暑假的作文[大全8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

暑假的作文 篇1

　　秋去冬來(lái)，我們送走了一個(gè)緊張的學(xué)期，迎來(lái)了一個(gè)新的暑假。在多姿多彩的暑假生活中，我嘗試了許多我之前從未嘗試過(guò)的事。

　　在七月十四日，我坐上了開(kāi)往煙臺(tái)的大巴車，要開(kāi)始為期六天的“海之夢(mèng)——大連”夏令營(yíng)。從煙臺(tái)到大連需要座六個(gè)半小時(shí)的輪渡。在船上，我與隨行的小伙伴歡聲笑語(yǔ)，一起期待今后四天的`快樂(lè)時(shí)光。

　　第一天我們?nèi)チ舜筮B有“半個(gè)中國(guó)近代史”之稱的旅順軍港。不過(guò)很不幸，當(dāng)時(shí)大連下了大暴雨，我們下車后只過(guò)了十幾分鐘就返回到車中；第二天，天氣晴朗，我們來(lái)到了中國(guó)首批“5A”級(jí)景區(qū)“大連老虎灘海洋主題公園”；第三天上午我們來(lái)到了“周恩來(lái)”總理最喜歡的“104戰(zhàn)艦”上。雖然說(shuō)經(jīng)歷了半個(gè)多世紀(jì)歲月的洗刷，但是戰(zhàn)艦還是有它的不滅的雄偉氣質(zhì)。

　　在大連的最后一天（第四天），我們來(lái)到了有“東方迪士尼”美稱的“大連發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園”。因?yàn)樾〉臅r(shí)候經(jīng)歷過(guò)一些事情，所以我一直是一個(gè)膽小，恐高的人。在家里，就連開(kāi)燈都要捂住眼睛的我，這次我要突破自我，改變自我。我嘗試了許多以前連看都不敢看的游戲設(shè)施�！昂１I船”——一個(gè)勇敢者的游戲，它可以180°的旋轉(zhuǎn)，十分刺激。還記得當(dāng)時(shí)，在等候區(qū)“步步驚心”的我心里默念道“怎么辦呀？怎么辦呀？那么高，我能受得了么？”“沒(méi)關(guān)系的，加油，只要相信自己，相信自己一定能行，自己機(jī)會(huì)成功。心里放輕松，沒(méi)有那么可怕的”就這樣我懷著忐忑的心情坐上了海盜船。顫抖著系上了安全帶。記得當(dāng)時(shí)系安全帶的時(shí)候我扣了四五下都沒(méi)有扣上，上旁邊的阿姨幫我扣上了。“一、二、三，GO�！焙１I船慢慢的開(kāi)了，幾秒鐘之后我的心臟開(kāi)始了不適，呼吸困難。我開(kāi)始大口吸氣，深呼吸。越來(lái)越高，漸漸到了180°的極限，我不敢睜開(kāi)眼睛，生怕哭出來(lái)。又過(guò)了十幾秒我慢慢的張開(kāi)了眼睛，發(fā)現(xiàn)在空中的世界瞬間變得美好了，漂亮了，好似蜻蜓點(diǎn)水的輕盈。又過(guò)了幾秒鐘我漸漸的開(kāi)始享受這個(gè)過(guò)程，最后愛(ài)上了這個(gè)過(guò)程。最后我買你帶笑容的離開(kāi)了“海盜船”。

　　隨后我又玩了許多項(xiàng)目，在臨走時(shí)又看了4D電影，最終心滿意足的離開(kāi)了“大連發(fā)現(xiàn)王國(guó)主題公園”。

　　回到濮陽(yáng)市時(shí)，我與小伙伴們一一道別，結(jié)束了此次活動(dòng)。相信這次夏令營(yíng)會(huì)是我人生中揮之不去的一筆。

暑假的作文 篇2

　　在今年這個(gè)驕陽(yáng)似火的暑假里。我的身上發(fā)生了許許多多的新鮮事，其中最讓我覺(jué)得吸引眼球的還是我奶奶60歲生日。大家可能覺(jué)得有點(diǎn)奇怪。過(guò)生日有什么稀奇的。我們大家都親身體驗(yàn)過(guò)。是啊！過(guò)生日是沒(méi)什么稀奇的，但在奶奶生日時(shí)，那次插花行動(dòng)卻讓我記憶猶新。就讓我們一起來(lái)回憶那美好的時(shí)光吧。

