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新學(xué)期作文

時(shí)間:2023-04-29 10:23:41 新學(xué)期作文 我要投稿

精選新學(xué)期作文錦集6篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的新學(xué)期作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選新學(xué)期作文錦集6篇

新學(xué)期作文 篇1

  跟著春天的步伐,聽(tīng)著活動(dòng)室里孩子們的陣陣歡喜聲,我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學(xué)習(xí)的思路上,新年新氣象,新年新思路,又到了該盤(pán)點(diǎn)新學(xué)期工作學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候了。新學(xué)期我將繼續(xù)努力,以《綱要》和《指南》精神為指導(dǎo),做好本職工作,關(guān)注幼兒的成長(zhǎng)與發(fā)展,結(jié)合實(shí)際開(kāi)展主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、特色活動(dòng)、家長(zhǎng)觀摩等活動(dòng)。通過(guò)良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識(shí)、技能等方面的發(fā)展。通過(guò)形式多樣的活動(dòng),促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。用母親般的愛(ài)溫暖、愛(ài)護(hù)每個(gè)孩子,促進(jìn)孩子身心健康、富有個(gè)性的發(fā)展。

  作為孩子們的班主任,營(yíng)造一個(gè)充滿愛(ài)的班級(jí)氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感。這些都是最基本的責(zé)任,我們將在日常生活中為幼兒提供真實(shí)體驗(yàn)的機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件讓幼兒參加實(shí)際探索活動(dòng),體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)。使班級(jí)形成互愛(ài)互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時(shí),我將給予幼兒充分的自主權(quán)。讓他們互相監(jiān)督、互相學(xué)習(xí)。比如讓他們自主推選出一周小班長(zhǎng),具體措施為:在每周五放學(xué)之前選出幾名班級(jí)中的小班長(zhǎng),老師給他們佩帶上小班長(zhǎng)的“徽章”,在下周幫老師管理好班級(jí)常規(guī),做好值日生工作,做好老師的小幫手。比如:班級(jí)的衛(wèi)生管理、小朋友的個(gè)人衛(wèi)生、學(xué)習(xí)用品管理、午餐、自主游戲時(shí)的管理等。一學(xué)期來(lái),確保每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)當(dāng)上小班長(zhǎng),在鞏固班級(jí)常規(guī)的同時(shí)也培養(yǎng)了幼兒的責(zé)任感。另外,我與配班老師商量,每周五定為玩具自帶日,讓幼兒開(kāi)心、快樂(lè)得與小朋友分享。

  作為孩子們的老師,我在一日生活中,以多種方式引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)、體驗(yàn)并理解基本的社會(huì)行為規(guī)則,學(xué)習(xí)自律,樹(shù)立規(guī)則意識(shí)。創(chuàng)設(shè)健康、豐富的環(huán)境,強(qiáng)化普通話的學(xué)習(xí),以環(huán)境促教育,保證幼兒的發(fā)展。關(guān)注幼兒社會(huì)性的發(fā)展,促進(jìn)幼兒良好個(gè)性、情感的養(yǎng)成?茖W(xué)合理地開(kāi)展主題活動(dòng)和以民間游戲?yàn)閳@本課程的教學(xué)工作,面向全體幼兒,促進(jìn)全面發(fā)展。結(jié)合日常生活,開(kāi)展安全教育,提高自我保護(hù)的`意識(shí)和能力。培養(yǎng)幼兒對(duì)科學(xué)活動(dòng)有主動(dòng)探索的愿望;大膽地表達(dá)自己的愿望、主動(dòng)與人交往,愿意了解社會(huì)生活、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

  作為家長(zhǎng)們的朋友,我會(huì)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、班會(huì),反饋家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的建議、意見(jiàn),通過(guò)交流,提高家長(zhǎng),溝通家園聯(lián)系,達(dá)到家園同步教育,促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展。還努力做到及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂,明確教育目標(biāo)要求,達(dá)到家園教育一致。同時(shí),對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。本學(xué)期,我們還將與家長(zhǎng)一起開(kāi)設(shè)一個(gè)公共相冊(cè),上傳一些幼兒日常生活中的照片,讓家長(zhǎng)們隨時(shí)都能看到孩子們快樂(lè)的活動(dòng)。

  在新一年的工作中,我要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)!

