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暑假的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的暑假的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假的時(shí)候，我常常和爸爸一起在小區(qū)里散步，看到許多小伙伴都騎著自行車在你追我趕，好不熱鬧，實(shí)在是有趣極了。很早以前爺爺就送了我一輛自行車，但是我一直都沒有學(xué)騎自行車，所以一直都放在家里的，看到小伙伴們的開心的樣子，我也有點(diǎn)想學(xué)了，于是我央求爸爸教我騎自行車。
我推著自行車快步走到小區(qū)花園，沒想到剛騎上自行車蹬都沒來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。我不灰心又試了幾次，可還是剛騎上自行車蹬都沒來(lái)得及蹬一下就摔了下來(lái)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算放棄的時(shí)候，爸爸鼓勵(lì)我說：“不要灰心，一定會(huì)成功的'，加油!”我聽了信心大增，接著又試了幾次。有一次，我蹬著自行車搖搖晃晃的騎出去好幾米，正暗自高興時(shí)，只聽“撲通”一聲，我重重地摔在地上，自行車狠狠地壓在我身上，膝蓋上擦破了很大一塊皮，痛得我眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)……
“不要灰心，千萬(wàn)不要灰心，我一定要學(xué)會(huì)騎自行車。”我暗暗想道，接著又騎上自行車,雙手緊緊握著車頭，雙腳用力蹬著，終于又騎出好幾米遠(yuǎn)�？沈T著騎著問題又出來(lái)了：前面出現(xiàn)了一棵大樹，我不知該怎么辦，猶豫了一下就撞在樹上，幸好摔在了草地上，可是我的腳還是被壓在了自行車下，心里暗暗叫苦。
“要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎，沒事吧?”爸爸親切地問到�！皼]事，沒事�！蔽矣烛T上了自行車，費(fèi)了九牛二虎之力好不容易學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎，可我還老是要撞到墻上去，“哈哈，你老是撞到墻上去，干脆別學(xué)了，在這撞墻算了……”弟弟嘲笑道。我沒理睬他，為了自己的心愿，一遍又一遍地練習(xí)著……
堅(jiān)持就是勝利!我毫不氣餒，每天都堅(jiān)持練習(xí)，終于學(xué)會(huì)了騎自行車，從此也讓我堅(jiān)信，只要付出努力，不斷堅(jiān)持，我一定會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)成功的。
暑假的作文 篇2
在這次的暑假，發(fā)生了許許多多的趣事，讓我的暑假過得非常的愉快，不過其中，最讓我難忘的還是釣魚。
暑假里的一天下午，我和老爸一起去河邊釣魚。
到了河邊，我把漁鉤上拴上誘餌投到河里。我拿著漁竿站在雜草上看著浮子，突然，浮子猛一下升上來(lái)了，我就使勁地往上拽啊拽，結(jié)果還是讓魚給跑了，我還差點(diǎn)兒摔倒。我不服氣，重新掛好魚餌投到河里，浮子又起來(lái)了，我再拽，還是沒有魚力氣大，魚又脫鉤了。
老爸說：“沒事，沒事，再試幾次就好了！”我聽了老爸的話，又試了好多次，還是沒釣到魚。我心想：如果再釣不到魚，我就不釣了，誰(shuí)怕誰(shuí)��！我又想：來(lái)了快半天了，回到家，老媽要問我釣到幾條魚，要說沒釣到，那可不行。想到這，我又掛好魚餌放到水里，突然，漁竿猛地被拉了一下，我使勁一拽，哈哈，我釣上來(lái)一條大的，真是堅(jiān)持到底就是勝利啊……
這就是我難忘的暑假趣事了，這件事情不僅非常的`有趣，還讓我知道了，要想收獲，就要付出的道理。
暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假的作業(yè)非常豐富多彩。讓我既愉快又有意義的度過了這個(gè)假期。
