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新學(xué)期的打算

時間:2023-04-25 22:38:05 新學(xué)期作文 我要投稿

新學(xué)期的打算

記得我讀小學(xué)三年級時,語文老師給我們布置的第一篇作文題目就是新學(xué)期的打算。那個時候我根本就不知道要怎么去寫,好在老師將那篇作文抄在黑板上,我們只需要完整地抄下來就算是完成了。還記得當(dāng)時是用"1、2、3."的形式來寫的,我們也不知道改動,當(dāng)然,老師也沒做這樣的要求,千篇一律就是理所當(dāng)然的啦?傊,人生的第一篇作文就那樣輕而易舉地"搞定",現(xiàn)在想來還真是有趣。

開學(xué)典禮過后,我也給我的學(xué)生布置了一篇作文,要求他們寫一寫本學(xué)期的打算,我覺得對于四年級的學(xué)生而言,這是很有必要的。"凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢"。要想成就任何一件事,必須要有明確的目標(biāo),認(rèn)真的準(zhǔn)備和周密的安排。沒有準(zhǔn)備的盲目行動,只能是雖忙忙碌碌卻一事無成。新學(xué)期伊始,讓學(xué)生們好好思考一下,自己應(yīng)該從哪些方面去下功夫,要達(dá)到什么樣的目標(biāo),心里有個數(shù),以書面的形式寫出來,會考慮得更全面,方向會更明確,同時也相當(dāng)于向老師和同學(xué)下了一份保證,實行起來更覺壓力,有壓力才會有動力嘛!

新學(xué)期的打算

班主任兼語文老師的我,這學(xué)期又該如何打算呢?細(xì)細(xì)想來,要做的事情太多,像梳辮子一樣好好整理一番,大致需要從以下幾方面著手:

狠抓班風(fēng)樹榜樣。過去的一年,班紀(jì)班風(fēng)一直不理想,總有少部分學(xué)生喜歡在上課時講小白話,導(dǎo)致其他同學(xué)受影響,課堂紀(jì)律時好時壞,讓有些科任老師上得十分辛苦。而班干部在這方面的模范帶頭作用不明顯,不作為讓班干部職位形同虛設(shè)。本學(xué)期準(zhǔn)備從班干部抓起,分組管理,一周一總結(jié)一評比,樹典型,樹榜樣,狠抓班紀(jì)班風(fēng)不放松。只有養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,才會出現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松,老師教得輕松的局面,班級整體成績提高才會有希望。

轉(zhuǎn)變思想嚴(yán)要求。以前總是覺得孩子們太小,不忍給他們施加太多的壓力,怕他們承受不了。在各項活動中,總是抱著"重在參與"的態(tài)度,因此,在"流動紅旗評比賽""藝術(shù)節(jié)繪畫展"等活動中,學(xué)生沒有壓力,結(jié)果也不理想。現(xiàn)在我有些明白了,一個班級的凝聚力和孩子們的上進(jìn)心就是在一次次比賽中一步步增強(qiáng)的。對于每一次活動,我重視學(xué)生則更重視,我無所謂學(xué)生則更不當(dāng)一回事兒。如果事先我能對他們提出較高的要求,學(xué)生應(yīng)該會更加投入,我想活動的收獲會更大一些吧。

完成教學(xué)攻古詩。從一年級開始就要求孩子們多看課外書,多背古詩。可是由于我的不堅持,他們也是三天打魚二天曬網(wǎng)的,到現(xiàn)在為止,小學(xué)階段要求背誦的古詩還沒背完,已經(jīng)背過的現(xiàn)在都忘得差不多了。這學(xué)期首先來個回顧吧,把以前課外學(xué)的和課本上有的古詩都復(fù)習(xí)一下,然后按每周二首的進(jìn)度進(jìn)行課外補(bǔ)充。期中期末時來二次背古詩比賽。已經(jīng)有很多專家學(xué)者都論述過關(guān)于小學(xué)生背古詩的問題,雖然他們現(xiàn)在背時不求甚解,但盡管先背著,日后就會慢慢明白的。這個積累對于他們來說很重要。說實話,我能張口就背出朝代作者及全詩的也為數(shù)不多,教學(xué)相長,也算是對自己的一個促進(jìn)吧,和孩子們一起背古詩。至于規(guī)定的教學(xué)任務(wù)當(dāng)然也是要一絲不茍的去完成,不過,一本薄薄的教標(biāo),著實不需要花掉整整一個學(xué)期的時間,我一直很欣賞韓金娥老師的海量閱讀教學(xué),雖然我的學(xué)生還達(dá)不到那個水平,但是至少可以把教課本的時間減半或減三分之一吧。

堅持練筆攻習(xí)作。開學(xué)初,有很多家長反映特別擔(dān)心的是孩子的作文寫不好。這不僅是家長的擔(dān)憂,作為語文老師,我又何嘗不是為此而費(fèi)神呢?班額太大無法面批面改,改一次作文要花去多少個小時想想都頭大,作文指導(dǎo)的無效性和講評的延時性讓孩子的作文水平提高緩慢。認(rèn)真系統(tǒng)地備作文課,讓作文指導(dǎo)變無效為有效是這個學(xué)期我要苦下功夫的方面。至于講評,走原來的老路肯定是行不通的。我想試試"全班集體作文,老師當(dāng)面錄入,邊作邊講"的方式,讓學(xué)生從如何構(gòu)思以及如何將文章寫具體生動二方面得到啟示。一周一篇是初步的計劃,具體的還要根據(jù)教材的安排以及生活中新鮮的素材而定。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)勤寫博。不愛學(xué)習(xí)的老師帶不出愛學(xué)習(xí)的學(xué)生,不愛寫作的老師教不出會寫作的孩子。至少我是這樣認(rèn)為的。所以,教學(xué)之余的個人學(xué)習(xí)是不能放松的。將學(xué)習(xí)的任務(wù)量化,一周至少寫三篇教學(xué)后記,?偨Y(jié)才會有收獲;一周至少更新二次博客,抒寫心靈,和博友們交流,向博友們學(xué)習(xí);每天不得少于半小時看閑書;一周不得少于三次練字。也不知道自己能不能做到,寫出來算是給自己一個督促吧。

身體健康笑常在。加強(qiáng)鍛煉,常言道:身體是革命的本錢嘛,有了好的身體,上面的計劃才會有充沛的精力去實施啊。注意飲食,常言道:病從口入。有許多疾病的發(fā)生都是飲食惹的禍,如果飲食注意得好,可以很好的控制疾病,還能養(yǎng)顏呢!笑口常開,常言道:笑一笑,十年少。好的心情能讓人充滿活力,心態(tài)永遠(yuǎn)年輕?鞓窌r要盡情享受快樂,不快樂時要努力制造快樂。

希望自己在牛年能工作有起色,孩子更出色,生活五顏六色!

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