新學期的作文(精選7篇)
在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的新學期的作文7篇，希望對大家有所幫助。
新學期的作文 篇1
快樂的日子終于過去了，接下來迎接的就是“魔鬼訓練”了。接下來介紹一下我的老師們吧！
語文老師張老師，中等大的眼睛；挺挺的鼻子；筆直的腰板，看上去非常有精神。他上課一絲不茍，從不讓學生上課竊竊私語，更不讓學生開小差�？偠灾�，我對張老師的'評價只有一個字“嚴”
數(shù)學老師嵇老師很幽默。上課時，時不時的逗我們一笑。他戴著一副眼鏡，和我一樣，個子矮矮的，他最大的特點就是：和他在一起我感覺不到我們是師生關(guān)系！我心想：要是以后的所有的老師都和他一樣就好了�。�！可我第一天就掉鏈子了：一開始上課時，就感覺肚子有點不舒服。果然沒有多長時間，嘴里酸口水就直往外冒。我感覺情況不妙，就舉手指指我捂住的嘴。嵇老師這時說：“我講話有那么難聽嗎？”惹得我差點笑出來。
新的一學期；新的同學；新的老師；希望我的成績也更新�。�！
新學期的作文 篇2
一轉(zhuǎn)眼暑假結(jié)束了，我們再次迎來了一個新學期、一間新教室和一個新目標。
我在這個學期給自己定了一個新目標——將自己的排名提升到前十名。
大家都知道一份努力，一份收獲。只有努力才能成功，所以我要做的第一件事就是合理的安排自己的作息時間。我決定只在周五、周六的時候看電視。周日至周四晚上多看課外書和四門學科的書，因為只有這樣才能增強閱讀理解能力和增加我們的知識量從而來提升我們的成績。
第二件事就是不能再不懂裝懂了，以前我就是因為死要面子，在老師問大家這道題懂了嗎的時候我總是因為要面子而說懂了，到頭來才知道吃虧的是自己，所以我下定決心一定不能在死要面子了，上課時如果老師講的知識點有些沒聽懂就要大膽的說出來，只有這樣才能將老師說的都搞懂。
第三件事也是我最大的一個缺點，那就是太過于驕傲自滿，以前的我總是在取得了一點點的成績后就把尾巴翹的'老高，導致我的成績一落千丈，所以我一定要改掉這個壞習慣。
這就是我對自己這學期的要求，而我也要努力完成我的這個目標。
新學期的作文 篇3
翻開新學期的語文課本，我發(fā)現(xiàn)這里真是一個豐富多彩的世界，我將和老師、同學們一起，感受自然，感受濃濃的愛國情，感受魯迅先生的人格魅力，感受一曲曲的“心靈之歌”帶給我們的感動，我們還將學會“珍愛我們的家園”，感受“人與動物”間的美好情感，“輕叩詩歌的大門”，“感受藝術(shù)的魅力”。
這學期我要特別努力的方面：
我要鞏固以前的認字成果，寫會生字表的120個字。掌握“詞語盤點”中的詞語。
我要堅持練字，用鋼筆熟練書寫正楷字，用毛筆臨摹字帖。
我要用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
我要提高默讀速度，養(yǎng)成閱讀文章時圈點勾畫、做批注和邊讀邊思的習慣。
我要主動積累語言，堅持做摘錄筆記，堅持背誦優(yōu)美片斷和古詩。
我要養(yǎng)成寫日記的習慣。
我要養(yǎng)成讀書看報的習慣，收藏并與同學交流圖書資料
閱讀中，我要深入理解課文內(nèi)容，用心領(lǐng)會表達方法
我要鍛煉自己的.獨立閱讀能力，做到既會略讀，也會精讀。
我要養(yǎng)成認真傾聽的習慣。
我要養(yǎng)成勤觀察、勤動筆的習慣，努力提高習作水平，把習作內(nèi)容寫清楚、寫具體。
我要養(yǎng)成修改習作的習慣，學會修改習作中有明顯錯誤的詞句。
在綜合性學習活動中，我要及早準備，有目的地搜集資料，和同學合作完成學習任務(wù)。
新學期的作文 篇4
這學期我最大的收獲來自綜合性學習。老師宣布開展綜合性學習是在一個陽光明媚的秋天的早晨,老師先在講臺上教我們?nèi)绾嗡鸭驼碣Y料,然后便讓我們自由分組集結(jié)在一起,制定出一份詳細地活動計劃,我們小組以收集古詩為主,我個人辦了個網(wǎng)頁,其他同學有的辦手抄報,有的在網(wǎng)上發(fā)帖子,分工十分明確.
第一步,我作了一個網(wǎng)頁發(fā)給了老師,還交了兩幅手抄報,我們組另外的同學也交了兩份,一共四份.
第二步,我在校園網(wǎng)上發(fā)了一個有關(guān)一個有關(guān)<<赤壁懷古>>的帖子.
第三步,我們還寫了詩,我寫了一首<<起霧了>>被老師發(fā)到了校園論壇上.
這次綜合性學習使我明白了"只有團結(jié)一心才能把事情做好";身為駔長我也發(fā)現(xiàn)了自身領(lǐng)導能力的不足,小組的同學常不聽我的,還經(jīng)常給搗亂,我明白了領(lǐng)導能力的'重要性還在于要有威嚴,我不能讓人看扁了.