　　記得那天晚上，一輛面包車像閃電一樣來(lái)到了奶奶家，我聽(tīng)到有響聲，趕快沖了出來(lái)，哇！車道上簡(jiǎn)直是花的天堂，有粉艷艷的百合，有嬌滴滴的鶴頂紅，還有紅艷艷的康乃馨。突然一個(gè)叔叔像幽靈般的來(lái)到我身后，說(shuō)：“小姑娘，你愿意幫我們一起插花么？”“好！”我高興的回答。首先，要把所有的'康乃馨的花朵都拔掉。啊，這樣不是殘害生命么？是啊！可是為了好看，我們也沒(méi)辦法�。‰m然我很舍不得，可是我還是把一朵朵花骨朵給拔掉了，接著要用一根根牙簽把康乃馨串起來(lái)，還要把花瓣給搞大�！岸鳎�我知道了�！蔽易孕诺卣f(shuō)。我按照叔叔說(shuō)的去做了，而且我還找到了一個(gè)訣竅，只要把花放在手里轉(zhuǎn)幾圈，花就會(huì)變大。最稀奇的時(shí)候到了，原來(lái)準(zhǔn)備好的花朵是用來(lái)做壽字的��！

　　叔叔告訴我做這一步時(shí)要非常小心，先用康乃馨把壽字輪廓圍好，然后再按照各格子把壽字填滿，“道了嗎？”“知道了！”我響亮的回答。我小心翼翼的拿著康乃馨，用它們把邊框圍好，又用它們把這個(gè)空心壽字填滿，當(dāng)插完最后一個(gè)筆畫(huà)時(shí)，我終于舒了口氣，我成功了！做的非常好，叔叔也在一旁夸我。最后他用水靈草把壽字裝扮了一下，又用鶴頂紅，百合花和竹葉草做了兩個(gè)大花籃。

　　我仔細(xì)的觀察了一下—許多康乃馨制成的壽字放在中央，旁邊還有水靈草來(lái)點(diǎn)綴，真是美不勝收�？吹竭@一情景，我會(huì)心地笑了。��！原來(lái)用鮮花做成的壽字真美啊！

　　你看這就是我們的新鮮事！你有什么意思的事也拿來(lái)分享一下吧！

暑假的作文 篇3

　　每次我想起那件事都情不自禁地笑起來(lái)。

　　那是發(fā)生在暑假里的一件事，暑假里，我參加了金鑰匙學(xué)習(xí)班，課堂上，老師讓我們縫做沙包。

　　我們先準(zhǔn)備了針、線、六塊一樣大小的布、填充物。開(kāi)始做沙包了，我把線的一頭搓尖，我左手拿針右手那線，我小心翼翼地把線往針孔里穿，可是穿了好幾次都沒(méi)穿進(jìn)去，我不罷休，還是認(rèn)真地穿，我對(duì)準(zhǔn)針孔，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)匕丫�穿了進(jìn)去，然后把兩條線對(duì)齊，打上結(jié)。老師教我們要把兩塊布的`正面對(duì)上，再把邊對(duì)齊，然后從右向左穿，先從下向上穿，然后再穿回來(lái)。一直縫到頭，打上結(jié)，用剪刀剪斷。我按照老師的樣子縫了四塊兒布�？煲�縫完時(shí)，我沒(méi)太注意，把手扎了。我又把四塊布連了起來(lái)，又把對(duì)面縫上，第一塊縫一圈，第二塊只縫三個(gè)邊。然后翻過(guò)來(lái)，再用針把八個(gè)角挑直，最后裝填充物。再把留口縫上。

　　我成功了。通過(guò)這次縫沙包，我明白了做什么事都是看起來(lái)容易做起來(lái)難呀！

暑假的作文 篇4

　　不知不覺(jué)間，又是一年畢業(yè)時(shí)。這一次，是我們的畢業(yè)季。我們歡呼，長(zhǎng)達(dá)2個(gè)半月的暑假生活到來(lái)。我們憂愁，就會(huì)即將各奔東西。我們感動(dòng)，這3年的回憶在心間縈繞。暑假，幾多歡喜幾多愁。