練習(xí)鋼筆字可以提高我們的練字水平，讓我們的鋼筆字寫得更加漂亮。讀幾本課外書，寫兩篇讀后感不但讓我們開闊了視野，還提高了我們的`寫作水平，用英語(yǔ)復(fù)述一篇小短文，增強(qiáng)了我們的英文口語(yǔ)交際能力，參加一些家里或社區(qū)的勞動(dòng)體驗(yàn)，使我們體會(huì)到了爸爸妹媽媽的辛苦，以后要為爸爸媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)活，體育鍛煉增強(qiáng)了我們的體質(zhì)，讓我們擁有一個(gè)健康的身體。還有假期的自主作業(yè)，可以和大家分享我們這一個(gè)假期的收獲。
我認(rèn)為這個(gè)暑假的作業(yè)多姿多彩，不僅讓我們學(xué)習(xí)到了知識(shí)，還體驗(yàn)了生活，練習(xí)了一些技能，提高我們的綜合素質(zhì)。
暑假的作文 篇4
“啊……”打了個(gè)哈欠。我睜眼一看日歷，不知不覺中，時(shí)間飛快流逝，暑假過完咯！又要每天面對(duì)永遠(yuǎn)寫不完的功課了�，F(xiàn)在，我就和大家一起來(lái)分享暑假的收獲吧！
我的第一個(gè)收獲是“好心情”。是啊，放假了，我每天都是上午在玩，下午去上課。每日悠閑自在，不上任何課外班，況且上午只有我一個(gè)人在家，我想干什么就干什么。讓我知道面對(duì)任何事都要有一個(gè)好心情！
我的第二個(gè)收獲是“被媽媽罵”�！皩氊悾阌袥]有在看書，有沒有在寫作業(yè)啊？快點(diǎn)寫啊，寫不完我可是不管你啊！反正我是出去玩，你一個(gè)人在家啊！聽到?jīng)]有？我在問你�。�！哎，在不在聽啊……”面對(duì)每天對(duì)我除了嘮嘮叨叨就是嘮嘮叨叨的媽媽，你一定會(huì)想，你可真可憐�。『呛牵鋵�(shí)不是的。我依舊牙口倍兒好，吃飯倍兒香，睡覺倍兒沉心情倍兒棒！
我的第三個(gè)暑假收獲是“發(fā)奮寫作”。自從我在“讀者節(jié)”上看到獲獎(jiǎng)的小記者后，我就下定決心，明年的'今天，我一定會(huì)獲獎(jiǎng)的！從現(xiàn)在開始就行動(dòng)吧！
這些，僅僅是一小部分而已。我還有好多好多呢！改天，我再漫漫說給你聽吧！
暑假的作文 篇5
這個(gè)暑假，我又許多好玩的經(jīng)歷。不過最令我難忘的是在歐洲“丟”行李的事。
那天，我們從意大利羅馬飛往比利時(shí)布魯塞爾。在羅馬機(jī)場(chǎng)排隊(duì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)機(jī)場(chǎng)托運(yùn)行李的傳送帶壞了，工作人員把一個(gè)個(gè)行李斗挪到一邊放著，準(zhǔn)備用拖車運(yùn)到飛機(jī)場(chǎng)。我心想：輪到我們時(shí)傳送 帶千萬(wàn)要修好��！
馬上到我們時(shí)，傳送帶轉(zhuǎn)起來(lái)了。修好了！我十分高興，把行李提上傳送帶�？晒ぷ魅藛T在行李貼上行李條后又把它提下來(lái)，大概是要和那些地上的行李一起運(yùn)過去吧。我也沒多想。
經(jīng)歷兩個(gè)多小時(shí)的飛行后，飛機(jī)降落在布魯塞爾。來(lái)接我們的宋大大和我們?nèi)ツ眯欣�，在行李領(lǐng)取處，我一件一件地看，都不是。直到上面的顯示屏上出現(xiàn)了“END”的字樣，我和媽媽的兩件行李呢 ？又看顯示屏，都已經(jīng)傳送下一個(gè)航班的行李了。
我們沒辦法，只能去找航空公司，解釋過后，對(duì)方給我一張紙，上面有各種各樣的`行李箱的樣式和英文。我用我的記憶和那點(diǎn)英文功底，告訴他們行李的具體規(guī)格。幸好我們住在宋大大家，他們 能給我們一些幫助。
不過忽然，我想到一個(gè)問題，問媽媽：“我的作業(yè)呢？”媽媽說：“好像在行李里。”NO�。�！我像是晴天霹靂似的，如果行李丟了，那不意味著我的作業(yè)也丟了嗎？那就得——重寫！我欲哭無(wú)淚 。媽媽安慰我，說“會(huì)找到的�！�
第二天，我們參觀比利時(shí)的原子球、尿童和獅子山后，回到宋大大家。一進(jìn)門，送大大的朋友趙大大告訴我們行李已經(jīng)找到了，都放到我們的房間里去了。我們喜出望外，直奔房間，一進(jìn)屋，看到 行李上多貼了2條行李條。嘿！行李還比我們多去了一個(gè)地方。
這次丟行李讓我感到在突發(fā)情況下我應(yīng)該沉著冷靜；同時(shí)，這段“小插曲”也留給我珍貴的回憶。這真是一件令我難忘的事啊！
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