我明白了作文

我明白了作文1

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　　在每天我們都會(huì)明白一個(gè)道理，今天我就明白了一個(gè)道理。

　　這件事發(fā)生在今天，今天，我?guī)Я?根香蕉就和媽媽去公園玩了，公園的景色十分的美麗，我邊走邊吃不一會(huì)而把香蕉給吃完了，我就很隨便地扔在了地上，媽媽看見(jiàn)了就語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你不能亂扔香蕉皮！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“為什么不能亂扔香蕉皮！”媽媽對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槟氵@樣亂扔香蕉皮的`話如果一個(gè)人不小踩到香蕉皮滑倒了怎么半？”我毫不在一的說(shuō)：“有哪個(gè)人那么笨，向香蕉皮上踩！”我剛說(shuō)完就滑倒了，我向后一看原來(lái)是1塊香蕉皮啊，媽媽把我扶起，對(duì)我說(shuō)：“這下你相信了把，扔香蕉皮還會(huì)破壞環(huán)境！”我說(shuō)：“我明白了！”

　　這件事中，我明白了：不能亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境！

　　華陽(yáng)橋?qū)W校三年級(jí)：***

我明白了作文2

　　一粒粒露水滴答滴答從葉上滑落，結(jié)束了那如紙一般脆弱的生命，那滴下瞬間的啪嗒啪嗒聲和那瞬間耀眼的光芒是他最后能留下的美麗，那一滴滴露水就像一滴滴眼淚，不同的是，露水的滴下是生命的嘗試，而眼淚的滴下也許是害怕，也許是孤獨(dú)，同樣晶瑩，同樣動(dòng)情，但一個(gè)是勇敢，一個(gè)是怯弱。

　　世間萬(wàn)物皆有燭殘蠟盡時(shí)，不管你是否同那細(xì)雨一同飄，同那清風(fēng)一起搖，和那皓雪一同從天而落，和那長(zhǎng)江一起滾滾遠(yuǎn)去，終究會(huì)有遠(yuǎn)去的一天，人們總在痛恨生活痛苦，總在抱怨人們的'無(wú)情，總在痛恨朋友的遠(yuǎn)去，但當(dāng)你即將遠(yuǎn)去時(shí)，醉里仿佛有看見(jiàn)他們的臉龐，那時(shí)你是最純凈的，憶往夕，全是美。在那時(shí)，薄霧淡淡彌漫，落紅片片飛散，群山巍巍呼喚，溪水潺潺留戀，姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，縈青繚白，否極泰來(lái)，全是美。在那時(shí)也許會(huì)有一滴滴淚水流下，為什么不珍惜當(dāng)時(shí)呢？

　　生活是一道茶，越苦才越美；生活是一杯咖啡，越濃才越顯美。生活若是像白水一般，那還會(huì)有夢(mèng)想嗎？還會(huì)有傳說(shuō)嗎？朝露在即將逝去時(shí)，也愿意跳下，體念新的嘗試，也不愿如白水一般，一眼望穿，在最后一刻也愿意為生命添加新的一抹淡紅。

　　許多人羨慕那些錦衣玉食的人們，但卻不知他們?nèi)缤�傀儡般生活。他們有金光閃閃的燈，但人們卻擁有璀璨星光的夜空；他們有大而清澈的游泳池，但人們卻有廣闊無(wú)際的河流；他們有的只是那些如同城堡般的家，但人們卻有無(wú)邊無(wú)際的大草原。人們能欣賞到偏偏落下的楓葉，人們能觀賞到緩緩落下的雪花，人們能一起在大樹(shù)下避暑，笑聲連連，人們能一起在冬天圍著火堆搓手，感受對(duì)方。但他們只能看到那塑料花打扮的春天，只能聽(tīng)到錄音機(jī)中清脆鳥(niǎo)叫，他們才是可憐人。

　　這樣，使我更加明白——試著感受痛苦，試著忘記痛苦，試著容納痛苦，試著回想痛苦，試著如同朝露一般體念痛苦，也許那是一種動(dòng)力，一種新的美。作文

我明白了作文3

　　在生活和學(xué)習(xí)中，我學(xué)習(xí)常常會(huì)為一些事情而感到不解，解決了后卻是那樣的開(kāi)朗，其中有一些事情卻讓我十分感動(dòng)。每天上學(xué)出門時(shí)耳邊總有媽媽的叮嚀。生病時(shí)總有媽媽體貼入微�？荚嚥焕硐霑r(shí)媽媽苦口婆心的教育我……

