快樂(lè)的暑假的作文8篇（優(yōu)）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的快樂(lè)的暑假的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
又到了炎熱又爽快的暑假，我同姐姐一起去那皇家林園中游玩。
進(jìn)了頤和園的大門，繞過(guò)大殿，就來(lái)到有名的長(zhǎng)廊。枝條長(zhǎng)廊有728米，用柱子分成273間。每一間的頂上都雕有畫，上千幅畫中沒(méi)有那兩幅是相同的。看到了這里我
不禁的贊嘆到：我能來(lái)到頤和園，感到無(wú)比榮幸。聽姐姐說(shuō)，1990年，長(zhǎng)廊以建筑形式獨(dú)特、繪畫豐富多彩，評(píng)為世界上最長(zhǎng)的長(zhǎng)廊。在長(zhǎng)廊漫步，景隨步移，長(zhǎng)廊內(nèi)的有趣畫面與長(zhǎng)廊外的樓臺(tái)景閣，使人目不暇接，興趣盎然。
走完長(zhǎng)廊，就來(lái)到萬(wàn)壽山腳下，園林區(qū)隊(duì)萬(wàn)壽山、昆明湖為主體。萬(wàn)壽山東西長(zhǎng)約1000米，高60米。昆明湖水面約占全園面78%，湖的西北端繞過(guò)萬(wàn)壽山西麓而連接于北麓的‘‘后湖’’，構(gòu)成山環(huán)水抱的形勢(shì)，把湖和山緊密地聯(lián)成一體。在登萬(wàn)壽山的同時(shí)，我和姐姐發(fā)現(xiàn)佛香閣里有一座很大的千手觀音。聽姐姐說(shuō)，這里還有一段有趣的古事呢？這里曾被毀過(guò)，后來(lái)從一個(gè)地方，也是一座廟里拿來(lái)的'這座千手觀音像。只見(jiàn)它正東、正西、正北、正南，都跟佛香閣對(duì)應(yīng)，這然到是個(gè)巧合么？我嘀咕著�？墒沁@千手觀音像有一個(gè)缺點(diǎn)，就是它的頭上還差一個(gè)小觀音像，有個(gè)人想起頤和園后倉(cāng)庫(kù)里有個(gè)小觀音像，說(shuō)是有人夏天在頤和園昆明湖游泳撿到的，人們把小觀音像放在千手觀音像。結(jié)果，正好合適，正好相配。這真是一個(gè)奇跡�。∥液徒憬阌衷趫@內(nèi)玩了一會(huì)兒，出了園門。
我期待下一次的游玩，我想，下一次的游玩又會(huì)怎么樣呢？我非常的期待啊！
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
我的暑假是歡樂(lè)的，繽紛多彩的。在我的假期中最高興快樂(lè)的是我們一家人去中南百草原旅游了一次。
那個(gè)星期天，我們一家人一起乘車到了中南百草原。一到那邊，眼前那就是一大片綠油油的，草地是翠綠色的。天是淡藍(lán)色的，飄著幾朵白云。草地上有幾匹馬在草上走來(lái)走去，仿佛在散步。有幾匹馬頭和頭依偎在一起，正悠閑的吃著草。還有一二個(gè)人正在給馬喂食，與馬親密的接觸。中南百草原雖然不像大草原一樣那么廣闊，有蒙古包，牛羊成群，但它也很熱鬧、美麗，具有自己的'特色。
我們到處參觀了一會(huì)草原上美麗的風(fēng)景，就要在一塊草地上舉行了野餐。坐在草地上，一邊享受空氣與美麗的風(fēng)景，一邊吃著可口的食物。真是一件享受的樂(lè)事。吃著吃者，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游樂(lè)園，跑了過(guò)去玩了起來(lái)。那里的游樂(lè)園跟城市里的游樂(lè)園是不一樣的。那里的玩具是鍛煉你的體力，沒(méi)有一個(gè)好的身體是不行的。我先在一竄鐵鏈上爬了上去，我爬著爬者，眼看快到了終點(diǎn)，我害怕了，好象要從上面摔下來(lái)。