快樂的暑假的作文（匯編6篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂的暑假的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂的暑假的作文 篇1
隨著散學典禮的結(jié)束，我期盼已久的暑假終于拉開了序幕。不知怎么，我內(nèi)心有點小激動呢！
回想去年的暑假，7月份里我主要是繼續(xù)學習舞蹈鋼琴課程，并參加演出。期間我利用課余時間寫完了暑期作業(yè)，并幫媽媽干了些力所能及的家務活。然后在8月份里先回老家看望爺爺奶奶，之后去北京旅游了。
那么今年的暑假，我該怎么度過呢？我的腦子快速的轉(zhuǎn)了一圈，大致的計劃就出來了。首先，我得先完成大部分的暑假作業(yè)，選讀幾本我喜愛的課外書，同時還得繼續(xù)學習兩周的舞蹈和鋼琴課程，并參加一年一度的匯演。演出完后回老家看望爺爺奶奶也是我的必修之課。再接下來就是一年一次的出游計劃了。記得四月份的時候我在新聞里看到湖南省張家界的`大峽谷景區(qū)新修了一座玻璃棧橋，長達四百多米，如果膽小的人還不敢上去走呢。電腦里的圖片我看過了，我也想去實際感受一下。另外武漢的黃鶴樓特別有名，我也想回老家的時候順便去看一看。想到這里，我決定和爸爸媽媽先商量一下。
我向爸爸媽媽大概說了一下我的計劃，他們說我的計劃基本可行，但不能只是口頭計劃，得列出一個具體的時間計劃。
媽媽還說，除了外出的計劃，還必須要有學習、鍛煉的計劃，比如跳繩、游泳、跑步等等，做到勞逸結(jié)合。這樣一來，不但身體更強壯了，體育成績也會有提高，可以用一舉兩得來形容。聽媽媽這一說，我覺得自己還有好多好多不足的地方需要改進。好吧，我得馬上寫個具體的計劃。
相信我的這個暑假會過得很愉快的。你呢？
快樂的暑假的作文 篇2
我度過了一個快樂的暑假。暑假里發(fā)生了很多事情，我數(shù)也數(shù)不過來，找其中的兩件事情來說。
暑假里，我二姑她們一家四口回來了，當天晚上，我們?nèi)ンw育場玩了碰碰車、蹦蹦床、飛鏢、射擊，我還在操場上跑了一圈，我們就回家了。
上上星期五，我奶奶過生日，我們都去了御花園大酒店吃飯，我們點了菜等著菜上來了，我大姑一家四口先去和我奶奶敬酒，敬完酒然后是二姑她們四口人去敬酒，敬了酒到我們一家三口去敬酒敬完酒 ，我們吃完飯就快樂的回家了。
快樂的'暑假的作文 篇3
炎熱的暑假來臨了，現(xiàn)在最好的運動便是游泳了。于是，我和媽媽立即在體育館報了名。
盼呀盼，終于盼到了游泳的這一天，我們先做了熱身操，接著便像一群小鴨子似得興沖沖地下了水。哇，水好涼呀!我對游泳可是一竅不通，看著其他同伴躍躍欲試的樣子，我也從換氣開始慢慢學起。
“噗!”我一連喝了幾口水，鼻子也酸了，我氣呼呼地想：哼，有什么了不起，不就是換氣嗎?還想難住本小姐?
有了這個想法，我學會了換氣，開始滑行了�；性谟斡局惺种匾�，它可以使你既游得輕松，又游得快。面對著1米20厘米的水，我就是不敢滑出去。那么深的水，可不是鬧著玩的!教練見了，平靜地對我說“克服心理障礙，大膽向前游去�！�
我聽了，便大膽學起來，他也教我了如何蹬腿，很快進步了許多，這讓教練很高興。
我苦練了10天后，終于掌握了蛙泳的技能。這都是我10天以來發(fā)奮的.結(jié)果。
時間流逝得飛快，14天一眨眼過去了，我也學了多種游泳姿勢，啊!這真是一個快樂的暑假!
快樂的暑假的作文 篇4
6日，一個風和日麗的早晨，我來到學校，準備和其他同學和老師們一起出發(fā)去杭州過那完美的一天！
一路上，同學們在車上嘰嘰喳喳地說話，鬧成一片！我則靜靜地看著窗外迷人的景色，不由贊嘆道：杭州果然美麗，兩邊綠樹成蔭，百花齊放。讓人像是走進了一個美麗的原始森林!一會兒，便到了杭州市自然博物館。
走進那兒，映入眼簾的是一只巨大的恐龍化石，可這好像只是我的猜測而已，導游姐姐說：“它可不是侏羅紀時代的.恐龍，它是一只巨大的灰鯨，他還有一段故事呢！”同學們紛紛抬起頭，看著導游姐姐，似乎很想知道這個故事。導游姐姐不負重望,講起了這個動聽的故事：“在幾年前，一位漁夫出海撈魚，撈到了一只灰鯨，一位商人見了。便出了錢，買到了這只灰鯨，從那以后商人就帶著這只灰鯨，云游四海，到處做展覽，以賺取門票錢，可當這只灰鯨來到上海時，因為天氣較為炎熱，這只灰鯨的肉和骨頭就開始腐爛，商人連忙把他帶到杭州，杭州人把這只灰鯨腐爛的肉去掉，再把骨頭腐爛的地方也去掉，就成了這樣了!”
