快樂(lè)的暑假的作文6篇（精）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
暑假里愉快的事情很多，但我覺(jué)得最愉快的事莫過(guò)于那次做餃子。
記得那是星期日的一個(gè)上午，爸爸和媽媽問(wèn)我：“煒煒，你最喜歡吃煎餃，我們來(lái)教你，好嗎?”我迫不及待地回答：“好呀!”媽媽說(shuō)：“做煎餃前，你來(lái)包餃子，我負(fù)責(zé)做餡，我們分工合作，怎樣?”我不假思索，“好，包餃子有啥難?”
媽媽把材料買(mǎi)回家后，就開(kāi)始做餡，直聽(tīng)得廚房乒乓的響聲，過(guò)十幾分后，媽媽的一切準(zhǔn)備工作都做完了，我就開(kāi)始包餃子了。第一次包時(shí)，我想吃餡多的，就放很多餡，不料，一包起來(lái)，餃子皮四分五裂。我接受這教訓(xùn)，把餡放很少，媽媽看見(jiàn)，笑著說(shuō)：“你放這么少，怎么吃，餡不能多也不能少，要放得適當(dāng)，均勻，要把位置定好，這樣才能包好�！蔽衣�(tīng)完，覺(jué)得很有道理，又重新包起來(lái)。
經(jīng)過(guò)前兩次教訓(xùn)，我用手把皮折成四份，定好其中間位置，再放餡�？墒�，我不知怎樣包成媽媽的餃子形狀，坐立不安，媽媽似乎明白我的心思，微笑地說(shuō)：“你想怎樣包，就怎樣包 ，不需按媽媽的�！甭�(tīng)完，我便開(kāi)心地按自己的思路包起來(lái)。不一會(huì)，我便包出形式多樣的'餃子：有的象太陽(yáng)，有的象梅花，還有的象皇冠，金魚(yú)，元寶媽媽看后，稱(chēng)贊我：“挺不錯(cuò)，花樣很漂亮，第一次包就有這樣的成績(jī)很好，看吧，任何事，只要努力，就能學(xué)好 ”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我就打斷了媽媽的話，“你還是快點(diǎn)教我煎餃子吧 ，我的肚子可在唱交響曲呢。”聽(tīng)完我的話，媽媽把我領(lǐng)到鍋前，讓我開(kāi)始煎餃子。 首先，媽媽讓我在鍋里倒一些油，再把餃子放進(jìn)去，把鍋蓋蓋上后，炸一分鐘就翻一下，翻四次后就到一點(diǎn)水，再悶三分鐘，就熟了。我把餃子盛起，就迫不及待地拿起筷子，吹了吹，便吃起來(lái)，哇!不油不膩，不咸不淡，我一連吃了五六個(gè)，真好吃!“我從沒(méi)吃過(guò)這么好吃的餃子�！蔽乙贿叧�，一邊說(shuō)。媽媽說(shuō)：“當(dāng)然哪，自己做的當(dāng)然是最好吃的。”
晚上，我躺在床上，心想：今天真開(kāi)心，親口吃到自己做的煎餃，希望下次學(xué)會(huì)做菜，等媽媽過(guò)生日時(shí)，能做一桌菜讓媽媽開(kāi)心。任何事只要努力學(xué)習(xí)，就會(huì)成功!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
每年的暑假，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍：“終于可以好好地休息一下啦！”把書(shū)包一丟……
而我的假期生活，就像一朵玫瑰花，其中的三瓣上，融入了快樂(lè)、輕松和煩惱。它們使我的假期生活更加豐富多彩，更加好玩有趣。
我快樂(lè)。平時(shí)，媽媽都說(shuō)：“上學(xué)時(shí)不能看電視�！笨涩F(xiàn)在已經(jīng)是暑假了，媽媽就允許我每天看一小時(shí)的電視。我終于可以看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片了！這時(shí)，我是快樂(lè)的。
我輕松。以前，我的小白兔鬧鐘6點(diǎn)45分就把我叫起來(lái)了，我恨不得把鬧鐘摔了�，F(xiàn)在可就不同了，媽媽親手把響鈴開(kāi)關(guān)關(guān)了。這樣，我就可以“偷懶”多睡一會(huì)兒。嘿嘿！我的假期生活是輕松的.。
我煩惱。今年媽媽給我報(bào)了很多興趣班，有三四個(gè)，我討厭，有些我不喜歡、不想讀的興趣班，媽媽也給我報(bào)了。現(xiàn)在琵琶要考級(jí)了，我更加忙得不行，天天都練，好煩！我真想把琵琶給摔了。這 就是我的大煩惱。
快樂(lè)、輕松和煩惱占據(jù)了我的暑假，讓我的暑假生活很充實(shí)。在新奇、有趣、快樂(lè)的暑假中，我的知識(shí)在增長(zhǎng)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假快要過(guò)完了，回憶一下快樂(lè)而有意義的暑假還真有些舍不得。
