新學(xué)期開(kāi)學(xué)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的新學(xué)期開(kāi)學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)作文1
我終于到了期盼已久的初三，它看起來(lái)那么疲憊，那么沉默寡言。只是，它的那雙眼睛中，卻閃著異常明亮的光芒。
——題記
近了，近了，我輕輕屏住呼吸，看清了漸漸走近我的初三的身影，我很激動(dòng)，又有些不安。不知這位聽(tīng)說(shuō)很?chē)?yán)厲的朋友會(huì)帶給我些什么。
它說(shuō) 我說(shuō)
它很輕的對(duì)我說(shuō)：我是一種壓力，亦是一種動(dòng)力。
忽的，我和相處了兩年的同學(xué)坐在教室里，面對(duì)課本、報(bào)紙、教輔摞的密密麻麻，我們無(wú)奈的相視，苦笑著聳聳肩。
父母的嘮叨、老師的叮囑、親朋好友的鼓勵(lì)如潮水般涌來(lái)。
升學(xué)的壓力讓我瞬間懂得，生活并不是都那么輕松，想要坦然面對(duì)，終究是個(gè)奢望。
所以，就有了那些共鳴———————松弛的神經(jīng)又該繃緊；床頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴；久違了的燈下又該呈現(xiàn)我們的身影……環(huán)顧埋頭苦干的同學(xué)，我知道，為了心中小小的夢(mèng)想“就算風(fēng)會(huì)很大，浪會(huì)很高，但我有力量”。
我看到初三輕輕笑起來(lái)，或許是欣慰吧。
不會(huì)再有的.
初三依舊是那種淡淡的語(yǔ)氣：“我，也是一種單調(diào)”
繁忙的學(xué)習(xí)生活擋住了我們的視線(xiàn)。
我們沒(méi)有心思再去數(shù)天上究竟有幾朵白云；我們沒(méi)有時(shí)間在草叢是尋找完美的葉子夾在書(shū)里；我們也沒(méi)有興致在花園里流連忘返。
回首以前的日子，我們會(huì)在香氣四溢、醉人心脾的桂花樹(shù)下陶醉上半個(gè)小時(shí)；會(huì)從榕樹(shù)下走過(guò)，神氣的踩著落葉“吱吱”作響；會(huì)頂著烈日蹲在酢漿草叢尋找神秘的“四葉草”；會(huì)在石頭堆里扒來(lái)扒去，只為尋找一塊又圓又光的石頭；會(huì)累死累活跑到七層高的寢室樓頂，輪番鬼叫著“啊”，一群人笑的無(wú)比燦爛。
回首著那些美好的時(shí)光，我總會(huì)笑起來(lái)，給初三講述這些“傻”事，它也笑的很美，完全不像剛才矜持的它。
我說(shuō)“我不怕，我知道初三很緊、很累、很枯燥。但是，在這一年里，我同樣會(huì)學(xué)到很多，學(xué)會(huì)微笑、學(xué)會(huì)責(zé)任、學(xué)會(huì)使命、學(xué)會(huì)努力、學(xué)會(huì)奮斗、學(xué)會(huì)坦然面對(duì)壓力、學(xué)會(huì)書(shū)寫(xiě)奇跡”。
我知道了
初三眼神明亮的說(shuō)“我只是十個(gè)月”
堅(jiān)持十個(gè)月，我知道我會(huì)收獲成功
努力十個(gè)月，我知道我會(huì)開(kāi)啟希望
只是十個(gè)月，辛苦十個(gè)月，我知道前面是未來(lái)
當(dāng)走近初三，我知道我將面臨第一次抉擇
聆聽(tīng)初三，它告訴我關(guān)于長(zhǎng)大，關(guān)于成熟，關(guān)于緊迫，關(guān)于壓力，也關(guān)于夢(mèng)想
握住初三的手，我知道，我將與它同呼吸，共命運(yùn)。
站在初三的殿堂中，我清楚我還有很長(zhǎng)一段路要走，任重而道遠(yuǎn)，但我也清楚，我有多少力量可以幫我走過(guò)。
我的夢(mèng)想，才剛剛啟航。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)作文2
新的學(xué)期又到了，放完了假，我們又要投入到近咋好難過(guò)的學(xué)習(xí)中去了，我要認(rèn)真，仔細(xì)地規(guī)劃每一分鐘。認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中，給我的新學(xué)期一個(gè)完美的計(jì)劃。
曾經(jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)，態(tài)度決定一切，要以良好的態(tài)度去面對(duì)學(xué)習(xí)。挑戰(zhàn)自己，相信自己，我個(gè)人認(rèn)為，人一生的時(shí)間的有限的，時(shí)間不等人，因?yàn)檫@是我初中生涯的最后一段時(shí)間，我不會(huì)放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間，掙取把握好身邊的每分每秒。