“哦……”原來如此。我們還看見了許多有趣的東西像：以前侏羅紀時代的大型龍蝦，它身長兩米、寬一米。可大哩！還有各種各樣的動物化石，人類是怎樣進化的，以及的地球上將要發(fā)生的災難！弄得我目不暇接！
下午，我們來到了杭州科技館。那里面可就更神奇了！有月球探索、太空漫步、臺風來臨體驗、做好小船長、駕駛火箭等好玩的游戲。來到二樓，我看見了許多樂器，可他們都
缺少一樣東西，看豎琴沒了弦，吉他也沒了弦，鼓沒了鼓面，鋼琴的琴鍵，在地板上，沒了琴身，這一切讓我感到很奇怪！問過老師我才知道，這些都有紅外線控制，只要你的手在上面輕輕一碰，這些樂器就會發(fā)出聲音，這一切都讓我嘆為觀止!我還看見了許多機器人，他們會唱歌、跳舞，還能跟人類交談！瞧他們跳的天鵝湖，比人類跳的好看多了！我還走進了大氣層，感受它的魅力！我還進了地道，鉆進了水球里，哈哈，任他們怎么噴水，我身上還是滴水不沾，干干凈凈的！
這次夏令營，讓我真正的走進了大自然的懷抱，闖進了科學的天地！
快樂的暑假的作文 篇5
伴隨著七月的到來，暑假生活也開始了。在暑假里發(fā)生的趣事就像天上的星星一樣多，數(shù)都數(shù)不清楚。
包第一個時，我像爸爸媽媽一樣放可多餡，然后從邊上開始捏，結(jié)果越捏餡往出跑得越多，最后包成了餡包皮。我失望的抬頭看看媽媽，她只是笑了笑，鼓勵我繼續(xù)包第二個，這一次我有了教訓，只放了很少一點陷，結(jié)果輕而易舉的包成了，可是我怎么看都不像個餃子，和餛飩沒什么兩樣。
媽媽看我實在包得不好，就一步一步的教我，她一只手拿著雪白的面皮，另一只手拿著筷子夾餡，邊包邊講，我跟著一步一步的學，，結(jié)果我終于成功了，包了一個像模像樣的餃子，媽媽微笑著給我豎起了大拇指，讓我自己好好地練習。我就按照媽媽剛教我的方法，一個一個的包了起來，不一會就包了十幾個，看著我面前十幾個排列整齊的“白皮將軍”，別提我心里有多高興。
不一會，餃子煮熟了，我專門從鍋里挑出了我的十幾個“白皮將軍”，津津有味的吃了起來。
小朋友們，快樂的暑假生活就要結(jié)束了，我向大家介紹一下假期里的所見所聞。
暑假里，我來到媽媽的故鄉(xiāng)，每天下午，媽媽就送我和姐姐去圖書館看書。一進門，哇！看書的小朋友可真多呀！他們正專心致志的看書，全場鴉雀無聲，真安靜�。∫粋�個陶醉在知識的`海洋里，吸收知識的營養(yǎng)，來充實自己。這時我才體會到父母的良苦用心，是為了讓我們不會有“少壯不努力，老大徒傷悲”詩中的遺憾。
暑假里，我看到農(nóng)民伯伯在給水稻施肥、噴農(nóng)藥，辛勤忙碌的情景。是憫農(nóng)的“鋤和日當午，汗滴和下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的真實寫照，這就要求大家從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費的好習慣。
暑假里，我見到聽到的東西還有很多，我就不一一說了，祝大家度過一個安全快樂的暑假。
我像盼星星盼月亮終于把屬于我們自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的。我在心里打好了算盤，一首“暑假交響曲”便悄悄地拉開了帷幕
第一樂章：學習之曲。雖然是暑假，但一定會有作業(yè)。俗話說得好：“先苦后甜�！敝灰铱煨┌炎鳂I(yè)做完，還愁不能痛痛快快地玩嗎？所以說要抓緊完成作業(yè)。于是我十分努力地做作業(yè)，每天一絲不茍在做啊做，在書山中攀爬，在學海里拾貝。
第二樂章：電腦之曲。每天的作業(yè)做完了，就能用電腦解解悶。我迫不及待地打開了電腦，上了網(wǎng)，和我的好朋友高晟灝玩起了網(wǎng)絡游戲。玩了會兒游戲也應該休息下了，我在網(wǎng)上欣賞起了音樂，陶醉于優(yōu)美的旋律中。
第三樂章：模型之曲。整天呆在家里做作業(yè)、玩電腦、看電視也不行，我得到外面活動活動。對了，模型班里老師讓我們做的飛機還沒試飛呢，正好檢查檢查看看。我手拿“飛魚”手擲模型滑翔機，用力向上30度左右扔出去，滑翔機飛上高空，翻了個跟頭，在空中飛了一會兒，最后滑翔而下�！疤袅�！”我高興的喊道。
“暑假交響曲”奏完了，希望大家喜歡我的樂章，希望我的樂章能帶給大家歡樂，讓大家有一個快樂的暑假。
快樂的暑假的作文 篇6
放暑假了，為了這個暑假過的開心而有好處，我制定了一個暑假計劃。
我準備七月份上完英語夏令營和物理興趣小組，此時同時做完語文和數(shù)學暑假作業(yè)。
八月上旬我準備到姥姥家去玩，我姥姥家住在山區(qū)，我要到那里去爬山，捉蝴蝶、摘野果。八月中旬我和爸爸媽媽要到北京去旅游，我要登上雄偉的萬里長城，還要去看升國旗，參觀古老的故宮。八月下旬我要到奶奶家里住幾天。
怎樣樣？我的暑假計劃還能夠吧。你們的`暑假生活怎樣樣？祝你們過的開心！
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