暑假的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的暑假的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假的作文 篇1

　　我的暑假生活是豐富而美好的，我喜歡我的暑假生活。

　　除了閱讀、畫畫、運(yùn)動、暑假里我最喜歡的是一家人去旅行。去年暑假，我們一家去過了鳥巢，爬過了長城，游覽了水立方。其中，最令我難忘的是爬長城。

　　坐在車上，我和弟弟討論著長城是不是別人說的那么長，是不是別人說的那么高。不一會兒就到了，我在長城底下的一角抬頭看。果然，長城是多么雄偉，多么壯觀啊！我和弟弟迫不及待地開始了爬長城。

　　才爬了兩三段臺階，我舉目遠(yuǎn)眺，那長城像一條很長很長的一條銀龍，從天邊飛來似的'，讓人看得驚嘆不已。我邊走邊吃著面包，補(bǔ)充能量，讓自己更加有力氣往上爬。弟弟卻撲通一聲坐在了一個大石階上嚷道：媽媽，媽媽，我走不動了，你能背一下我嗎？媽媽搖搖頭說：不行，因為媽媽也很累，不能背你。弟弟覺得有道理，便說了一句：堅持就是勝利，我們一定不要放棄！弟弟的話讓大家聽了，都哈哈大笑。

　　站在長城上，我想起了中國人民創(chuàng)造的一個個奇跡，以及他們付出的那些汗水和勞動，心里不禁為這些人而感動。

　　夜晩，我們在帳篷外看著藍(lán)藍(lán)的天空，數(shù)著一閃一閃的星星，聽姐姐講笑話；我們一起在帳篷內(nèi)玩小游戲、看書；我們的歡笑聲在長城的一角飄蕩。

暑假的作文 篇2

　　快樂的暑假即將來臨，在快樂的同時，還有一個重要因素——安全。 只有在安全的情況下 ，我們才能進(jìn)行各種娛樂、活動。這里，我給大家講些暑假應(yīng)注意的安全常識。

　　1.家庭防火應(yīng)注意，家中無人時，應(yīng)切斷電源，關(guān)閉燃?xì)忾y門。電器起火時，先切斷電源，再用濕棉被或濕衣物將火壓滅。電視機(jī)起火，滅火時要特別注意從側(cè)面靠近電視機(jī)，以免顯現(xiàn)管爆炸傷人。

　　2.防止食物中毒應(yīng)注意，不吃不新鮮或有異味的食物。不要自行采摘蘑菇、鮮黃花或不認(rèn)識的植物食用。扁豆一定要炒熟后再吃，不吃發(fā)芽的土豆。從正規(guī)渠道購買食鹽、水產(chǎn)、肉類。

　　3.防止交通事故，發(fā)生乘車意外事故時，切勿驚慌、擁擠。應(yīng)及時報警，并服從司售人員的指揮，積極開展自救、互救。行人橫過馬路時，應(yīng)走人行橫道、過街天橋、地下通道。過人行橫道時還應(yīng)先先看左后看右，在確保安全的情況下迅速通過。騎自行車行駛時，不要搶行、猛拐、爭道，不要在機(jī)動車道內(nèi)行駛，不要騎車打鬧。

