有關(guān)小學(xué)新學(xué)期作文匯編8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小學(xué)新學(xué)期作文8篇，歡迎大家分享。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇1
在鞭炮聲中，在歡笑聲中，我又迎來了新的一學(xué)期。寒假里，無一例外的感到沉悶——天空是陰沉沉的，寒風(fēng)是冷冷的，花草是光禿禿的，就連有時(shí)的笑臉也是“擺”出來做樣子的。這下可好，開學(xué)了！
又可以看見那熟悉的身影了！
薛佳、王嘉琦、陳舜波、姜靈燕、趙婷婷、陳金燁……吳杰爾、葛大洋、湯恒宇、王晗、顧逸帆、朱佳文。這下可好，開學(xué)了！
又可以看見那熟悉的笑容了！
那熱情開朗的笑容，讓人心里如太陽光照般暖溶溶的；那天真活潑的笑容，讓人覺得沒有一絲雜色，沒有一點(diǎn)虛偽，直樂到了心坎里；那羞澀的笑容，雖然“斷斷續(xù)續(xù)”，卻看出同學(xué)之間真摯的友誼，不帶一絲一毫的“利義”。開學(xué)了！
校園里重新生機(jī)一片。開學(xué)了！
校園里重新充滿朗朗書聲，充滿歡聲笑語，嬉笑聲、吵鬧聲，構(gòu)成一曲激昂的歌曲！
安慰聲、竊竊私語聲構(gòu)成一首抒情的歌曲。開學(xué)了！
你看，花骨朵兒聆聽著春天的腳步含苞待放，柳條枝兒傾聽著春雨的節(jié)奏抽出新芽兒。開學(xué)了！
你聽，綿綿春雨用纖纖玉手撫摸著河水的小手，讓它癢了，笑出聲兒來，奏出樂曲，溫柔，動(dòng)聽，溫暖春風(fēng)拍著小手，“沙，沙沙”，柳條枝兒跳著舞，暈倒了河水，泛出一圈又一圈圓暈，鼓掌——頭暈。新學(xué)期，帶給我了新生命；新學(xué)期，帶給我了新活力。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇2
開學(xué)了，新的一學(xué)期，又是一個(gè)新的起點(diǎn)。上個(gè)期末考試我的語文成績中的作文分?jǐn)?shù)很低，我在暑假里我找到了一些學(xué)習(xí)作文的方法，我決定通過這學(xué)期的努力，做到幾點(diǎn)：
第一個(gè)階段：敘述一件完整的事情。注意記敘的要素：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果。我不喜歡學(xué)生背作文，更不喜歡虛假的東西，內(nèi)容的選擇在真實(shí)的前提下，進(jìn)行寫作。述與寫同時(shí)進(jìn)行，比如照片上的故事，讓學(xué)生帶一張自己喜歡的照片，敘述照片的故事，這樣避免了抄襲與模仿;比如新的一家人(寫校園生活)，讓孩子們學(xué)會(huì)觀察;比如軍訓(xùn)的日子，讓孩子們學(xué)會(huì)體會(huì)訓(xùn)練的苦與樂……這樣的題材很多，不要求過嚴(yán)，只要能敘述出來就可以，這樣讓孩子們知道，寫一篇文章首先要有完整性。
第二個(gè)階段;描寫訓(xùn)練。這個(gè)階段的訓(xùn)練時(shí)間要長一些，大約一個(gè)學(xué)期。這個(gè)階段是豐富作文的階段，是非常重要的，一篇文章能否寫好，關(guān)鍵在于是否有生動(dòng)的描寫、感人的場(chǎng)面、以及環(huán)境點(diǎn)染等等。
首先進(jìn)行人物描寫訓(xùn)練。人物描寫可以分為：外貌、動(dòng)作、神態(tài)、心里、語言。在訓(xùn)練過程中，要告訴孩子們這些描寫的作用，要注意描寫的準(zhǔn)確以及修辭手法的運(yùn)用。
然后進(jìn)行環(huán)境描寫訓(xùn)練。環(huán)境描寫在作文中的作用是很大，它的作用有四個(gè)方面，點(diǎn)明人物活動(dòng)的地點(diǎn)、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展、渲染氣氛、烘托人物的心情。尤其是后兩個(gè)作用是很重要的，如果運(yùn)用得適宜會(huì)讓文章生色。
