暑假優(yōu)秀作文【常用15篇】

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的暑假優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假優(yōu)秀作文1

　　今年暑假，我又伴隨爸爸媽媽來的了新鄉(xiāng)，因?yàn)槲夜霉米≡谶@里，那一天，我們就來到了這里的游樂場(chǎng)玩耍，最吸引我們眼球的就是劃船了。爸爸去買了船票，我們有十幾個(gè)人，兩條船才坐下。

　　我和哥哥和弟弟在船的最前面開船，爸爸媽媽坐在后面。我們?cè)谒�里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，玩的高興極了。正在高興時(shí)，忽然看見我們的`船正直直往正前方的一條手劃船上撞去，把劃船的叔叔阿姨嚇的趕緊轉(zhuǎn)彎，把我們倆笑的肚子疼。媽媽說讓我哥哥開會(huì)兒，我想抵賴，于是就說：“還沒到時(shí)間呢！”哥哥象知道我在騙他，就說：“叔叔，時(shí)間是不是到了�！蔽野职终f：“時(shí)間到了，李懿霏讓寶寶（我哥小名）來掌握方向�！蔽覙O不情愿的讓給了他。也不知道今天是怎么了，總有船和我們相撞，剛才我們撞人家的船，現(xiàn)在又有人家的船來撞我們，我們的船勁大，把它撞的轉(zhuǎn)了個(gè)彎，又把我和我哥逗得哈哈大笑。又有一條汽船朝我們駛過來了，爸爸叫我們趕快轉(zhuǎn)彎，結(jié)果沒來及，就……

　　我們看到岸上有人在跳舞便把船劃了過去看，看的正美時(shí)，岸上有人說我們的船時(shí)間到了，叫我們停船靠岸，我們很快把船劃了過去，（更多范文）上了岸便回家了。

　　那天我的太開心啦！既劃了船又知道怎樣掌握船的方向，這事就是我暑假里最有趣的一件事。

暑假優(yōu)秀作文2

　　暑假這幾天，我經(jīng)歷了許多趣事，可令我印象最深、記憶猶新的是做冰淇淋。炎炎夏日，爸爸工作很辛苦，我決定親手為爸爸做冰淇淋吃。做冰淇淋首先要打雞蛋。

　　這可不簡(jiǎn)單，雖然我看爸爸媽媽把雞蛋向碗邊一磕，再一掰雞蛋就打好了。可是我親自動(dòng)手，心里還是有一點(diǎn)緊張。我拿出了第一個(gè)雞蛋，閉著眼睛向碗邊一磕，睜開眼睛一看，雞蛋沒有碎。“哦，打雞蛋這么簡(jiǎn)單呀�！蔽蚁搿？墒钦�要掰的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)雞蛋上并沒有小口，只有一道淺淺的痕跡。這雞蛋還真結(jié)實(shí)，我得使一點(diǎn)勁，我又把雞蛋向碗邊一磕“啪！”雞蛋碎了，濺得我滿手都是蛋液，我對(duì)媽媽說：“別讓我打了，我總也打不好。”“剛開始就放棄了？沒事，剛開始都這樣，你能行的！”聽了媽媽的鼓勵(lì)，我又試了幾次，在浪費(fèi)了幾個(gè)雞蛋之后，我終于掌握了訣竅，成功的分離了蛋黃和蛋清。

　　然后要熬糖漿，媽媽一邊配糖漿料一邊對(duì)我說：“熬糖漿的'時(shí)候要不停的攪拌，不要讓糖糊了。”我想既然這樣，越大的勺子越好，就拿出了家里最大的鐵勺子準(zhǔn)備開始，可媽媽一見我拿著鐵勺就和我說：“不能用鐵的東西攪拌，勺子會(huì)燙手的，要用筷子，像打雞蛋那樣攪，別讓糖漿灑了。”經(jīng)過我耐心的攪拌，糖漿很快就熬好了，然后我把糖漿緩慢地倒入蛋液里，用攪拌器攪得起泡，再加入香氣四溢的淡奶油，美味的冰淇淋就做好了，我興奮地把它放入冰箱，爸爸下班了，我自豪地把冰淇淋拿給爸爸，爸爸吃得津津有味，連聲夸獎(jiǎng)我。