　　無(wú)論是歡呼，還是憂愁，暑假已至。這2個(gè)半月，日子竟然如此的枯燥與無(wú)聊。不時(shí)之間，你仿佛又回憶起了那些笑顏，那些歡喜，那些點(diǎn)滴。獨(dú)坐書(shū)桌前，想盡力為自己前途一搏的中考狂人。相聚操場(chǎng)內(nèi)，想用相機(jī)記錄曾經(jīng)知己的感情達(dá)人�？駳g教室中，想用歡笑來(lái)迎接離別的文娛士子。那些時(shí)光，那些曾經(jīng)，那些美好，充斥了這段時(shí)光。這些歲月，無(wú)關(guān)未來(lái)，有的只是一段段純真的青春記憶。懷戀，是對(duì)昨日的.憧憬，是對(duì)未來(lái)的企盼，也是對(duì)那些回憶的珍視。

　　晚上，坐在書(shū)桌前，又回憶起那些曾經(jīng)。提筆，想記錄，又似乎消散于心中。猛然，才發(fā)現(xiàn)自己早已置身于那段曾經(jīng)之外。自己苦笑，心中百般滋味，想想曾經(jīng)，苦痛苦痛，自在心中。

　　淚，不知何時(shí)已悄悄流下。一段歲月的回憶，讓我的心似乎都無(wú)法承受這苦痛，不覺(jué)便已熱淚盈眶。無(wú)言，靜夜默語(yǔ)，回憶，只是曾經(jīng)。

　　暑假生活轉(zhuǎn)眼即逝，回憶永遠(yuǎn)是畢業(yè)季暑假生活的代名詞，展望未來(lái)，心生忐忑與彷徨，又似乎堅(jiān)定了某種信念。歲月盡是不饒人，回憶更堪惹人念。轉(zhuǎn)眼又是一年夏，回首只嘆畢業(yè)離。

　　高一:陳壹

暑假的作文 篇5

　　“時(shí)光如水，生命如歌。”光陰似箭，我們又送走了緊張的一學(xué)期，迎來(lái)了又一個(gè)暑假。

　　“從今天開(kāi)始放假了�！崩蠋熢捯魟偮洌�同學(xué)們便歡呼起來(lái)：“放假了！放假了�！崩蠋熯�說(shuō)了些什么，沒(méi)有誰(shuí)沒(méi)聽(tīng)清。大伙像放飛的小鳥(niǎo)，擺脫了書(shū)本的束縛。一擁而出，奔向回家的路。

　　走出教室，我深呼了一口氣。我覺(jué)得自己猶如一只單色的氫氣球，上學(xué)的日子里，老師緊緊的'牽著我。放假了，老師放松了手中的線，讓我飛向我夢(mèng)想的地方。

　　放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)惺忪的睡眼。不緊不慢地穿著衣服，不用在擔(dān)心爸媽的催促。細(xì)細(xì)地品味那�？诘娘L(fēng)味小吃�？照{(diào)吹來(lái)的涼風(fēng)令我不由得想到同學(xué)。他們一定和我一樣此時(shí)都在家享受著空調(diào)所帶來(lái)的清涼。

　　放假的感覺(jué)真好。抱上一本閑書(shū)故意地從爸媽面前走過(guò)。他們的臉上掛著笑，似乎原來(lái)所反對(duì)的閑書(shū)，此時(shí)再看起來(lái)已經(jīng)不閑了。

　　放假的感覺(jué)真好！

　　【篇五：我的暑假生活】

　　子在川上，曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！睍r(shí)間匆匆劉氏從不等人，但人卻有權(quán)力不讓它白白流失。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了初中的第一個(gè)暑假了，我知道初中暑假與小學(xué)暑假打有不同，小學(xué)的暑假大可以用來(lái)玩樂(lè)，至于作業(yè)只要在開(kāi)學(xué)之前完成就可以了。但初中的暑假是對(duì)一年學(xué)習(xí)的取長(zhǎng)補(bǔ)短，而不是依然用來(lái)玩樂(lè)，從而不正視學(xué)習(xí)。

