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千千的新學(xué)期打算和目標(biāo)
(2010年暑假千千和同學(xué)一起在圖書(shū)館)
開(kāi)學(xué)之初千千的班主任安排每個(gè)學(xué)生寫(xiě)一篇《新學(xué)期打算》,寫(xiě)好以后必須打印出來(lái),經(jīng)老師審查通過(guò)以后備案。千千寫(xiě)的很認(rèn)真,后來(lái)交由我打印,開(kāi)始我只是略微幫她修改了下,可看到關(guān)于這學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)我有些吃驚。
記得去年(四年級(jí)上學(xué)期)千千的班主任也讓每個(gè)孩子寫(xiě)下考試的目標(biāo),千千鄭重地寫(xiě)下:班級(jí)前5名,年級(jí)前20名。(盡管現(xiàn)在市教委不允許學(xué)?荚嚺琶危У膶W(xué)校一直沒(méi)有叫停,對(duì)此我也不清楚是好事還是壞事,但我想這樣起碼能讓學(xué)生和家長(zhǎng)做到心中有數(shù)吧!)后來(lái)她四年級(jí)第一學(xué)期的成績(jī)是班級(jí)第4名,年級(jí)19名,目標(biāo)總算實(shí)現(xiàn)了。上學(xué)期期中考試也差不多這個(gè)成績(jī),沒(méi)想到這次期末考試卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)背離了這個(gè)目標(biāo)。
這次《新學(xué)期打算》上千千的學(xué)習(xí)目標(biāo)竟然降低到:班級(jí)前10名,年級(jí)前40名!這目標(biāo)已經(jīng)比去年的目標(biāo)整整退了一倍!看到這個(gè)目標(biāo)我給千千打了個(gè)電話(huà),問(wèn)她何以把學(xué)習(xí)目標(biāo)降得這么低?她只說(shuō)老師要看的,老師要看的你也不能這樣低標(biāo)準(zhǔn),松要求自己呀!班級(jí)前5名,年級(jí)前20名?不行!萬(wàn)一達(dá)不到怎么辦?最后達(dá)成一致協(xié)議:班級(jí)前8名,年級(jí)前30名。
哎,我也知道這樣強(qiáng)壓政策不好,但沒(méi)有強(qiáng)壓,考試結(jié)果就不理想,考試結(jié)果不理想就直接影響到升學(xué)!
千千已經(jīng)五年級(jí)了,她所在的學(xué)校是九年制的公立學(xué)校,明年升預(yù)備班(上海小學(xué)5年級(jí),初中多了一個(gè)預(yù)備班,其實(shí)相當(dāng)于小學(xué)六年級(jí)),升預(yù)備班后就要分提高班和平行班。拿一個(gè)今年考入提高班的孩子的話(huà)說(shuō)就是:這所學(xué)校的提高班是全區(qū)最好的,普通班就很普通了!一個(gè)年級(jí)有兩個(gè)提高班,可想而知,學(xué)習(xí)不努力,就別想進(jìn)提高班,進(jìn)不了提高班,就等于提前跟重點(diǎn)高中說(shuō)再見(jiàn)了;跟重點(diǎn)高中說(shuō)再見(jiàn),那重點(diǎn)大學(xué)就只能是夢(mèng)想了吧!這一連串連鎖反映恐怕是誰(shuí)都不想看到的,想想這些就壓力重重。
我不想在千千面前嘮叨這些了,因?yàn)樗麄兝蠋熞呀?jīng)給他們多年灌輸下來(lái)了,相信她也懂這些道理了,至于怎么做,就要看她自己的了,我只能為她加油!再加油!
附《新學(xué)期打算》
新學(xué)期開(kāi)始了,我就要升入五年級(jí)了。五年級(jí)可是小學(xué)階段最重要的一年,所謂"一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨",在新學(xué)期開(kāi)始之計(jì),我要做好新學(xué)期打算,安排好五年級(jí)的學(xué)習(xí)和生活,不辜負(fù)家長(zhǎng)和老師對(duì)我的期望。
首先,我想上課時(shí)候我一定要認(rèn)真聽(tīng)講,不分心、不開(kāi)小差、不與同學(xué)交頭接耳說(shuō)悄悄話(huà),提高聽(tīng)課質(zhì)量。課后不懂不會(huì)的地方及時(shí)請(qǐng)教老師或同學(xué),不能一錯(cuò)再錯(cuò),錯(cuò)上加錯(cuò)。我還要學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間,完成課后作業(yè)、溫習(xí)功課都要加快速度。否則平時(shí)速度慢,考試的時(shí)候明明會(huì)做的題目也來(lái)不及做,這樣豈不是很可惜。所以我想我要從日常寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始盡量加快速度,每天爭(zhēng)取在20:00之前完成家庭作業(yè)。
其次,我想抓住語(yǔ)、數(shù)、英三門(mén)主課的薄弱環(huán)節(jié),重點(diǎn)突破。我的語(yǔ)文成績(jī)不是很優(yōu)秀,主要是閱讀和作文失分較多,所以我想這學(xué)期我要多進(jìn)行閱讀練習(xí)和勤練筆;我的英語(yǔ)成績(jī)還算可以,考試失分主要是因?yàn)轳R虎,所以只要考試認(rèn)真一點(diǎn),我想我的成績(jī)應(yīng)該不錯(cuò)的;我的數(shù)學(xué)薄弱環(huán)節(jié)主要是應(yīng)用題和計(jì)算馬虎,因此我要從這些環(huán)節(jié)入手,盡快改掉這些毛病,讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)盡快提高。
我的目標(biāo)是:期中、期末考試成績(jī)?cè)诎嗉?jí)前8名,年級(jí)前30名。
另外,除了努力提高學(xué)習(xí)成績(jī)以外,我還打算多讀些課外書(shū),多掌握些在課堂上沒(méi)有教過(guò)的內(nèi)容,這不但可以拓展我的知識(shí)面,而且可開(kāi)拓我的視野,豐富我的頭腦。
今后,我一定認(rèn)真按照這份新學(xué)期打算去做,把學(xué)習(xí)成績(jī)搞上去,爭(zhēng)取以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成小學(xué)學(xué)業(yè)。
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