　　通過做冰淇淋這件事，我深刻理解了歌德說過的一句話：“光有知識(shí)是不夠的，還應(yīng)當(dāng)運(yùn)用。”我不光要努力學(xué)習(xí)，還要勤動(dòng)手去實(shí)踐。這可真是一次有趣的經(jīng)歷。

暑假優(yōu)秀作文3

　　假日里，這天萬里無云，所以我們一家人就去到了一個(gè)登高觀景的好地方游玩。那里泉水清甜，綠樹成蔭、風(fēng)景優(yōu)美，還有一座山——青龍山。我站在青龍山腳下抬頭望，��！山頂這么高在云彩上面哩！我爬的上去嗎？再看看邊上那筆陡的山坡，真叫人發(fā)顫！從下往上看，真像一只昂著頭的巨龍，龍身一起一伏，怪不得人們稱它為“青龍山”呢？看著蜿蜒起伏、郁郁蔥蔥的景色，實(shí)在是美極了！

　　我鼓起勇氣奮力地向上爬去，一會(huì)扶著邊上的滑坡，一會(huì)手腳并用向上爬，像小猴子一樣。爬呀爬，不一會(huì)我就累得滿頭大汗，或許是因?yàn)槲沂且粋�(gè)人，走的比家人快，那我就在這里等等吧！過了會(huì)兒，看到了抱著妹妹的媽媽，和提著大兜小兜食物的`爸爸，我就趕快接過爸爸手里的東西，讓媽媽坐在旁邊趕緊休息會(huì)兒，往上一看，才發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)來到了半山腰，這里有一座六角形的涼亭，涼亭的頂部雕刻著幾條栩栩如生的龍，它們見證著青龍山的傳奇。

　　越靠近山頂，山路越難爬，費(fèi)了九牛二虎之力，我才上到了山頂。站在山頂上，吸一口空氣，清新舒爽，剛才的疲累似乎一下子不見了。放眼望四周，有高樓，有平房，有美麗的田野，有天空中飛翔的小鳥。盡放眼底，簡(jiǎn)直就像一幅美麗的畫。讓我許久沒有移開目光，也不愿意離開了。

　　這次的游玩讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了通過自己的努力，一定會(huì)爬到山頂，看到那最美的風(fēng)景，即使累也是值得的。謝謝給了我這一次鍛煉的機(jī)會(huì)，讓我有了獨(dú)立的一面，回到家我要更加勤奮，替大人分擔(dān)一些力所能及的事情。

　　如果大家有機(jī)會(huì)也來青龍山玩一玩，好好欣賞一下這里的美景吧！

暑假優(yōu)秀作文4

　　那是暑假里的一個(gè)星期天，我正愁著去哪兒捉螃蟹來養(yǎng)時(shí)，這時(shí)聽見媽媽對(duì)我說：“大寶，今天你爸爸給你從白蕩湖捉了兩只大螃蟹，你可以開始養(yǎng)了。”我一聽，高興地合不攏嘴。

　　只見螃蟹長(zhǎng)著鋒利的鉗子和腳爪，橫著爬行，看起來像一位威風(fēng)的“大將軍”。我用手一摸，有些地方還很扎手。只聽見螃蟹嘴里吐著泡泡，好像在向我們宣戰(zhàn)呢。我把螃蟹倒進(jìn)一個(gè)養(yǎng)魚的魚缸里，放了些干凈的.自來水，給它們喂了些玉米，便放心地去寫作業(yè)了。

　　午飯后，我去看那兩只心儀的“小可愛”，它們還是活著的，我便安心地去看書了。大約看了三四個(gè)小時(shí)書后，到了吃晚飯的點(diǎn)了，吃完晚飯，我們一家人出去散步了。散步回來，媽媽一開門我便去看看螃蟹可還活著，我只見它們不動(dòng)了，也不吐泡泡，我頓時(shí)慌了，用手去觸碰它們，它們依然不動(dòng)，這下確定它們是死了。我難過了好久，還是把它們?nèi)恿恕?/p>

　　但這卻引發(fā)我的好奇心：為什么用自來水養(yǎng)螃蟹會(huì)死呢？我越來越好奇了，便去問媽媽，媽媽對(duì)我說：“白蕩湖的水是活水，里面有適合螃蟹生存的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。自來水是人工加工的，只適合人體需要�！蔽掖舐暤恼f：“我知道了！”媽媽摸了摸我的頭，開心地笑了。