最后進(jìn)行場(chǎng)面描寫訓(xùn)練。其實(shí)這幾種描寫方法有時(shí)是交叉的，有時(shí)又是獨(dú)立的，比如場(chǎng)面描寫中可以有人物描寫，可以有環(huán)境，這些要讓學(xué)生明白，我們分開訓(xùn)練的目的是為了最后的綜合運(yùn)用。場(chǎng)面描寫就是描寫在特定的場(chǎng)地上，在一定的時(shí)間內(nèi)，人們各種各樣的表現(xiàn)。是人物同人物在一定時(shí)間和環(huán)境中相互發(fā)生 關(guān)系而構(gòu)成的生活畫面的描寫，一般是對(duì)眾多人物在一定時(shí)間和環(huán)境中的活動(dòng)所構(gòu)成的畫面的描寫。它截取的是事件進(jìn)行中的橫斷面。
第三個(gè)階段：藝術(shù)加工。這個(gè)階段是穿插在作文訓(xùn)練中的，比如詳略適宜、重點(diǎn)突出、文章選材、布局謀篇等等。
一篇好的文章要能打動(dòng)讀者的心，想做到這些，要先打動(dòng)自己。因?yàn)橐{(diào)動(dòng)多種感官，眼睛看、耳朵聽、鼻子嗅……有時(shí)還要來個(gè)移覺，寫出的文章有血有肉，才是一篇上乘的作文。
學(xué)校的生活又拉開了帷幕，大家也該從玩鬧中回到學(xué)習(xí)。愿大家在新的一學(xué)期里天天開心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇3
新學(xué)期，新氣象。新學(xué)期的我送去了豐富多彩的寒假生活，開始了快樂的學(xué)習(xí)生涯。新學(xué)期的我新學(xué)期的我，當(dāng)然也會(huì)有所改變。新學(xué)期的我又一次跨入學(xué)校的大門，十分熟悉的學(xué)校卻給我?guī)砹藥捉z陌生的感覺。新學(xué)期的我走進(jìn)熟悉而又陌生的教室，坐在熟悉而又陌生的課桌椅上，看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)熟悉而又陌生的面孔。沒有伙伴的生活，該是多么的孤獨(dú)、無聊。我忽然覺得：能上學(xué)真好！新學(xué)期的我上學(xué)不但能交到許許多多的好朋友，還能學(xué)習(xí)到許多許多豐富的知識(shí)。我不由自主的發(fā)出感概：“��！能上學(xué)真好！”。
新學(xué)期的我，也是志向遠(yuǎn)大的：我一定不會(huì)像上個(gè)學(xué)期那樣丟三落四、上課不積極發(fā)言了。我一定按時(shí)完成作業(yè)、作業(yè)整潔按時(shí)交、上課積極發(fā)言、聲音響亮。以后，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上。成為一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生！
小學(xué)新學(xué)期作文 篇4
上次我已經(jīng)學(xué)會(huì)了洗襪子和短褲，這次媽媽就教我怎么洗鉛筆袋。
為了迎接新學(xué)期的到來，我們準(zhǔn)備洗鉛筆袋。先把洗衣液倒入臉盆里，把鉛筆袋放進(jìn)去浸濕，再用刷子里里外外都先刷了一個(gè)遍。然后再在洗衣液里浸泡十分鐘，最后用清水沖洗。然后就掛到架子上晾干了。
干凈的鉛筆袋就可以陪我上新的學(xué)期了。
小學(xué)新學(xué)期作文 篇5
又開學(xué)了，到了新學(xué)期了。同學(xué)們也應(yīng)該有新的學(xué)期準(zhǔn)備了！比如說你打算考試考多少分、每天學(xué)習(xí)多長的時(shí)間 …… 我就已經(jīng)有了新的學(xué)期準(zhǔn)備了. 首先，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，怎樣學(xué)呢？每天放學(xué)回家，先完成作業(yè)，再復(fù)習(xí)老師當(dāng)天所教的，最后預(yù)習(xí)老師明天將要教的。因?yàn)橹挥羞@樣，每次考試才能考的好。對(duì)了，我打算每次考試都要爭(zhēng)取考到滿分。
然后，我準(zhǔn)備每天放學(xué)，以快、對(duì)、好來完成作業(yè)，完成作業(yè)后，也不要閑著每事做，還有很多時(shí)間等著我去做一些還沒有做好的事情呢！得給自己規(guī)定時(shí)間了。我打算先用半小時(shí)練字，接下來用最快的速度吃晚飯，最后再用半小時(shí)來聽寫。當(dāng)已經(jīng)做完了這些事的時(shí)候，也許還早著呢，所以我把剩下的時(shí)間用在聽錄音上了。
接著，我準(zhǔn)備做什么是，要么就不做，要做就做到最好。