　　子曰：“溫故而知新，可以為師矣�！贝罂勺g為學(xué)過(guò)的知識(shí)要常常復(fù)習(xí)。這樣既不會(huì)遺忘又可以從中學(xué)到新的知識(shí)。對(duì)待學(xué)習(xí)要不知滿足，時(shí)時(shí)刻刻要再實(shí)踐中學(xué)到新的知識(shí)，要做到學(xué)而不厭。對(duì)虛心向自己請(qǐng)教的人要做到誨人不倦。

　　這樣便可以與他人互相交流，互相學(xué)習(xí)，在學(xué)業(yè)上就可更上一層樓。這個(gè)暑假我要學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，懂得把初一沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)補(bǔ)上去。不能再坐以待斃，只看著別人在不停努力學(xué)習(xí)，而自己卻不以為然。所以從現(xiàn)在的這一刻開(kāi)始就好好努力吧！加油！

暑假的作文 篇6

　　暑假是所有孩子心目中的最快樂(lè)的、幸福的一段時(shí)間。在暑假里，孩子們可以愉快的玩耍，嬉戲， 沒(méi)有老師的管治，沒(méi)有班紀(jì)束縛，更沒(méi)有作業(yè)的煩惱。尤其是對(duì)我們這些中學(xué)生來(lái)說(shuō)，暑假更是日夜以待的。

　　暑假里，我和小伙伴們一起去河邊釣魚(yú)，捉螃蟹……真是樂(lè)不思蜀。

　　記得去年暑假，我和楊超、楊剛、孫中衛(wèi)等人一起到村上剛剛收獲完的玉米地里去捉蟋蟀，更是令人回味無(wú)窮啊!

　　我們一伙五、六個(gè)人每人手中拿著一根燕麥草的枝莖，袖子都挽得高高的.，目光銳利的掃過(guò)每一地方。哈!這有一支大蟋蟀，真是送上門的餡餅，我在內(nèi)心大聲呼叫：“小蟋蟀，你耐心的等待啊，你的大姐姐我馬上來(lái)啰!”我輕步挪向蟋蟀，剛低頭想要捉住它，“嗖”，好家伙，它竟然跳到玉米秧?xiàng)U下面去了。

　　我快步走到秧?xiàng)U旁，掀開(kāi)玉米秧?xiàng)U，只見(jiàn)里面爬滿了大大小小的蟋蟀，我在這些蟋蟀中尋找引我來(lái)到這里的蟋蟀，卻認(rèn)不出。不顧這些了，我趕緊十萬(wàn)火急的捉起來(lái)，好在一會(huì)兒向伙伴們炫耀一下。五、六分鐘過(guò)去了，低頭一看，哈哈，我已經(jīng)捉滿一串蟋蟀了。我再向伙伴們那一看，他們還在尋找，我想：哼!你們總是說(shuō) 我速度慢，頭腦笨，看吧，這次我就超過(guò)你們了。

　　于是，我招呼小伙伴們過(guò)來(lái)，讓他們徹底屈服于我�？墒�，天不如人愿，小伙伴們的手里都拿著兩三串蟋蟀，而我的手里才只有一串蟋蟀，又怎么去和伙伴們比較呢?

　　唉!看來(lái)我確實(shí)是最笨的一個(gè)，不過(guò)，我不會(huì)向小伙伴們屈服，我對(duì)他們振振有詞的說(shuō)：“我不會(huì)輸給你們的，我這次一定會(huì)贏過(guò)你們的!”說(shuō)這些話時(shí)，我的眼睛已經(jīng)開(kāi)始掃向四方了。這時(shí)，我的目光停留在了一堆比較大的玉米秧?xiàng)U上。心想：這次，我已經(jīng)有了“資產(chǎn)”比較豐富的目標(biāo)，看你們?nèi)绾伪鹊眠^(guò)我。

　　心動(dòng)不如行動(dòng)，我三步并作兩步地走到那堆玉米秧?xiàng)U旁，伸手一掀，哇!真不愧是一個(gè)“大資產(chǎn)”基地，里面的蟋蟀一個(gè)挨著一個(gè)，數(shù)都數(shù)不清。我搖搖頭，擺掉煩雜思緒，一邊飛快地捉著蟋蟀，一邊嘴里向伙伴們喊著：“這是我發(fā)現(xiàn)的基地，你們都不許來(lái)?yè)屛业摹！币粓?chǎng)激烈的追逃大戰(zhàn)后，我已將蟋蟀大部隊(duì)繳獲。