最后，還是爸爸扶我上去。爸爸和我站在高高的木屋里，見(jiàn)媽媽在歡快的蕩秋千，外公他們?cè)谧擢?dú)木橋，玩得十分開心。過(guò)了一會(huì)兒，我看了看地圖，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更爽的地方——賽馬場(chǎng)。我們趕到了賽馬場(chǎng)，一位叔叔選好了兩匹好馬給爸爸和另一位叔叔。那個(gè)叔叔手細(xì)鞭，在馬屁股上抽了一下，馬就跑了起來(lái)，爸爸抓緊韁繩，威風(fēng)凜凜的沖在前面，那位叔叔比較膽小，但也緊趕慢趕的追了上來(lái)，到了高坡，爸爸一加勁，沖上高坡到了終點(diǎn)�；貋�(lái)以后，爸爸笑著說(shuō)：“騎馬原來(lái)那么爽，那傻小子，臉色鐵青，嚇壞了！”我聽了也想騎次馬。爸爸便找了一匹小一點(diǎn)的棗紅馬給我，叔叔抱我上馬，我既緊張又激動(dòng)，這可是我生平第一次騎馬�。∥易ゾo韁繩，再馬場(chǎng)上走來(lái)走去，媽媽還給我照了相呢！趁我不注意，那位叔叔拍了一下馬屁股，馬發(fā)瘋似跑了起來(lái)，我嚇壞了，拉緊繩子，嘴里叫到：“馬大爺，馬爺爺，求你停了吧！也許是我繩子拉的緊，也許是我的“祈禱”起了作用，馬停了。我可松了一口氣。
中南百草原太好玩了，不僅刺激，而且有趣。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
一年級(jí)的學(xué)習(xí)結(jié)束了，放暑假的時(shí)候。我每天過(guò)的很充實(shí)。媽媽給我報(bào)了我最喜歡的游泳班。
我每天10點(diǎn)到12點(diǎn)上的是游泳課，今年我開始學(xué)習(xí)自由泳，我太開心了！上完游泳課，我就去上我的鋼琴課，不過(guò)我不太喜歡上鋼琴課，這個(gè)讓媽媽很頭疼。
上完鋼琴課，我就去上羽毛球課。我特別喜歡上羽毛球課。每次到球館不僅可以和我的同學(xué)雷瑩諾、還可以和我最喜歡的萬(wàn)老師一起打羽毛球，還可以看到其他小朋友在練球。有的比我學(xué)的早，打的比我好，我很著急。有的學(xué)員的動(dòng)作總是被老師糾正。還有一些大孩子打的特別好，我可羨慕了。
老師看到我很專心地看高手在打球，他鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好練，你們有一天羽毛球打地和他們一樣好，他們也是從零基礎(chǔ)學(xué)的�！蔽衣牶�，充滿了信心。
羽毛球下課后，我回到家，吃完晚飯。媽媽說(shuō)：“去找院子里的孩子玩吧。看誰(shuí)會(huì)《華容道》，讓他教教你�！蔽乙幌伦泳拖氲搅吮任腋咭荒昙�(jí)的薛術(shù)澤哥哥，聽媽媽說(shuō)他和我在同一個(gè)學(xué)校上學(xué)，他學(xué)習(xí)很好。我心想他肯定會(huì)。之前就聽他給我說(shuō)起過(guò)《華容道》。
我快速的跑到他家，問(wèn)他華容道怎么玩？他果然知道，他細(xì)心的指導(dǎo)著我，我第一天學(xué)會(huì)了橫刀立馬、第二天學(xué)會(huì)了過(guò)五關(guān)、第三天我學(xué)會(huì)了層層設(shè)防……我一個(gè)比一個(gè)學(xué)的快，也一個(gè)比一個(gè)記得牢。
媽媽對(duì)我說(shuō)：“等我的.作業(yè)做地差不多的時(shí)候，就帶我出去玩�！蔽液荛_心，但是，暑假的時(shí)間比寒假的時(shí)間長(zhǎng)的多，我都有些想念我的同學(xué)了。
祝同學(xué)們暑假過(guò)的愉快！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
