[合集]新學期新氣象作文15篇
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的新學期新氣象作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
新學期新氣象作文1
經過了炎熱的暑假以后,我們就要迎來了在實驗中學的第三個學期,也就是初二下學期。這是一個新的學期,我們也不會像往常一樣了。
這個新學期,我們要有新的打算,成績好的同學應該去想我如何才能保持我的成績在班里的上游水平。成績一般的'同學應該去想我如何才能提高自己。成績差的同學應該去想我如何才能才能早日擺脫差生行
列。這些都是我們面對初二這個嶄新的學期所應該做出的新的打算。
這個新學期,我們要有新的行動,不能再不把學習當成一碼事,下課多一些提問少一些打鬧。上課多一分認真少一點粗心。吃飯時多一份安靜少一點喧嘩。自習時多一點秩序,少一點噪音,上操時多用一點勁,少偷一點懶。這些都是我們面對初二這個嶄新的學期所應該做出的新的行動。
以上就說這么多,祝大家在新的學期里成績更上一層樓!
新學期新氣象作文2
伴隨著季節(jié)的轉換,夏季學期興高采烈、五彩繽紛地,向我們走來——在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現(xiàn)著自己迎接新學期的新氣象。
很多人認為,學習是一件很痛苦的事?鞓,是玩電腦游戲?措娨暤葕蕵讽椖俊T谝郧,我也是這樣想的:學習,避免不了一些小失誤,但每一次失誤,都會給我們帶來煩惱,甚至是痛苦,雖然也有成功,但也很少感到成功的喜悅與快樂。新的一年,我上了五年級,第一次改變了對學習的`看法。
從一進教室開始,我就對自己說:新的一學期,就要有新的突破,只要不進步就代表在退步。每天早上,我都對自己說:上課要認真聽講,做作業(yè)要仔細,我一定能做到的!。每天放學,我就對自己說:一天的學習結束了,明天繼續(xù)加油……
新學期,新氣象,新起點,新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途。
新學期新氣象作文3
新學期,新氣象,今天9月1日,愉快的暑假生活結束了,我們開學了。
清晨,陽光明媚,我背著新書包,懷著激動的心情走進了校園。首先,我走進了教室,看到同學們都坐在教室里,于是,我也找到了自己的`座位,坐了下來。然后,我便和同學們討論自己的暑假生活。過了一個漫長的假期,同學們都沒有變樣,只是有幾個人戴上了眼鏡,所以我們以后要注意保護眼睛。過了一會兒,老師也走了進來,過了暑假,老師依舊還是像以前一樣親切和藹。然后,老師便讓我們搬書,發(fā)書,排座位。等排完座位后,老師便給我們講安全知識,我看了看四周,發(fā)現(xiàn)同學們表情嚴肅,沒有人在課堂上嬉戲,做小動作,這讓我十分敬佩。老師開完班會,便上了英語課和其他課程。
下午放學后,爸爸媽媽問我第一天上學的情況,我告訴他們,我還是在原先的那個班,但是除了班主任和數學老師外,別的老師都換了,我好失望啊!爸爸媽媽鼓勵說要適應新的老師和新的環(huán)境,還要好好學習。我以后一定要好好學習。
新學期新氣象作文4
新的學期開始了,我成為了一名小學四年級的學生了!新增加了兩門學科,英語和科學。我們班在昨天開學的第一天統(tǒng)計了一下,全班只有十名同學沒有在外讀英語興趣班,而我就是其中一位,我相信只要上課認真聽老師講,多聽,多開口講,我的英語不會比別的同學差的',媽媽想讓我上興趣班學,我說不要,我相信我自己不會比別人差的。我要用我的英語成績來證實我們學校英語老師教的水平。新來的英語朱老師是一位年輕的和藹可親的漂亮老師。我很喜歡她,今天我和媽媽說我很喜歡英語課。放學后我在電腦上也聽,還和哥哥進行簡單的對話。
這個學期我們班還來了一位新同學,老師讓她和我坐,這位新來的王佩琦同學是從別的學校轉來的。我會和她友好相處的。
在開學典禮上,我們愛心捐款。我雖然不是很有錢,但是我這個學期我用自己在暑假里賺來的五十元錢捐給了貧困生,我的心里特別的充實。
開學典禮上我被評為上學期的!皟(yōu)秀大隊干部”和班級里的“優(yōu)秀隊干部”覺得這份榮譽感沉甸甸的。我會在新的學期里更加努力,做好同學們的好榜樣,做一個真正的好學生,好干部。嚴格要求自己!讓自己各方面都很優(yōu)秀。超越自我!天天進步!新學期一定要加倍努力,加油!