　　我曾認(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，無(wú)須為我操勞�？墒�，她依舊如此，我感到很無(wú)奈。隨著年齡增長(zhǎng)，我看到媽媽每天除了繁重的工作，還要為了我的生活和學(xué)習(xí)操勞，似乎有忙不完的'事情。我想幫媽媽做一點(diǎn)事情，可是媽媽總是要我專注于學(xué)習(xí)，我真的不能理解媽媽。我長(zhǎng)大了，逐漸體會(huì)了媽媽的苦心。我想：母愛(ài)就是這樣，永遠(yuǎn)那么無(wú)私與偉大。我明白了母愛(ài)。

我明白了作文4

　　母愛(ài)比天高，比海深，從古至今，無(wú)數(shù)寫母愛(ài)的文章。讀過(guò)之后，總覺(jué)得這些好像與我無(wú)關(guān)，我的媽媽沒(méi)有像故事中的母親一樣，為了我上學(xué)的學(xué)費(fèi)吃苦勞累。而那一刻我明白了母愛(ài)。

　　七年前，我到了上小學(xué)的年齡，這時(shí)有一個(gè)機(jī)會(huì)能讓媽媽到駐馬店工作，可是媽媽為了我一直猶豫不決。到底去不去駐馬店呢？如果媽媽單獨(dú)去駐馬店，那我跟著爸爸就吃了這頓沒(méi)下頓。但是媽媽要是帶我去，她自己一個(gè)人帶著我肯定遇到很多困難。如果不去，又錯(cuò)過(guò)了一個(gè)好工作。爸爸的工作也不好調(diào)到駐馬店，我也深知媽媽很為難。

　　過(guò)了幾天，為了我受到更好的教育，媽媽毅然決定獨(dú)自帶著我來(lái)到駐馬店，和姥姥、姥爺住在了一起。當(dāng)我們坐上通往駐馬店的`車的那一刻，我明白了母愛(ài)，明白了母愛(ài)是多么的偉大！

　　在駐馬店生活的這幾年，媽媽的工作很忙，經(jīng)常要出差，而我又不爭(zhēng)氣，媽媽一出差我就哭。為此媽媽不知為我擔(dān)了多少心。她即使在外面出差，也總是放心不下我。她出差的時(shí)候，每天晚上都會(huì)給我打電話。每當(dāng)媽媽在外地給我打電話時(shí)。那一刻，我明白了母愛(ài)。

　　上了初中。上學(xué)、放學(xué)時(shí)媽媽不再 接送我了，而是我自己汽車上學(xué)。每次出門時(shí)，媽媽總會(huì)對(duì)我說(shuō)一句: “路上慢點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)�！泵棵柯�(tīng)到這句活，那一刻，我明白了母愛(ài)。

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶�！薄奥飞下�點(diǎn)，放學(xué)早點(diǎn)回來(lái)�！毕胫�這句話，我明白了母愛(ài)的真正含義。

我明白了作文5

　　我明白了一個(gè)道理——要珍惜時(shí)間，那是一張八厘米的紙條教悔了我。

　　小時(shí)候,我是一個(gè)浪費(fèi)時(shí)間的“高手，”有多余的時(shí)間就用在看電視或玩電腦了。一天，媽媽來(lái)找我談心，她拿了一張紙條和一把剪刀，對(duì)我說(shuō)：“寶貝，這是一張八厘米的`紙條，每一厘米代表十年�！蔽矣悬c(diǎn)兒疑惑了，問(wèn)：“媽媽，您這么做什么意思？”媽媽笑了笑，說(shuō)：“你想想，從小到大你得念書(shū)吧，將來(lái)才能成為有用之材對(duì)嗎？可是念完書(shū)得多少年？大概二十年對(duì)嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，只見(jiàn)媽媽把紙條剪了兩厘米�！斑�有，人人每天都得睡覺(jué)，中午晚上睡的時(shí)間就占了一天的一半，這樣，人生大部分時(shí)間都是睡覺(jué)的時(shí)間對(duì)嗎？”說(shuō)完，她又把紙條剪了兩厘米�！斑�有，吃飯娛樂(lè)等也得花不少時(shí)間�！北緛�(lái)就已經(jīng)剩下半截的紙條又被媽媽“狠心”地剪了一半，“寶貝，還有…….”“不用說(shuō)了，剩下的時(shí)間就沒(méi)多少了�！蔽掖驍嗔藡寢尩脑�，媽媽苦口婆心地對(duì)我說(shuō)：“是呀，人的一生是很短暫的，在你有多余的時(shí)間內(nèi)，你可以鍛煉身體或做做好事呀�！蔽椅⑿Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“媽媽，我知道了，我一定不會(huì)再浪費(fèi)時(shí)間了�！�

