新學期的作文精選(5篇)
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的新學期的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
新學期的作文 篇1
愉快的寒假結(jié)束了,新學期又來臨了,緊張的'學習也開始了。
今天下午老師說:明天要評選班干部。放學后,我憂心重重地回到了家,
第二天,下午第二節(jié)課,評選班干部開始了,有四位同學競選班長、副班長,結(jié)果兩位落選了,兩位被選上了。接下來選學習委員,我很緊張,臉火辣辣的,心怦怦直跳,我心里也沒把握,因為張從余各方面都比我好,可同學們都叫我站起來,于是,我顧不了了,勇敢地站了起來,果然,張從余的票數(shù)比我多。我心里非常后悔,不該去和張從余競選學習委員,我慚愧的坐下了。
回到家,我就哭了起來,媽媽耐心的安慰我:不要灰心,沒關系,你只要努力學習,改掉缺點,以后一定會評上班干部的。
聽了媽媽的話,慢慢地,我懂了,擦干眼淚,露出了甜甜地微笑,媽媽也不約而同地笑了。
新學期的作文 篇2
開學第一天,今天是開學第一天,我期待好久了,早上我六點半就醒了,自己穿穿衣服,洗洗臉,等著媽媽做飯,七點媽媽準時做好飯,我大口大口的吃著,吃完飯,七點半我背著書包,媽媽騎電車帶著我去學校。
一路上我們又說又笑,高興極了,我又能見到我的老師和小同學,七點四十我準時進大門,先到老班級等著老師,上課鈴響了,老師進來念了分班同學的`名字,我分到了四八班,老師把我們領到四八班。
到了新班級,我找了個座位坐下,我看到了我三年一班的同學,我們相互交流著,說著話,我們約定今年好好學習,爭取考個好成績,我要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油!
新學期的作文 篇3
跟隨春天的腳步,聽著孩子們在活動室里陣陣歡愉,我們在新年的熱鬧氣氛中靜下心來的思緒,被拉回了新一年工作學習的思考。是時候總結(jié)新學期的工作和學習計劃了。新學期,我將繼續(xù)努力,以《綱要》、《指南》精神為指導,做好本職工作,關注孩子的成長發(fā)展,結(jié)合實際開展主題活動、區(qū)域活動、特色活動、家長觀察等活動。通過良好的教育手段培養(yǎng)孩子良好的生活、健康和學習習慣,促進孩子情感、態(tài)度、能力、知識和技能的發(fā)展。通過各種活動促進兒童綜合素質(zhì)的發(fā)展。用母愛溫暖呵護每一個孩子,促進孩子身心健康和個性發(fā)展。
作為孩子的班主任,營造充滿愛的課堂氛圍,讓孩子有安全感,培養(yǎng)孩子的責任感。這些是最基本的責任。我們將為兒童提供日常生活中的真實體驗機會,為兒童參與實踐探索活動、體驗學習樂趣創(chuàng)造條件。使班級形成一個相互愛護、相互幫助、尊重他人、師生平等的大集體。同時,我會給孩子充分的自主權。讓他們互相監(jiān)督,互相學習。比如讓他們獨立選一周的班長。具體措施如下:每周五放學前,為班級挑選幾名班長,老師會為他們佩戴班長的徽章。下周幫老師管理班級作息,做好值班學生,做好老師助理。比如:班級衛(wèi)生管理、兒童個人衛(wèi)生、學習用品管理、午餐、自娛自樂管理等。在過去的一個學期里,我們保證了每個孩子都有機會成為班長,這不僅鞏固了班級的常規(guī),也培養(yǎng)了孩子的責任感。此外,我還和班上的老師討論過,每個星期五都被指定為玩具帶節(jié),讓孩子們可以和孩子們愉快地分享。
作為一名兒童教師,我引導兒童認識、體驗和理解基本的社會行為規(guī)則,學會自律,在一天的生活中建立規(guī)則感。營造健康豐富的.環(huán)境,加強普通話學習,以環(huán)境促教育,保障兒童發(fā)展。關注兒童社會性的發(fā)展,促進兒童良好人格和情感的發(fā)展?茖W合理地開展主題活動,將民間游戲教學作為園本課程,面向全體兒童,促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開展安全教育,提高自我保護意識和能力。培養(yǎng)孩子積極探索科學活動的欲望;大膽表達自己的意愿,主動與他人溝通,樂于了解社會生活,愛護動植物和周圍環(huán)境,促進孩子和諧發(fā)展。
作為家長的朋友,我會定期召開家長會、家長會、班會,反饋家長對班級工作的建議和意見。通過溝通,我會改善父母,和家里溝通,做到家里同步教育,促進孩子的全面發(fā)展。還要努力與家長及時了解孩子的家庭情況,反饋孩子的家庭情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標和要求,達到家庭教育的同一個目標。同時,不同層次的家長有不同的接觸和接觸,努力讓每一位家長時刻了解自己孩子在園區(qū)的情況,讓家長得到滿足和放心。這學期我們會和家長一起打開一個公共相冊,上傳一些孩子日常生活的照片,讓家長隨時看到孩子開心的活動。
在新的一年工作中,我要樹立“以孩子為基礎”的教育理念,讓每個孩子都能在原有的水平上有個性的發(fā)展。讓孩子在干凈的天堂里健康快樂的成長!