　　從這件事，我得到這樣一個(gè)啟示：大自然的現(xiàn)象是十分復(fù)雜的，如果不按規(guī)律辦事，往往會(huì)事與愿違，好心辦壞事。我們每個(gè)人都要遵守自然規(guī)律，才能保證生態(tài)平衡。

暑假優(yōu)秀作文5

　　馬路上，最早出現(xiàn)的，總會(huì)是勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。他們拿著厚重的掃把，“刷刷”地掃著滿是灰塵的馬路，一掃，灰塵滿天飛，可他們卻顧不上，一直默默地掃著，直到一塵不染。

　　在我印象中最深刻的是一位爺爺。他一把年紀(jì)了，黑發(fā)中夾著幾縷銀絲，臉上的皮膚蠟黃、粗糙、還不均勻地分布著一些歲月的刻痕。一雙手更是飽經(jīng)了歲月的滄桑，滿是老繭，指甲黑黃。本該是安享晚年的年紀(jì)，可他卻仍堅(jiān)守在環(huán)衛(wèi)崗位。每天，人們還酣睡在夢(mèng)鄉(xiāng)，他就匆匆換上工作服，騎著臭烘烘的車子，拿著厚重的掃把在馬路上一點(diǎn)一點(diǎn)地掃過來。

　　有一天，烈日當(dāng)頭，人們都急沖沖地趕回家，好逃離外面這個(gè)蒸籠般的'世界。可環(huán)衛(wèi)爺爺，還是在那掃著。他吃力地?fù)]動(dòng)著掃把，腳步也變得沉重起來，隱約能看到他揮著手擦汗。那豆大的汗水好像取之不盡用之不竭一樣，擦了又有。看著他曬得黑紅交加的臉，我真擔(dān)心他會(huì)中暑……可第二天，他還是出現(xiàn)在了馬路上，一邊掃著一邊接受著烈日的炙烤。他在酷熱中佝僂著的身影漸漸拉長(zhǎng)，撞擊在我的心靈上，讓我有一種說不出的滋味。

　　雖然換環(huán)衛(wèi)工人沒有那些衣著光鮮的上班族體面，但是，他們也是憑自己勞動(dòng)來賺錢，比那些不勞而獲的人高尚多了。他們應(yīng)該得到我們的尊重，而不該受到鄙夷的目光，更不應(yīng)該受到嘲笑與挖苦。他們做的工作雖然簡(jiǎn)單，但卻意義非凡，而且他們?yōu)樯鐣?huì)做了不可估量的貢獻(xiàn)。我希望我們每個(gè)人都從內(nèi)心反省一下自己，重新認(rèn)識(shí)這些環(huán)衛(wèi)工人，不要再對(duì)他們嗤之以鼻！

暑假優(yōu)秀作文6

　　20xx年7月15日 星期四 晴

　　今天真是一個(gè)快樂的日子呀。

　　早晨，我在媽媽呼喚下起床了，我一看那豐富的佳肴，口水流了三千尺（有點(diǎn)夸張），我吃完后，便走進(jìn)房間里學(xué)習(xí)了。

　　上午，媽媽和爸爸做了我愛吃的湯面條，我餓狼般的大吃起來，哈哈，的確有點(diǎn)兒餓了，吃完飯要午睡，但我并沒有這個(gè)習(xí)慣，我在午睡期間津津有味的看起了電視，時(shí)間過得好快，弟弟妹妹要上學(xué)了，在他們出門后，不一會(huì)兒，妹妹哭著回來了，我有點(diǎn)納悶，妹妹說了原因后，我知道了原來妹妹太匆忙，不小心摔倒了，在整個(gè)下午里，我一直和妹妹學(xué)習(xí)。

　　20xx年7月16日 星期五 有雨

　　快樂、有趣，這就是我的一天。

　　早晨，我慢慢睜開朦朧的'睡眼，突然發(fā)現(xiàn)睡覺的只剩我和妹妹了，我穿好衣服，走出臥室，看見爸爸和爺爺正津津有味地看著電視呢，于是，我也看起了電視，不知過了多久，“吃飯啦！”媽媽大喊，哇噻！南瓜米飯，看起來好好吃哦，突然媽媽說：“桌上怎么濕了？”我低頭一看，原來是自己的口水（嘻嘻，增加一下氣氛），

