暑假的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假快結(jié)束了，在這個愉快的暑假里，我不但學會了騎自行車，還學會了很多知識。
我每天寫完作業(yè)以后，下樓做很多有意義的事情，有時騎自行車，有時滑滑板，有時去游泳，有時寫完作業(yè)以后看看電視......真開心啊！快樂的'暑假快過去了，我們馬上就要開學了，開學以后馬上就要進入學習狀態(tài)了，我要把心收回來了，因為媽媽說我要升到3年級了，都是懂事的孩子了。我要好好學習，不能像一二年級的孩子那樣貪玩了。
嗯！我一定做到！加油！
暑假的作文 篇2
今天作文課上，老師讓同學做“做鬼臉”游戲。有些同學高興地像麻雀一樣嘰嘰喳喳地叫起來，不過還有一些同學半信半疑。只有當老師把“做鬼臉”這三個大字寫上黑板時，那些同學才開始議論紛紛起來。有的立刻做起來，有的立刻表演起來，還有的二話不說和同學比比看誰做的可怕。教室里立刻像炸開了的火鍋等著自己的主人把自己給吃下去似的。
演出開始了，讓大家大驚失色的時刻到了。剛才的高興，只是暴風雨來臨前的征兆。第一組兩個人都上去表演了。有一個瘦瘦的臉，眼睛又紅又大的`同學做出了一個不可思議的鬼臉。他把眼睛里的內(nèi)眼皮翻出來，像鬼一樣的在哪里把舌頭一伸一縮，逗的坐在臺下的同學哈哈大笑。第二組同學的表演也不錯。他做了一個大猩猩的樣子。第三組更是讓人震驚……
今天的“做鬼臉”游戲真是讓人極為震驚，這是我從出生以來到現(xiàn)在最有趣的一次。
暑假的作文 篇3
今年暑假，爸爸媽媽和我跟隨旅游團，去外旅游。我們懷著愉快的心情出發(fā)了。
我們首先去了“上有天堂，下有蘇杭”中的杭州。來到了美麗的西子湖畔。我們看到了水中正在盛開的荷花，粉紅色的花瓣，一層又一層地圍繞著花蕊。好大的荷葉，綠得發(fā)亮，像個大斗篷，蓋在水面上，水岸兩邊的柳樹隨風飄動，它們給西湖，增添了柔和的色彩。
看了湖中的荷花，我們又上了小船去湖中心玩。艄公一邊慢悠悠地搖著船槳，一邊跟我們滔滔不絕地講述《白娘子和許仙》斷橋相會及雷峰塔中的動人故事。
上了岸，我們接著又坐上飛機翱游在藍天白云間去北方——大連游玩。那邊的導游已經(jīng)在機場等候。我們一下飛機，就上了旅游車，聽著導游娓娓動聽地講解，我迫不及待。不知不覺中車子已經(jīng)駛?cè)肓寺庙樋�。在那里，我看到有一個木排寫著：“不承認侵華的日軍，不能入內(nèi)�！鄙缴线�有抗日戰(zhàn)爭時期留下的大炮，這是日本侵略軍的罪證。這里的一切讓我懂得勿忘國恥。我們還游了大連的老虎灘、海洋極地館……
離開大連，我們乘坐輪船，來到了山東。先去神話故事《八仙過海》神仙居住的地方——蓬萊仙島。在島上，坐上快艇，開始慢慢地行駛環(huán)游島內(nèi)。接著體驗一下飛一般感覺。隨后去了青島的嶗山，我乘上纜車，觀光風景，四周的懸崖峭壁，似乎是從天上掛下來，真叫人發(fā)顫！最后我們來到北京奧運帆船基地，青島五四廣場。我在五四廣場碧綠的草坪上，盡情地奔跑著，清新的空氣，令人心曠神怡。
快樂的時光總是短暫的。我坐在回鄉(xiāng)的`飛機上，鳥瞰窗外的大好河山，心潮起伏。
暑假里的一件事馬上就要到暑假了，暑假！對，就是這兩個字，又讓我想起了上一年暑假里發(fā)生的那件事。那件事一直深埋在我的心底，令我難以忘懷。
記得在暑假里星期天的時候，爸爸媽媽帶我去旅游，坐地鐵時看到了這樣一個畫面：大概有十個工廠的工人坐在地鐵的地面上。我當時非常好奇，心里一直在想：“為什么地鐵上明明有座位，他們卻要坐在地上呢？”我就帶著這個問題問爸爸，爸爸說：“可能是他們因為自己沒換洗衣服，怕弄臟了座位吧。”這個回答太令我驚訝了，他們自己花錢來坐地鐵，卻因為怕自己弄臟座位而坐在地上！
“這次看你的了！”媽媽說道。我明白了她的意思，走到一個工人面前說：“叔叔，我們那有座，您坐那吧！”話音剛落，工人就開口道：“沒事的，小姑娘，我們坐在這挺好的�！睂嵲谑菦]辦法，我只能走回自己的座位，對爸爸說了聲“抱歉”。
是啊，他們靠自己的努力賺錢打拼，說不定他們家中還有剛出生的孩子，有年過半百的父母都需要他們養(yǎng)活，他們一直堅守著信念，堅守著自己的工作，我想說：“您是我們的驕傲！您是中國的驕傲！”
暑假的作文 篇4
好不容易熬到了一個學期，暑假終于到來了。在這漫長的暑假中，我打算到我哥哥家去住幾天。
剛到他家，就直奔房間里，往沙發(fā)上撲過去。我太想念他家的沙發(fā)了，又軟，又舒服，簡直像彈床一樣。第2天，下午的'時候，哥哥就騎車帶我去籃球場上打球。一路上，我猜想哥哥會帶我去哪里？沒想到是籃球場。我太高興了，就抱著籃球向籃筐投去，第一個球碰巧進了，但后來怎么也進不了了。哥哥搶過球后，來了個遠投3分，進了！后來，我便求他教我，他細心地指導起來。我有點熟練了，就投起了籃，投了10顆進了3顆，這個成績對我來說還是不錯的�？鞓返氖罴僮魑�250字