新學期的作文 篇4
不知不覺的,我已經(jīng)邁進了五年級下冊的大門,五年級這個名稱,是神圣的,因為我們現(xiàn)在已經(jīng)算是半個大人了。
快樂的寒假已經(jīng)成為過去,這個學期,我一定要努力!我知道,以前我說了很多次這樣的話,都沒有兌現(xiàn)當時的.承諾。但是這一次,我一定要努力,因為明年就要升初中了。我不能辜負了長輩對我的期望。俗話說得好:亡羊補牢,為時不晚。而我和亡羊補牢故事中的主人公差不多,我總不能讓自己的羊都被叼走吧?
總結(jié)上個學期,我想出了一個是自己不掉進“玩”這個無底洞的方法:一:如果有人來找我玩,我就想:“他來找我玩,就是想害我,讓我的學習下降;二:電腦這個東西是害我上個學期期末考試成績不夠優(yōu)秀的“罪魁禍首”。于是,我又想出了一個辦法:在電腦上貼一個“禁”字的圖標,一看見“禁”這個字,我就想起:“如果我玩電腦的話,每次考試成績都會不及格,別人就都會嘲笑我!
這就是我這個學期的計劃,請老師同學們監(jiān)督我的行為,夠不夠合格。
新學期的作文 篇5
明天就要開學了,今天,我們照常來到教室大掃除。
我約著徐大舜、林玉坤說著笑著到了原教室,哇,來了十多個同學了。說干就干,我們拿出抹布擦桌子,有的掃地,有的清理物品。過一會姜慶同媽媽和我媽媽上來了,宣布“你們升格了,上三樓四年級二班吧!眮聿患鞍脨腊赘傻.那些活,我們興奮地上了三樓,轉(zhuǎn)了一圈才找到牌子,這就是新教室!
我們分了工,王若琰、趙清源、柏家毅、柏東圻和我、王熙姐姐女生組負責搬運書、配套練習冊;田利盛、鄭弋博、王熙、徐大舜、姜慶同、鞠昕洋、林玉坤、張睿、鞠鵬程男生組任務艱巨,負責搬運重物。只見王若琰和柏東圻起吃力地搬著沉甸甸的書,臉上卻開心地笑著;林玉坤和鞠昕洋來來回回好多趟,依舊不愿意停下來,也不讓大人幫忙;其他同學也不甘示弱,干得熱火朝天。
王熙爸爸把地板拖地一塵不染,姜慶同媽媽站上了椅子,吃力地夠著電扇,王熙爸爸趕快來幫忙,往更高處擦燈棍;張睿學著我媽媽的樣子,爬上了窗臺,準備把灰塵掃光;再看看徐大舜媽媽,很專業(yè)地布置黑板報,鞠昕洋熱心地來幫忙,寫下了“我們升上四年級了”幾個大字。
新教室煥然一新,我們心里美滋滋的;我們還見到了新的班主任時老師,新的學期我們也有新的期待。
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