　　我實(shí)在禁不住了，狼吞虎咽起來，吃完后，我就跑向臥室……

　　上午，爸爸和媽媽做了羊肉面條，我一看那美味的飯菜，口水頓時(shí)變成一片雨簾，吃完后，我就去臥室午睡了。

　　下午，我教表弟做短文分析、挑生字，我又學(xué)了英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)概念，之后，我們就玩起了捉迷藏，玩得可開心了。

　　晚上，我喝了很多飯、吃了很多菜，吃完以后，我就和表弟在一起玩。

暑假優(yōu)秀作文7

　　時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼又來到了屬于我們學(xué)生的長(zhǎng)假假期‘暑假’！在暑假里，有著許許多多的暑假培訓(xùn)班已經(jīng)開始招人，已經(jīng)開始開班了，有著許多的同學(xué)都去報(bào)名去學(xué)習(xí)，因?yàn)樗麄兌疾幌胼斀o其他同學(xué)起跑線上，當(dāng)然了！我也是不會(huì)輸給別人的，所以我的媽媽一早就給我報(bào)名去參加由大同教育所推出的美術(shù)畫畫班！

　　今天就讓我來講述一下我的暑假培訓(xùn)班的一些有趣的`事情給大家分享一下吧！

　　暑假的假期開始放了，有些同學(xué)都跑去玩耍和旅游，而我是一個(gè)喜歡畫畫的學(xué)生，所以媽媽就趁著這個(gè)暑假的假期給我報(bào)名參加了一個(gè)畫畫暑假班，到了培訓(xùn)班，我看到已經(jīng)有著許多同學(xué)都已經(jīng)在開始學(xué)習(xí)畫畫了，我就馬上坐下來，認(rèn)真地聽著老師講課。老師在課堂上給我們講述一些課程，比如：“靜態(tài)畫，生態(tài)畫，等等…。”我非常認(rèn)真地聽老師講課，覺得老師所講的課非常生態(tài)有趣，我非常喜歡老師。

　　老師講述完理論知識(shí)之后，我們就開始畫畫，老師就給了一個(gè)簡(jiǎn)單的任務(wù)，就是讓我們自己隨便發(fā)揮，自己想到什么就畫生活，我就想了很久，看著眼前畫畫所需要的道具之后，就靈機(jī)一動(dòng)就決定畫我面前的道具，我畫了差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)間，老師在我旁邊說：“小麗！不錯(cuò)哦！”我聽了之后非常高興，就是這樣我一天的暑假培訓(xùn)班就是這樣度過的。

　　暑假培訓(xùn)班！我非常喜歡上你的課，可以讓我好好地充實(shí)自己的興趣！

暑假優(yōu)秀作文8

　　從7月1日開始放暑假，不知已經(jīng)過了多少個(gè)日日夜夜了，在這期間，我最常做的莫非是閱讀、聽音樂和游泳。

　　從早上睜開第一眼時(shí)，我就開始了一天的勞作了。

　　醒來，先倒一杯溫?zé)岬陌组_水，兩三下咕嚕的吞進(jìn)肚子里，接著刷牙、洗臉、叫媽媽起床、吃早餐。吃完早餐，坐在花木藤椅上，趁著沒事兒，隨手拿起書桌上的《霧都孤兒》開始閱讀。這本書先把讀者引入一個(gè)貧困、壓迫和死亡的世界，濟(jì)貧院的那些臉黃饑瘦、饑腸轆轆的孩子們所遭受的壓迫來源于濟(jì)貧院董事會(huì)，他們是壓迫制度的代表。當(dāng)然，有壓迫就會(huì)有反抗，當(dāng)無辜的主角奧利弗走到大師傅跟前要求要粥時(shí)，這要多么大的勇氣。不過這也正體現(xiàn)了作者狄更斯的人道主義思想，使人不禁發(fā)出疑問：這是道德淪喪，還是人性的扭曲！

　　除了閱讀以外，我還酷愛聽音樂。耳機(jī)、電腦和光盤是我生活中必不可缺的東西。打開電腦，先放一首易烊千璽的《你說》純音樂版，這首歌旋律十分美妙，一個(gè)個(gè)音符像海浪一樣，敲擊著我的心靈。剛開始聲音巨大，慢慢地，響聲小了，海浪似乎恢復(fù)了平靜，烏云也隨之消逝。聽，那海浪在歡動(dòng)，好似在對(duì)我耳朵進(jìn)行洗禮，一塵不染，一切是顯得那么莊重，不一會(huì)兒，卻只留那點(diǎn)點(diǎn)浪花，撥弄我的`一根根心弦