最后，是關(guān)于睡覺的事，我準(zhǔn)備每天中午都要睡午覺，并且，要睡的長時(shí)間一點(diǎn)，因?yàn)橹挥羞@樣，下午的精神才會(huì)好。晚上也要早點(diǎn)睡，如果這樣做的話，第二天的早上才會(huì)起的早，而且又不會(huì)想睡覺。早起早睡有很多好處。所以，你也一定也要早起早睡喲！
新的學(xué)期代表著新的希望，Are you ready?你準(zhǔn)備好了嗎？Let's go!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇6
時(shí)光從指尖流逝，又一個(gè)新學(xué)期悄然來臨了，我的心里有無數(shù)的話要對(duì)新學(xué)期“說”。
面對(duì)新的學(xué)期，我們一定要把學(xué)習(xí)計(jì)劃“更新”一下，但是不要盲目“改版”，要把正確的計(jì)劃“保存”，把錯(cuò)誤的'計(jì)劃“刪除”。
1.適應(yīng)新的方案
這個(gè)學(xué)期，班主任做了一個(gè)巨大的決定——讓每個(gè)組擁有一個(gè)“閃亮”“勵(lì)志”的組名，當(dāng)然，這個(gè)組會(huì)伴隨自己度過整個(gè)學(xué)期，而且路隊(duì)小組就是班里的小組。也就是說，不論是在學(xué)校里，還是排隊(duì)回家的路上，你都是自己所在小組的一員。我對(duì)這一調(diào)整，表示非常滿意。而我也榮幸地成為了小組的“總組長”。
在學(xué)校就要服從老師的安排，也要適應(yīng)老師的安排，適應(yīng)班集體用的“方案”。我的適應(yīng)能力挺強(qiáng)的，很快地就熟悉了自己的“新崗位”和“新工作”。
2.成績不能落后
說完“公事”后，就該講講自己的“私事”了。所謂“公事”，就是班集體的事，我要在對(duì)“公事”負(fù)責(zé)的情況下，把自己的“私事”——學(xué)習(xí)成績，提高上去。
我從四個(gè)方面出發(fā)——課前認(rèn)真預(yù)習(xí)、課時(shí)提出問題、課后復(fù)習(xí)鞏固、課外積累運(yùn)用。
課前預(yù)習(xí)時(shí)，一定要“滴水不漏”地看幾遍要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，嘗試做一做相關(guān)的測(cè)試題，如有不會(huì)或不懂，一定要做好標(biāo)記，以便上課提問。
課時(shí)聽講一定要專心，要把“漏洞”補(bǔ)好，還要認(rèn)真做筆記，還要大膽發(fā)言或向老師提問題，這樣你對(duì)這一課的印象就會(huì)加深。
課后復(fù)習(xí)就要用到自己在課堂上做的筆記了，要多看看或?qū)憣懽约赫莆詹惶玫闹R(shí)點(diǎn)，起到鞏固的作用。不能學(xué)了新的一課后，就把原來的忘記了，要經(jīng)常復(fù)習(xí)鞏固。
除了課本上的內(nèi)容要掌握外，課外也要多積累好詞好句，多把課本上的知識(shí)運(yùn)用在生活中。每天還要定時(shí)、定量地閱讀。
3.認(rèn)真“經(jīng)營”博客
學(xué)習(xí)成績得提高，“校訊通”博文的質(zhì)量也得提高。要做到“每星期最少寫四篇博文”，并且質(zhì)量要高，必須是原創(chuàng)。
“校訊通”不僅是用來記錄生活點(diǎn)滴的，還是用來“互相交流”的。平時(shí)只要有空，就要去別人的“小屋”里“逛逛”。
可以去老師的博客里，體會(huì)老師對(duì)我們的用心良苦，還要學(xué)習(xí)老師寫的博文的修辭手法;可以去學(xué)生的博客里，和博主交個(gè)朋友，還要從他們的文章中汲取“營養(yǎng)”，讓自己的博文寫的一樣精彩;可以去家長的博客里，看看她們教育孩子的方法，還要體會(huì)家長們的用心良苦。
我們要帶著計(jì)劃、帶著創(chuàng)新去暢想新學(xué)期，這樣就能收獲許許多多的“寶貝”!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇7
斗轉(zhuǎn)星移，寒來暑往。時(shí)間如白駒過隙，稍縱即逝，一轉(zhuǎn)眼暑假就匆匆地跑走了，我們又迎來了新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的希望，新的目標(biāo)。讓我來暢想吧!