新學(xué)期作文 篇2

  春天將至,萬(wàn)象更新,新的學(xué)期也拉開(kāi)了帷幕,新學(xué)期新展望小報(bào)。寒假期間,我對(duì)上一學(xué)期教學(xué)、班級(jí)管理的各項(xiàng)工作進(jìn)行了全面總結(jié),對(duì)新學(xué)期的工作,我決心從以下三個(gè)方面盡力而為:

  一是加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升工作能力。加強(qiáng)學(xué)習(xí),既是做好工作的客觀要求,也是提高個(gè)人修養(yǎng)的主觀愿望。這個(gè)學(xué)期,我一個(gè)星期有10節(jié)課,空閑時(shí)間較多。我決心利用業(yè)余時(shí)間,加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以更好地適應(yīng)工作的需要。我將利用公開(kāi)課、外出學(xué)習(xí)等機(jī)會(huì),廣泛向其他教師、兄弟學(xué)校學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)教學(xué)理念、方法。平時(shí),我將利用好網(wǎng)絡(luò)、在線學(xué)習(xí)、繼續(xù)教育等機(jī)會(huì),多向老教師、教學(xué)能力強(qiáng)的老師學(xué)習(xí),多請(qǐng)教,多溝通,采他山之石提高自身水平。

  二要認(rèn)真?zhèn)湔n上課,增強(qiáng)教學(xué)本領(lǐng)。我要認(rèn)真?zhèn)湔n,積極創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)特色,在教學(xué)中多思考,勤總結(jié),重點(diǎn)在更好地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,引導(dǎo)他們更好地融入課堂,在參與中學(xué)會(huì)獨(dú)立思考,自主學(xué)習(xí)上下功夫。努力做好公開(kāi)課的備課、教學(xué)工作,在學(xué)校的統(tǒng)一安排下,做好新教育活動(dòng)周等活動(dòng)。

  三要做好班級(jí)管理,營(yíng)造良好環(huán)境。上個(gè)學(xué)期,因金老師職務(wù)調(diào)整,我接手擔(dān)任三(一)班班主任。一個(gè)學(xué)期下來(lái),我深感責(zé)任重大,任務(wù)艱巨,尤其是在如何幫助較為調(diào)皮的'學(xué)生、保障學(xué)生安全等方面感到壓力較大。這個(gè)學(xué)期,我計(jì)劃通過(guò)班會(huì)、談心、電訪等方式,幫助后進(jìn)學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性。通過(guò)加強(qiáng)學(xué)生管理,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通等方式,保障學(xué)生人身安全。

  新的學(xué)期,新的期待。新的學(xué)期,也需要我們拿出更大的熱情,投入更多的精力,我決心在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,與金老師密切配合,在學(xué)生和家長(zhǎng)的支持下,做好這個(gè)學(xué)期的各項(xiàng)工作,向?qū)W校、向?qū)W生、向家長(zhǎng)交出一份滿意的答卷。

新學(xué)期作文 篇3

  一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去,迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開(kāi)始了。迎著早晨的.第一縷陽(yáng)光,我們又重新回到美麗的校園,開(kāi)始了新一學(xué)期的征途。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑,擁有過(guò)陽(yáng)光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績(jī)很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績(jī)很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^(guò)去,過(guò)去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來(lái),"勝不驕,敗不餒才是成功的關(guān)鍵。不要被過(guò)去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來(lái).更不要被過(guò)去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個(gè)成功。

  擺在我們面前的一切都是新的,你看見(jiàn)了嗎?

新學(xué)期作文 篇4

  漫長(zhǎng)的暑假過(guò)去了,美麗的秋天即將來(lái)臨。在這個(gè)桂花盛開(kāi)、金秋豐收的季節(jié),新的學(xué)期又開(kāi)始了。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們回到美麗的校園,開(kāi)始新學(xué)期的旅程。面對(duì)清晨的第一縷陽(yáng)光,我們回到了美麗的校園,開(kāi)始了新學(xué)期的旅程。

  在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光,這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績(jī),你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差,也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^(guò)去,過(guò)去已經(jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,也不代表未來(lái)。"無(wú)驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過(guò)去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作,努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己,走向成功的未來(lái)。你不應(yīng)該被過(guò)去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力,打包行李,重新上路。以此成功為基石,邁向下一個(gè)成功。在過(guò)去的旅途中,無(wú)論你有過(guò)歡笑還是陽(yáng)光,這都成為了永久的記憶。即使你以前取得了好成績(jī),你也不能自滿。即使以前的結(jié)果很差,也不應(yīng)該沮喪。因?yàn)槟鞘沁^(guò)去,過(guò)去已經(jīng)成為歷史,不代表現(xiàn)在,也不代表未來(lái)。"無(wú)驕傲的勝利和優(yōu)雅的失敗是成功的關(guān)鍵。"不要被過(guò)去的陰影所籠罩。你應(yīng)該努力工作,努力進(jìn)步。你應(yīng)該重新審視自己,走向成功的未來(lái)。你不應(yīng)該被過(guò)去成功的榮耀所包圍。你應(yīng)該堅(jiān)持不懈地努力。

  新的學(xué)期,新的`計(jì)劃,仍然不能沉浸在暑假的快樂(lè)時(shí)光中,而必須投入學(xué)習(xí)。也許你的目標(biāo)是進(jìn)入你理想的高中。也許你的目標(biāo)是趕上一個(gè)同學(xué)。目標(biāo)可以不同,但絕對(duì)不是。更重要的是,在我們有了目標(biāo)之后,我們必須把它付諸行動(dòng),盡我們最大的努力。沒(méi)有必要用一張紙擦幾下,但是你必須有一個(gè)目標(biāo),一套完整的計(jì)劃,沒(méi)有目標(biāo)就沒(méi)有終點(diǎn)。