新學期新氣象作文5
開學了,新學期新氣象。同學們背著書包帶著紅領巾,邁著輕盈的步伐,向校園走去。
一進校門,清新的空氣撲面而來,!我已經聞到了春天的氣息。雖然寒假只有二十來天,但我仍然感到校園有變化,許多的.樹變綠了,池塘的水變清了,廣場上的紅色跑道也變得更加鮮艷了。大概是長時間下雨的原因吧?
來到中心樓305室,就是我的教室。進去后還是給人以新學期的氣息,黑板上寫著關于開學報名的注意事項。
我看見的第一個同學是楊瑤,她穿著一身新衣服,長高了,長胖了,也更漂亮了。我對她說:“嗨!楊瑤,好久不見,新年好!”她卻說:“胡艷清,我的衣服穿得太多了,好熱!真難受!”我笑了笑,心里慶幸幸虧媽媽今天少給我穿了一件,要不然難受的應該還有我呢!
我很感謝媽媽,她為了我辭去工作,專心在家照顧我,我決心在新的一年里,一切從零開始,努力學習,用一個好的成績來回報她!
新學期新氣象作文6
一個漫長而又炎熱的暑假已過去了,迎來的是金燦燦的秋天,也是果實累累的季節(jié)。新的一學期開始了,我們又回到了美麗的校園,開始了新的學習征途。
我來到教室,看到同學們把自己打扮得漂漂亮亮、干干凈凈,把教室打掃得一塵不染。我告訴自己一定在新學期中取得進步,努力學習,為班級增光。所以,我要準備一個學習計劃:放學回家后,先寫作業(yè)再玩;寫完作業(yè)給家長讀單詞;每天都要讀書,一來呢可以積累好詞、好句,二來呢可以提高作文水平。很多人認為學習是一件很痛苦的事,以前我也這樣認為。新的一年,我改變了對學習的`看法。老師說:“只要上課認真聽講,就會發(fā)現(xiàn)其中的樂趣。不知不覺中,你會慢慢地喜歡學習!
從一進教室開始,我默默地對自己說:“新的學期要有新的突破。”俗話說:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟!毕蛑约旱哪繕藠^力向前!讓我們再一次踏上征途,好好學習,更上一層樓。
新學期新氣象作文7
這個愉快的假期已經過去了,我將以煥然一新的面貌迎接這個學期,F(xiàn)在已經到了三年級下學期了,我們將邁著輕盈的步伐慢慢地走向四年級。
我來到三年級十班,發(fā)現(xiàn)位置已經變動了,我已經不是坐在第一排了。我隨便找了一個座位坐了下來。沒一會兒,老師給我們發(fā)了這個學期的新書,還給我發(fā)了獎狀和獎品。
在這個學期,我要更加嚴格的要求自己。首先上課的時候不講話,不做小動作,也不左顧右盼,要積極回答老師提出來的`問題。上課聽不懂的知識點,下課的時候,我會虛心地向老師請教。
其次,每天讀三十分鐘的課外書,因為讀課外書可以提高我們的寫作水平。讀課外書的時候,我經?匆娨恍┖迷~好句,我會把這些好詞好句摘抄到本子上。日積月累下來,作文就會寫得優(yōu)美、生動。
最后,我要積極參加學校里舉辦的活動,比如詩詞大賽。雖然我沒有獲得第一名,但是,那一次的詩詞大會卻非常有意思。
總而言之,在這個學期,我要好好學習,天天向上。爭取期末考第一,成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。
新學期新氣象作文8
陣陣涼風吹走了炎熱的夏天,吹攏了孩子們松松散散的心,吹開了孩子們燦爛的笑臉……回想起來,過去的2年里,在老師辛勤的教導下,我和同學們共同健康成長。
同學們見了面就像久別的朋友。互相問候,好有說不完的話,真熱鬧呀!這時,老師走進來告訴我們去參加開學典禮。我們排著整齊的隊伍來到了學校操場,主席臺上方寫著橫幅標語,兩旁還布滿了五顏六色的彩旗。各個年級的學生都挺胸抬頭,排著整齊的隊伍站在操場上。整個會場即熱烈又莊嚴。當老師宣布;升國旗奏國歌的時候,全體師生都莊重地向國旗敬禮。嘹亮的'國歌聲音也從校園上空傳遍了大街小巷。面對鮮艷的五星紅旗,我暗下決心;新學期新起點,我一定好好學習爭取這一學期取得好成績。
一進學校,我發(fā)現(xiàn)教室變到2樓去了,而且又來了一位張晨宇同學和我們站在同一起跑線上,一起起跑!