　　到了黃昏，你一定可以在我們當(dāng)?shù)氐氖覂?nèi)游泳館遇到我，我可是幾乎每天都會(huì)去游泳的呢！

　　每一次入水都會(huì)感到冰冷侵襲的感覺，但不一會(huì)兒后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)周圍的水好像隨著體溫上升而溫度上升，又好像一只只魚一樣，在教導(dǎo)我如何抵御嚴(yán)寒。我看見了一塊又一塊在水下的大理石瓷磚，明亮而皎潔，好似天邊的新月。再看水是多么清澈！多么蔚藍(lán)！多么閃亮！

　　這就是我的暑假，它們將成為我童年記憶中的一道靚麗的風(fēng)景線。

暑假優(yōu)秀作文9

　　又一個(gè)期待的暑假來了，暑假生活真是多彩�。�剛開始幾天，我真是快樂自由的不得了。沒有每天必做的作業(yè)的約束，那感覺就是好。我可是徹底玩了好幾天，白天我可以任意時(shí)段休息，也可能隨時(shí)出去進(jìn)行喜愛的活動(dòng)。晚上看看電視，逛逛街，買早飯，然后無憂無慮的呼呼大睡。到了早晨時(shí)，除了偶爾本能緊張地跳起來開、看遲到?jīng)]有外，一般都還依戀在夢(mèng)鄉(xiāng)里。

　　然而在這快樂的暑假中，我不知怎么的想起了同學(xué)老師。在家待著感到有些無聊、乏味。我拍拍自己腦袋，真是討賤��！讀書時(shí)苦苦盼望著假期。啊，好不容易等到了，卻又想上學(xué)了，我自己都琢磨不透。也許這就叫思念。

　　當(dāng)然作業(yè)還是要做的，但是我把作業(yè)都放在晚上寫，夜晚你也許會(huì)聽到，我的筆鋒在紙上沙沙作響，那聲音如風(fēng)吹樹葉一樣。

　　沒過多久我的好日子到頭來，老媽給我報(bào)名了英語(yǔ)培訓(xùn)班，明天培訓(xùn)2小時(shí)，也就是2小時(shí)的`地域時(shí)間，命苦啊，你甚至可以想象我的表情是多么的不情愿。

　　明天早上起來，先過著奴隸般的30分鐘，因?yàn)槲壹业膬晌坏刂髅魈煲�吃早飯，但又很懶所以叫我去買，不過幸好我學(xué)會(huì)騎自行車速度會(huì)快一點(diǎn)。剩下的上午時(shí)間自由分配，到10點(diǎn)就要騎車，冒著驕陽(yáng)來到醫(yī)院吃午飯，誰(shuí)叫偶的老媽在醫(yī)院工作呢。中午睡個(gè)懶懶的午覺，醒來之后嗎。拿上書包，騎上自行車，猜一猜我是干什么去，讀書上學(xué)去？猜對(duì)了一半，按照我的說法是去地域，我現(xiàn)在真的想說一句話：我不入地獄誰(shuí)入地獄！晚上做完當(dāng)天的作業(yè)就解放了。在這一天中我也會(huì)思念學(xué)習(xí)生活的。

　　我的一天大概都是這樣度過的，祝你度過一個(gè)快樂的暑假！

暑假優(yōu)秀作文10

　　這是一個(gè)忙碌的暑假，說是專門用來為了學(xué)習(xí)英語(yǔ)而學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間實(shí)在算不上多。只是練習(xí)了三四篇雅思寫作task1和兩篇task2，劍九的聽力基本上聽過了一遍、閱讀只做了一兩篇。

　　但是由于這個(gè)暑假大多數(shù)時(shí)間都是在加拿大度過的，一共呆了40天。在這期間基本上處在全英文的環(huán)境里：上課用的是英文，做筆記寫的是英文，和朋友談話也是用英文，訂票、點(diǎn)餐、問路基本上都是用英語(yǔ)完成的。不敢說我的口語(yǔ)進(jìn)步了很多，但是日常對(duì)話反應(yīng)之類的都還過得去。在home stay里學(xué)了些新的俚語(yǔ)，女主人很熱心也鼓勵(lì)我把不會(huì)的單詞記下來。當(dāng)遇到不認(rèn)識(shí)的單詞的時(shí)候她會(huì)很耐心地解釋給我聽然后拼出來。最重要的`經(jīng)驗(yàn)就是有不懂的地方就要厚著臉皮問到懂為止這，如此一來日常會(huì)話應(yīng)該都沒有問題了。