在這次活動中我不僅收獲了這些人生哲理,還學會了許多文學常識,知道了詩人的一些名號,如:李白叫詩仙,王維叫詩圣.并且學會了寫詩,發(fā)現(xiàn)寫詩既容易又有趣.還知道了蘇小妹那些與詩有關(guān)的事,很有意思!知道了記詩,背詩,理解詩的方法,寫詩的幾種修辭手法. 懂得了給詩分類的方法：可以按詩人來分，按詩的內(nèi)容來分，也可以按類型來分，以后收集詩整理詩就方便多了。
這次的綜合性學習，在老師的帶領(lǐng)下，我們輕叩詩歌的大門更深一步的了解了詩歌，懂得了詩的詞牌名`曲牌名的區(qū)別。在與詩同行時，了解了詩歌的寫法，知道了詩歌的理解方法，還學會了修改詩歌，就像給詩加個“腰”，有趣極了!
我很喜歡這樣的綜合性學習，真希望常有這種活動!
新學期的作文 篇5
時間過得真快，豐富多彩的暑假一轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。已有些涼意的秋風輕輕吹過，每個人都整裝待發(fā)，期待著新的學期。
清晨，陽光柔柔地鋪灑在我的小床上，喚醒我，和我一起迎接美好的一天。六年級，我們換了一個全新的.學習環(huán)境，一個新的教室。書香在五十中蕩漾，教室更寬更高，瑯瑯書聲從這里傳出，知識在這里傳輸。
有兩個月沒見同學和老師了，每個人都是那么興奮，臉上泛著喜悅的紅光，嘰嘰喳喳說個不停。
六年級，是人生中一個轉(zhuǎn)折點，在小學養(yǎng)成的習慣，學到的知識，在初中都有著舉足輕重的地位。我希望在這最后一年里，自己能提前適應(yīng)初中生活，繼續(xù)堅持閱讀，端正學習態(tài)度，課前及時預習，課后復習鞏固，提高學習成績。同時，我還要更加積極參與一些課外活動，豐富自己的課外知識，每天堅持鍛煉，為初中的學習生活打下堅實的基礎(chǔ)。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！焙吴沧詈笠荒辏佑拖蚯皼_！
新學期的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，暑假匆匆流過，而我也有初一新生變?yōu)槌醵膶W生。如果說初一的我們還因為適應(yīng)或其他原因而存在一些問題，那么初二就是要改掉他們并自我提升，為初三中考做長遠的準備。
天下武功，唯快不破！
快速、高效是人們做事的基本要求。在如今每天信息量巨大的時代，我們做事必須要快。相比初一，初二更是如此。以前可能還會磨蹭一會，但現(xiàn)在堅決不允許。隨著初二的到來，學習的科目也會增加，作業(yè)自然就越加繁多，這就需要我們有非常搞得效率才能完成他們，而我本身就是一個拖拖拉拉的人，做事比其他人花的時間長很多，我也希望在新的學期能夠有所改變。
凡事預則立、不預則廢！
但我們做一件事時，應(yīng)該考慮到最壞的結(jié)果，提前做出預防；或者即將做某事時，提前做好準備，這樣才不至于等到時間到了，才手忙腳亂做準備。例如說每天晚上睡覺前，將書包整理好，把作業(yè)放在一起，這樣第二天早上就可以直接出發(fā)了。看一看第二天下不下雨，如果下雨是否要提前出發(fā)，還要記得拿傘。這些看似瑣碎的事情能夠為我們節(jié)省時間，劈開突發(fā)狀況。
寫字一直是我的一處短板，然而，他對于學生是一個非常重要的注意事項。如今對學生書寫有著極高的`要求且十分重視，每天在校內(nèi)也會有十分鐘的練字時間，考試時有5分卷面分。我也意識到了這方面的問題，暑假還抽時間練了字，希望能夠?qū)鴮懜纳啤?/p>
另外，我還要做到上課認真聽講，課后按時，完成作業(yè)。新學期開始了，一起努力吧！
新學期的作文 篇7
暑假結(jié)束了，我又面對一個新的學期�，F(xiàn)在我已經(jīng)是五年級的學生了。所以在這個學期里，我要更加努力，為此，我把新學期的打算和目標記錄成文，在新的學期時能按以下的打算來執(zhí)行。
首先我要在上課時認真聽講，不做小動作，不和同學說話，把老師課堂上講的.全部記在腦子里，如果遇到難題要不恥下問，虛心向老師和同學請教。
其次就是要認真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍，課堂作業(yè)要當堂完成；課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時獨立完成。
第三：要做好復習、預習工作，每天把老師講的再復習一下，溫故而知新，達到鞏固知識的目的。也要預習明天該學的知識。
第四：上學期我的作文寫得很普通，所以這學期我要更努力一些，爭取把作文提高，所以我準備每天晚上要多讀一些課外讀物，豐富自己的詞匯，開闊視野，為寫好作文打好基礎(chǔ)。
第五：自己的事情自己做，不要再讓爸爸媽媽幫我，還要在家里當父母的好幫手，做力所能及的家務(wù)事。幫爸爸媽媽分擔點事情。讓他們不在操心。
第六：緊張的學習，愉快的生活需要有一個好身體，放假的時候要和家人去體育館打打球，踢踢毽子，鍛煉鍛煉身體。
第七：在學習期間不要過度的看電視、電腦�？措娨晻r不能只看動畫片要看一看新聞關(guān)心一下國家大事。假期上網(wǎng)不要光玩游戲，要合理利用電腦，用它來查資料、了解信息等，讓它成為我學習的好幫手。
上面這幾點就是我的新學期的打算，我一定會照著自己的計劃去努力的。
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