環(huán)顧學(xué)習(xí)生涯，我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文，化學(xué)。強(qiáng)項(xiàng)是數(shù)學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué)，語(yǔ)文拉分，我認(rèn)為在這些方面我應(yīng)該加強(qiáng)。我覺(jué)得首先應(yīng)該做到的是應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)課，將老師課上所講內(nèi)容完全消化，讓思維與老師同步。一般先以課本為先，書(shū)上的內(nèi)容是基礎(chǔ)。在掌握的基礎(chǔ)上，做專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練，按層次補(bǔ)缺和提高。我還需要建立一本錯(cuò)題集，將在練習(xí)中做錯(cuò)的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái)，逐一解決，形成鞏固。在復(fù)習(xí)中應(yīng)該提倡務(wù)實(shí)精神，也應(yīng)該重視規(guī)范化和格式化，要養(yǎng)成科學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。因?yàn)槿魏我淮尾灰?guī)范的答題都有可能造成失分。
1.因?yàn)槲易畋∪醯囊豁?xiàng)科目是語(yǔ)文，成績(jī)處于中等水平，作文干巴巴的，不生動(dòng)。
空閑時(shí)間多看課外書(shū)，每天記1～2條好詞佳句，按老師的指導(dǎo)進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí)。爭(zhēng)取每次作文練習(xí)都在95分以上。
2.提前老師的講解做考綱和全品的題目，前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深，精的題目，拓展思維。
3.每天堅(jiān)持朗讀外語(yǔ)作品，養(yǎng)成良好的語(yǔ)感。認(rèn)真識(shí)記考綱后面的單詞，嚴(yán)格避免中考因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄，要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法，句型。注意活學(xué)活用。
4.循環(huán)復(fù)習(xí)和背誦常用原子質(zhì)量表，元素化合價(jià)，酸、堿、鹽溶解表，嚴(yán)格避免因?yàn)橥浰鼈兌谥锌贾惺Х�。認(rèn)真識(shí)記和歸納老師給出的化學(xué)方程式，要求活學(xué)活用，知道反應(yīng)條件，反應(yīng)結(jié)果。
5.認(rèn)真識(shí)記物理公式，物質(zhì)常量，電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié)，我要跟隨老師的總復(fù)習(xí)，認(rèn)真，仔細(xì)的`鞏固電學(xué)和光學(xué)知識(shí)。根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)各點(diǎn)知識(shí)，按時(shí)完成作業(yè)，做筆記。
6.根據(jù)考綱認(rèn)真復(fù)習(xí)歷史知識(shí)點(diǎn)，在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復(fù)習(xí)，加強(qiáng)記憶，認(rèn)真記憶老師歸納的口訣，表格，利用它們能很好的記憶知識(shí)點(diǎn)，關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事，聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。
7.根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識(shí)點(diǎn)循環(huán)復(fù)習(xí)，背誦。由于今年中考政治變得很活，所以不能死記硬背，要活學(xué)活用，認(rèn)真參考其他地市的中考題目。