　　皇天不負(fù)有心人，最后我贏了驕傲的小伙伴們，想起他們那垂頭喪氣的樣子，我就想笑。

　　暑假的生活多姿多彩，真令人回味無(wú)窮!希望今年的暑假快點(diǎn)到來(lái)。

暑假的作文 篇7

　　今天早上，我很早就起來(lái)，為了就是參加小記者的活動(dòng)，我們來(lái)到了恒山休閑農(nóng)莊。

　　教官分組后，我們開(kāi)始挑戰(zhàn)了，第一個(gè)游戲叫投壺：每人有十支箭要把箭扔進(jìn)壺里就算得分，扔進(jìn)一箭就算三分。教官說(shuō)完后就叫我們開(kāi)始玩游戲。我前面的人一個(gè)個(gè)都扔完后，終于輪到我投箭了，我拿起箭向壺里投，可惜沒(méi)能投中。只剩下最后一支了，我拿起箭向壺里瞄準(zhǔn)后投了去，可惜就差一點(diǎn)點(diǎn)，箭本來(lái)進(jìn)了壺里，可是卻被壺給彈了出來(lái)了。我只好休息了。

　　休息完了，接著是第二個(gè)游戲。教練要大家圍成一個(gè)圓，手搭手傳遞水管，中途水管沒(méi)有掉就得一分。教官先給我們五分鐘練習(xí)。練習(xí)結(jié)束，我們開(kāi)始比賽，只有十次機(jī)會(huì)。一開(kāi)始我們很有默契，可后來(lái)五次不默契，結(jié)果只得五分。不過(guò)我不灰心，我相信我們會(huì)勝利的。

　　我懷著緊張的心情迎來(lái)了第三個(gè)游戲。教練說(shuō)：“這個(gè)游戲要兩個(gè)隊(duì)玩，每隊(duì)派出六個(gè)人，每人去拿一根管子，然后請(qǐng)六個(gè)人中的一個(gè)人當(dāng)守門隊(duì)員，其他五個(gè)人當(dāng)進(jìn)攻隊(duì)員。進(jìn)攻隊(duì)員要把球打進(jìn)別人的.球門里，而守門隊(duì)員要守護(hù)好球門，不讓敵人把球打進(jìn)球門里�！苯叹毚淀懥松谧�，球就從他手上扔了下來(lái)。我們兩隊(duì)的隊(duì)員就立刻進(jìn)行激烈的搶球。兩隊(duì)實(shí)力相當(dāng)，守門員表現(xiàn)出色，所以球沒(méi)能進(jìn)球門，分?jǐn)?shù)是0比0，教練吹響了結(jié)束的哨聲。

暑假的作文 篇8

　　今年暑假，爸爸開(kāi)車帶上我們?nèi)�家去了一個(gè)好玩的地方，那就是五龍山響水河水上游樂(lè)場(chǎng)。游樂(lè)場(chǎng)位于輝縣市常村鎮(zhèn)，我們一早出發(fā)，走了一個(gè)多小時(shí)的路，終于到了目的地。

　　來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)我興奮極了，飛快地跑了進(jìn)去。游樂(lè)場(chǎng)里邊的項(xiàng)目可多了，有小龍人樂(lè)園、激情飛碟、五彩滑梯、夢(mèng)幻漂流河、超級(jí)龍卷風(fēng)、大沖浪池等。

　　我們?cè)诟�衣室換好衣服，先來(lái)到小龍人樂(lè)園，這里是兒童的天地。我爬上了水上滑梯往下一看，這么高呀害怕極了。但是看到別人玩的可高興了，我也經(jīng)不住誘惑鼓起勇氣，先趴在滑道上，然后用手向前一扒身子一用勁就滑下去了，一眨眼的功夫就到了下面。真刺激��！接下來(lái)我們到了沖浪池，這里的'浪很厲害，我們都沒(méi)有準(zhǔn)備好一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，我們就全部倒下了。大浪一個(gè)接一個(gè)的打在池里游泳的人群，人們一次次地被淋成落湯雞。

　　接著我們又玩了很多驚險(xiǎn)、有趣的項(xiàng)目。最后隨著太陽(yáng)漸漸地落了下來(lái)，我們?nèi)�家告別了這有趣的水上樂(lè)園。

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