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暑假的作文優(yōu)秀
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編精心整理的暑假的作文優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假的作文優(yōu)秀1
天越來(lái)越熱了,暑假的腳步也近了,我多么渴望擁有一個(gè)充滿(mǎn)自由的快樂(lè)暑假呀!于是,我的心里便悄悄打起了小算盤(pán)……
首先,我要先把暑假里的大boss——暑假作業(yè)干掉!因?yàn)橹灰兴冢麄(gè)暑假就好像在監(jiān)牢里度過(guò)似的!所以,根據(jù)前面三個(gè)暑假的教訓(xùn),我決定把它們壓縮成一段令人叫苦連天的十六天!
當(dāng)然,每個(gè)望子成龍、望女成鳳的`。家長(zhǎng),必定會(huì)讓小朋友們上補(bǔ)習(xí)班——不管你愿不愿意。這個(gè)嘛,少則十天,多嘛,就要看情況了。我也希望能把它集中消滅!
說(shuō)起來(lái),這些都是讓人不開(kāi)心的事情,如果中間插播一點(diǎn)兒小插曲——比如游個(gè)泳或者吃個(gè)冰糕,也算是好好調(diào)節(jié)一下了。
不過(guò),因?yàn)槲业纳赵谑罴僦卸冗^(guò),所以我要開(kāi)一個(gè)派對(duì),來(lái)個(gè)大解放!買(mǎi)一個(gè)大大的生日蛋糕是一定少不了的,請(qǐng)一些非常要好的朋友,再瘋狂地玩耍,直到累趴下為止……
當(dāng)繁忙的事情都結(jié)束,剩下的除了玩兒還是玩兒了!媽媽準(zhǔn)備帶我參加一個(gè)英語(yǔ)夏令營(yíng),每天都有很多豐富多彩的活動(dòng),比如游泳、跳傘、叢林飛躍、騎自行車(chē)……想想都覺(jué)得爽歪歪了。
當(dāng)然,這個(gè)假期,我還想向爺爺奶奶“取經(jīng)”,學(xué)習(xí)做各種各樣好吃的菜,我還要學(xué)會(huì)煮面,這樣,以后爸爸媽媽不在的時(shí)候,我就不用可憐兮兮地出門(mén)“覓食”了!
這個(gè)暑假,真是越想越美,你們也很羨慕我吧?呵呵,一起來(lái)計(jì)劃一下哦!
暑假的作文優(yōu)秀2
這個(gè)暑假,我家添了一名“新成員”,它是一只小薩魔耶狗,還不到兩個(gè)月,我給它取名叫“小熊”。小熊渾身上下雪白雪白的,毛茸茸的像個(gè)小雪球。它的臉尖尖的,白色的睫毛下有一雙又黑又亮的大眼睛,圓圓的小黑鼻子總是濕漉漉的.,旁邊長(zhǎng)著六根銀白色的胡須,顯得格外神氣。
小熊走起路來(lái)就像在跑,尾巴總是向右邊偏著。趴在地上的時(shí)候,四條腿前后伸展開(kāi),整個(gè)肚皮貼在地上,懶洋洋的樣子非常可愛(ài)。每當(dāng)我喂小熊吃狗糧時(shí),它總是歡天喜地地跑過(guò)來(lái),一口氣就把狗糧掃蕩一空。吃飽喝足后,我就帶它到樓下活動(dòng)活動(dòng)。這時(shí)的小熊就像脫韁的小馬駒,在院子里瘋跑,一會(huì)兒鉆進(jìn)草叢里去咬狗尾巴草;一會(huì)兒又追著地上螞蟻咬;一會(huì)兒又拽拽我的褲腿扭頭就跑。若是看見(jiàn)有同類(lèi)經(jīng)過(guò),不管認(rèn)不認(rèn)識(shí)人家,就興沖沖地跑過(guò)去,又摟又抱,親密的不得了,氣得我在一旁直跺腳。唉!小熊呀,你穩(wěn)重一點(diǎn)好不好?
