暑假的作文
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的暑假的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
愉快的暑假過去了，想起暑假的那些日子，真是開心，有一件有趣的事給我印象很深，我給它取了個名字叫“暑假趣事”我講給大家聽一下吧。
那是暑假的一天，爸爸媽沒上班去了，我寫完作業(yè)后突然想做些色拉吃。我想人家大廚師做飯時都是一身廚師服，我何不也打伴一下。于是我找來一條白圍裙，又把媽沒的一頂帽子翻了出來，扣在腦袋上，我照了一下鏡子，嘿，絕了，簡直就象個一級廚師，那樣子別提有多神氣了。于是我信心百倍的來到了廚房，從冰箱里拿出了一個雞蛋，學著媽沒的樣，很麻利的打進了碗里，至于下面怎麼做，我可就搞不清楚了。還是開動腦筋，來一個發(fā)明創(chuàng)照吧。我把家里能做色拉的東西都拿了出來，裝雞蛋的.碗里倒了許多的色拉油，然后又放了一勺煉乳，之后，又把桃子，蘋果等放進了碗里。還放了些糖，最后，我又別出心裁的放了些橙汁。
此時我故意把碗敲的很響，好象很熟練的樣子。不一會色拉做好了，我把它放在客廳的桌子上來吃我的杰作。我一下子吐了出來，太難吃了，酸，甜，酷苦，辣，咸。真是啥味都有呀。
我以后要在跟媽沒學做。
暑假的作文 篇2
清晨，雨后的清香，鳥兒枝頭的傳唱，陽光仍是依舊那么耀眼。就這樣，我迎來了暑假里的第二個清晨，我沉醉在令我心曠神怡的清風中，享受著當下的好心情，我?guī)е@份好心情，開啟了我的一次有意義的旅行……
我走在鄉(xiāng)間的小路上，眺望著那一望無際的田野，正感受著久違的田園風光，鄉(xiāng)下的人文風情。我一邊感受著，一邊想著待會要做什么。正在我苦惱著要做什么的時候，我看到了姐姐路過，我問姐姐：“姐姐，你這要去哪兒？”“我去種田！你要不要跟我一起呀？”我想：正好，反正我閑著也是閑著，還不如去跟姐姐一塊去種田，我也就一口答應了。
我跟姐姐來到田地里，這塊田是姐姐每天拉牛來梨的成果，梨完了地才可以去插秧苗的。我拿起一株秧苗，看著姐姐說：“這秧苗怎么插��！”“你看我怎么插秧的，你就在一旁跟著學，我相信你一定能很快學會的！”我看完姐姐的示范，我心想：原來插秧苗也沒什么難的嘛！看姐姐插得這么輕松，我也來試試！于是我拿起秧苗學著姐姐的動作來插秧苗，姐姐看著我插了一排的'秧苗，有疏的，有密的。姐姐開始調整這一排秧苗，又開始手把手地教我，我一直很努力的學著。我想：也許是有些細節(jié)我沒有看清楚吧！我再跟姐姐繼續(xù)仔細地學，總能學會的。
時間在一分一秒的過去，清晨的清風早已消逝，烈日終究還是來了。我學了一次又一次，還是沒有學會，依舊有的疏，有的密，姐姐也依舊在調整我插的那一排秧苗，我的汗也一直在流，此時我和姐姐都感到很吃力。在一旁看我插秧的小男孩還嘲笑我：“看啊！這個姐姐都這么大了，學了那么久，都還沒學會，連我都學會了，這個姐姐真是笨死了！”我一直在一旁靜靜地默不作聲，雖然心里很不是滋味，但我還是一句話也沒說，那時候我真的很想哭但我忍住了。因為我知道：我沒有理由去哭，也沒有去哭的這個資本。此時，我頓時明白了一個道理：其實世間萬物，有很多事情表面上看起來很簡單易學，實際上那些看似簡單易學的事情，當?shù)鹊侥阕约河H自去親身去做的時候，才知道這些事情并沒有你眼中看似的那么簡單。
我一直很努力地去學著，但我一直都沒有學會。時間不知過了多久，總讓人覺得時間過得太慢了，轉瞬間，烈日當頭的太陽不見了，留下了一道美麗的黃暈，田地里的蚊蟲也在這時增多了，我也被蚊蟲叮了幾個紅包，但我還是堅持了下來，直到天黑，我和姐姐才插完這片田地的秧苗。
回到家里，我們一起洗菜，一起做飯。我們吃著自己做的飯，想著今天所發(fā)生的事情，才知道：我們現(xiàn)在吃的大米，是經(jīng)過一段很長的工序才完成的，我連一個最基本的工序都學了一天了，都還是沒有學會，而且還很累，那姐姐呢？那些農民伯伯呢？我們吃的米，是這些勞動者們用他們辛勤的汗水才換來的，這些米有多么的來之不易��！
經(jīng)過這件事后我才知道，我學插秧苗的酸、甜、苦、辣，這四種滋味，都包含了這次旅途中成長的汗水，淚水和辛酸。成長就是這樣，淚中有笑，笑中有淚，所有的汗水和淚水，換來的是成長的感動和歡樂，也讓所有的苦都變得美好了。這個暑假中的旅途，讓我學會了很多，也讓我感悟到了很多。在這次旅途的過程中，我也在漸漸地成長起來起來，使我在成長中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，看到了這次旅途的另外一番風景，一番別樣的風光。
暑假的作文 篇3
春天隨著落花走了，夏天披著一身綠葉兒蹦跳著來了，小貓熱的直舔爪子，樹上的知了不停地叫，好像在說：“好熱呀，好熱呀�！碧鞖鉄崃耍业氖罴僖查_始了，我來到了美麗的廈門。