  一個(gè)連自己的目的地在哪里都不知道的人如何完成這次旅程?!當(dāng)然,這條路不會(huì)一帆風(fēng)順,它總是會(huì)讓你哭泣,但是陰天過(guò)后,它總是陽(yáng)光明媚,雨后彩虹總是會(huì)出現(xiàn)。我們即將踏上充滿激情的旅程。

新學(xué)期作文 篇5

  “同學(xué)們,我們迎來(lái)了小學(xué)的最后一年,這也是重要的一年。希望大家珍惜相處的日子,”李先生鄭重宣布。

  我怎么感覺(jué)我們分開(kāi)了,再也沒(méi)有見(jiàn)面?李先生接著說(shuō):“今天,我們有一個(gè)六年級(jí)一班的新同學(xué)。以后我們會(huì)和你一起學(xué)習(xí),一起相處。大家歡迎我們的新同學(xué)周

  “一定是個(gè)漂亮的女人,”狒狒色迷迷地唱道。

  門(mén)口站著一個(gè)瘦瘦的男孩,看起來(lái)像三四年級(jí)的學(xué)生。他一動(dòng)也不動(dòng),低下頭,不敢看我們。

  李小姐熱情地把周帶到了的主席臺(tái)上!皝(lái),玉子,向每個(gè)人介紹你自己。你叫什么名字?你是哪里人?你有什么愛(ài)好?”

  周根本就沒(méi)有動(dòng)。每個(gè)人都好奇地看著他。原來(lái)他在說(shuō)話,只是聲音比蚊子還小。我以為他是啞巴。“玉子,別害怕,大聲點(diǎn)!崩罾蠋煿膭(lì)地看著他!按...大,大...好家。我的名字是…周。我只是……剛從農(nóng)村過(guò)來(lái)。我喜歡讀書(shū)!闭f(shuō)著,看了看地上的周。地上有金子嗎?

  “切!一個(gè)鄉(xiāng)巴佬”,琪琪不以為然,所有人都鄙夷的看著琪琪。最后“小變態(tài)”開(kāi)口了:“你家很有錢(qián)吧?你不是農(nóng)村的?”

  狒狒突然嚴(yán)肅地批評(píng)看不起新同學(xué)的琪琪,說(shuō)她沒(méi)有她只想看的美女的“色相”。李老師也狠狠地看了琪琪一眼。琪琪頓時(shí)羞紅了臉,伸出舌頭,后悔自己說(shuō)錯(cuò)話了!庇谑,周跟同桌“,哇!大家都羨慕地看著周,因?yàn)槭前嗌献詈米钌屏嫉呐K恢笔轻翎粜哪恐械氖走x同桌(順便忘了告訴大家,梁小冰是狒狒的干姐姐,因?yàn)槲沂轻翎舾绺,所以有幸成為梁小冰的哥?,唉,不可能。

  下課后,大家都被周?chē)×。?dāng)然,我是和狒狒在一起的,但貌似狒狒圍觀的'目的不是他想知道的“美”,而是和他的“好姐姐”培養(yǎng)感情(別想錯(cuò)了,是兄妹之愛(ài)),“醉態(tài)不在酒”。

  “你住哪里?”

  被大家的熱情所感動(dòng)的周,一言不發(fā)地盯著大家。

  我懷疑他被問(wèn)傻了,不知道該好好回答哪個(gè)同學(xué)的問(wèn)題。

新學(xué)期作文 篇6

  新學(xué)期開(kāi)始了。你是大海,我盼著船,在水上航行;你是我播下的種子,讓你最后結(jié)出豐碩的果子;你是帆船,讓我駕著你航行。我已經(jīng)整裝待發(fā),新學(xué)期,我來(lái)了!

  我們都發(fā)生了很大的`變化:老師變得更活潑了,同學(xué)更認(rèn)真了,我也長(zhǎng)了一歲,媽媽對(duì)我的要求更嚴(yán)格了。我們又換了新書(shū),我看著他們,仿佛進(jìn)入了知識(shí)的海洋,在里面遨游!

  我打開(kāi)本子,想:一定要好好寫(xiě),不要出錯(cuò)!我寫(xiě)著寫(xiě)著,就仿佛拿著馬良的神筆在給窮人們畫(huà)畫(huà)。我寫(xiě)出了新的成績(jī),新的進(jìn)步!打開(kāi)數(shù)學(xué)書(shū),仿佛所有的題都成了我的手下敗將;打開(kāi)英語(yǔ)書(shū),我仿佛在跟英國(guó)人愉快地交談;打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),我仿佛聽(tīng)到了朗朗的讀書(shū)聲;看到試卷,我仿佛看到“100分”在向我招手!

  新學(xué)期,我要讓過(guò)去的輝煌變成歷史,繼續(xù)創(chuàng)造更燦爛的輝煌。我要讓過(guò)去的馬虎和錯(cuò)誤統(tǒng)統(tǒng)不再犯!

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