新學(xué)期的作文300字范例7篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的新學(xué)期的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

新學(xué)期的作文300字 篇1

　　時間悄然流逝，不知不覺，炎熱的廈門從我眼皮底下溜了迎來了涼爽的秋天，不知不覺，歡樂地寒假從我身子旁邊走了，換來了嶄新的新學(xué)期。

　　新學(xué)期到了，總得有個新的`打算把。

　　排在第一位的是學(xué)習(xí)，現(xiàn)在要進(jìn)入狀態(tài)了，可不能還是像寒假一樣，整天沒完沒了的玩。學(xué)習(xí)分為三個狀態(tài)：預(yù)習(xí)、聽講、復(fù)習(xí)。

　　預(yù)習(xí)，就是在上課之前打開課本，好好的讀一遍，有不明白的要注上筆記；聽講最重要的是聽預(yù)習(xí)時不明白的地方。課后復(fù)習(xí)一下，然后寫家庭作業(yè)時把不懂得在練習(xí)本上多寫幾遍。

　　可是我總不能控制住自己。要寫作業(yè)時總是想玩，希望大家不要像我這樣，上課認(rèn)真聽講，多做筆記，課后多復(fù)習(xí)。

　　還要多幫住父母，我還記得，在我上幼兒園時學(xué)會了洗自己的襪子、一年級時學(xué)會了洗碗、二年級時學(xué)會了疊被子、三年級時學(xué)會了拖地、四年級時學(xué)會了做一些簡單的飯，現(xiàn)在我可以幫爸爸媽媽做飯吃了。

　　希望以后我還可以幫媽媽做更多家務(wù)。

新學(xué)期的作文300字 篇2

　　剛好還沉迷在寒假那聲聲炮聲之中，可轉(zhuǎn)眼間便又要回到那并不陌生的校園里了。走進(jìn)校園，看那安靜的小花園，聽小鳥愉快的梵唱，聞那沁人心脾的芳香。

　　新學(xué)期，這個熟悉而又并不陌生的名字，它讓我回想起往日的'學(xué)習(xí)時光。平時上課，我都非常認(rèn)真地聽講；平時放學(xué)，我總是爭取早早回家；平時回家，我也會老實地做完該做的作業(yè)�？墒浅煽儾�沒有那么理想，不能每門功課都考95分以上。我不知道父母親的想法，只想自己做到最好。寫了這么多，別以為我很好，因為我有一個很麻煩的小缺點：粗心。所以，我決定：這個學(xué)期要把一部分精力花在改掉粗心這個壞毛病上。

　　這樣一篇語言簡潔而又并不雜亂的作文，正好完完整整的表達(dá)了我的想法。小草也探出了頭，好像準(zhǔn)備和我一起天天向上呢！

新學(xué)期的作文300字 篇3

　　光陰似箭，日月如梭，快樂的暑假轉(zhuǎn)瞬即過，我們迎來了六年級。六年級，是一個沖刺的階段，一個需要努力的階段。在新的學(xué)期里，當(dāng)然要有一份新的展望激勵我們的新的'學(xué)期獲取更大的進(jìn)步。

　　在以前，粗心大意是我最大的毛病。明明可以100分的卷子卻變成95分，都是粗心的壞處，再加上沒有認(rèn)真檢查，100分肯定沒希望了。所以，我決定以后考試，寫作業(yè)都要以最認(rèn)真地態(tài)度，不能分心，寫完作業(yè)要逐字逐句的檢查，不放過一絲一毫的缺陷，保證作業(yè)和試卷是質(zhì)量加速度。還有我以前很膽小，也很少發(fā)表自己的見解，我覺得這樣對我們的學(xué)習(xí)很不利，所以我還決定以后要積極舉手，大膽發(fā)言，讓學(xué)習(xí)成績有所提高。當(dāng)然我還要注意道德﹑衛(wèi)生﹑集體觀念等等，積極做到德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

　　新的學(xué)期，新的展望，以上是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)，我要嚴(yán)格執(zhí)行我的目標(biāo)，要在學(xué)習(xí)與做人方面更上一層樓。

新學(xué)期的作文300字 篇4

　　愉快的寒假悄然離去，新的學(xué)期又開始了。反思上一學(xué)期的學(xué)習(xí)中我犯過的錯誤，總結(jié)成功的經(jīng)驗，在開學(xué)之初，我給同學(xué)們提幾個小小的建議：

　　第一、學(xué)會預(yù)習(xí)

　　在老師講新課之前，要先將所要學(xué)習(xí)的知識認(rèn)真預(yù)習(xí)。重點部分、難以理解的地方做好標(biāo)記。這樣一來，上課聽講就可以做到事半功倍。

　　第二、學(xué)會聽講

　　俗話說“好記性不如爛筆頭”，在聽講的過程中，一定要將老師所講的重點、難點記下來。以前聽講時，每遇到老師講得精彩處，我都會心花怒放，可過后不久就會忘到九霄云外�，F(xiàn)在我要堅持做好聽課筆記，用“爛筆頭”來幫助我那“爛記性”。