我想在新的學(xué)期應(yīng)該有新的行動(dòng)：老師上課認(rèn)真聽，積極地思考，還要踴躍發(fā)言。在以前的學(xué)期里，這一點(diǎn)我做得不是很好，因?yàn)槲夷懶�。但我希望在新的學(xué)期里做個(gè)積極發(fā)言的好學(xué)生。
我還要學(xué)會(huì)做筆記。俗話說得好：“好記性不如爛筆頭，眼過千遍不如手過一遍�！彼晕乙院� 要多多記筆記，便于復(fù)習(xí)回憶。作業(yè)也要及時(shí)完成。我想：在以后的學(xué)習(xí)里，我的字一定會(huì)寫得更工整，更好看，不像以前那樣，每當(dāng)老師改到我的作業(yè)時(shí)總是眉頭緊鎖，現(xiàn)在我要老師改我的作業(yè)是一種享受，總是笑容滿面。
人無完人，金無足赤，我的優(yōu)點(diǎn)是認(rèn)真聽課，不打打鬧鬧……缺點(diǎn)是不發(fā)言，字寫得不好……但我會(huì)在這個(gè)學(xué)期盡力發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，希望我的學(xué)習(xí)成績更上一層樓。
讓我們不再做語言的巨人、行動(dòng)的矮子吧，讓我們現(xiàn)在就開始行動(dòng)吧!
小學(xué)新學(xué)期作文 篇8
走進(jìn)新學(xué)期馬上就要走進(jìn)新學(xué)期了，我要的來迎接新的學(xué)期。我在開學(xué)前去了一次學(xué)校。天啊!這哪是學(xué)校呀，簡直施工工地!終于到報(bào)名的日子了，我和我爸去學(xué)校報(bào)名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來的施工工地變成了嶄新的校園。學(xué)校門口裝了電子大屏幕，記錄著每天的作息;來到中操場(chǎng)，花壇邊加…走進(jìn)新學(xué)期馬上就要走進(jìn)新學(xué)期了，我要的來迎接新的學(xué)期。我在開學(xué)前去了一次學(xué)校。天啊!這哪是學(xué)校呀，簡直施工工地!終于到報(bào)名的日子了，我和我爸去學(xué)校報(bào)名。學(xué)校轉(zhuǎn)眼間就從原來的施工工地變成了嶄新的校園。學(xué)校門口裝了電子大屏幕，記錄著每天的作息;來到中操場(chǎng)，花壇邊加裝了一圈做工精美的凳子;教室里原來的兩架簡陋的電風(fēng)扇，變成了五架搖頭電風(fēng)扇……走進(jìn)新學(xué)期了，我壞毛病改掉。上課做小動(dòng)作、講閑話毛病改掉，還要養(yǎng)成許多好習(xí)慣，比如上課發(fā)言、一回家就做作業(yè)等。新學(xué)期新氣象，學(xué)校變了，老師變了，黃老師換成了周老師。我也要變我要給新老師好的印象，做好學(xué)生!
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