今天是暑假的第一天，我想出去放松的玩一天。于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“帶我去長(zhǎng)春動(dòng)物園吧�！卑职謰寢尪纪饬�。
現(xiàn)在，我們就要出發(fā)了。首先，我們坐出租車去了火車站，我興奮極了！因?yàn)槲覀凂R上就能見(jiàn)到小動(dòng)物了。我們進(jìn)了站臺(tái)之后，便聽見(jiàn)火車“嗚嗚”的聲音，我想肯定是告訴我們快點(diǎn)上車，不然火車就要開了。于是我們便加快了步伐，沖進(jìn)了火車。到了站，我們下了車，頭昏眼花的。可能是倒著坐車太暈了。
下了火車，我們的肚子都“咕咕”叫了。于是去了餐館，吃完飯，坐車去了動(dòng)物園。到了動(dòng)物園，我看見(jiàn)上面的牌子寫著“動(dòng)物園”這三個(gè)字。我想：馬上就能看到有趣的動(dòng)物啦！我們根據(jù)指示牌的指引，首先，去了正前方的老虎館，那里得老虎可真威風(fēng)！有一只老虎叫了一下，嚇了我一大跳。還有的老虎在睡覺(jué)，它們可真懶��！
猴子的尾巴紅紅的，真奇怪�。∮械男『镒釉诤飲寢尩谋成�；有的小猴子在扔著瓶子玩；還有的小猴子在追逐打鬧；它們真有趣��！
走著走著，突然，我看到了一只小松鼠，真可愛(ài)。我便撲上去，可是，它“跐溜”一下逃跑了，不見(jiàn)了蹤影，害得我摔了一跤。
來(lái)到兔子窩，我不驚呆住了。那么多可愛(ài)的小兔子在一起，好可愛(ài)啊。一只兔媽媽帶著五只兔寶寶。我多想摸一下它呀。管理員阿姨看我這么喜歡兔子。便讓我抱了一只兔寶寶。不一會(huì)，我感覺(jué)衣服濕濕的，我便放下兔子，一看衣服濕了。心想準(zhǔn)是兔子尿了我的衣服。于是我便告訴了媽媽：“兔子尿了我的衣服�！敝車娜藗兟牭搅硕脊笮�，我的臉都紅了，便換了衣服，和媽媽爸爸離開了兔子窩。
河馬館里的河馬正在池塘里游泳，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下的，真淘氣！
“媽媽，快看！孔雀！”這是我第一次見(jiàn)到孔雀！那里的孔雀真漂亮�。】兹肝舶蜕系挠鹈L(zhǎng)長(zhǎng)，鮮艷而美麗。一會(huì)兒開，一會(huì)兒關(guān)。像大大的'扇子，真漂亮！
后來(lái)我們又看了許多我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)的動(dòng)物！它們不但有趣，還讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)的很快！轉(zhuǎn)眼到了晚上，我們?cè)摶丶伊�。我覺(jué)得這一天我過(guò)的很開心，也收獲了許多知識(shí)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
光陰似箭，日月如梭，短暫而又快樂(lè)的暑假結(jié)束了。在這個(gè)暑假里我學(xué)會(huì)了很多東西。
在暑假里，我從半個(gè)“水鴨子”正式進(jìn)化為“水鴨子”了。
上一個(gè)暑假，我已經(jīng)會(huì)一點(diǎn)游泳了，可是如果碰到真正發(fā)大水的話，只會(huì)掙扎幾下就“Game ver”了。 這個(gè)暑假里，我在功課做完的前提下只要有時(shí)間，就一定會(huì)去游泳池練習(xí)游泳。終于，功夫不負(fù)有心人，在我的努力下，至少掉落池塘里活命的可能性還是有的。
