這學期的收獲作文

篇一：這個學期的收獲

這一學期快要結(jié)束了，我得到了很多收獲，我從一個不懂事的孩子變成了一個有知識的少年。

首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了700個生字。在老師的精心培育下，我也學會了寫日記、寫作文。媽媽陪著我讀完了兩本《十萬個為什么》。

其次，我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了脫式計算，加、減、乘、除法混合運算，萬以內(nèi)數(shù)的初步認識，還有重量單位克和千克。

另外，我的畫畫水平也有了很大的提高。我知道畫畫的基本知識是：濃墨涂抹，輕筆細描。我學會了畫卡通畫，素描物體。我畫的烏龜、老鼠、恐龍、小貓栩栩如生，活靈活現(xiàn)。

下半年，我就要升三年級了。我要好好學習，天天向上，爭取在各方面更上一層樓！

篇二：這個學期的收獲

我這個學期的收獲可多了。這個學期讓我知道了比以前更多的成語，我還學到了許多會認的字。

數(shù)學讓我還知道了克與千克。

老師還告訴了我是和似的用法。

老師教會我了許多知識，我要用好的成績報答老師！

篇三：這個學期的收獲

這個學期即將過去了，我在這個學期里，學到了許多知識，在各方面都有很大收獲。

在學習方面，先說語文吧，在語文方面，我學會了組詞、四首詩歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學會了一些名言和學會了700個字、寫日記等等。在生動的語文課上，我在愉快知識的海洋里遨游。而數(shù)學方面呢，我就學會了除法、乘法、萬以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計、重量知識、估算等等。在生動的數(shù)學課上，使我的計算能力、思維能力都強了，數(shù)學知識在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，我學會了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動的美術(shù)課上，我的小手越來越靈巧了。音樂課上，我學會了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《小烏鴉愛媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂小屋》等等，在生動的音樂課上，我的歌聲變得越來越優(yōu)美。

在其它方面，我也有不小收獲，在這個學期老師說我膽子變大了，媽媽說我長大了，爸爸說我很懂事。

篇四：一個學期來的收獲

“一分耕耘，一分收獲”，在這個學期，我收獲了很多，開始，我播種了一顆希望的種子，并默默耕耘，這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。這么長時間，你是收獲了一份快樂，一份友誼還是一個好成績？但我收獲的只是一份希望。

清晨，我背著書包來到了校園，聽到了鳥兒歡快的叫聲，接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲，此時的我們，好比初升的太陽，充滿了活力；走進教室，看到的是一排排做的整整齊齊的同學，正在讀書，聲音響亮，但不刺耳；課堂上，老師在講課，聽不見一點兒聲音，只聽到“刷刷”的翻書聲，老師提出的問題，看到的是很多舉起的雙手，一個清脆的回答聲；做作業(yè)時，總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲，看到遇到難題的同學，停下筆苦思冥想的臉；深夜，一盞明亮的燈下，又是一雙雙手不倦的翻動這一本書******雖然這段時間，我們忙忙碌碌，但很充實，也很快樂，笑容也跟往日一樣燦爛，天空也跟往日一樣晴朗。

就這樣，我收獲了一份又一份的希望，就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”，或許，它是微弱的，但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”，那團跳動的火苗，是我們的希望，是我們的動力，它在鼓勵我們前進。

篇五：本學期的收獲

哈！你們不知道吧！我這學期的收獲可大啦！

語文我認識了許多生字，會寫了許多生字，我還認識了列寧、張衡、安徒生、愛迪生，因為他們都十分愛動腦筋，才漸漸地成為著名的學家。

數(shù)學我學會了表內(nèi)除法，認識了克和千克、學會了統(tǒng)計和找規(guī)律，特別是找規(guī)律，讓我懂得了怎么樣觀察事物。

音樂課是我最喜歡的，因為我學會了彈奏許多樂曲，聽到那些樂曲我就開心。

我還學會了很多很多知識，對我長大以后一定有用。

啊！你看我這學期的收獲多吧！

篇六：學期收獲

這學期快要結(jié)束了，我也漸漸的長高了，更重要的是這學期的收獲可大啦！

這學期我又認識了幾百個生字，知道更多好詞好句的意思了。比如，“天然”是自然存在，“燦爛”是光彩奪目的意思，耀眼的意思……我還積累了一些好詞好句，如“丁丁冬冬”、“傾盆大雨”、“芬芳撲鼻”……“桃花笑紅了臉，柳樹搖著綠色的長辮子，小燕子唧唧的叫著�！币郧拔覍懽挚偸驱堬w鳳舞的，這學期在老師的指導下一筆一畫的寫工整。

通過這學期學習，我還明白了“做人要誠實”，“對人有禮貌”，“助人為樂”等許多道理。

篇七這學期的收獲作文：新的學年，我多了一份收獲

時間就像一條小溪，從不停下奔流的腳步；時間就像地球，永遠不顧人們的愿望而停止。

從初一起那個對中學充滿疑問的我，漸漸地走上了這輛火車，而我就是那個駕駛員，只有馬不停蹄的開，才能走向成功，走向我向往的美好未來。

初一，我拿知識當做玩具，覺得好玩就玩，不好玩就扔掉，如今我拿知識當做朋友、當做親人，我不得不說我的生活離不開它。

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