　　從加拿大回來就只剩下三個(gè)星期了，所以完成了英語(yǔ)作業(yè)之后就做了上面提到的一些練習(xí)。所以說這個(gè)暑假的應(yīng)試的英語(yǔ)學(xué)習(xí)并不多，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間應(yīng)該是足夠了。

　　雖然說雅思已經(jīng)達(dá)到了7分，應(yīng)該可以用來申請(qǐng)我想要的大學(xué)了，但是我還是想再考一次看看能不能達(dá)到更高的分?jǐn)?shù)來申請(qǐng)。因?yàn)橹�前�?zhǔn)備的時(shí)候都是針對(duì)題型來做練習(xí)的，所以這一次我想試試能不能通過提高日常英語(yǔ)來提高雅思分?jǐn)?shù)。當(dāng)然在考之前還是需要做回一些練習(xí)熟悉題目。

暑假優(yōu)秀作文11

　　在暑假里，我經(jīng)歷過很多事，有有趣的，后悔的，生氣的，開心的，傷心的事，但對(duì)我印象最深的事就是下暴雨的時(shí)候和媽媽一起到河邊看風(fēng)景的情形。

　　那天，我正在我的書房里寫作業(yè)，然后覺得天有點(diǎn)暗，書上的字都看不清楚了，后來，聽見呼呼的.風(fēng)越刮越大，樓下車子棚的蓋兒呼呼的想掀開。忽然，雷聲轟隆了一下，接著一道銀色的閃電閃了一下。

　　媽媽開心的沖進(jìn)房間對(duì)我說：“孩子，外面下大雨了，我們到白河邊去看風(fēng)景去！”

　　“沒問題，我要把我的斗笠戴上�！�

　　我急忙停下手中的作業(yè)，穿上涼鞋，戴上斗笠和媽媽一起下樓了。路上，一個(gè)個(gè)人打著雨傘，穿著雨衣，在雨水中趟過來，淌過去。路上有很多積水，要是再大點(diǎn)，路都成河了。

　　來到河邊，幾乎沒有一個(gè)人，我們被眼前的景觀震驚了：海水和霧、細(xì)雨、風(fēng)合成了一體，就像站在天邊一樣，無法用語(yǔ)言來表達(dá)，風(fēng)起云涌！風(fēng)吹著水面，小雨絲和風(fēng)合在一起，變成了霧，一層一層的，非常美！

　　小魚們一個(gè)個(gè)歡天喜地，都在水面上蹦呀，跳呀，遠(yuǎn)處的樓房，小島全朦朦朧朧的，隱隱約約，籠罩在淡淡的煙霧里。

　　我們站在那里，我沒有打傘，但是沒有被淋濕，因?yàn)槲掖髦�大斗笠�?/p>

　　我發(fā)現(xiàn)樹葉，花瓣，柳葉，竹葉都在嬉皮笑臉的喝著甜絲絲的雨水。過了一會(huì)兒，雨停了，河邊像洗了一個(gè)澡一樣，到處干干凈凈的，空氣新鮮，給人一種特有的，前所未有的享受。

　　下雨天，當(dāng)別人都在躲雨的時(shí)候，而我卻冒雨看景，享受著雨中散步，享受著大自然的最自然的景觀，這景象真的是令人難以忘記！朋友們，你們也來體驗(yàn)一次吧，它會(huì)讓你終生難忘的！

暑假優(yōu)秀作文12

　　六甲 施智達(dá)

　　一年一次的暑假又來臨了,真是讓我既期待又興奮啊!

　　爸爸在今年的暑假里,帶我們?nèi)�家人一起去海洋生態(tài)館,為了迎接這美好的一切,我們首先去購(gòu)買了一些零食,接著再去買了些礦泉水,最后才開車前往海生館.

　　到了海生館,售票處早已人山人海了,爸爸耐心的排著隊(duì),買了六張門票.進(jìn)到展覽館后,我們首先去看一些可愛的熱帶魚類,接著還欣賞了鯊魚游泳的英姿,還看了許多有趣的水中植物.其中我印象最深刻的是「白鯨」,我們一邊吃著零食,一邊就看著白鯨曼妙的泳姿,那可愛的樣子,到現(xiàn)在還忘不了.

