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暑假的作文300字

時(shí)間:2024-02-08 16:16:45 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的暑假的作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,電話鈴聲從客廳里傳來,媽媽快步走到客廳,開心的接起電話,因?yàn)橐虌?月2號(hào)就要帶著妹妹和小弟弟來天津游玩了,大家都以為是姨媽的電話。但在接下來的兩分鐘內(nèi)媽媽臉上的表情迅速地由興奮變得凝重,在一旁專心致志看書的我忍不住好奇地問媽媽:“怎么了?誰(shuí)的電話呀?出什么事了嗎?”

  “一向身體硬朗的曾外祖母住院了!眿寢寚(yán)肅地說,“曾外祖母的身體是因?yàn)槟X溢血引起的半身不遂,一直靠藥物維持的心臟也出現(xiàn)了變化,醫(yī)院的《病危通知書》也發(fā)下來了!甭牭竭@個(gè)消息,家里的氣氛一下子變得沉重起來。原來每年的這段時(shí)間曾外祖母都要去青島避暑療養(yǎng),F(xiàn)在,一向?qū)依锸虑槟魂P(guān)心的我,突然感覺心里酸酸的,好像做什么事情都沒辦法把精力集中在一起。緊接著,接二連三的`電話打破了這平靜的氣氛。我的腦海里浮現(xiàn)出一幕一幕以前曾外祖母疼愛我的景象,心里甜甜的,鼻子酸酸的……

  緊接著,就跟媽媽和爸爸商量什么時(shí)候去青島探望曾外祖母,心里也在默默地為她祈禱,愿她能度過這一難關(guān)。

暑假的作文300字 篇2

  暑假的一天,我們一行四十多人,浩浩蕩蕩地來到了風(fēng)景如畫的牛頭山。

  吃過午飯,大巴車左一個(gè)拐彎右一個(gè)拐彎,一會(huì)兒就把我們送到了半山腰。原來牛頭山的漂流是從山上往下漂,全程3千米長(zhǎng),有20多個(gè)落差(小瀑布)。我們爭(zhēng)先恐后地下了車,戴上安全帽,穿上救生衣,一個(gè)個(gè)迫不及待地坐上皮筏艇,笑著叫著沖下第一個(gè)瀑布。船里一下子裝滿了水,我們擔(dān)心極了,怕水太多船會(huì)沉沒。于是有的'人開始用安全帽劃水,有的靠到岸邊、五六個(gè)大男人一起嗨呦嗨呦地把船翻過來倒水。后來安全帽成了打水仗的工具,我們用安全帽把自己船上的水,潑到別的船上的人身上去。一路上水聲、歡呼聲、尖叫聲不斷,因?yàn)檎麄(gè)人泡在水里,山里的泉水又很涼,媽媽擔(dān)心我著涼感冒,說:“我們快點(diǎn)往前走!碑(dāng)?shù)厝烁嬖V我們?nèi)镉泻芏嗟V物質(zhì),不會(huì)凍壞身體,還會(huì)保護(hù)身體。媽媽就放心了。就這樣我們跟著大家一起,叫著、笑著,不知不覺地到了終點(diǎn)。

  漂流真是有趣,我還想玩一次。

暑假的作文300字 篇3

  暑假里,爸爸媽媽讓我去圖書館里看書,因?yàn)槲也粣劭磿粣蹖懽骱烷喿x,幸好圖書館里有一個(gè)老爺爺,語(yǔ)數(shù)英都會(huì),我的同學(xué)也在那里學(xué)習(xí)。

  第二天媽媽就把我送到圖書館了,跟姥爺說了我的.作文不好,閱讀錯(cuò)一大堆,作文書也不看,字也不好,期末考試才考了72分。當(dāng)媽媽講了這么多話之后,我就很害怕,害怕老爺爺會(huì)罵我、打我。爺爺不緊不慢地說:“明天再來圖書館,電腦也帶著,要用電腦打字的!闭f完,我們就走了。

