快樂的暑假的作文4篇
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的快樂的暑假的作文4篇，歡迎大家分享。
快樂的暑假的作文 篇1
去年暑假，我和媽媽跟隨旅行團去了蓬萊大黑山島。那里的景色很好，是天然的養(yǎng)生館，我們在那里度過了兩天快樂的假期生活。
雖然大黑山島屹立在茫茫大海之中，沒有大陸城市的熱鬧和喧嘩，但我們一行八人在島上玩得很開心，一點也不寂寞，因為，那是一個很好玩的地方。為什么呢?因為那里有龍爪山，有好客的漁家，有同行的伙伴，還有喂奶羊、趕海撿貝殼和爬山捉蝎子的活動……
我們?nèi)堊ι降臅r候，正趕上了漲大潮和平時難得一見的大浪，就是這些大浪，使我感覺到自己是多么的渺小。我目睹了海浪從遠處一個個小小的白點變成滔天大浪，最高的浪足有10多米高，打在高大的山石上，并發(fā)出“砰、砰”的聲音。海風(fēng)很大，我站在壩口的觀望臺上，風(fēng)把我的.頭發(fā)吹得亂七八糟，讓我感到了陣陣寒意，似乎臺風(fēng)即將來臨！
在島上度假的時候，我認(rèn)識了一位好朋友—“骨頭”，他是我們同行的一個男孩，因為長得很瘦，我們住在漁家的時候就這樣叫他。我和“骨頭”在一起玩得很開心，就像親兄弟一樣。我們一起吃、一起睡，一起去海邊抓螃蟹，一起在觀望臺上拍照、在島上喂奶羊……棒極了！
第三天，我們參觀了蓬萊海洋極地世界。在海洋世界里，有很多水生哺乳動物和各種各樣的魚類，最可愛的就是海獅和海豚，它們一會兒拍手，一會兒跳躍，表演的節(jié)目層出不窮，令人百看不厭！
如果有人問你“誰是海洋里的音樂家？”我想，不是白鯨，也不是鯊魚，而是海獅樂團。因為它們既會打鼓，又會敲鑼，還會唱歌彈琴呢！，你瞧，它們正在聚精會神地演奏《海獅之歌》呢！
除了海獅，海豚也很好玩，它們在水中盡情地表演，有時用尾巴打球，有時又一起高高躍起，滑落的水珠仿佛一串串珍珠在空中飛揚，漂亮極了！
最有意思的莫過于與這些海豚、海獅合影了，你瞧，我就照了，真好玩！
暑假轉(zhuǎn)眼間就快結(jié)束了，我也該上學(xué)了。真希望這快樂的時光能夠永遠定格不變！
快樂的暑假的作文 篇2
在一個烈日炎炎的日子，我和兩個姐姐去游泳。游泳館的名字叫“天鵝湖”。那兒的水清澈見底，去那兒玩的人很多。在游泳的時候，我們遇到了幾個素不相識的男孩，要和我們一起玩，我們答應(yīng)了。我拿著我的藍色水球說：我們來玩投球吧!只要投進兩根桿子的中間就得分!”他們連連點頭。我把大家分成兩隊，我也參與其中一隊。大家激烈的搶著球，不讓對方得分。
我們終于進球了，我高興的跳了起來，可是腳底一滑，“澎嗵”掉進水里，水好像一個個小球爭先恐后往我的嘴里跑。玩了幾局，大家都感到累了，正想休息一會。突然有個男孩叫了一聲：“啊呀，糟了，我的鼻夾掉了，大家?guī)臀覞撓氯フ艺?”“好的!”我們一個個往上一蹦，頭往水里一鉆，腳往上一蹬，像海豚一樣潛入水底，有的到深水區(qū)去找，有的到角落里找，有的`在池邊上找。好一會也沒有找到。那男孩說：“算了，別找了，可能鼻夾是藍色的，所以不好找�！笨墒俏覀冞�是不停的在幫他找。忽然，我感到腳下有東西，慢慢的我用腳趾把它鉤了起來，一看，啊，正是那個鼻夾。我們盡情地在水中嬉戲。外面的天氣是炎熱的，可是我們的心情和這池水一樣，藍藍的，清涼的。這是一個快樂充實的暑假。
快樂的暑假的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼，又一個暑假快結(jié)束了，在這個暑假，我想問一下大家：“你快樂嗎？”我想大家一定回答：“快樂”我也是。
在這個快樂無比的.假期里，我們?nèi)ズ＿呁嫠�，我還把小烏龜?shù)胶＿呁妫野研觚敺旁谝慌�，然后挖了一個洞，把它放進去，我以為這樣它就不會跑出來，可是，沒多久，它就跑出來了，我就把它給媽媽了，我們把爸爸埋了起來，只留頭，真是太好玩了，我還把游泳圈套在身上走向深處。
突然一個大浪把我拖了回去，就這樣，我來回了好幾下，我可被惹急了，一個勁往前沖，這一次，我不僅被拖了回來還喝了一大口水你們說我搞不搞笑。水漸漸變冷了，我們也該收工了，我不舍得的離開了。
這個暑假讓我難忘！
快樂的暑假的作文 篇4
時間像流水一樣悄悄地溜走了，一個快樂的、愉快的、開心的暑假也悄悄地被帶走了。在暑假里發(fā)生的.事就像天上的星星一樣，反復(fù)地出現(xiàn)在我的眼前，讓我難以忘懷。
因為我平常特別喜歡看一些關(guān)于歷史的圖書，但是我因為作業(yè)太多沒有看書的時間，所以我十分不高興……
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