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精彩與我同在作文
那次督導(dǎo)課,我在中間扮演了挑戰(zhàn)者的強悍角色,現(xiàn)在想來還有點好玩。兩個強大的男人在一起,總會產(chǎn)生點火花的。
三月份去聽蔡敏莉老師的薩提亞公開課,場外有賣書的,看到《直視驕陽》,我下意識的就做出了購買動作。然后如饑似渴的在路上就開始看了,深有所得。
看著歐文亞龍的書,特別是他這本75歲的時候?qū)懙姆夤P之作,卻有一種非常熟悉的感覺,他里面所寫到的古希臘哲學(xué)家犬儒學(xué)派伊壁鳩魯?shù)乃枷牒湍岵傻乃枷,都是一直以來我所喜歡和認同的,當(dāng)然我還喜歡古希臘懷疑主義鼻祖皮浪:像豬一樣不動心。(平靜)還喜歡斯多葛學(xué)派,等等,亞龍在書中都有些提及他們的思想,讓我一下子就找到了知音的那種感覺。看得興趣濃濃,收獲多多。
亞龍認為存在主義有四大終極命題:死亡、自由、孤獨、人生意義。
這本書寫的是死亡焦慮與恐懼,這是與生俱來的,一直伴隨著人的一生,“埋藏在潛意識深處”。封皮上說:“死亡雖是終點,但人生的意義卻不會因此湮沒;死亡雖是宿命,但看到死亡的視角卻可以讓人們獲得拯救。”
開篇扉頁上寫著:“你不能直視驕陽,也不能直視死亡。”讓人生起對死亡的敬畏之心。第二天我還真的去直視驕陽了,害的我眼睛花了好久,此言不虛啊。
書中的太多精彩的內(nèi)容我就不說了,這里先引述一部分特經(jīng)典的語言,然后開始我自己的死亡焦慮經(jīng)歷。
“雖然肉體的死亡會摧毀我們,但死亡也能從精神上拯救我們!
“死亡最可怕的地方不在于讓你丟失未來,而在于讓你沒有了過去。實際上,遺忘是死亡的一種形式,貫穿于整個人生”(米蘭昆德拉)
“(死亡)未來的可能性不再有可能”海德格爾
“死亡本來什么也不是,死亡卻成了一切”
“思考哲學(xué)就是為死亡做好準備”——西塞羅
“唯有面對死亡之時,一個人的自我才真正誕生”-奧古斯丁
“悲痛與喪失往往使人覺醒,讓人真正體會到自身的存在。”
“對死亡的恐懼常常與人生虛度的感覺緊密相關(guān)!”
“我平靜的走向人生終點......讓我把心臟的最后一次跳動印刻在我最后一頁作品上,死亡只能帶走我的尸體!薄_特
“每一次選擇都意味著放棄,而每一次放棄都使我們意識到生命的有限和短暫!
“那沒有擊垮我的,會讓我更堅強!”