另外，我在外校學(xué)習(xí)的.語(yǔ)數(shù)外三門功課，也均取得了不錯(cuò)的成績(jī)。期末考試成績(jī)最好的是語(yǔ)文小記者。加分后達(dá)到了 9. 的成績(jī)。（至少這成績(jī)?cè)诎嗬镞�算是名列前茅的），并且出乎意料的獲得了一張優(yōu)秀學(xué)員的獎(jiǎng)狀�？上У氖怯⒄Z(yǔ)得了9 分，要是再提高 分就又能拿到一張獎(jiǎng)狀了，豈不是“兩全其美”嗎？唉！還有奧數(shù)，我要是不粗心，再多考五分就又可以拿獎(jiǎng)狀了�？上](méi)有后悔藥買的！
最讓我感到驕傲的是，奶奶和我一起將四年級(jí)的所有作文都整理后打印出來(lái)，放在整理夾里，竟然弄滿了整整一本。有的是我在假期里追加寫出來(lái)的，一共有 篇 ，并且取名為“許嘉瑋的文集”。
馬上就要開學(xué)了，在新的學(xué)年里，我要更加認(rèn)真的學(xué)習(xí)，改掉粗心大意的缺點(diǎn)，爭(zhēng)取在今后的學(xué)習(xí)中取得更加好的成績(jī)。
這個(gè)暑假我充實(shí)，我快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
你的暑假過(guò)得快樂(lè)嗎？而我卻渡過(guò)了一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。因?yàn)槲覅⒓恿擞斡九嘤?xùn)班。
第一天，我懷著興奮和好奇的心情，來(lái)到了游泳館，哇！人還不少呢！瞧！個(gè)個(gè)都裝備齊全，游泳服、帽子、眼鏡，甚至還有人準(zhǔn)備了耳塞，以免耳朵進(jìn)水。游泳池很大，分為六個(gè)道，水深1米4至1米6。開始上課了，我卻有了些緊張。教練把我們集中在一起，先教我們蛙泳的基本動(dòng)作：先收翻腿，再向外蹬出去，然后合攏。教完動(dòng)作后，老師讓我們?cè)诔乇谏吓懦梢慌牛_始下水實(shí)踐練習(xí)。剛一碰到水，“哇！”水好涼呀！我驚叫起來(lái)。我們?cè)谒锓磸?fù)的練習(xí)，腿都快蹬麻了�？赡苁莿傞_始還不太適應(yīng)水，一上岸，我們個(gè)個(gè)都冷得直發(fā)抖。然后老師又讓我們到水里練習(xí)換氣，先吸足氣，再把頭埋進(jìn)水里停三秒，然后在水里吐氣。而且還要連續(xù)做哦！一開始，我只能把臉貼在水面，因?yàn)槲矣悬c(diǎn)怕水。在老師的指導(dǎo)下，我一次次的嘗試，也喝了不少的水在肚子里，被水嗆的滋味可不好受哦。不過(guò)，老師說(shuō)每個(gè)人學(xué)游泳都會(huì)被嗆的。慢慢的我不怕水了，動(dòng)作也做標(biāo)準(zhǔn)了。前五天就這樣不斷練習(xí)，由一開始在水里去了游不走，身體要下沉，變成一天天游得快了，就像小青蛙一樣，在水里嬉戲，我高興極了，也有了自信心。雖然，每天只游一個(gè)半小時(shí)，每天下課后都覺(jué)得很累，因?yàn)橐暮芏嗟捏w力，但我還是非常有興趣，每天都盼望著游泳的.時(shí)間快快到來(lái)。
經(jīng)過(guò)五天的基本動(dòng)作訓(xùn)練后，老師便教我們手上的動(dòng)作：先夾手，再伸手，然后抱水夾手。在池壁上做手腳配合：先伸手埋頭，再蹬腿合攏。然后抱水夾手，接著收翻腿。老師看我手腳配合做得不錯(cuò)，就教我在水里游，可是一入水我的手腳就不靈活了，一點(diǎn)也不協(xié)調(diào)。還以為自己學(xué)不會(huì)了呢？回到家后我又不斷練習(xí)，自己反復(fù)琢磨，爸爸、媽媽也不斷地給我打氣，鼓勵(lì)我，終于在第三個(gè)老師教我時(shí)，我學(xué)會(huì)了。那一刻，我特別地高興�；丶液�，我迫不及待地把這個(gè)好消息告訴媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“經(jīng)過(guò)你自己的努力，功夫是不負(fù)有心人的，還要繼續(xù)加油哦”。