新學期大家都有一個新的計劃,我也不例外。也有一個計劃:
1、每天7:00到學校去。
2、每天20:00之前寫完作業(yè)。
3、每天21:30準時上床睡覺。
4、上課積極舉手發(fā)言。
5、下課不瘋不鬧不追不打。
在新的學期里我要做得更好更棒。
新學期新氣象作文9
一個漫長的寒假已過去,迎來的是一個美好的春天,重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
新的學期正在向我們招手。拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學期的目標向我們沖擊!
我們又迎來了新學期,在每一個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。新的學期“新”的'希望,我決定:努力學習,為小學階段做出最后的一搏。首先我要給自己定個學習計劃:早上讀英語、背單詞、公式以及課文;中午回家不再看電視了,要開始復習所學過的知識了;晚上做作業(yè);每天堅持寫日記,一來鍛煉文采,二來記下學習的點點滴滴作為成長永恒的回憶。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,揚起新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的高中生活中,好好學習,這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰(zhàn)勝一切困難避過所有的淺灘到達成功的彼岸!
新學期新氣象作文10
新學期新氣象,在這一學期剛開頭之際,我也想細細來規(guī)劃一下我的“學習之路”。
首先是時間利用問題。我需要將下課時間與在家的時間好好利用,下課要回顧,回家要認真,做好每一份作業(yè)。將時間的利用最大化,相信會有一個顯著的提高(不光是我的成績)。
其次,要加大我的閱讀量?荚囍械.一些古文難免有的不是課本中的,這就要我在課下讀書,增強對古文的理解。而且還要多讀一些名著,這樣才能更好地去適應學習生活。
還有就是要抓緊每一天的時間,尤其是在周末時間充裕的情況下。將每一科的筆記及資料都要拿出來翻看。學習要在當下,不能將考試來了才去突擊,那樣效果甚微,只有將掌握的東西慢慢消化,才有可能最終不辜負自己的期望,取得一個好的成績。
還有一點就是要在課上積極,積極回答問題,積極配合老師,這樣才能達到“一舉兩得”的效果。在學習中成長,在成長中學習。課上課下要同步,當然收益會更多。
與同學們交流也必不可少。在你我的交談中我問你一個問題,你問我個問題。這是單方的獲益嗎?不,雙方都在增進。問問題的人搞明白了,講題的人也加深了印象,一箭雙雕。
總而言之,在這個學期我要努力拼搏,飛得更遠!
新學期新氣象作文11
今天,天空飄著蒙蒙細雨,我們的開學典禮由室外轉為室內,但這并不能影響到我開學的興奮。對于新學期,我有許多期待,回憶起上學期的點點滴滴,有緊張﹑有興奮﹑有傷心﹑有高興……想著想著,開學典禮開始了。
四(3)班的一名同學發(fā)表了講話,題目是《新學期新氣象,好習慣伴成長》,聽完他的.講話,我下定決心,從現(xiàn)在做起,好習慣繼續(xù)保持,壞習慣努力改掉。然后,楊校長為我們致詞,從他的語言中透露出對我們新學期的希望,我們一定要好好學習,不能辜負楊校長對我們的希望。接著,交警大隊副隊長﹑優(yōu)秀班主任黃老師﹑六年級代表也分別發(fā)表了講話。
時間如流水,短暫的開學典禮一會兒就不知不覺的結束了。這次開學典禮讓我從心里下定決心,要在20xx年春天這寶貴時間里認真學習!