　　第三、學(xué)會閱讀

　　古人曾經(jīng)說“書讀百遍，其義自見”。好書是要多讀的。多讀課外書可以提高我們小學(xué)生的.作文水平。更重要的是，養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，將使我們的人生更加豐富多彩。

　　第四、勤勞能干

　　隨著我們的一天天長大，我們要做好爸爸媽媽和老師的小助手。在學(xué)校里，盡可能地幫助老師做一些力所能及的事情；在家里，盡可能地承擔(dān)一些可以完成的家務(wù)勞動。從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣，會使我們終身受益。

　　相信大家也有許多建議想和同學(xué)們分享，快快大聲說出來吧！

新學(xué)期的作文300字 篇5

　　歲月如梭，不知不覺，我已是一個五年級的大姐姐了!在這短暫的最后一年中，我應(yīng)該做一名優(yōu)秀、合格的學(xué)生!老師的好助手!同學(xué)們的.好朋友!以下是我新學(xué)期的目標(biāo)：

　　1、上課時要積極舉手發(fā)言，提高自己的膽量，勇于提問題。

　　2、跟同學(xué)們要友好，不能因為一點雞毛蒜皮的小事就和同學(xué)鬧別扭，最后一年了嘛，總不能再傷和氣了!

　　3、堅持每天熟讀課文，把學(xué)過的課文盡量都要會背，也要理解句子和詞語的意思，另外，也要堅持每天聽英語，從小就打好英語基礎(chǔ)，將來就會對自己有幫助!

　　4、多看報紙、雜志和課外書，多多積累知識，還要學(xué)會不動筆墨不讀書的好習(xí)慣!老師常教肓我們，要想以后讀書好，必需要做到讀好書、好讀書!

　　只要認(rèn)真、努力了，其實做到以上幾點并不難!相信自己!

新學(xué)期的作文300字 篇6

　　今天第一天開學(xué)，老師給我們班開了班務(wù)會，老師對我們新的學(xué)期布置了重要學(xué)習(xí)任務(wù)，提出了幾方面的要求。

　　第一點：要求我們在學(xué)校吃飯的時候，不能挑食，不能倒飯，不能浪費(fèi)。

　　第二點：要求我們升國旗的時候不能大喊大叫，不能和同學(xué)打架，個人生活問題，要提前準(zhǔn)備好。

　　第三點：學(xué)習(xí)方面，老師話說得比較多上課的時候不能東張西望，不能搞小動作，不能和同桌上課說話，不能睡覺，要認(rèn)真聽老師講課。

　　老師要求我們語文課閱讀方面要讀三遍，然后再做題，寫字的時候不能寫出格，復(fù)習(xí)寒假作業(yè)兩本書，多看、多讀、多想，讀懂為止。

　　還要求我們看準(zhǔn)數(shù)字在做題，題上沒有的'數(shù)字不能蒙出來，要讓自己用腦算出來，每次寫完題的時候要寫答語，讀題的時候最少讀三遍或五遍，讀懂題了在做題。

　　英語老師要求我們平常不發(fā)作業(yè)要抄到英語書上，每天要求我們在硬紙上寫單詞，每天讀兩到三遍單詞。

　　聽完老師的講話，我深有感觸，這學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我和好的學(xué)生還有差距，我更要加倍的努力學(xué)習(xí)，把失去的時間找回來，我要做到以下幾點，上學(xué)不能遲到，加強(qiáng)體育鍛煉，大量閱讀課外書，我要按照老師要求的去做，我要做一個德智體的好學(xué)生。

新學(xué)期的作文300字 篇7

　　暑假過完了，新學(xué)期來到了，想必大家心中已經(jīng)有完美的新打算了吧！現(xiàn)在，我就介紹一下自己的新打算吧。

　　我把新打算分為兩大塊：學(xué)習(xí)和生活。由于上個學(xué)期的表現(xiàn)差強(qiáng)人意，因此我這學(xué)期一定要發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，爭取這個學(xué)期的表現(xiàn)能夠讓大家滿意。首先，我要把書本包上書皮，好好愛護(hù)書本；接著上課要專心聽講，積極舉手，少做小動作，少講空話；然后下課要玩安全的游戲，盡量不打擾其他同學(xué)，還要把下一節(jié)課的書本，用具都準(zhǔn)備好；最后放學(xué)要聽從老師的安排，不早退，不買路邊的小吃等東西。

　　我家正在執(zhí)行“攢錢旅游"的'政策：在日常生活中做家務(wù)，得到爸爸媽媽的認(rèn)可后，便可以在表格中記錄，如：掃地--1元；洗碗--2元；倒垃圾--5角等。待攢到的錢到一定的數(shù)目之后，寒假便可以去外面游玩了。因此，我要多為爸爸媽媽做家務(wù)，攢錢去旅游，剩下的一些錢還可以捐贈貧困山區(qū)的人們和災(zāi)區(qū)災(zāi)后重建，既可以鍛煉自己，又可以幫助他人，何樂而不為呢？并且，在生活中我也要養(yǎng)成早睡早起，每天洗臉?biāo)⒀赖牧?xí)慣，讓自己更加出色。

　　我的新學(xué)期新打算已經(jīng)介紹完了，大家也來說說自己的打算吧，看看誰說得好，做得好。

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