[優(yōu)選]快樂的暑假的作文7篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的快樂的暑假的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的暑假的作文 篇1

　　結(jié)束了繁忙的的一學(xué)期，暑假終于來到了，學(xué)生放假了，我也放假了，至少不用每天著急學(xué)習(xí)的事，晚上可以看著他們玩，輕松多了，考試成績不算太好，但都90多分也還行吧，當(dāng)然還得努力，否 則不進(jìn)則退，任務(wù)艱巨呀！

　　總得來說，心情還好，每天忙著應(yīng)該做的事，責(zé)任呀！偶爾也回憶一些美好的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴，隨著時(shí)間流逝，往事有著不同的感受，不管結(jié)果如何，不后悔，因?yàn)榻?jīng)歷過，感受過，依舊愛自己所愛，靜靜 地，默默地……

　　計(jì)劃暑假里至少有一次旅游，讓孩子多看看，多走走，多些見聞，多些知識。

快樂的暑假的作文 篇2

　　倆個(gè)月的暑假生活真的很愉快！說說我媽媽吧！

　　她是一個(gè)勤奮，偉大，急性子的媽媽。下面聽我說說媽媽和我的故事吧！

　　有一次我們家在談心，讓我們社長（媽媽）說說成員（老爸，我，妹妹）成員的缺點(diǎn)。再讓成員說說社長。呵呵其實(shí)是一個(gè)游戲！

　　媽媽說:"張璐你又是吃慢總是說話，希望你能在15天內(nèi)改掉！”在以后的天里讓我苦笑不得！

　　我在吃飯時(shí)說話媽媽就會說：“這位小姐，你再不快點(diǎn)吃我的店就要打烊了！”讓我哭笑不得！在這15天里我的'毛病果然改了。

　　在這4個(gè)15天里我改了4個(gè)壞習(xí)慣。呵呵我是不是很棒?

快樂的暑假的作文 篇3

　　時(shí)光老人把時(shí)間的擺針撥得飛快，快樂的暑假就象一道閃電，眨眼而過。在過去的五十多天里，我游覽了許多地方，增長了見識；我讀了不少書，學(xué)到了新知識；我天天打球，提高了球技；在玩和學(xué)的同時(shí)，我也對即將到來的六年級進(jìn)行了思考……

　　我和媽媽到廣州旅游。廣州真是個(gè)好地方，好吃的不說，好玩的更多。景色怡人的天河公園，簡直是蜜蜂、蝴蝶的天堂，花的海洋。那花兒紅的似火，粉的如霞，白的象雪，黃的賽金，黑的比墨，藍(lán)的同天，美不勝收！香江野生動(dòng)物園奇禽異獸數(shù)不勝數(shù)，讓人大開眼界；看長隆大馬戲表演的過癮勁，到現(xiàn)在還回味無窮；廣州青少年科技館既讓我玩得痛快，又讓我探索到科技的奧妙，學(xué)到了知識；佛山的南風(fēng)古灶使我知道了中國悠久長遠(yuǎn)的歷史文化，又讓我體會到了玩陶的樂趣……

　　暑假期間，我和表弟兩大高手云集二姨家，“同謀而合”，“各顯神通”，相互交流在學(xué)習(xí)“戰(zhàn)場”上的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)果雙方都大有長進(jìn)。我教表弟學(xué)英語，心里總是憋著氣，因?yàn)樗�背幾個(gè)單詞就得花上半小時(shí)，還背得磕磕絆絆。如果讓他背一篇課文，幾天都背不下來。甚至別說背了，就是讓他讀一遍課文，他都讀得不通順、不流暢。不過經(jīng)過我們的努力，表弟終于領(lǐng)會到了背英語的方法，把單詞和課文背流暢了。表弟教我學(xué)數(shù)學(xué)，也是氣得夠嗆。我對他提的問題總是一問三不知。對于我來說，他的問題太深?yuàn)W了，讓我摸不著頭腦，所以在做題時(shí)，我總是一籌莫展。還好，表弟沒有泄氣，反而更認(rèn)真教我。在他的精心教導(dǎo)下，我學(xué)會了很多解題的方法，數(shù)學(xué)有了很大的進(jìn)展。我教表弟，表弟教我，既傳授了知識，又提高了自己，一舉兩得，真好！

　　我和表弟不僅一起學(xué)習(xí)，還一起打球呢。下面是我和表弟打羽毛球的一個(gè)精彩片段：我倆抓穩(wěn)開球拍，神態(tài)莊嚴(yán)，面無表情，平心靜氣。我先開球，發(fā)了一個(gè)剛剛過網(wǎng)的短球。表弟也回了個(gè)短球，我接，還是短球，放到了網(wǎng)的左邊。表弟沖到網(wǎng)前，提拍用力一個(gè)點(diǎn)擊，球被擊到了球場中央。我一邊看著球一邊退后，把球打到了球場后方。表弟的步伐加快了，迅速退到后場，輕輕把球一提，猶如蜻蜓點(diǎn)水一般。但是這只“蜻蜓”飛得太高了，我決定破釜沉舟，放手一搏。我三步并作兩步，沖到網(wǎng)前，用力蹬地，跳起來全力一扣，球落在表弟的球場上�！肮�哈哈，我贏了！”我得意洋洋地大叫。表弟卻說：“表哥，你先別得意，你看看這球！”我仔細(xì)一看，原來球落在界線外了。我本想和他爭論球是落地后才彈出線外的，但又想，打球是為了什么呢？不就是為了打出幾個(gè)精彩的球，提高自己的球技嗎？何必斤斤計(jì)較呢？“唉，算了，我們繼續(xù)。”“好！”

