暑假的作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假的作文 篇1
暑假接近尾聲，在這段時里我學到了許多知識和本領，在暑假中我得到最多的是快樂，學到最多的也是快樂。
為什么我說得到最多的是快樂。因為在這段時間里，只有暑假作業(yè)和爸爸，媽媽布置的作業(yè)，讓我有足夠的時間玩耍，嬉戲，所以我說得到最多的是快樂。
為什么我說學到最多的也是快樂。因為在這段時間里，我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的'快樂。其實快樂并不是我想的那樣，玩就是快樂。可我錯了，快樂并不是指玩，而是指幫助別人之后，從內心深處感到的快樂，就像電視里說：關心別人，快樂自己。所以說學到最多的也是快樂。
我希望每一個暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂，所有的人都得到真正的快樂。作者:韓濤
暑假的作文 篇2
“下課了”三姨大聲喊道�！伴_始運動了”這個暑假媽媽上班，我被安排在三姨家，三姨很注重勞逸結合。
“第一項，乒乓球�！币驗槲易罱砰_始學這個項目，只要我能對著墻打4個就可以了�！捌蛊蛊埂币魂噽偠穆曇魝魅胛覀兊亩校昂煤镁�，等會我來檢查！姐姐堅持左手100個，我還得練習，早聽說打乒乓球對大腦有很大的幫助，哎，為了我的iq，我得努力！
“教練來了”“男子漢”“哎”“你先開始”乒乒乒，差點4個，“姐姐該檢查你了”只見姐姐從容的不一會就完成了100個�！澳凶訚h，你沒過關，繼續(xù)努力�！边@時三姨讓姐姐遞給我一個冰激凌，姐姐納悶的站著不動�！蔼剟钤颍褐y而進�！比锑嵵氐恼f，姐姐憤怒的'說：“教練，獎罰分明呀！”“你敢抗旨？”“不敢�！薄澳沁�不照辦？”“嗻”姐姐瞟了我一眼。雖然乒乓球看起來很普通，但是他可以鍛煉我們的手指和大腦的協(xié)調能力。
暑假的作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照……現(xiàn)在他已經長大了，煩惱也已增加了！”這是小小少年傾訴了他的心聲：小時無憂無慮的生活真美好，長大之后煩惱的生活真頭痛。
對啊，我就是覺得我現(xiàn)在的生活讓我真頭痛！ 每天，摸著黑就得起床。到學校之后，面對特別多的事情：作業(yè)，管記律。忙得團團轉。辛苦了一天之后，好不容易回家了，卻又要做完那幾件無聊的家務，才能安心地做作業(yè)。說到這個功課，每天的功課都是繁多的。唉！我這個可憐的人竟要忙到深夜才能入睡。就這樣，令我煩惱的一天過去了。
日復一日，年復一年，在不知不覺的時間的流逝下，我也已經成為了一個大家眼中的“小大人”了�？墒�，我卻有許許多多的煩惱。就比如下面這一件事情吧！ “體重”的煩惱: 那天，學校進行體檢。“要去稱體重了，你上次多少�。俊薄皩α�，等一下稱完記得告訴我一下”…… 在大家的`議論聲中，我站上了體重稱。這一站上去，可就把我楞住了。 突然，有一個女同學驚叫起來，拿著她的單子過來跟我說：“哎呦，你怎么這么那么胖��！你瞧，我比你少三十斤呢！”她這一叫，把其她女同學也引了過來。大家都在議論我的體重。還有人稱我為“超級無敵小肥豬”。我心想：難道我真的有這么胖嗎？接下來好朋友的話，更家讓我相信別人對我的議論了。 她開玩笑的搶過了去的成績單，一看，又是那種表情。我失落的想：唉！她大概又要數(shù)落我了吧！果然不出我所料，在回教室的路上，她一直狂笑，還一直說我的體重，真讓我覺得無地自容，想找個地縫鉆進去算了。 我凝視著窗口，眼中含著淚。為我的體重煩心。
我生活在煩惱中，大大小小的煩惱圍著我。這部“體重風波”過去沒幾天，這另一個麻煩它又找上門來了！ “豆花妹”的稱號: 前幾天，我的臉上長了幾顆痘痘。剛開始還不特別引人注目，可一個星期后，這痘痘好像得了傳染病似的，布滿了我整張臉，別提有多難看了！ 每天上學，我都用手捂著臉。這天，我正在低頭寫作業(yè)的時候，好像聽到幾個人在議論我。我把頭轉過去，她們竟然叫我“豆花妹”。我的臉紅的不行，就把臉轉了過去，一邊捂著臉，一邊寫作業(yè)。后邊傳來的是她們訕笑的聲音。
煩惱，你為什么要靠近我呢？走吧，遠離我吧，請永遠不要再出現(xiàn)在我的生活中！
暑假的作文 篇4
記得有一次，奶奶說帶我們去摘荔枝，我們不怎么想去，奶奶說：“到了那兒可以下小水洼捉小蝦�！蔽覀兟犃撕薏坏矛F(xiàn)在就到那里。
我們跟著奶奶一步一步爬上山區(qū)，一路上沒有聽見誰叫苦叫累。過了十幾分鐘，終于到達了。
我們急著叫奶奶帶我們去找水洼捉蝦，可奶奶笑呵呵地說：“現(xiàn)在那么熱，等到收工要回家時再去�！蔽蚁胍仓挥羞@樣了。
