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暑假的作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
結(jié)業(yè)式后，我便快馬加鞭的回到家，因我為我的“超爽暑假”才正要開始呢！
暑假的第一天，媽媽就把我“挖”了起來(lái)，說(shuō)：“阿瑭，都已經(jīng)日上三竿了，要上課啦！”“什么？上課？”真是一言驚醒夢(mèng)人�。≡瓉�(lái)，我要上“襪子娃娃營(yíng)”，就是用襪子做出一種動(dòng)物或人物。
睡眼惺忪的的我一口接著一口吃著媽媽的“愛心早餐”，再坐上媽媽的摩托車，火速到達(dá)上課的地點(diǎn)。日復(fù)一日直到第五天，雖然一只娃娃要花九牛二虎之力才能縫完，不過(guò)每一只娃娃都讓我很有成就感。
每個(gè)星期六，全家人都會(huì)有事情可以做，像出去踏青啦、做蛋糕啦、看電影啦看看哪里有什么好玩……這些事不但能促進(jìn)家人關(guān)系還能發(fā)現(xiàn)“美”就在我們身邊呢！這樣真是一舉兩得呀！
每周日，我們都會(huì)回外婆家，那里的空氣非常新鮮，讓我很快樂(lè)。外婆家有一座很大的.菜園，有時(shí)我會(huì)幫外公外婆的忙，幫忙除草、澆水。外公說(shuō)雜草燒過(guò)可以做肥料，幸運(yùn)草得經(jīng)過(guò)一番處理才行，底部還能吃呢！外公家有一座池子，里面有小魚，有時(shí)候，我會(huì)把外公給我的廚余丟給小魚吃，一群小魚爭(zhēng)先恐后，吃得可津津有味呢；有時(shí)候，我會(huì)騎表姐不要的自行車，在院子里繞了一圈又一圈，想象自己是三國(guó)的關(guān)羽，單騎走天下；有時(shí)候，我會(huì)在二樓唱KTV，順便練練嗓子，高歌一曲后，心曠神怡，所有煩惱都拋到九霄云外了。晚上，我們?cè)俚礁浇哪棠碳遥闼措娨�，聊天，享受天倫之�?lè)。
我的暑假真的是既豐富又快樂(lè)，我超愛我的暑假，它是我童年里，一個(gè)又一個(gè)最美好、超爽的回憶！
暑假的作文 篇2
放暑假了，爸爸帶我去三清山玩。爸爸帶了兩個(gè)大姐姐，一個(gè)大哥哥和我一起去。
下午，我們出發(fā)了。我們到了發(fā)票站，我們買了票，等了半小時(shí)，大哥哥，大姐姐們終于來(lái)了。我們坐了索道，到站后，我們上山去了。這時(shí)候，突然下了小雨。我們到了平臺(tái)，躲了一下。不久，雨停了，我們繼續(xù)趕路。我們到了一個(gè)地方，買了兩個(gè)甜瓜，吃了一個(gè)，又繼續(xù)趕路了。我們到了山頂。到了晚上，我們開始吃飯。我吃完飯后，到外面看了一下，老板和老板娘在搭帳篷。
搭完后，我進(jìn)去了。我看一只青蛙在里面，，我不慌不忙地走出來(lái)。去叫別人幫忙把青蛙趕出來(lái)，結(jié)果直接被大哥哥倒出來(lái)了。原來(lái)，三清山到了晚上，就會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)只青蛙來(lái)。我們睡覺了。晚上爸爸抓了一大袋青蛙。第二天，我們吃方便面，吃完后。我們吃了留下來(lái)的甜瓜，吃完了后我們出發(fā)了。我們?nèi)チ擞袂鍖m，然后去看其它景點(diǎn)。我們還拜了雷公，最后我們?cè)贩祷亓恕Ｎ覀兓亓思�，大哥哥姐姐們也回家了�?/p>
暑假的作文 篇3
暑假到了，媽媽規(guī)定我一星期寫三篇日記或作文，我極不情愿，但也無(wú)可奈何，我硬著頭皮答應(yīng)了媽媽。
我隔兩天把發(fā)生在我身邊的事寫下來(lái)，媽媽都把它們變成鉛字搬到了網(wǎng)上，結(jié)果全都選中了，而且有兩篇還是優(yōu)秀作文，本期熱點(diǎn)呢！我高興極了，真想再多寫幾篇。但又一想：“又不給稿費(fèi)，我寫它有何用？”媽媽卻說(shuō)：“這是一個(gè)榮譽(yù)嘛！”我知道媽媽這樣做是要激發(fā)我的寫作興趣，趁機(jī)來(lái)提高我的作文水平，但媽媽你知道嗎？寫一篇作文有多難，寫作文本來(lái)就是一件煩惱的事，身邊的題材再多，也總要構(gòu)思，每次我都絞盡腦汁，苦思冥想�？蓩寢屨f(shuō)：“多讀書.多觀察.多實(shí)踐.多動(dòng)筆，再說(shuō)日記大可隨便些，可以寫一天遇到的新鮮事，也可寫自己對(duì)人.事.物的觀察，一點(diǎn)感想，也可以寫自己看書的心得體會(huì)，只要如實(shí)地寫自己想說(shuō)的'話，這毋容置疑就是一篇好文章。”聽了媽媽的話，我突發(fā)奇想，又對(duì)媽媽說(shuō)：“以后我出去玩的時(shí)候，一定要備有一個(gè)小本子和一支筆，遇到什么新奇事記下來(lái)，俗話說(shuō)的好‘趁熱打鐵’嗎！”媽媽臉上露出了欣慰的笑容。