新學(xué)期開(kāi)學(xué)作文3
還有半天就開(kāi)學(xué)了，哎呦我這小心臟啊，真是很緊張啊。
回首一望，初中三年兩年已經(jīng)匆匆而逝了。只恐怕這剩下的一年過(guò)的更快，我真的很怕自己適應(yīng)不來(lái)。
入學(xué)
還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)的我，還沒(méi)有褪去小學(xué)時(shí)的單純幼稚，還沒(méi)有適應(yīng)初中的節(jié)奏，卻不得不努力的追趕，那時(shí)候我可能是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的榜樣。我擔(dān)任了文娛委員和小組長(zhǎng)這兩個(gè)職務(wù)，班主任對(duì)大家都很好，任課是歷史，我那時(shí)候最喜歡上歷史，副科中最高分就是歷史，每次都能有個(gè)很不錯(cuò)的成績(jī)。我也開(kāi)始慢慢的適應(yīng)了初中的節(jié)奏，但我沒(méi)有想到的是這僅僅是初中生活的冰山一角。。。。。。
分班
隨著初一的結(jié)束，我們想在爬樓一樣，登上了前往第二層的第一節(jié)。我們?cè)只胚^(guò)、迷茫過(guò)，但一想還是以前的同學(xué)，還是以前的老師也就沒(méi)有什么好怕的了。但就在我們歡呼雀躍時(shí)，迎接我們的卻是巨大的噩耗——初二要分班。于是乎，一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假過(guò)后，我們各自天涯。新的班級(jí)，新的`集體。當(dāng)時(shí)我還鬧了一個(gè)天大的笑話(huà)：那時(shí)候我也不知道進(jìn)門(mén)的那個(gè)就是班主任，坐在桌子上和以前的同學(xué)說(shuō)話(huà)，放肆的炫耀著我們的青春與活力。當(dāng)別的同學(xué)都安靜下來(lái)時(shí)，我卻笑著說(shuō)：“怕什么，她又不是班主任�！比欢鴦傉f(shuō)完這句話(huà)我就后悔了，因?yàn)檫@就是我們的新班主任。那個(gè)班主任，玩味似的看著我，那雙銳利的眼睛好像在說(shuō)“我不是班主任，好啊，那你來(lái)當(dāng)啊”果不出我所料，就在她剛要說(shuō)我時(shí)，我連忙說(shuō)“老師對(duì)不起，剛才是我錯(cuò)了，你能原諒我嗎？”老師好像沒(méi)有想到我要這么說(shuō)，點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)："我可以原諒你，但你下次要注意。"這，就是我們的新班主任，任課——地理。她剛說(shuō)完她教什么的時(shí)候，我瞬間感覺(jué)天雷滾滾啊。因?yàn)樵诟笨浦形易畈缓玫木褪堑乩砹�，好吧，我只好在心里默默祈禱了。
新學(xué)期
哎呀，在我的學(xué)業(yè)生涯中，終于還是不得不要面對(duì)在一次分別。我們還是又一次進(jìn)行了分班，這次的分班我特別不喜歡，在開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師說(shuō)仔細(xì)算一算離中考還有大約一百七十五天。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字，我特別震驚，原來(lái)，只剩一點(diǎn)時(shí)間了，新學(xué)期的開(kāi)始，我們必須要努力了，即使是不為了自己也要為了家人著想，為了自己的理想而奮斗吧！
新的學(xué)期，對(duì)于我們大家來(lái)說(shuō)，是一個(gè)新的開(kāi)始。無(wú)論是好的還是壞的，我們都要努力接納它。也許可能會(huì)有更多的坎坷等待著我們，但那對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是必不可少的磨練��！只有我們努力的接受了命運(yùn)賜予我們的坎坷，努力的磨練自己，終有一天該閃光的還是會(huì)閃光的！而且會(huì)更耀眼，那光還會(huì)更珍貴，更令人想要珍惜！
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，生活中必須有，也應(yīng)該有某種人生信仰它偶爾用一句話(huà)、一場(chǎng)夢(mèng)、一種表情或一個(gè)事件向我們傳遞一種令人振奮的消息。——蒙哥馬利
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