進(jìn)了一個(gè)塑料袋，就把它放進(jìn)了抽屜洞的中間，用另一個(gè)塑料袋蓋了起來，然后我就安心地開始上課了。
我每一個(gè)課間我都會(huì)拿出來看看，看雞蛋碎了嗎，可是好景不長，第四節(jié)課之前的課間，我還是不小心把雞蛋給摔碎了。我雖然把雞蛋給摔碎了，但是我懂得了父母撫養(yǎng)我是非常不容易的，父母把我從一個(gè)剛出生的嬰兒，教會(huì)我學(xué)話、走路、洗臉、刷牙......到現(xiàn)在已上三年級(jí)的我，是多么的不容易呀！我們小的.時(shí)候，就像一枚生雞蛋，是那么的需要父母的呵護(hù)。
讓我們?yōu)楦改缸鰩准虑榘�，哪怕幫父母倒一杯水、捶捶背、揉揉肩、洗洗腳、表演幾個(gè)節(jié)目，都是回報(bào)父母恩情的機(jī)會(huì)，所以，我們多關(guān)心父母吧！
生雞蛋作文 42
“姐姐，我恨你！”我趕緊跑到衛(wèi)生間，而姐姐則幸災(zāi)樂禍地大笑著。到底發(fā)生了什么事呢？那還得從昨天下午說起。
昨天下午，我放學(xué)回家，看見姐姐在津津有味地吃雞蛋。于是，我也拿了一個(gè)雞蛋，一打開，結(jié)果我的手上都是生雞蛋的蛋清和蛋黃。我大叫著，趕緊去洗手。我洗完手后，姐姐又問我：“你知道怎么區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋嗎？”我拿起姐姐給我的兩個(gè)雞蛋，搖搖這個(gè)，晃晃那個(gè)�！霸趺礇]有聲音呢？”于是，我又聞了聞，也都一樣，分不出來。這時(shí)，姐姐找了張平穩(wěn)的桌子，把左手上的雞蛋放在桌子上轉(zhuǎn)了起來，雞蛋像個(gè)“酒鬼”一樣，“站”都“站”不穩(wěn)，更別說轉(zhuǎn)了。姐姐見了，點(diǎn)點(diǎn)頭，什么也沒說，接著又轉(zhuǎn)右手上的雞蛋。只見這個(gè)雞蛋飛快地轉(zhuǎn)起來，但不幸的是，雞蛋轉(zhuǎn)到桌角，掉下了“懸崖”，它的“衣服”頓時(shí)就壞了。“呵呵，這個(gè)是熟雞蛋�！苯憬阌中πφf�！敖憬�，教教我吧！”我說。姐姐說：“轉(zhuǎn)得快的是熟的'，轉(zhuǎn)不起來的是生的�！苯K于，我學(xué)會(huì)了區(qū)分生熟雞蛋，我很高興。
科學(xué)在身邊，我終于明白了這句話的意思。
生雞蛋作文 43
今天，我和媽媽玩了一個(gè)游戲——捏生雞蛋。規(guī)則是：用一只手，用最大的力氣捏一個(gè)生雞蛋，看誰能把雞蛋捏碎。
我搶在媽媽前面說：“我先來�！蔽夷闷鹨粋�(gè)生雞蛋，心想：雞蛋那么小，蛋殼那么薄，輕輕一捏不就破了。于是，我把雞蛋放在手心里，輕輕一捏，雞蛋居然完好無損。“雞蛋怎么會(huì)捏不破呢？”我自言自語道，“難道是因?yàn)槲业牧馓×�？”我便使出吃奶的力氣去捏，可雞蛋還是安然無恙，靜靜地躺在我的手心里。我試了好幾次，結(jié)果都沒有破，只好放棄了。媽媽得意地說：“你輸了吧。”
說完，媽媽拿起雞蛋放在手里轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，又看了看說：“看我的�！眿寢屚瑯邮钩隽俗畲蟮腵力氣，可雞蛋竟然也沒破。媽媽一連捏了好幾次，雞蛋好像還是不聽使喚，仍然完好無損。
這一不可思議的現(xiàn)象，讓我非常好奇。我和媽媽連忙上網(wǎng)查了資料，原來雞蛋殼雖薄，但它是橢圓形的，有無數(shù)個(gè)拱形，能承受很大的力，都大于人的握力。當(dāng)你去捏它時(shí)，它就會(huì)把你使出的力量均勻地分布到各個(gè)部位，所以雞蛋捏不破。
小實(shí)驗(yàn)，大發(fā)現(xiàn)。原來，我們的生活中處處有學(xué)問，只要我們留心觀察，一定會(huì)有意想不到的收獲。
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