  第二天,媽媽告訴我,別忘了帶電腦,帶了電腦不能玩,我會(huì)跟爺爺說的。到了圖書館,我隨便挑了個(gè)位子坐下來,拿出成語(yǔ)接龍,寫了起來,這時(shí)候爺爺走了過來,跟我說,你把作業(yè)做好了就做金試卷,可以休息一下,出來散散步。當(dāng)我把作業(yè)做好了,爺爺就讓我出去散散步或繼續(xù)做,我選擇了散散步,散步散好了,已經(jīng)四點(diǎn)了,我就開始看書,一直看到媽媽爸爸來接我。

  雖然要從9:00——4:00,但是在過程中,我還是很開心,1。因?yàn)槲易龅袅艘稽c(diǎn)作業(yè),2。我休息的時(shí)候第一次跟人了這么多話。

暑假的作文300字 篇4

  今天,是我姐姐的生日。我起得有點(diǎn)晚,是八點(diǎn)才起床的,不過,正在我拿起擠了牙膏的'牙刷剛要刷牙時(shí),就有個(gè)電話打過來了,我立馬放下牙刷和杯子,去接電話。姐姐告訴我:叫我可以去她家了,爺爺奶奶要帶我們?nèi)コ燥埩耍∥掖饝?yīng)了,過了一會(huì)兒,我就帶著弟弟去了她家。爺爺說:“好了,現(xiàn)在九點(diǎn)了,我們?cè)顼埗歼沒吃呢!要不我們現(xiàn)在就去了!”“好!”我們都異口同聲的說。我們到了肯德基,弟弟就說:“我要吃這個(gè),這個(gè),還有那個(gè)!彼呎f邊指著圖片,說著,我就打斷了他,就說:“我們還是先去找位子吧!”說著,就找了一個(gè)六個(gè)人坐的位子,然后,我和姐姐就去點(diǎn)餐了,準(zhǔn)備好了之后,我們倆就把食物都拿到了位子上,我們就開吃了。過了一個(gè)小時(shí),我們吃好就回家了。下午,我們回到了姐姐家里,我們先在客廳看了一會(huì)兒電視,之后就在看剛才買的書,看了半個(gè)小時(shí),弟弟非要吵著回家,我就陪他回家了。

  這一天真美好!

暑假的作文300字 篇5

  當(dāng)我失敗的時(shí)候,我會(huì)從掌上中得到信心;當(dāng)我挑戰(zhàn)別人的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中獲得力量;當(dāng)我深索問題答案的時(shí)候,我會(huì)從掌聲中知道希望就在眼前!

  今天,我們?cè)谧魑陌嗬锿媪艘粋(gè)游戲,名叫掌聲的魔力,同學(xué)們一聽要玩游戲,都躍躍欲試。游戲規(guī)則是:先請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)藏寶人,再請(qǐng)一名同學(xué)當(dāng)尋寶人。藏寶人先把“寶藏”藏好,然后,尋寶人要聽著掌聲來找,如果離得寶藏近,掌聲就熱烈。相反,掌聲就弱。

  第一輪,我是藏寶人,我先把“寶藏”藏在鉛筆盒里,然后把它放到了老師的`講臺(tái)下的一角。我心想:哈哈,你一定找不到的!

  尋寶人進(jìn)來后,先在后邊兜了一圈,見沒有掌聲,就慢慢地向前走,掌聲也逐漸大了起來。當(dāng)尋寶人走到講臺(tái)那刻時(shí),掌聲大的刺耳。于是,她便在那停住了,我的心一下子懸了起來,不過她并沒有向下找,而是在上邊翻,我暗暗地高興,想:哈哈,找不到吧,寶藏是我的了。可是,她卻蹲了下來,我高興的心情一下子落到了谷底。不過,她并沒有發(fā)現(xiàn),我這才舒了一口氣。很慶幸,最終游戲結(jié)束了,我勝利了!

  “掌聲的魔力”游戲。讓我知道了掌聲真的有讓人充滿信心的魔力!

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