　　這個(gè)暑假是我小學(xué)期間的最后一個(gè)暑假了。開學(xué)后，我將升六年級。能否考上理想的初中，就看六年級的表現(xiàn)了。所以，我偷偷地對六年級的學(xué)習(xí)作了一些打算。我會一絲不茍地學(xué)習(xí)，打起十二分精神聽課，重視每一門學(xué)科，不做學(xué)習(xí)上的`“逃兵”。每天我都要作息有度，睡眠充足，提高做事情的效率，不浪費(fèi)時(shí)間和精力，不做生活上的“失敗者”。我還要多看有益的課外書，學(xué)習(xí)課外知識，上網(wǎng)查詢資料，多寫多發(fā)表作文，勤寫博客。如果有空余的時(shí)間，我會鍛煉身體，打好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。我不僅要有“智”和“體”，還要有“德”，養(yǎng)成良好的品德，用積極的態(tài)度面對學(xué)習(xí)，面對生活。

　　快樂的暑假即將結(jié)束了，六年級在向我走來。我要揣著暑假帶給我的快樂，努力的挺進(jìn)六年級。我相信，六年級的陽光一樣燦爛，六年級的彩虹一樣鮮艷，六年級的生活一樣美好！

快樂的暑假的作文 篇4

　　快樂是什么？快樂是春天的大雁，快樂是夏日的冰淇淋，快樂是秋天的落葉，快樂是冬天的棉襖......快樂其實(shí)很簡單，每個(gè)人都能感覺到快樂，我覺得精彩的暑假生活就讓我感到快樂無極限。

　　我是一個(gè)小書蟲，平時(shí)只忙于學(xué)習(xí)，沒有更多時(shí)間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時(shí)間來看書，更可以把圖書館里自己喜歡的書籍借回家，在書的海洋里暢游，美美地吃上精神食糧了。

　　我還是個(gè)游泳愛好者，游泳是最能鍛煉身體的運(yùn)動(dòng)，能讓我像小樹苗一樣，快快長高。平時(shí)要上課，幾乎占用了我的大部分時(shí)間，在暑假里，我又可以在水里自由自在的游泳了。

　　今年暑假，我和姐姐去了大浦水世界。一路上，我們心情既興奮又激動(dòng)。水世界里所有玩的項(xiàng)目都有水 ，最刺激的是“大海嘯”和“彎道滑梯”這兩個(gè)項(xiàng)目，so good play!滑道兩旁一直在噴水，我像一條小泥鰍一樣，“哧溜”一下從長長的滑道上急速下降，我嚇得連聲尖叫，全身緊張，從滑道下來就立馬被姐姐吐槽笑話了好久。接著我們來到了最喜歡的海嘯館。這個(gè)項(xiàng)目是我們第一次玩，沒有經(jīng)驗(yàn)，姐姐嗆了一大口水，當(dāng)姐姐反應(yīng)過來時(shí)，第二個(gè)海嘯已經(jīng)朝她撲來了，我大叫一聲:”姐姐！小心!”并拉住她的手向岸上跑，但一切都晚了，我像過山車一樣被“舉”了起來，海嘯如巨人一樣一次又一次的`咆哮著，我和姐姐卻一次又一次的向上跳......開心極了！

　　每年的暑假生活都有許多美好的快樂回憶，但今年的暑假是最快樂的假期。

快樂的暑假的作文 篇5

　　每一年，學(xué)生們都有一段快樂的假期——暑假，這個(gè)假期放兩個(gè)月，同學(xué)們也會玩上兩個(gè)月。以往，說起暑假我都會眉飛色舞，但是這次暑假，我過得并不愉快。