　　我明白了一個(gè)道理，要珍惜時(shí)間，要與時(shí)間賽跑。

我明白了作文6

　　每個(gè)人的媽媽對(duì)自己的孩子的教育方式是不一樣的，我媽媽的方式就是嘮叨。

　　我媽媽的嘮叨和別人的還不一樣。比如說(shuō)我考試沒(méi)考好，回來(lái)告訴媽媽，她并不生氣，而是淡淡地說(shuō)：“下次努力吧�！笨僧�(dāng)我閑玩時(shí)，媽媽的臉上就會(huì)浮起陰云，接著就沒(méi)完沒(méi)了地嘮叨開(kāi)了：“你看看你考的那點(diǎn)分，還不想學(xué)習(xí)，還不想復(fù)習(xí)……”有時(shí)我躲進(jìn)衛(wèi)生間，鎖好門堵好耳朵要減少“噪音”，但一出來(lái)她照樣說(shuō)；我一般是晚上八點(diǎn)來(lái)鐘就睡了，我真是又累又困，可是媽媽還是一個(gè)勁地嘮叨，我常常用被子捂著頭睡。

　　我上學(xué)前、家里沒(méi)人時(shí)或者是上課外班等，媽媽都要先嘮叨一遍，就算她可能會(huì)遲到也在所不惜。她平時(shí)這些嘮哪我都能背下了：“今天早點(diǎn)走，外面會(huì)堵車�！薄敖裉於啻�點(diǎn)，外面凍呢。”“記得帶月票，帶鑰匙，鎖好門。”……有一次，她出車見(jiàn)到路上上學(xué)的學(xué)生都穿外衣了，還特意打手機(jī)來(lái)提醒我。

　　從初記事的時(shí)候起，媽媽的嘮叨我一聽(tīng)起來(lái)就煩，但進(jìn)初中后，我學(xué)會(huì)了品味，也真的品出了一些讓我很有感觸的味道：媽媽怕我在學(xué)習(xí)上偷懶，就用嘮叨來(lái)克制我；媽媽怕我馬虎，就用嘮叨來(lái)提醒我；媽媽怕我挨凍，就用嘮叨代替她的`直接幫助……“嘮叨就是愛(ài)，中學(xué)生作文《媽媽我明白了作文》�！边@是我對(duì)我媽媽的嘮叨的理解，不知不覺(jué)間，我竟然愛(ài)上了媽媽的嘮叨，它讓我小心謹(jǐn)慎，讓我認(rèn)認(rèn)真真，讓我心曠神怡，讓我精神煥發(fā)！

我明白了作文7

　　我從小性格孤僻，不愿與他人交往，因此我沒(méi)有朋友，內(nèi)心所有的壓抑都顯示在臉上。但是，一個(gè)偶然的事件成了我生命的新起點(diǎn)，它使我的生活開(kāi)始變得多姿多彩。

　　那是三月的一天，季節(jié)依然在春與冬之間徘徊，擁擠不堪的公交車?yán)�，我好不容易搶到一個(gè)座位。剛落座，便發(fā)現(xiàn)身邊站著一個(gè)男孩，一手抱著一束康乃馨，一手拎著一個(gè)飯盒。

　　他把花束高高的舉著，在擁擠的人群里盡力求得一席之地，車開(kāi)得跌跌撞撞，一路搖搖晃晃，看他的裝束應(yīng)該是學(xué)生，可他今天不上學(xué)，又去干什么呢？窗外流過(guò)的.灰蒙蒙的街景，春風(fēng)一陣陣吹進(jìn)來(lái)。這樣的天氣，這樣的環(huán)境，實(shí)在不是一束康乃馨的安身之地，可它又偏偏開(kāi)得那樣鮮艷。

　　車陡地一停，男孩一個(gè)踉蹌，花束撞在欄桿上，每一朵花似乎都搖搖欲墜，他來(lái)不及站穩(wěn)就慌忙地仔細(xì)查驗(yàn)，直到發(fā)現(xiàn)它們安然無(wú)恙，才松了一口氣�！澳隳軒臀夷靡幌聠幔俊蹦泻⑶謇实穆曇粼诙�邊漾起。我本來(lái)很不愿意跟陌生人說(shuō)話，但看了那傻站著的尷尬的樣子，只好點(diǎn)頭默許。

　　我雙手接過(guò)那束康乃馨，男孩身體可以站直了，但他還是很緊張，用背擋著整個(gè)車廂的壓力，目不轉(zhuǎn)睛的盯著花束，仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備撲上來(lái)護(hù)駕。