“我是個人,別人和我沒有什么不一樣。”古羅馬劇作家特倫斯
太多精美的語言,只能從其中摘取幾片小葉子,讓大家賞心悅目下,有感應(yīng)的朋友能從里面獲益良多。語言中存在的內(nèi)在力量和智慧是具有強大的“波動影響”的。
去年下半年到今年三月一直都沒有在意過死亡焦慮,好像感覺死亡離我很遙遠,在看到書中亞龍寫的《死亡意識:我的回憶錄》時,突然大量關(guān)于死亡的信息蜂擁而來,占據(jù)我的整個腦海,原來在生命中,死亡離我如此之近,驅(qū)使我要動筆將它寫下來,如是乎,我坐在這里,嘮叨著自己人生中的死亡意識。
我本是一個不會來到這個世界的人,我是超生的,當(dāng)年媽媽都已經(jīng)到縣醫(yī)院打胎了,最后一刻她舍不得跑到廁所逃出來了,那一刻,我離死亡那么的近,生死一念之間。出生之前出現(xiàn)過一些神奇的事情,就是在逃亡過程中,我的太公一直提前“托夢”(可能是我媽潛意識的外化)我媽,在鄉(xiāng)里計生隊抓的時候逃掉好幾次,真是和抗日戰(zhàn)爭的地下工作驚險程度有得比。聽我媽的描述我是太公托夢交付給她的,后來又保佑我?guī)状纬晒μ用,被我媽說的神乎其神的,以至于我們那的人都知道了,并且我在家鄉(xiāng)的外號叫:“夢里逃生”,我爺爺叫我“命里逃生”,所以我的第一個正式的名字叫蘇逃生。后來我長大一點了,覺得這個名字太難聽了,小學(xué)四年級的時候改成了現(xiàn)在的名字?磥砦沂菑乃郎竦沫h(huán)抱里跑出來的孩子,從出生開始死亡就在我身后。
小時候特頑皮,記得有一次和村里的小朋友去山上找四腳蛇,然后大家看到后又興奮又恐懼,最后拿石頭砸那小四腳蛇,其他人砸完后就跑了,我是最后一個砸的,當(dāng)時我還砸下去了,但最后我看到小四腳蛇快死的時候眼睛流露出的那種情感,讓我痛苦而心悸,現(xiàn)在想來還是全身一顫。有絕望,有痛苦,有留戀,有憤恨......太多太多,小小的我猛地一震,感覺自己做錯事了,在心理留下點什么。然后我轉(zhuǎn)身就跑了,但是那個小蛇的眼神一直我都能想起來,能深深體會它的那種感覺,不要做讓別人痛苦的事情。
童年時一個夏天,聽到兩個認識的小朋友游泳時溺水而死。
很小的時候,記得給爺爺掏耳朵的事情,后來沒有多久,爺爺就去世了。好多人來了,其中有個老爺爺還拿個特別長的水煙槍。只記得很好玩,沒有感覺到悲傷。
小學(xué),不幾年,奶奶也去世了,奶奶不喜歡我,喜歡我叔叔家的孩子,奶奶去世的時候我只記得一個場面,就是回頭對著妹妹在笑。那時看著奶奶的遺容,也沒有太多的感受。只覺得好熱鬧,很多小朋友有吃有喝的。
高三時有個隔壁班的女孩早上莫名其妙的死在宿舍里,當(dāng)時有個朋友讓我寫祭文,我最后沒有動筆。
高中二年級時有一次特別接近死亡,現(xiàn)在想來歷歷在目。有次周日補課,因為自己喜歡的女孩(其實她不喜歡我,但和我是好朋友那種)和別人親昵的聊天,特別沖動騎著自行車回家,學(xué)校前的馬路彎很多的陡坡,每個彎看不到前面的路,當(dāng)時完全沒有安全意識,青春期的猛小伙,情緒極度激動,踩著單車飛快的往前沖,兩旁的樹木刷刷的往后,在最后一個坡,前面出現(xiàn)兩輛大卡車在倒車,在我出現(xiàn)的時候,卡車還是嚴絲合縫的,奇跡出現(xiàn)的是下一秒,當(dāng)我自行車飛奔下去的時候(來不及剎車了),兩輛車剛挪開一條縫,剛剛好讓我的自行車擠過去,我的肩膀都碰到兩旁的車廂了,當(dāng)時我心臟都快停跳了,時間也變慢了,刷的一聲就過去了,出了一身冷汗,車過去了才感覺后怕,看到前面的稻浪有劫后重生的清新感。
大學(xué)一年級時,看了大量哲學(xué)書,因為想到人生的意義和生命的價值之類的問題,有段時間特別的痛苦與抑郁,覺得整個人生都沒有意義,當(dāng)時差點自殺。痛苦掙扎了大半年,后來豁然開朗,找到自己的答案,一切都重新開始。
大學(xué)畢業(yè)后,有一次單位派我去參加一個總裁培訓(xùn)班,在一天上課完后,大家準備晚宴,圍坐而談,相談甚歡,突然我旁邊的一位40多歲的男士臉色慘白,砰的一聲就從椅子上掉在地上,大家趕緊去扶他,我把他抱在我右手中,沒想到他竟然就往生了,當(dāng)時我很鎮(zhèn)定,并沒有太多的感悟,只是覺得生命無常。
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