　　暑假來了，熾熱的陽光照耀著大地，同學(xué)們身上早已熱汗直流，每個(gè)人都纏著父母跟他們?nèi)ビ斡境�。然而我現(xiàn)在卻正坐在沙發(fā)上，呆呆的望著蔚藍(lán)的天空，眼中含著淡淡的憂傷。風(fēng)扇在不停的轉(zhuǎn)動(dòng)著，卻吹不走我心中的煩悶感——我的母親去出差了，父親整天出去工作，就連最親愛的妹妹也去我姑姑家玩了，家里只剩下我一個(gè)人，孤零零的，只有一個(gè)手機(jī)作伴。屋子里靜得可怕，就連一根針掉落在地上的聲音都聽得到，一種恐懼感不由得在我心中涌上來——我向來一個(gè)人在家時(shí)沒有安全感。我點(diǎn)開了手機(jī)，懷著一種期待的念想，給自己的好友發(fā)了一條信息“有空嗎？出來陪我一下吧！”然而等到的卻是一條讓我灰心喪氣的信息：“抱歉，沒空哈，等一下我要陪我媽去逛街。”看完信息，我感覺屋子更加空蕩了，外面?zhèn)鱽硇『⒆鱼y鈴般的笑聲，我多想出去陪他們玩啊——可是我不能，畢竟年齡差距太大，合不來，我無聊的坐在椅子上，劃著一條條他們?nèi)ツ睦锬睦锿娴?信息，心中莫名的多了幾股失望，悲切，羨慕，看著那些他們游玩的圖片，我心中突然一緊，酸澀的淚水就像斷了線的珠子一般一滴滴的掉落下來，落在地上，發(fā)出細(xì)微的聲音。

　　這個(gè)暑假，我過得并不愉快。

快樂的暑假的作文 篇6

　　炎熱夏天已經(jīng)來到，蟬兒已經(jīng)爬上樹梢，“知了——知了——”演奏著夏日的主題曲。

　　隨著時(shí)間的慢慢推移，快樂的暑假已經(jīng)過了將近半個(gè)月。說到我這個(gè)暑假呀，是多姿多彩，真可謂是“繽紛生活，快樂暑假”。

　　這個(gè)暑假，是我小學(xué)時(shí)代所過的最后一個(gè)假期。一心想讓這個(gè)假期過得更充實(shí)，更有意義，因此，假期剛剛探出“腦袋”，我便把計(jì)劃列成了表格，并貼在墻上，以便更好地完成任務(wù)。

　　這個(gè)暑假，我是勞逸結(jié)合度過的。參加的課外班，老師布置的`作業(yè)我都認(rèn)真、按時(shí)地完成了，并且每學(xué)一課，我都會復(fù)習(xí)前一課的知識，復(fù)習(xí)后一課的內(nèi)容。做作業(yè)之余，我也會看一些巨著，像《史記》《孔子家語》等等，并有選擇性地背誦老師推薦的數(shù)目《古文觀止》和《聲律啟蒙》。暑假花上幾個(gè)小時(shí)來閱讀這類數(shù)目，雖說看起來會比較費(fèi)勁，理解起來比較吃力，但總而言之，這對以后初中的學(xué)習(xí)都會有所幫助，學(xué)起來也會更輕松，更有興趣。

　　雖說暑假以來我學(xué)了不少東西，但學(xué)與娛樂我兩不誤。前一段時(shí)間，我還跟隨爸爸媽媽一起去電影院觀看了國產(chǎn)戰(zhàn)爭大片——《甲午大海戰(zhàn)》，學(xué)到了不少歷史知識。再有兩天，我們就要全家出動(dòng)，一起走出家門，看看外面的世界。在旅游期間，我會帶上心愛的小平板，只要有網(wǎng)絡(luò)，一定會第一時(shí)間與大家分享快樂。

　　不僅在我們現(xiàn)實(shí)生活中，在網(wǎng)絡(luò)這個(gè)虛擬的大家庭，我也收獲了許多。

　　走進(jìn)校訊通這個(gè)綠色的平臺，我們能看到許多活躍的身影，瞧去，那兒，那兒，那兒……放眼望去，一群活潑可愛的小精靈！情不自禁走進(jìn)博友們的小家，就會被那精致的排版所吸引。靜靜地欣賞著大家的美文，真是愜意十足！

　　博友們來自五湖四海，寫作涉及到方面也很廣。我們能跟著他們游山玩水、了解歷史、收獲喜悅、學(xué)習(xí)英語……真是讓人大飽眼福！

　　我也在這里堅(jiān)持寫作和交流，結(jié)識了許多良師益友，真可謂是受益多多！

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　　雖然這個(gè)暑假才過了半月，但我相信，這個(gè)暑假一定會充實(shí)而又美好。太陽再次升起，以最熱情的祝福喚醒明天，相信明天一定更美好！

　　繽紛生活，快樂暑假。朋友們，這個(gè)暑假你過得如何呢？也快快拿起手中的筆，秀出來吧！祝愿大家的暑假也會五彩繽紛，美滿充實(shí)！

　　自評：收到校訊通的約稿，很興奮。今天整理了一下發(fā)上來，還望大家多多提出寶貴的意見！

快樂的暑假的作文 篇7

　　丁丁，放學(xué)后我們盼著暑假終于到了，我回家我把書包扔到地上玩，我玩渴了回家喝一口水出去玩，晚上我回家媽媽問我：“你在干什么？”我說，“我去和我的同學(xué)玩了�！眿寢屨f：“你為什么不做作業(yè)呢？”我看著媽媽不知道的聲音，到了第二天我剛出去玩的時(shí)候我想起我要寫代理請假作業(yè)沒出去，下午我做完暑假作業(yè)我出去玩了。

　　這真是我們一個(gè)學(xué)生快樂的'暑假。

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