十幾天來(lái)，我沉浸在書的海洋中，記書中的好詞好句，想他們的寫作方法，積累他們的寫作經(jīng)驗(yàn)，再加上我的實(shí)踐能力，我想我的作文會(huì)提高得更快的。
暑假的作文 篇4
今天，我決定親自下廚，為大家燒一樣菜，燒什么呢？左思右想，媽媽說(shuō)，燒個(gè)絲瓜蛋湯吧，又簡(jiǎn)單又好喝，還清涼敗火呢。
我小心翼翼地點(diǎn)著灶頭，將鍋燒熱，然后將油倒進(jìn)鍋里。
加熱一會(huì)兒后，再將切好的絲瓜倒進(jìn)鍋里，不停地翻炒，我要將所有的絲瓜都要翻個(gè)個(gè)兒，保證每一根絲瓜都要吃到油哦。
將絲瓜炒得油亮油亮的之后，我開始向鍋里倒水了，油遇到水，發(fā)出吱吱的聲音，居然有一顆油花炸到我臉上了，好燙��！
加入水之后，我把鍋蓋蓋上。在將水燒開的空檔里，我開始打雞蛋了，我將雞蛋往碗口輕輕一磕，用手使勁把雞蛋殼掰開，雞蛋黃連同蛋清哧溜一下就滑到了碗里，由于動(dòng)作不太熟練，掉進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)蛋殼，我用筷子把蛋殼一粒粒的撈上來(lái)。
我用筷子使勁攪拌雞蛋，一圈又一圈，媽媽說(shuō)，只有攪拌充分，做出來(lái)的蛋花才飽滿好吃。
這時(shí)候，鍋里的水也燒開了，掀開鍋蓋，一股熱氣撲面而來(lái)，我把碗里的雞蛋小心地倒進(jìn)翻滾的水里。
倒進(jìn)熱水的雞蛋很快就凝固成了蛋花狀，我把火頭調(diào)小，往湯里加鹽和味精。
我用大勺子把調(diào)味品攪勻后，關(guān)掉火頭，準(zhǔn)備起鍋了，我慢慢的用大勺子把滾熱的湯舀到碗里。
最后，兩碗鮮美的.絲瓜蛋湯端上桌啰！
奶奶、爸爸、媽媽喝了我做的湯之后，都夸我做得好吃呢，他們說(shuō)“我們也能享到小繆希的福啰！”
我的廚房我做主，今后我要多做一些菜，讓大家享受美味！
暑假的作文 篇5
在一學(xué)期的忙碌過(guò)后，我們又迎來(lái)了暑假。暑假，雖說(shuō)是假期，但是還是有作業(yè)。反正又不是第一次這樣，早就習(xí)慣了呵呵。畢竟也不能瘋耍，到時(shí)候開學(xué)考試考砸了也不好。
夏天嘛，給人的感覺就一個(gè)字熱”。帶上作業(yè)回老家避暑也是個(gè)極好的選擇。以前暑假通常都是這樣安排的。但鑒于馬上就要九年級(jí)了，這是一個(gè)十分關(guān)鍵的暑假。必須要好好的利用他，充分的把握時(shí)間學(xué)習(xí)。因此我犧牲了回老家的機(jī)會(huì)，轉(zhuǎn)而待在家里閉關(guān)學(xué)習(xí)。
我爸爸為我制定了一份學(xué)習(xí)作息時(shí)間計(jì)劃安排表”并要求我按照上面的計(jì)劃安排自主學(xué)習(xí)。剛開始的兩天還好。但是好景不長(zhǎng)，燥熱的空氣使我的內(nèi)心變得浮躁，很想去玩，老是靜不下心學(xué)習(xí)。通常是事倍功半”效率極差。
這樣一來(lái)，學(xué)也沒(méi)學(xué)到，玩也沒(méi)玩好。浪費(fèi)暑假大好時(shí)光。爸爸見我無(wú)心學(xué)習(xí)便與母親共同決定讓我出省去好好玩幾天。但是要求是回來(lái)以后必須抓緊時(shí)間。我答應(yīng)了。
就這樣，我坐火車獨(dú)自來(lái)廣西北海旅游。不得不說(shuō)，第一次看見美麗的大海時(shí)，真的被那一望無(wú)際風(fēng)平浪靜的海洋所吸引。陽(yáng)光下，我坐在沙灘邊，感受那溫暖的浪潮和那帶著咸味的風(fēng)。浮躁的內(nèi)心也平靜了下來(lái)。
我眼中的暑假是快樂(lè)的.，的確，生活中無(wú)論你干什么都好，不要浪費(fèi)時(shí)間，要去做有意義的事，這樣你的生活就會(huì)充滿快樂(lè)。暑假里雖然有許多事都不能實(shí)現(xiàn)，不能滿足，但暑假是多么的自由自在！
我眼中的暑假是豐富多彩的�；顒�(dòng)可以讓我們擁抱名著，擁抱大自然，相約好書，接觸社會(huì)。
我眼中的暑假是即興奮又擔(dān)心的。令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)�痛快，讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。
這些都是我眼中的暑假！
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