新學(xué)期作文4篇[推薦]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的新學(xué)期作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

新學(xué)期作文1

　　新學(xué)期開學(xué)了，我又可以見到老師和同學(xué)們了，過了一年，我又長了一歲，已經(jīng)是12歲的孩子了，已經(jīng)五年級了，已經(jīng)是整個第二十小學(xué)明德校區(qū)里最大的學(xué)生了，不再是小孩子了，我長大了，不用父母操心，自己的事情自己做，如：自己洗褲頭，自己洗頭發(fā)，自己背書包等等。

　　我要把字寫的漂漂亮亮的，還要把書桌，床，衣柜，小柜整理的干凈整潔。

　　從今往后，我要成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生，好好學(xué)習(xí)，天天向上，每次考試一定要認真，不能馬虎。

　　我要多讀書，多背誦，這樣才能把語文提高，長大了，我不是原來的我了，上課要認真聽講，積極發(fā)言，爭取學(xué)好每門功課，回家認真完成作業(yè)。

　　我希望我和我的同學(xué)們越來越優(yōu)秀，也希望蓋老師能夠越來越漂亮。

　　書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。向著自己的目標努力前進！新的'一學(xué)期開始了，開始了新的旅程，我要加油，在絢麗多彩的小學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會有坎坷艱辛，我一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！

新學(xué)期作文2

　　新學(xué)期開始了，那么我就又會有了新目標了。這學(xué)期我主要把：書寫，寫字速度，認真這三項作為我這個新學(xué)期的目標。

　　目標一：書寫

　　如果說一整張試卷的考題占了一百分的百分之九十，那么書寫就占了另外那百分之十了。我的書寫也需要在提高一點，蓋老師也總說我的字寫的比較亂兒，人們都說：“這個人的字寫的怎么樣，那么這個人就長成什么樣。

　　目標二：速度

　　寫字光單純的好看，但是書寫速度慢，那也是不行的'。就像我上個學(xué)期的期末考試那樣，數(shù)卷等我寫完之后，正好老師也開始要求收卷了，根本沒有檢查的時間。語卷更慘沒等我答完呢，考試時間就結(jié)束了，多虧當時的考場老師仁慈，又給了像我這樣的學(xué)生十分鐘，這才勉勉強強的算是打完了。

　　目標三：認真

　　上學(xué)期就是因為上課的時候沒有認真聽老師講課，總是溜號，所以才導(dǎo)致考的不理想。如果我認真聽講的話，一定就不會考那么一點分數(shù)了。

　　以上三點是我這學(xué)期的三個重要目標，我一定會努力做到，不說空話，對自己負責(zé)的。

　　新學(xué)期，加油！加油！加油！再加油！

新學(xué)期作文3

　　今年的春節(jié)特殊，今年的新學(xué)期開學(xué)當然也非常特殊。我們終于盼來了開學(xué)日期，我們的課堂也由教室搬到了網(wǎng)上，很是期待。

　　我一大早洗漱吃完早飯坐在電腦前準備上課，內(nèi)心很激動，會是什么樣子的呢？8：30準時開始，奏國歌，我跟在學(xué)校一樣，盯著五星紅旗，伴隨著洪亮莊嚴的國歌，行少先隊禮，感覺就是在操場一樣，那么嚴肅。

　　禮畢，接著是我們南浦小學(xué)李碧校長的講話。一聽她的聲音，很親切，很溫暖，我們現(xiàn)在經(jīng)歷了這一場大災(zāi)難，我們懂得了感恩，我們知道學(xué)習(xí)的重要性。少年強則國強，這句話身上地印在我的心里，從現(xiàn)在起，要好好努力學(xué)習(xí)，集中精力，將來做一個有出息的人。

　　接下來是正式上課了，語文課，我已經(jīng)預(yù)習(xí)了一下，今天是學(xué)古詩，這是我非常喜歡的'課。老師一開始就用圖片猜謎語的方式，我答對了，小興奮了一下。進入正題，這三首我之前背過，所以上起來容易聽得懂。老師講得很生動，一轉(zhuǎn)眼，這節(jié)課就上完了，利用課間趕緊把鄭老師布置的作業(yè)完成。

　　數(shù)學(xué)課也很精彩，在游戲中開始，今天講的是圖形，所以比較有趣，我聽得也很認真。

　　在這特殊的日子里，用特殊的方式，學(xué)的也特別認真，印在我們腦海里應(yīng)該也是很特別的。

新學(xué)期作文4

　　鄭老師要在釘釘上語文直播課！一聽到這個消息，我高興得跳了起來。我早早地起了床，端坐在電腦前，迫不及待地準備上我們班有史以來第一次語文直播課。

　　終于，老師的攝像頭打開了，直播課開始了！我仔細一瞧，背景竟然是我們班的黑板報，老師到了教室上課，看來老師為了給我們上課花了不少心思呀！

　　老師問了一個問題：“古代有哪些名人小時候就很聰明？”我的腦子里立刻蹦出了一個名字：孔融！我又想了想，還有誰呢？對了，我最近看的《三國演義》中的'孫權(quán)也很聰明呀，我以迅雷不及掩耳之勢的速度馬上點了直播互動，我滿懷希望：能不能選到我呢？突然，我的頭像出現(xiàn)在了屏幕上——我成功了！全班同學(xué)都可以見到我的面啦！

　　老師正式開始上《楊氏之子》，我邊聽邊抄筆記，這一節(jié)課，我上得格外認真。筆記記了整整一頁呢！

　　鄭老師心情激情澎湃，這是她有史以來第一次當“語文課主播”，而我們也不例外，積極回答問題，認真聽講，珍惜這一次鄭老師親自網(wǎng)絡(luò)直播上課的機會。

　　直播課比起錄播課，不僅提高了課堂氛圍，還可以看回放，希望下次鄭老師還能上一堂直播課。

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