于是開始分工，我們各自去摘荔枝。轉眼間，我們就摘到了兩筐荔枝了，我想今年收獲還很不錯嘛。到12點了，我們停工了，奶奶問：“要不要先吃飯�。俊蔽液徒憬惝惪谕暤鼗卮穑骸俺岳笾Χ汲燥柫�，還吃什么飯��！”奶奶從家里帶來的飯菜，只有她和爺爺吃了。吃完后，奶奶叫我和姐姐到小河邊去洗碗。我們提著鍋去，看到一處如小井般的水洼邊，完全沒有想到的是，洗著洗著盡然洗出小蝦來了。我們看見水里兩只小蝦，一只稍大的.，一只稍小的，大的追趕著小的，好像母親追著要教訓還在似的，好有趣。我們輕輕地用勺子把他們勺（舀）起來，誰知那個調皮的孩子（小的）活蹦亂跳地跳進了鍋里。后來我們還發(fā)現(xiàn)水里有一群小蝦像是在玩捉迷藏似的，我們把他們通通舀起，放進鍋里了。一鍋的小蝦在里邊你擁我擠的，好像在吵架似的……
回到家后我把他們分開，寄養(yǎng)在一個瓶子里。這一天我最開心啦。
暑假的作文 篇5
夢寐以求的假期終于來到了，在沒放假的時候，我就白天也盼，夜里夜盼，終于把這美好的假期給盼來了，下面就是我的假期計劃，就讓我來為大家講述一下吧！
一、寫作業(yè)作業(yè)一定要認認真真的完成，不管是語文老師留的，還是數(shù)學老師留的'，都要字跡工整，準確率強，不用一個勁兒地寫，可以寫四十分鐘，休息十分鐘，休息時間可以吃點東西，出去玩會兒，但不要超過十分鐘，OK，第一項任務就這么多了！
二、學英語再過一年，我就要上初中了，在這個美好的假期里，我要學一下初中英語，打一打的底子，爭取每天背五個單詞，記得牢牢的，等上初中就不用愁了，要做到堅持不懈，不半途而廢。
三、玩耍背完單詞后，我就可以痛痛快快的玩了，你們不要說我貪玩，俗話說的好：要勞力結合嘛！首先我要玩電腦，再畫畫，最后看動畫片，聽歌，到小廣場上去玩，哈哈，一看就想笑。
四、做家務拿報酬每天，我都要幫媽媽做家務，但是，這家物可不是白干的，掃地5角，擦桌子5角，洗衣服1元，倒垃圾1元……這樣，不僅很有趣，還可以拿做家務的錢買書、文具還有自己喜歡的東西，真是太劃算了！
這個假期我一定要過的充充實實的！
暑假的作文 篇6
冬去春來，寒來暑往。轉眼間一個暑假就過去了，我們迎來了一個碩果累累的金秋。想起這個暑假，我就慚愧。
我慚愧我虛度了光陰。終于放暑假了，暑假對于我來說，就是一個解放。一放暑假，我就一直玩了四天，在這這四天里，閱讀啊，計算啊，應用題啊，作文啊什么的，我都拋到了九霄云外去了，直到家長來叫我做作業(yè)，我才結束了這樣的生活。就這樣，我浪費暑假的四天。本想在這個暑假來充充電，復習一下七年級的課本，查漏補缺的，可是我卻不以為然，我認為我的只是已經掌握的差不多了，可是家長一提問，我就是一問三不知的，我這才開始復習。我又浪費了一天。本想早起來讀英語的，可是我根本就起不來，就算起來了，我也是處于睡夢狀態(tài)，讀英語根本沒效果，我又浪費了多少個早晨。我按照計劃做作業(yè)，可是一做作業(yè)我就頭疼，特別是做數(shù)學，我便一邊做一邊玩，這浪費了多長時間啊！寫作文的是時候，我也是這樣三心二意的。八月份，我預習的新知識也沒掌握多少，這樣既浪費了時間，又沒學到知識。想想這些，真的很慚愧。
我慚愧我沒別人認真。暑假接近尾聲時，我隨著萬老師一起家訪了陳諾，一進他的臥室，我就看到了床頭柜上放著一沓厚厚的沈石溪的動物小說，怪不得他寫的小說很好呢！而我書雖然和他差不多，但是我的書里的名著卻是少之又少。他的書桌旁練了一本字帖，一看他的作業(yè)，我不禁感到驚訝：這是他寫的字嗎？他的字進步了不少。再看看我，我的字不算是最好的，但是我卻沒有練字，我的字也沒有再進步。除了老師布置的作業(yè)外，他還多做了課外的習題，而且質量也很高，而我根本沒有多做什么課外習題，甚至連老師布置的作業(yè)也沒有質量！他還預習了八年級上冊的數(shù)學，物理，英語等，并且掌握的.十分熟練，還專門做了個物理每課的知識要點，以及做了數(shù)學試卷……雖然我也預習了數(shù)學，物理，英語，但遠遠沒有他預習的多，掌握的比他熟練�？吹疥愔Z的這些作業(yè)時，我大吃一驚。想想這些，真的很慚愧。
我慚愧我控制力不強。我在暑假學習時學不到好長時間就叫苦叫累，要不就是能拖就拖，實在拖不了的，也就是胡亂做一氣，這也導致我作業(yè)做不完，學習總是一知半解的，學習成績也下降了，真是得不償失��！我也嘗試要改，可是我的控制能力不強，一學習起來總覺得很困，改不了這個壞習慣，直到后來我才明白，不單單是因為我把學習當做是一種任務，一種負擔，而不是要真真正正的學知識，還在于我的控制力不強，如果我有很強的控制力，我就不會一學習起來就很困，喊累喊困的了，也不會亂做了，知識點也全部掌握了�，F(xiàn)在想起來，我感到十分慚愧。另外，就是玩的時間我還不能夠把握。每次都需要家長再三催促才會放下來，這也是導致我的視力急劇下降的原因。想想這些，真的很慚愧。
這個暑假，我明白了許多許多，今后，我一定改正這些缺點，做更優(yōu)的自己！
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