小熊最喜歡的游戲就是“斗拖把”。爸爸拖地時(shí),它總是追著拖把跑,快追到時(shí)就一躍而起撲過(guò)去。有時(shí)用力過(guò)猛,會(huì)一頭撞到拖把桿上,疼得它汪汪叫兩聲;有時(shí)爸爸故意把拖把一挪,它就撲了個(gè)空,腳一滑倒在了地上;有時(shí)趁爸爸不注意,一口咬住拖把就開(kāi)始撅著屁股,搖著頭使勁往后拽,那架勢(shì)像是要把拖把咬得片甲不留。爸爸把拖把提起來(lái),它仍不松口,被吊在空中搖來(lái)?yè)u去。這些滑稽的動(dòng)作總是把我逗得哈哈大笑。
調(diào)皮可愛(ài)的小熊給我這個(gè)暑假增添了許多的快樂(lè),我很喜歡它。
暑假的作文優(yōu)秀3
暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的,就在我邁出校門(mén)的那一刻,暑假真正的來(lái)臨了。
在暑假,我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里;在暑假里,只要做好作業(yè),就可以盡情的玩,想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué),不必再每天面對(duì)著黑板,不必再每天看老師在黑板上一筆一畫(huà)的寫(xiě)粉筆字,不會(huì)被那一本本課本所禁錮,想看什么,就看什么,想怎么玩,就怎么玩,每天都在歡樂(lè)的海洋里。
不過(guò),在玩耍之余,還要總結(jié)一下,自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況怎么樣,并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的,并且對(duì)自己有幫助,哪一些是沒(méi)有用,哪一些,是老師重點(diǎn)講過(guò)的,讓我們記牢的,或者把課本翻出看一看,并看一看自己哪一門(mén)功課差一些,就把差的那一門(mén)功課,作為重點(diǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)一下,努力讓自己的那一門(mén)功課的成績(jī)好一些。
那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢?我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完,上午數(shù)學(xué)、科學(xué),下午寫(xiě)語(yǔ)文、英語(yǔ),并且努力的`寫(xiě),爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成,如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去,因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成,也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完,然后在洪老師來(lái)家訪時(shí)候,或者我把作業(yè)送到洪老師家里,讓老師檢查。
在這個(gè)暑假,我要回顧,上一個(gè)學(xué)期的知識(shí),也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí),發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處,彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè),并定下一個(gè)目標(biāo),爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。
暑假的作文優(yōu)秀4
盼著,念著,想著,努力著,暑假終于來(lái)臨了!皽p負(fù)”的呼聲響徹神州大地,我們的生活閃現(xiàn)出靚麗的風(fēng)景。在這段時(shí)間里,沒(méi)有了題海的壓抑,沒(méi)有了父母嘮叨的羈絆,是我們最夢(mèng)寐以求的時(shí)光。
每當(dāng)放假的前夕,都是學(xué)校最為熱火朝天的時(shí)候。即使要面臨升學(xué)考試等等諸多壓力,一想到放假,心里的激動(dòng)之情就溢于言表。在假期里我們會(huì)拿上“通行證”約上幾個(gè)好友,背著背包走遍大街小巷、山鄉(xiāng)村野,盡情游覽各處美麗景色。
今年的暑假前夕與以往不同,我感受到了幾分從未有過(guò)的傷感。天并不是很藍(lán),它似乎也能夠體會(huì)到我這顆依依不舍的心。雖然暑假只有短暫的兩個(gè)月,與畢業(yè)離校相比,有天壤之別。但在我看來(lái),這仍然是一個(gè)極其漫長(zhǎng)的過(guò)程。畢竟,大家在一起朝夕相處了近一年的`時(shí)間,以前說(shuō)過(guò)的。話,唱過(guò)的歌,做過(guò)的事,遇見(jiàn)的人,總是會(huì)在這個(gè)燥熱難耐的夏天里日復(fù)一日地侵入我的心靈深處。
在寂靜的房間里,一張合影擺放在書(shū)架上?粗菑埡嫌,看著畫(huà)面中熟悉的面孔,看著那笑得仍舊甜美的嘴角,窗外大樹(shù)上的每一片綠葉都仍在愜意地享受著夏日明媚的陽(yáng)光……
明天的明天,我們經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的放松,將滿(mǎn)懷信心地迎來(lái)一生中最燦爛、最青春、最瀟灑的豆蔻年華。當(dāng)我們?cè)俅卧诮鹕男@里重逢,心中是無(wú)限的喜悅之情,而我們的重逢將會(huì)為校園增添一抹靚麗的色彩。
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