　　4.不游野泳，暑假天氣很熱，同學(xué)們可以在正規(guī)游泳館里游泳消暑，而不是去野外河道、水庫等危險地方游泳。

　　5.如果外出旅游，要緊跟團(tuán)隊，集體活動，不要私自外出和獨自脫離團(tuán)隊活動，以免發(fā)生危險。

　　總之，希望同學(xué)們時刻記住一句話：不管在什么時候，安全都是第一位的。

　　最后，祝愿同學(xué)們安安全全度過一個快樂的假期。

　　6過一個安全、快樂的暑假

　　暑假即將來臨，孩子們都選擇了各種各樣的`度假方式：去海邊、去夏令營、在家里……但我們要時時刻刻注意安全。

　　俗話說：“不怕一萬，就怕萬一�！�

　　生活中這樣的例子很多，比如：溺水、觸電、車禍……

　　暑假期間，天氣十分炎熱。尤其是我們鄉(xiāng)村和山區(qū)的孩子們，特別喜歡到河邊、小溪邊玩耍、游泳。這時，危險已經(jīng)在我們身邊徘徊，所以我們要加強(qiáng)安全防范意識。假如一個孩子不小心被玻璃碎片之類的東西扎到了怎么辦？不小心溺水了怎么辦？這時，我們就要使出老師在課堂上教給我們的自救方法。在被劃傷的情況下，首先要大聲呼救，自己慢慢向岸邊游去。如果溺水了，千萬不要慌張，急中生智脫險。

　　隨著時代的進(jìn)步，網(wǎng)絡(luò)已走進(jìn)了千家萬戶。特別在城市里。放假了，有些孩子趁家長上班，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)。進(jìn)不健康網(wǎng)站、打游戲、聊天……心里擔(dān)心的不是自己腦中毒，而是怕電腦中毒。這時，危險又向孩子們慢慢逼近。長期上網(wǎng)會導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降，學(xué)習(xí)成績一落千丈，身體的健康素質(zhì)疾速下降……所以，我們在上網(wǎng)前要控制好自己的心態(tài)和上網(wǎng)時間，絕不進(jìn)一些不健康網(wǎng)站。

　　暑假來臨了，大家可以游山玩水、隨心所欲的玩耍。但在玩時，我們要牢牢地記住“安全第一！

　　”讓我們過一個安全快樂的暑假吧！

暑假的作文 篇3

　　時間過的真快啊，我們盼望已久的暑假終于來了，終于可以不用早起，可以睡會懶覺啦，相信其他的同學(xué)都是和我一樣的心情吧，嘻嘻！

　　放假沒幾天為了緩解我之前的學(xué)習(xí)壓力，然后爸媽商量了一下想帶我去云臺山轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，順便也讓我看一下外邊的美麗風(fēng)景，然后有更多素材讓我寫好每一篇日記，我很期待要出發(fā)的那一天，那兩天我媽就開始準(zhǔn)備要用的各種生活用品，我也有幫忙，還提醒媽媽沒拿的東西隨時裝好。

　　終于要出發(fā)了，那天我早早的就起來了，第一名起的床，哈哈，我們把要用的要吃的東西裝上車，我有暈車毛病所以我沒忘記貼了一張暈車貼，然后出發(fā)！路上很是興奮，大概有一兩個小時吧，我們就到了景區(qū)，下車后我們買了門票就進(jìn)去了，哇塞！景區(qū)很大啊，所以里邊來回有很多的大巴車要載客人到想去的景點，這個大大的云臺山分為好幾個景點，有紅石峽、潭瀑峽、青龍峽、茱萸峰、獼猴谷等。我們先坐大巴到了潭瀑峽，路上導(dǎo)游阿姨講解了每個景點的不同之處，和非常值得去游覽的.地方，潭瀑峽里邊沒有太多的樹，但是瀑布和潭水隨處可見，真的是三步一泉、五步一瀑，十步一潭，所以稱為潭瀑峽。

　　第二站到了獼猴谷，在景區(qū)里我見到了好幾只猴子，可能見人多的緣故，它一點不怕人，我還把好吃的餅干分它們吃了一點呢，聽導(dǎo)游阿姨說獼猴還是二級保護(hù)動物，所以同學(xué)們見到這些可愛的小猴子要善待它們啊，聽說還有猴子表演，但我沒趕上看，不過我在開封的清明上河園里看過，表演的很精彩呢，猴子們特別的聽話。

　　第三站在紅石峽我們下了車，剛進(jìn)景區(qū)我就發(fā)現(xiàn)這里的石頭是紅色的，和別處的不同，原來紅石峽的名字是這樣來的啊，這個景點特別的美，有清清的潭水，還有大大的瀑布，所以特別的涼爽，我都不想走了，不過還有好幾個景點要去呢，所以不得不跟隨大人的腳步繼續(xù)前行了。

