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新學期的作文300字

時間:2023-05-18 09:22:27 新學期作文 我要投稿
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【熱門】新學期的作文300字匯總五篇

  在生活、工作和學習中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的新學期的作文300字5篇,歡迎大家分享。

【熱門】新學期的作文300字匯總五篇

新學期的作文300字 篇1

  愉快的寒假很快就過完了,我們又進入了一個全新的學期,我以前上學時已經(jīng)養(yǎng)成了早起的習慣,但是在放寒假后的每一個早晨我都起得比較晚,雖然睡眠時間是夠了,但是這早起的習慣就全都被亂了?赏蝗挥珠_了學,令我多多少少有一些不適應(yīng)。

  要的是這個學期的時間特別短,大約只有十六周,比上個學期足足少了有差不多兩個月左右 ,可是我們還要在學完一本課本的前提下復習前幾冊的內(nèi)容,時間是不夠的,所以老師們現(xiàn)在講課的.速度非常快,原來每學完一課就要再復習復習,把樂園、練習冊、書上的所有題目都講一講。然后再去學下一課。而現(xiàn)在每學完一課就馬上講下一課,而且速度非?。所以我在家里也要多抽出一些時間好好的復習一下學完的知識了。現(xiàn)在的我們也更要努力啊,這已經(jīng)是在小學里的最后一個學期了,小升初是最關(guān)鍵的一步了,我們現(xiàn)在不僅要學好這一冊的知識,也要復習以前學過的知識,上課更要認真聽講,不要走神。

  我覺得新學期非常緊張,大家一定要加油!

新學期的作文300字 篇2

  時間一晃就過去了,六年的小學生涯以接近尾聲。

  漫長的寒假過去了,又開學了,這次是小學的最后一年,緊張和興奮也不知哪兒去了,經(jīng)過一系列的報名手續(xù)后,掃了一眼教室,沒變,到了開學的時候,以為自己還是五年級學生,寒假還沒到,看到了一本本新書才回過神來,原來自己已經(jīng)上六年級了,拿到新書,慢慢從第一頁翻到最后一頁,細細的讀,讀完開始想別的事,對了,上個學期的教訓這次一定要領(lǐng)悟,看來我要努力了,有壓力就會有動力,壓力會有的,動力全開著,看到許多熟悉的'面孔,我也很高興啊!一個寒假,都快把我給悶壞了,想想又能和同學一起玩,又能見到尊敬的老師們,心里別提有多高興了,還有不讓父母失望,讓我和老師同學們一起努力吧!

  相信我,我不會讓你們失望的!

新學期的作文300字 篇3

  一個快樂的暑假過去了,我們終于又盼來了一個新的學期。

  在這個學期,我當了一名高年級的'學生,我不再是一、二、三年級的小弟弟和小妹妹了,而是四年級的大哥哥大姐姐。老師在這個學期里,選了我做數(shù)學組長和衛(wèi)生委員,就在老師選我做數(shù)學組長和衛(wèi)生委員的這一瞬間,我暗暗地定下了新學期的打算,首先,我要不亂扔垃圾、按時完成作業(yè)、不偷懶、少看一點電視和電腦、多做一些練習題,上課認真聽講、不開小差、不跟同學講話、要積極發(fā)言,考試要考得班級前五名、寫字做到三個一……。

  在這個學期里,我有許多的計劃,如:早上上學不遲到、每天自覺早讀、自覺寫作業(yè)、考試要考得95分以上……。

  我決心,從今天開始,我要做一個優(yōu)秀的小學生。

新學期的作文300字 篇4

  今天是開學的第一天,從今天開始我就是一名初二的新生了,這也意味著我必須重新踏上學習的旅途,來完成新學期的任務(wù)。

  在剛開學的這一周里,要想改變自己在暑假里那種懶散的狀態(tài),我認為這一周的紀律是至關(guān)重要的。每個集體中,紀律應(yīng)當高于集體個別成員的利益。所以說,只有保證好自己紀律的良好情況下,才能放下心來學習,才會達到效率的最大化。

  課堂就是一個浩瀚的學海,老師就是帶著我們在學海中游泳的教練。如果我們能把生活中學有用的哪些經(jīng)驗用在學習來,一個個都會成為成績優(yōu)異的好學生。

  沉沉的書包裝載的'是沉沉的智慧,枯燥的定理演繹青春的生動,成山的試卷是成功的基石,用手用心,成功的我們?yōu)榍啻旱奈覀兌鴦?chuàng)造。

  人說“少年不識苦滋味”,課少年的我為何與朋友的談笑中,我總會無意間變得沉默?心好近,貼近了與書的距離……

新學期的作文300字 篇5

  暑假漸漸地離開了我,我又來到了快樂的校園。

  開學了,我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數(shù)學考的還不!但是語文我不知是怎么了?媽媽說:“是因為你貪玩,不愛看書,只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績一定會比以前好好多!币婚_始,我不相信他們所說的話,可別人卻是用同樣的辦法,將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試,相信用不多久我會與書為友,將這兩項的'成績提高上去。

  另外我的英語和美術(shù)還有各方面的行為習慣都不好。英語它是國際性的語言,但我講中文和英語真可以說差太多了。多少次我用心去學都沒有成功,偶然有些會了,但是又不會寫,但今后學英語是越來越難了,我必須在小學時打好基礎(chǔ),為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴,影響了周圍的同學被老師批評。我想我已經(jīng)是高年級的學生了,應(yīng)該為低年級的學生做好榜樣。

  此外,我對自己說:“差的幾項要好,好的幾項要精意求精,爭取做一名好學生!

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