　　回家前,剛好在販?zhǔn)鄄靠吹桨做L的鑰匙圈,還有其他動(dòng)物模樣的紀(jì)念品,我就買了許多的紀(jì)念品回家,那天過得真是好快樂喔!

　　今年的暑假真讓我印象深刻啊!希望下次暑假,還能有像今年暑假一樣的.難得出游經(jīng)驗(yàn).

　　這個(gè)暑假是我們最后一個(gè)暑假,所以我們要好好記錄每一個(gè)有趣的事.

　　在這個(gè)暑假里,我想了很多事,和上了很多課,我想我們畢業(yè)之后,會(huì)不會(huì)有人想我們;數(shù)學(xué)課和英文課,是我最開心的課,因?yàn)橛幸蝗嚎蓯鄣呐笥?會(huì)講笑話.雖然每次功課很多,不過我還是會(huì)很開心的寫完.

　　另外最特別的暑假作業(yè),全是空白的本子,我想了一個(gè)點(diǎn)子,把它變成鯨魚,里面還有許多紀(jì)錄,這個(gè)暑假作業(yè)讓我深刻留下回憶.

　　在學(xué)校的日子比在家的日子還多,所以會(huì)想念同學(xué),這個(gè)暑假是我過的最無聊的暑假;我陪同學(xué)去彈鋼琴,我創(chuàng)了一首歌,雖然怪怪的,不過還真好玩.

　　這個(gè)暑假是我最高興的暑假,有喜,怒,哀,樂,許多好玩的趣事,講也講不完,最后不要忘記這一段美好的回憶.

暑假優(yōu)秀作文13

　　今年暑假，我過了一把收銀員的癮，現(xiàn)在想起來還美滋滋的呢。

　　在暑假里我迫不及待地和媽媽乘著車回到浙江。第二天，我到小舅媽的超市買自動(dòng)筆，超市里的人真多�。≈灰娦【藡屧谑召M(fèi)處忙的不可開交，頭上也掛著豆大的汗珠。但小舅媽還在一邊照條形碼一邊收費(fèi)。我見小舅媽這么辛苦，便忍不住對(duì)她說：“讓我來幫幫你吧�！彼�點(diǎn)了點(diǎn)頭，答應(yīng)了我。并讓我在一旁看著她示

　　只見小舅媽手腳麻利地拿起讀碼器對(duì)準(zhǔn)條形碼一照，價(jià)格便馬上出現(xiàn)在一個(gè)機(jī)器的小屏幕上，收好錢后，只見小舅媽在鍵盤上打了一個(gè)回車，就大功告成了。我忍不住躍躍欲試，笨手笨腳的好不容易才把面前貨品的條形碼全部照完了，可鍵盤上的字母好像在跟我玩捉迷藏，半天還打不出一個(gè)字母。小舅媽見了“撲哧”一聲笑了，對(duì)我說：“這樣吧，我來打字，你來照條形碼。”于是超市里便多了一個(gè)忙碌的身影。

　　時(shí)間在慢慢過去，我的動(dòng)作也越來越快，我右手拿著讀碼器，左手拿著物品一個(gè)接一個(gè)的照條形碼，工作也越來越順利。我正在得意洋洋的時(shí)候，一位顧客捧著一大堆東西走了過來，嘴里還不停地說著：“快，快，我趕時(shí)間……”這下我慌了手腳，竟然找不到一盒酸奶上的條形碼，最后還是小舅媽過來幫我把條形碼照進(jìn)電腦的`。時(shí)間過得飛快，馬上就到中午了，我得回家了。小舅媽叫我再等一會(huì)兒，像變魔術(shù)一樣不知從哪抽出一盒巧克力，送給了我，說是我的工資。