　　拿著這束康乃馨，我忽然明白，原來(lái)人際關(guān)系其實(shí)就這么簡(jiǎn)單，只一個(gè)小小的幫助能給你帶來(lái)許多快樂(lè)。下車后，我把花束遞給他，欲走，他突然說(shuō)：“等一下，”我轉(zhuǎn)過(guò)身，他拿著一枝康乃馨輕輕地遞到我的手里，我不知所措了，“今天我母親康復(fù)出院，請(qǐng)你也分享我的快樂(lè)吧！”他的笑容是那么的燦爛和真誠(chéng)，我也被深深地感染了。

　　回家路上，握著這束花，好像歡樂(lè)與愛(ài)都在我手上，我快樂(lè)得像要飛起來(lái)，我覺(jué)得整個(gè)世界都在笑，讓人心曠神怡。

　　美好的起點(diǎn)在這一瞬間落地生根。

我明白了作文8

　　一年級(jí)上學(xué)期，現(xiàn)在是上課時(shí)間，全校沒(méi)有一點(diǎn)噪音，但是，一陣“喀嚓”聲讓我們見(jiàn)到了一年級(jí)時(shí)的我。

　　一個(gè)小小的家伙，靜靜的躺在我得課桌里，因?yàn)槔蠋熥哌M(jìn)了，我才迫不得已地收起了這個(gè)小家伙－一只小小的變形金剛。

　　我一臉的天真無(wú)邪，看著老師，我真有點(diǎn)不忍心這樣去欺騙老師。

　　老師離開(kāi)了我的座位，但是我還是忍不住想玩的欲望，把手伸進(jìn)了黑暗的桌子里面，抓起了小變形金剛玩了起來(lái)。

　　我不經(jīng)意的抬了一下頭，發(fā)現(xiàn)老師正在用異樣的目光看著我，我馬上意識(shí)到，這是善良的'在老師提醒我棄暗投明，我馬上把手放回了桌面，裝模作樣地認(rèn)真聽(tīng)講。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我的腦袋里就像有兩個(gè)小人在吵架，一個(gè)說(shuō)：“玩吧，沒(méi)關(guān)系的”，另一個(gè)又說(shuō)：“不能玩，現(xiàn)在是上課時(shí)間！”

　　我想來(lái)想去，最后還是抓起玩具完了起來(lái)。沒(méi)想到，老師出現(xiàn)在了我對(duì)背后，說(shuō)：“沒(méi)收，下課到我這兒來(lái)一趟，不來(lái)，你就別想要回你的玩具！”

　　下課了，我拖著一副苦瓜臉走向老師的辦公室。

　　進(jìn)了辦公室，老師讓我先站一會(huì)兒，她去拿一把椅子，讓我坐下。

　　老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“海涌，老師知道你愛(ài)玩，每個(gè)小孩子都愛(ài)玩，但是你不能在上課時(shí)間玩你自己帶的小玩具，如果你實(shí)在想玩，可以像別的同學(xué)那樣在下課的時(shí)候把玩具拿出來(lái)玩，答應(yīng)我，海涌，你應(yīng)該會(huì)同意吧？”

　　我支支吾吾地說(shuō)了聲我會(huì)同意，就悄悄地離開(kāi)了老師的辦公室。

　　后面的幾節(jié)課，我一直沒(méi)心思去聽(tīng)，腦袋里一直想著我錯(cuò)了，我以后要人真聽(tīng)講，不能再讓老師生氣了。

　　放學(xué)以后，我走在回家的路上。路邊的小草在輕輕的搖擺，但在我的眼里，這就像在取笑我，我氣憤極了，沖上草地用力地踩著小草。

　　踩夠了，我一抬頭，看見(jiàn)鳥(niǎo)在叫，樹(shù)在搖，都像在取笑我一樣，我氣急了，抓起石頭就去打鳥(niǎo)和樹(shù)。

　　鳥(niǎo)飛走了，樹(shù)被打爛了，我頓時(shí)覺(jué)得解氣多了。

　　我邊走邊反省自己的行為，雖然自己當(dāng)時(shí)非常氣憤，但是，再怎么樣也不能作出破壞大自然的事情，更何況，老師批評(píng)自己也是為了我好。

　　邊走邊想，一眨眼的功夫，就到了家門口。

　　我按響了門鈴，媽媽出來(lái)開(kāi)了門，看見(jiàn)我一副苦瓜臉，就親切地問(wèn)：“小涌，你怎么了，是身體不舒服，還是課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，挨老師批評(píng)了？”