我們先去了廈門大學，廈門大學依山傍海，漂亮極了！站在廈門大學海濱棧道上，看看蔚藍的天空，藍藍的'海水，水天一色，分不清哪是天哪是海！
來到廈門，就一定要去鼓浪嶼，鼓浪嶼四周海茫茫，我聽導游阿姨介紹說鼓浪嶼原叫“圓仔洲”，因為島上有一塊大礁石，大碓石上有一個洞，漲潮時，每當浪拍打在這塊碓石上，沖擊洞時，就會發(fā)出像擊鼓一樣的聲音，因而改名為鼓浪嶼。
鼓浪嶼被稱為“琴島”，“音樂之島”，廈門有很多人都會彈鋼琴，所以在廈門還有一件特別開心的事，就是見到了我的“小琴友”。我們一起在海邊玩，用小魚模具在沙子里印小魚，用小船模具印小船，然后用小水桶拎一點海水，把周圍的沙子打濕，我們覺得好像幾條小魚圍著小船在快樂地游動。我們還在一起撿貝殼，一起踏浪，浪花一波又一波地朝我們打來，我們又叫又跳，開心極了！
這個暑假我過的很開心！有機會，我一定要再去廈門，再上鼓浪嶼，再和我的“小琴友”們一起玩。
暑假的作文 篇4
暑假剛開始，我就參加了夫子廟小學20xx級同學組織的愛心報紙義賣活動，我們的目標是準備籌集一筆錢資助西部貧困兒童，讓他們也能象我們一樣快快樂樂上學，我一共參加了5次義賣活動，貢獻出了一點點力量。
第一次參加活動時我有點緊張，靠在地鐵口墻邊，怎么也喊不出口，后來旁邊賣早點的老奶奶買了我的一份報紙，還鼓勵我，讓我有了信心，大聲喊出了“賣報紙嘍，一塊錢一份”，站在一邊的媽媽也露出了開心的笑容。
后來3次，我的`“生意”越做越熟，吆喝聲也越來越響亮，吸引了腳步匆匆的路人，手上的報紙很快就賣掉了，連電視臺的叔叔也趕來拍攝我們呢。
暑假的作文 篇5
暑假是快樂的，而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標題，知道我添加的是什么顏色嗎？紅黃綠？不是。青藍紫？不是。是健康的顏色——黑色。但又不止是黑色。
今年暑假，學校開展了游泳訓練班。我不會游泳，所以報了名參加。我以前其實溺過水，所以看見水總是怕怕的。
由于，我第一天病假沒參加，第二天為了要補上第一節(jié)課吃了不少苦頭，還被老師安排在差組，我十分傷心，我無異于他人，為什么成績總是不太理想。聽姐姐說小毛頭在媽媽肚子里就會游泳，人天生不排斥水，學不會游泳的原因只有兩個，要么不努力，要么就是身體有問題。我堅信別人能學會的東西，我也一定能學會。不知嗆了多少口水，流了多少淚融在了水里，經(jīng)過我的努力，老師終于把我安排在了中組，我好高興啊。
可是好景不長，由于我的動作不正確，老師預測我這次的成績我可能會不及格，我的心情一下子從天堂落到地獄。我很失落，我付出的`比別人多，比別人更努力。為什么成績卻一直不好呢？
結果與老師預料得一樣，我的成績并不優(yōu)秀。為了證明我不比別人差，我決定每天去復旦露天游泳池里練習�？赡芪业膱猿植恍福袆恿松咸�，我終于能像魚兒在水里一展我的身手。
我終于驗證了，老天不負有心人，只要功夫深，鐵杵磨成針這兩句古話，我的成績突飛猛進，是與我的堅持不懈分不開的。我相信只要堅持，什么樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會變成美麗的皇后，丑小鴨終有一天會變成美麗的白天鵝。
我為我的暑期生活添加了健康的黑色，更添加了自信心！今年暑假真有意義，我更懂得，付出更多的努力需要堅持才能成功，世上沒有人天生就會這樣會那樣的，他們都是一樣付出艱辛，世上無論什么事情都不是那么簡單的�。�！
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暑假的作文 篇6
我對這個暑假做了一次計劃，是一次完完全全的計劃。我對做作業(yè)做了計劃。每天起床，8道奧數(shù)題，上午做作文，下午寫MISS WANG 要我們每天記的5個單詞和閱讀記錄卡，晚上寫數(shù)學，盧老師讓我們記的數(shù)學日記，等作業(yè)全做完了，在翻一翻老師給我們的那本暑假作業(yè)，把不會做的補起來，實在想不出到底應該怎樣做的，再問一問別人。當然，也不能老是做作業(yè)，也應該有玩的.時間，當然，我也計劃了，做一天作業(yè)，玩一天。比如，我后天就要到岳陽去了，如果在那沒做一下作業(yè)，玩了整整五天，回家后就再做五天的作業(yè)，就是這樣才能公平。晚上7點到7點半寫數(shù)學日記，然后再從7點半看電視看到8點，再從8點半上大作文網(wǎng)到9點，然后在準時睡覺。你看，這樣的晚上計劃合不合理呀！如果到鄉(xiāng)下探親，那么，我就在作業(yè)少的時間玩。比如，數(shù)學日記還有8篇沒有寫，閱讀記錄卡有7張沒寫。單詞還有5個沒寫，那么這里英語單詞最少，而英語單詞是在下午寫的，那我就在下午玩。��！我安排的計劃好嗎？
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