　　我欣然接受了這份工資，高興地走在回家的路上，雖然很累，但是心里比吃了蜜還甜，有說不出的高興。

暑假優(yōu)秀作文14

　　如今，暑假已離我們遠(yuǎn)去。在暑假里，發(fā)生的一些事已經(jīng)淡忘，但是有一件事，讓我追悔至今。

　　記得那一天，陽(yáng)光明媚。我和弟弟準(zhǔn)備坐公交車去新華書店。我們來到車站，等了大半個(gè)小時(shí)，才等到車。

　　一上車，我們兩個(gè)便迫不及待地沖向那僅剩下兩個(gè)的“黃金座位”了。隨著上車的人越來越多，公交車上也越來越擁擠了。這時(shí)，一位老奶奶拎著一個(gè)大袋子走上了車，站在了我和弟弟的前面。我望著這位老奶奶，只見她看起來差不多七十出頭，臉上布滿了皺紋，額頭上現(xiàn)出了明顯的“川”字。望著老奶奶一邊用一只手吃力地拎著袋子，一邊用另一只手扶在把手上。我心有不忍，剛想起身給她讓座，但看看周圍的那些比我大的人，要么視而不見，要么只管玩他的手機(jī)，要么只管與人閑聊，沒有一個(gè)人想起身讓座。我想：既然他們也不讓座，那我也不讓好了。可是，我又轉(zhuǎn)念一想：他們是他們的事情，那位老奶奶看起來多吃力啊！還是給她讓座吧！正當(dāng)我糾結(jié)在這個(gè)問題的時(shí)候，只聽一個(gè)清脆的'聲音在我的耳邊響起“老奶奶，你快到我這兒來吧！”我一聽，驚訝地抬起頭，竟然是弟弟。我頓時(shí)覺得內(nèi)心一陣熱，臉上發(fā)燙，愧疚地低下了頭，心想：弟弟比我小，都知道給老奶奶讓座。何況我這個(gè)做姐姐的呢？我這樣做是給他做個(gè)好榜樣嗎？想到這，我羞愧難當(dāng)，恨不得找一個(gè)地縫鉆下去。我，哎，我真后悔！

　　這件事，讓我追悔莫及，如果時(shí)間能夠倒流的話，我會(huì)回到那個(gè)時(shí)間，毫不猶豫地把座位讓給老奶奶。

　　那一次，我真后悔！相信以后再也不會(huì)發(fā)生這樣的事了。

暑假優(yōu)秀作文15

　　學(xué)游泳時(shí)我夢(mèng)寐以求的愿望，終于，這個(gè)暑假我的愿望實(shí)現(xiàn)了。

　　一放暑假，我就報(bào)了游泳班。那天一大早，我來到游泳池，教練讓我們先做熱身運(yùn)動(dòng)，然后就下了水。

　　首先要學(xué)會(huì)憋氣，必須在水中憋夠30秒以上才算合格。在水里面不能呼吸，一不小心鼻子就會(huì)進(jìn)水。耳邊聽不到別人說話的聲音，只能聽見呼啦呼啦的水聲，我實(shí)在憋不住像小魚一樣“騰”的一聲鉆出水面，就這樣反復(fù)練習(xí)，終于通過了憋氣這一關(guān)。

　　接著就是練習(xí)浮力。有兩種動(dòng)作：第一個(gè)動(dòng)作是抱腿浮，用手緊緊地抱住腿把頭埋在雙膝之間。這樣才可以保持平衡。第二個(gè)動(dòng)作時(shí)在水面漂浮，站在墻邊，把手舉起來貼在耳邊，然后把臉埋在水里，頭發(fā)露在水面，最后把腳蹬墻，就可以在水面漂浮起來，這兩種動(dòng)作被我輕松搞定.

　　通過這兩個(gè)基本動(dòng)作，就可以正式學(xué)習(xí)游泳了，因?yàn)閷W(xué)是是蛙泳，所以教練讓我到岸上做腿部動(dòng)作，動(dòng)作要領(lǐng)是：先鉤腳，把腿彎曲并叉開，再向外滑一個(gè)圈然后合起來，停兩秒繼續(xù)練習(xí)，直到熟練后，才可以下水練習(xí)。為了安全起見，我們每一個(gè)人都拿一個(gè)浮板。我趴在浮板上，雙腳不停的'向后蹬，像青蛙一樣一伸一縮，靠著浮板的力量，再配上呼吸，真的可以劃行啦！接著教練開始教手型，當(dāng)腳在蹬的時(shí)候兩手往下劃動(dòng)，在腰中間那里合起來，在水中就像劃出來一個(gè)愛心，合在一起，再往前伸。在做手部的過程中，要抬頭呼吸，漸漸的我越練越好也越滑越快，竟可以從游泳池的這一頭游到另一頭。

　　經(jīng)過我不懈的努力，我終于學(xué)會(huì)了游泳，想象著自己像小魚兒一樣在海里自由自在的游泳，再也不用套著肥大的游泳圈感覺真是太好了！

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