　　簡(jiǎn)評(píng)：用詞，描寫，都不錯(cuò)。但，立意不夠新穎。如果事例選取，再出彩一些，將更上一層樓。

我明白了作文9

　　人人都說(shuō)最偉大、最無(wú)私、最純潔的愛(ài)是母愛(ài)，我也是這樣認(rèn)為的。

　　一天早晨，剛開(kāi)始還是毛毛細(xì)雨，過(guò)了一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨，雨就像瓢潑一樣，拍打窗戶，發(fā)出“啪啪”的聲音。這一天，母親領(lǐng)我去姥姥家，她竟然忘帶雨傘了，她將輕輕地披在我身上；頓時(shí)，好像有一股暖流涌進(jìn)我的.心田，這是什么？是母親對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)。

　　還有一次，寒風(fēng)呼呼地刮著，室外異常冷，我背著書(shū)包，向?qū)W校走去。而母親呢？母親嫌我穿的太少，特意給我拿了一件毛衣，在后面追趕著我�！澳赣H，你凍得瑟瑟發(fā)抖，就不必管我了�！蔽覍�(duì)母親說(shuō)。母親笑著對(duì)我說(shuō)：“孩子，我冷點(diǎn)倒無(wú)所謂，可我就怕你著涼感冒��！”聽(tīng)了這話，我的眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來(lái)，淚水已模糊了我的視線，這時(shí)，我已淚流滿面。我感激的接過(guò)母親給我的大衣，對(duì)她深情說(shuō)：“謝謝您�！�

　　如果母親是天空，我就是自由飛翔在天空上的小鳥(niǎo)，如果母親是大海，我就是大海中的一朵浪花，如果母親是宇宙，我就是宇宙中的一顆星，母親像冬天的火溫暖我的心窩。母愛(ài)是多么偉大��！

我明白了作文10

　　寬容會(huì)使人的外表和內(nèi)心變得更美。

　　——題記

　　寬容是每個(gè)人都必須擁有的，如果沒(méi)有寬容，那么世界上就沒(méi)有熱情和理解。

　　記得有一次，我和最親密的好朋友小紅在家里玩。因?yàn)槲液托〖t都非常喜歡一只小木船，我們兩個(gè)就爭(zhēng)搶著玩，小紅一不小心就把小木船摔到了地上，看著這只心愛(ài)的'小木船轉(zhuǎn)眼間變成了七零八落的碎片了。我的心里像打翻了五味瓶，便火冒三丈地對(duì)小紅吼道：“你賠我的小木船。”小紅一聽(tīng)到這個(gè)“賠”字，一下子蒙了，因?yàn)樽鍪止な撬�最不擅長(zhǎng)的�，F(xiàn)在，我說(shuō)出了要讓她“賠”的話語(yǔ)，這真是難為她了。可淚水模糊了我的雙眼。但她看我哭了，便連忙站起來(lái)邊為我擦眼淚邊安慰我說(shuō)：“不哭了，我再給你做一個(gè)好了！”當(dāng)時(shí)我好像著了魔似的，一把把她推過(guò)去生氣地說(shuō)：“你不要假惺惺的了，你想著你這樣一說(shuō)我就不讓你賠了嗎？哼！，我告訴你，你休想！”說(shuō)完我就生氣地跑到了屋里，埋頭痛哭，通過(guò)窗戶我看見(jiàn)她也傷心地流下了眼淚，然后慢慢蹲下，用手拭了拭眼淚，小心翼翼地將小木船的碎片一塊塊地?fù)炱饋?lái)，捧在手中飛快地跑了出去。

　　幾天后我去上學(xué)。那天下著小雨，走進(jìn)教室，看見(jiàn)同學(xué)都抱著小紅失聲痛哭，我十分疑惑。過(guò)了一會(huì)兒我才得知，原來(lái)小紅今天下午就要轉(zhuǎn)學(xué)走了，我在竊喜：好啊！她終于走了，再也不煩我了。下午在老師的帶領(lǐng)下我們?nèi)�班同學(xué)去給小紅送別，出了校門，只見(jiàn)小紅從一個(gè)紅色的布袋里掏出一只精致的小木船，她走到我身邊把這個(gè)小木船送給了我，對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，這是我賠你的小木船�！闭f(shuō)完就把小木船遞給了我。無(wú)比羞愧的我眼淚頓時(shí)掉了下來(lái)，我哭著對(duì)她說(shuō)：“我不該讓你賠，我們本來(lái)就是好朋友嘛！”她使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　寬容讓人世間變得更加美好。

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