新學期新氣象作文12
漫長的暑假在不知不覺中過去了。整天與電視。電腦作伴的感覺特沒勁。無聊之暇喜歡看看課外書。
新的一學期又如期而至,同學們又對新學期有了新氣象,做了新的打算,當然我也不例外。又恰巧重新分班,學會讓自己適應新的集體是我的一大計劃。面對新的老師新的同學,我相信可以跟他們相處融洽,快快樂樂的融入新環(huán)境,大家互幫互助,共同進步。
回首去年的學習歷程感覺自己存在很多不足,不細心,沒信心,少耐心,學習的自主性不強,很遺憾在期末考試中沒考出理想的`成績,后來可能影響到了我的分班。當時我可難過了,不過我現(xiàn)在想明白了,不要一味的沉淪于過去,未來的路還很長,我需要卸下身上的負擔,輕輕松松的迎接新一輪的挑戰(zhàn)。我想等待我的將會是更強大的對手。我不怕!我能行!
在以后的學習道路上,我希望快樂的收獲,健康的成長。我會每天不斷的反問自己:今天我收獲了嗎?我會學會每天從學習中體會學有所獲的成就感,我想那才是一件幸福的事!
新學期新氣象作文13
新學期,新氣象!大家一定都希望在的新的學期里能有嶄新的一面 ,以飽滿的.熱情來學習新知識,爭取更進一步,我也不例外。
在開學的這兩周內,在課堂上我認真思考,積極發(fā)言。課外活動時,我團結同學,樂于助人。
這不,今天的語文課我就表現(xiàn)得很好。第一節(jié)課,老師問我們作者是按什么順序來寫文章的,并讓我們認真思考,做好下節(jié)課交流的準備。
時間過得真快,第二節(jié)課馬上就到了。老師讓我們先交流,然后再積極發(fā)言。我看到只有幾個同學舉起了手,心里頓時得意揚揚,趕緊舉起了手,老師讓我發(fā)言,我頓時心里緊張,但我還是流利地回答了老師的問題:作者是按游覽順序寫的。老師很高興,說:“回答得很好,作者的確是按游覽順序寫的!边@時我心里不由地泛起一陣欣喜。接著老師又問具體的游覽順序,我的腦筋一轉,想到了答案。我舉起手來,真巧啊,老師又請了我,太好了,我又答對了。
下課了,我的心里還是美滋滋的,覺得今天我又增長了見識,學到了許多。
新學期新氣象作文14
新學期開始了,我高興地來到了久別的學校。
校園的變化可真大呀!花壇的小花變成了一束束大花,好像在向我們招手,歡迎同學們的到來。學校里到處是歡迎新同學的標語,一派欣欣向榮的景象。
教我們語文課的教師也變了。這學期我們的語文姓張,她個子不高,說起話來和藹可親,總是用慈祥的目光注視著我們。當我從她手里接過新書時,心里熱乎乎的。
同學們也有所變化。有的長高了,有的懂事了,個個精神抖擻。同學們見面就嘰嘰喳喳說個沒完沒了,有說不完的話,道不完的情。
所學課程也有所變化。今年新增加了信息技術課。我很喜歡這一門課程,因為我想成為一名電腦高手。我想:只要我努力學習,將來一定能實現(xiàn)自己的`愿望。
望著這些新的變化,我好像也變了。變得更加熱愛學習,關愛同學,愿意為我們的班集體做出自己的貢獻。
新學期新氣象作文15
伴隨著暑假的結束,新的學期已經開始。
剛剛步入中學的預備班的我,是有了非常多的變化。
在中學里,我對于每一個新的課文的學習都會進行三個過程——預習,聽課與復習。
有了預習就可以熟悉內容,解決基礎知識,找出問題并且用筆做上記號。
等待上課老師告訴我答案并且記住他,下次不要再犯錯。
聽課時要把老師說的一字一句都記住,并把關鍵的字給記錄在筆記本上。
復習則是完成老師布置的家庭作業(yè),而且要全面地復習時先系統(tǒng)的梳理知識、理解知識,再通過做練習做卷子,最終的目的是要能運用知識解決實際問題。
所以,這一點是并不可少。
在中學里,我們要靠自己了,不像小學時靠老師,靠補課,靠學生在小學時,我的作業(yè)量很大,經常要做到很晚。
而中學里,老師布置的'作業(yè)適中,既不多,也不少。
留給了我一定的課余時間,還有許多繼續(xù)發(fā)展的余地。
因為我有一定的自覺性、主動性,所以我還會有一定的課外是時間,做我自己想做的每一件事。
在新的學期,在新的學校,在新的學習方法中,我會更加努力的。
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