可是，我雖然可以什么都不要能在水里游了，但是，我的動(dòng)作做得很快，沒(méi)按老師的要求做，動(dòng)作也不優(yōu)美，手老是在水面上，次次都被老師指出這些毛病。我下定決心要按老師的標(biāo)準(zhǔn)完成每一個(gè)動(dòng)作。在我的決心下，我克服了這個(gè)困難。一天天的鍛練，讓我得到提升。第十天，我被老師安排到第二道，到第二道的都是學(xué)會(huì)了的，只需自己再不斷的練習(xí)的。我們?cè)诘诙酪恢倍荚谒锿档赜�，游的次�?shù)也更多，也讓我的游泳技能更加熟練，游得很自由，也很輕松，那種感覺(jué)就像水中自由自在的魚兒一樣。
我的蛙泳學(xué)習(xí)結(jié)束了。一種成就感油然而生，我在游泳中找到了寶藏，它就是——快樂(lè)、自信。我的暑假快樂(lè)吧！明年我還要去參加游泳提高班呢！
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
今年的暑假中，我來(lái)到了鄭州科技館，并做了一件非常美麗的手工制作品——陶土做成的小杯子！
記得那天早上，爸爸媽媽說(shuō)要去鄭園州玩，我開心的不得了。到了鄭州后，我們先去了人民公園，下午，便立刻去了鄭州科技館。來(lái)到這里后，我們便一層一層的觀賞著這些奇妙的'科學(xué)發(fā)明，我發(fā) 出來(lái)一聲有一聲的贊嘆！當(dāng)我來(lái)到第三層時(shí)，看見(jiàn)了許多人在做一些精致，小巧的手工制做品時(shí)，我便深深愛(ài)上了這陶制品！于是，我也想做一個(gè)陶制品。
我開始做陶制品了，現(xiàn)開始，有一位叔叔教我怎么做，并給我做好了一個(gè)原形。我只要發(fā)揮想象給他加工加工使它變的更漂亮一些就行了。于是，我變發(fā)揮想象，把它變成了一個(gè)小酒杯，還在上面 刻出了一些美麗的圖畫。這時(shí)那位剛才為我做杯子的叔叔走了過(guò)來(lái)，看了看我做的酒杯說(shuō)：“做的還不錯(cuò)嗎！讓我?guī)湍阍诩庸ぜ庸ぐ�！”我聽后立刻點(diǎn)頭同意了！只見(jiàn)叔叔一會(huì)站起來(lái)，一會(huì)有蹲下，不 一會(huì)，酒杯就變的栩栩如生了。
經(jīng)過(guò)幾天在火爐里的燒烤后，我做的酒杯慢慢變硬了······
暑假的生活妙趣無(wú)聲，它給我們帶來(lái)了許多許多美好的事情，讓我一生也無(wú)法忘掉！
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
盼呀盼，盼呀盼，終于到了暑假。我寫完作業(yè)，就和爸爸媽媽，表哥表姐去爬山。
我剛開始爬的時(shí)候，還有力氣向上爬。爬到半山腰，我開始喘息不定。忽然聽見(jiàn)表哥喊道：“登高望遠(yuǎn)��！”我抬頭向上望去，啊！直上直下，幾乎是九十度！在我前面是表哥，像是站在我的頭頂，回 頭看看表姐，又像是在我的腳下。說(shuō)真的，這時(shí)我還真有點(diǎn)兒害怕了。心想：早知道這么險(xiǎn)，我是不會(huì)來(lái)的。心里怕，腿打顫，腳板有點(diǎn)兒疼，真想反身回去。這時(shí)候，我的腳已經(jīng)懸空了，只要樹枝一 斷，我可能就會(huì)滾下去。我心里更急了，趕忙用腳四處試探，幸好我的.腳落在一塊堅(jiān)實(shí)的石頭上。漸漸地，我覺(jué)得自己的腿沉重起來(lái)，不太聽使喚了。
爬呀爬，爬呀爬，爬上山頂?shù)臅r(shí)候，我的心里充滿了輕松、喜悅和自豪。我以后要天天爬山，鍛煉身體！
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