　　第四站是茱萸峰，聽導(dǎo)游阿姨說是詩人王維的《九月九憶山東兄弟》就是在此山峰有感而寫的，那我更得上去一飽眼福了，因為這首詩是我們學(xué)過的呀！上山的人不少，而且山很高，一路上我都是小心翼翼的生怕摔倒了，路上很累啊，不過為了不落后爸媽，我都是咬牙堅持一路領(lǐng)先他們呢，我是不是很棒啊，雖說累點，半山腰的蔥蔥綠綠的植物也是很美的，可以說是累并快樂著，等我們下山的時候已經(jīng)是五點多了，也累了，這個景區(qū)很大一天是不容易游完的，所以我們找了一個農(nóng)家院先住下休息休息，明天繼續(xù)我們的白云山二日游，大家是不是也很期待來這里游玩啊。

　　其實如果有時間跟家人出來走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)真的是很好，不但增加了我們和爸媽之間的感情，還可以開拓我們的視野，增長我們的見識，而且真的很開心很開心的，希望我們都能過個愉快的假期，接下來就是要好好復(fù)習(xí)功課，把學(xué)習(xí)也要提高上去了！

暑假的作文 篇4

　　快要放暑假了，我該怎么讓這個漫長的暑假變的有意義呢?我要仔細(xì)的想一想：

　　1.要把暑假作業(yè)認(rèn)認(rèn)真真地完成。

　　2.這學(xué)期，我的字體還是不太好，經(jīng)常為這事被媽媽批評。唉，很無奈，還得在暑假里好好的'下功夫練習(xí)提高。

　　3.開學(xué)就是三年級了，我得在暑假里先預(yù)習(xí)一下新課。

　　4.我最愛的旅游，假期一定讓爸爸、媽媽帶我去游山玩水。

　　5.最后是我要好好的過過電視癮。

　　哈哈，大家說我的安排好嗎?

暑假的作文 篇5

　　在暑假里，我有一件難忘的事就是打乒乓球贏了堂兄。暑假里，我到大伯父家住，大伯父家有一張黑色的乒乓球臺，我也是乒乓球的愛好者，就可以經(jīng)常和堂兄較量。堂兄常常練習(xí)，技術(shù)差的我根本無法贏他，但是這一天，我終于贏到他了，而且是大比分贏他，因此，我至今難忘。

　　我先發(fā)球，我發(fā)了一個上旋球，堂兄回球時把球壓得很低，以我的水平根本不能把球拉起來，只好用球拍把球挑起來，結(jié)果堂兄使勁一拉，我輸了，1比0；第二次，堂兄發(fā)球只見球很低，我以為是下旋球，就滿懷信心地把球挑起來，誰知求飛快地跳出了界外，2比0……直到第二局開始，第一局11：3，我輸了，同時我也從這局看出了堂兄的.弱點：

　　1、不能擋旋轉(zhuǎn)球；2、發(fā)球只發(fā)上旋球。不一會兒，又到我發(fā)球了，我發(fā)了個旋轉(zhuǎn)球，發(fā)球成功后，我得得意洋洋地想：堂兄一定把球打出界外。誰知，堂兄不但沒有打出界外，而且還使勁拉我一把，殺我個措手不及。這下子，我驚呆了，不由得想：堂兄第一局時也不能擋旋轉(zhuǎn)球，怎么現(xiàn)在又變得會擋呢？

　　想了又想，我終于想通了：原來第一局我發(fā)球時又低又近，而現(xiàn)在是又高又遠(yuǎn)。不一會兒，又輪到我發(fā)球了，我按照剛才的想法發(fā)球，結(jié)果堂兄真的把球打出界外了。到了堂兄發(fā)球，我知道他發(fā)得是上旋球，我刻意把球拍稍微壓下第一點，結(jié)果我又快又低的回球使堂兄措手不及。余下的我就抓住堂兄的這兩個弱點，最后以3比1的大比分贏了堂兄。

　　這就是我暑假里最難忘的事了。

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