平時(shí)，我只忙著學(xué)習(xí)，沒(méi)有時(shí)間來(lái)讀書(shū)，到了暑假我就可以抽出很多時(shí)間來(lái)讀書(shū)，晚上還可以看電視，有空還可以去圖書(shū)館看書(shū)。每天早上起床，我都會(huì)背一個(gè)小時(shí)的課文，媽媽有空的時(shí)候還陪我下跳棋，挺有意思的。
新學(xué)期馬上就要來(lái)到了，我又該投入到緊張的學(xué)習(xí)中了。
快樂(lè)的`暑假的作文 篇4
在漫長(zhǎng)的暑假里，有無(wú)限的快樂(lè)。現(xiàn)在，由我為你講一件暑假趣事。
一天，我呆在家里，覺(jué)得很納悶。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好主意。就是和妹妹一起玩貼鼻子的游戲。我把想法告訴了妹妹，妹妹爽快地答應(yīng)了。
我先在墻上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的`小丑娃。而妹妹則找了個(gè)黑豆豆替鼻子。開(kāi)始貼鼻子了。妹妹先用布蒙上我的眼睛，我慢慢地走向黑板，左摸摸，右摸摸，找了個(gè)位置把鼻子定下。這時(shí)，妹妹哈哈大笑。我扯下布一看，小丑娃不但沒(méi)有鼻子，嘴角還長(zhǎng)了一顆痣。妹妹得意地說(shuō)：“看我的。”只見(jiàn)妹妹很快地走到黑板跟前，隨便找個(gè)地方定下鼻子。我看了，忍不住笑出聲來(lái)。妹妹趕緊揭下布一看，也笑起來(lái)，原來(lái)小丑娃不但沒(méi)安上鼻子，倒成了獨(dú)眼龍。小丑娃好像顯得特別生氣。
這時(shí)，爸爸聽(tīng)到了笑聲，走過(guò)來(lái)，問(wèn)：“什么是這么好笑？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)�！蔽液兔妹谜Ａ苏Ｑ�，走到爸爸面前，把爸爸的眼睛蒙上，將“鼻子”塞到爸爸手上。爸爸領(lǐng)會(huì)了我們的意思，慢慢地走近黑板，找準(zhǔn)位置安下鼻子�！靶〕笸抻斜亲永�！”我們歡呼起來(lái)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假多么美好，多么快樂(lè)，多么風(fēng)趣！
在小鳥(niǎo)的歌聲中醒來(lái)，跟著小鳥(niǎo)歌唱得節(jié)奏倉(cāng)促洗漱，倉(cāng)促吃飯，然后到院里鍛煉身體，風(fēng)叔叔過(guò)來(lái)了，我高興地和他打招呼，他是我今天碰到的第一個(gè)熟人，我邊聽(tīng)風(fēng)叔叔講趣事，邊悠閑自在地騎自行車(chē)，過(guò)了大約半小時(shí)，我得回家做作業(yè)了。
作業(yè)很快就寫(xiě)完了，能下樓玩了，我和許多同伴一同玩“摸色”，我讓她們找淡淡的藍(lán)色，她們東瞧瞧西看看，找到一個(gè)裝垃圾的'袋子，可都把手收了回去，不敢摸，我輕易的贏了，氣候太熱了！咱們頭上像露珠似的汗珠布滿腦門(mén)，都能用來(lái)洗澡了！
又到了閱覽時(shí)間，我在知識(shí)海洋中漫游，在童話世界中漫游，在優(yōu)美風(fēng)景中漫游！一瞬間哭，一瞬間笑，一瞬間生氣，一瞬間激動(dòng)，一瞬間又悲傷，表情可豐富啦。
暑假給我一種輕松的感覺(jué)，一種自由的感覺(jué)，一種快樂(lè)的感覺(jué)！暑假的感覺(jué)太美妙了！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
我眼中的暑假是快樂(lè)的、是歡愉的、是漫長(zhǎng)的、是豐富的、是有趣的……我們?cè)诳荚嚽�，總是盼望著過(guò)暑假，想著到了暑假就沒(méi)有老師的指責(zé)、沒(méi)有大堆的作業(yè)，沒(méi)有。
我很愛(ài)看書(shū)，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒(méi)有更多空閑時(shí)間來(lái)看書(shū)，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來(lái)去書(shū)店看書(shū)，更可以把自己喜歡的書(shū)籍借回家，在書(shū)籍的海洋暢游了。
我還很愛(ài)打籃球，打籃球是能鍛煉身體的`運(yùn)動(dòng)，平常要上課，還要寫(xiě)作業(yè)，占用了我們運(yùn)動(dòng)時(shí)間，到了暑假，可好了，我又可以在籃球場(chǎng)打籃球了。
正因?yàn)橛辛耸罴伲屛矣辛顺渥愕臅r(shí)間，去書(shū)店看書(shū)，和朋友一起去打籃球，拋開(kāi)了那似乎永遠(yuǎn)也聽(tīng)不完的課，寫(xiě)不完的作業(yè)，我們有了時(shí)間，就可以做一些有意義、開(kāi)心的事情，暑假真好！
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