著幾十天來，他經(jīng)常隔三岔五的帶我去打球，我不僅減了肥，還增加了球藝。
暑假的作文 篇5
一．廣場上，駐足在一個拉二胡的老爺爺面前，悠揚的琴聲優(yōu)美動聽，喚來了不少聽眾。他的面前放了一個碗，碗里裝著一些錢。突然，一陣大風吹來，一些紙幣隨風飛了出去，老人急忙放下琴跑出去追錢。留下我們迷茫的站在琴聲里。
評論：現(xiàn)在有時能看到一些看似可憐的老人甚至孩子在路邊乞討，有的還在地上寫字。想這些賣藝的人賺錢也沒有錯，但竟然是拿了錄音機放出來了，自己壓根是坐在那里空彈。這確實讓我很是生氣，不會拉為什么要裝，就沒有道德的深深自卑嗎，若是這樣，我寧可施舍給什么都不干坐在地上的老人。
二．去臺州最高的地方——括蒼山頂露營。那天吃完了早飯，爸爸說去上廁所，過了好久，我也過去了，看見爸爸前面還有兩個女士。我說人很多吧。爸爸說本來早就好了，主動讓了三個人，一個很急，還有前面兩個是小便，就讓她們先吧。
評論：就是有點小小的感觸，雖然看上去給很急的人讓個位貌似很平常，但爸爸又何嘗不急呢，況且爸爸是主動讓的，我覺得也很少有人能做到。我很敬佩我爸爸，他經(jīng)常幫助別人，在爸爸的.帶領下，我覺得我也應該算是個樂于助人的人吧。
三．去麗水冒險島水世界玩，每個項目邊上都有幾個工作人員，他們穿著和我們差不多，檢查游客是否符合標準等。他們工作盡職盡責。
評論：這些刺激的游樂設施做好檢查工作和安全措施是他們的工作，也是對游客生命安全的負責。從中也體現(xiàn)出了每個人都應在自己的崗位上盡職的工作。
四．今天看到了一對父子，喝著加多寶，父親走在前面隨手將空瓶扔進了草叢里，小孩子看了看，也扔進了草叢里。
評論：家庭教育十分重要，孩子小時候什么都不懂，只會學著大人做事，大人也要以身作則，做好榜樣，小孩也能從小養(yǎng)成良好的習慣受益終身。
五．今天無意中發(fā)現(xiàn)有些小學同學qq上刪了我好友，有些傷心也有些感觸。
評論：雖然小學六年很長，但我感覺到情義卻沒有初中那么深了。2年不見了，一些本來就不熟的就別提了，有些要好一點的也沒有了音訊。不知道為什么，小學畢業(yè)，我們分道揚鑣，我一個人來到了寧波，是把友情輸給了距離嗎？可能是小學的我們不太成熟，可能離別是注定，可能有些人本來就不該相見。但是我覺得，我從來沒有主動刪過好友，我認為相見是緣分或許以后還能重新熟識，我沒必要做一個無情無義的人。來到初中也要更加珍惜同學之間的友情，這段歲月是令人難忘的，我也希望不會像小學一樣，能永永遠遠的難忘——至十班最好的我們。
暑假的作文 篇6
成長走過無數(shù)個美麗的驛站，許多令我終生難忘， 其中今年的暑假就非常豐富多彩。
一天，我到外婆家去玩。下午了，我突然想起有個同學也住在這個村子，她因溜冰摔成了腳腕骨折，走路都不會，期末考試前一周就休學了，一直沒見到她。她還好嗎？出院了嗎？于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠遠地看見她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著我們，汪汪直叫，嚇得我腿軟了，不敢進去。我們只好回去找外婆，沒想到那狗連外婆都不怕，還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學爸爸的名字。她姐聞聲出來了，喝住了狗，我們才敢進去。里面還有一條狗，不過是哈巴狗，我就沒那么怕了。同學的腳還沒好，上了石膏，用厚厚的繃帶綁著，但看她臉色紅潤，精神煥發(fā)，一副高興的樣子。我問她痛不痛，她說還可以。她姐拿出棒冰很客氣地招待我們，我跟同學聊了會兒天，談了談班里的`事，就告辭了。
暑假里，我還讀了一本書——魯迅的《朝花夕拾》，這是初中生必讀書之一。開始，我不知道作者為什么給這本書取這么個怪名字，好聽是好聽，但似乎沒什么意思，很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著，就發(fā)現(xiàn)這個書名是有意思在里面的，而且意義深刻。它是一本回憶性散文集，書名表面的意思是說：早晨的花傍晚撿起來。實際上就是指魯迅把他青少年時的生活經(jīng)歷在中年時回憶起來，寫了一些文章，編成這本書集。作者還外加了個“小引”和“后記”，我所了解的這些，就是從“小引”上看來的。讀了這本書，我深有體會，千言萬語匯成一句話：魯迅先生，您真了不起！
這個暑假里，我還和弟弟玩了滑車，跟媽媽逛了商場，陪姨娘散了幾次步……我的暑假生活真是豐富多彩��！但愿時間停留在這個暑假！
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