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暑假的作文300字

時間:2023-11-30 17:50:56 暑假作文 我要投稿
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暑假的作文300字

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的暑假的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

暑假的作文300字

暑假的作文300字 篇1

  哈哈,終于放暑假了,太開心了!我準備好好的計劃一下我的暑假生活。

  首先,我先要認認真真地做好老師布置的暑假作業(yè),這樣爸爸媽媽才會帶我去外面好好的'游覽一下祖國的大好河山。我最想去的地方其實是常州中華恐龍園,因為我們班已經有好多同學去過了,他們都覺得那里挺好玩的,它被稱為“東方的侏羅紀公園!笨铸垐@內不光有恐龍化石還有許多刺激的娛樂項目是在水上進行的,所以說夏天去是最好不過的了。

  其次,我要再去把游泳去鞏固一下,雖說我的游泳技術已經算是不錯了的,但已經快一年沒有游泳了,不知道有沒有忘記掉了。我是最喜歡去玩水的,一想到要去游泳,我實在是太開心了。去年學的皮劃艇也是好久沒玩了,不知道今年那叔叔會不會再組織大家一起去暢劃環(huán)城河,夜幕下的環(huán)城河實在是很美麗的。

  最后,暑假里爸爸和媽媽都去上班了,我一個人待在家里應該聽話一點,不玩火不玩電,要注意安全,可不能讓爸爸媽媽太操心,媽媽說可以適當?shù)目匆粫娨暫屯嬉幌码娔X,這樣我就已經很開心了的。

暑假的作文300字 篇2

  我的暑假說長就長,說短也短,但這里面有一天令我很快樂。

  那是一個星期一的早晨。媽媽早早地把我叫了起來。我驚奇地問:“媽媽,這么早把我喊起來有什么事?”媽媽笑瞇瞇地說:“我們去中坡山玩。”說完,我們坐車出發(fā)了。

  我們來到中坡山下,一眼向上望去,只見一顆顆綠萌萌的大樹挺拔地站著,好讓小鳥在它們上面居住。隨后,我們開始爬山了。我們一邊走一邊看這美麗的`景色:花朵紛紛展開自己嬌嫩的花瓣在風中跳舞,用優(yōu)美的姿態(tài)來迎接川流不息的有人。它們還用沁人心脾的清香引來了一只只可愛的蝴蝶。有的蝴蝶圍著花,在空中翩翩起舞;有的一會再這朵花上菜點蜜,一會又在那朵花上采點蜜;還有的飛在一朵花上,一動不動。

  我們爬啊爬,爬不動了。于是我就對媽媽說:“媽媽,讓我去蕩秋千吧!”“好啊!”我坐在秋千上,讓媽媽推我一把,我猛地向前一拽,蕩起來了,我感覺自己想一直在空中飛行的小鳥,眺望世界。

  我們盡情玩呀玩,直到中午十二點,我們才依依不舍地離開中坡山。

暑假的作文300字 篇3

  當我們上第一節(jié)的時候,我感覺我們已經是老同學一樣上著開開心心的課堂。老師就像我們永遠都能留著的,永遠永遠都不會離開我們似的。

  其它的課堂,我們真的難以忘懷,我體會到每一個人都有自己的想法和感受,我也感受到自己身體的每一部份都在說什么的。老師每一節(jié)課都說了很多很多,沒有一個人回忘記老師所說的,特別是我,老師所說的,我都會牢記在心。

  還有幾天就要跟老師分離了,我們好不舍得跟老師分離。如果時間能夠停流,我會把時間停在暑假輔導班那一天,我愛暑假的輔導班。

  我得謝謝我的好朋友們和老師。謝謝他們?yōu)槲規(guī)頍o窮無盡的歡樂……

  有的.稍稍駐足,仰望搖曳的楊柳,期待楊花吐蕊,柳尖泛綠!如果我說,我不愿意,是否有人會為了在乎我感受容我任性幾次。直到高中畢業(yè),那天我們一起去學校報考學校,我一直都瞞著你我報的學校,因為我不想再和你一個學校了。一些人總是怕這怕那的,那能辦成什么事呢!滴水穿石,是因為永遠滴在了一點上。

暑假的作文300字 篇4

  暑假的一天,我和爸爸媽媽來到黃山九龍瀑游玩。雖然天氣炎熱,但我的內心對這次旅行還是很期待的。

  爸爸告訴我,因為這里有九道瀑布,而且每一道瀑布都很特別,所以叫九龍瀑。山又高又陡,才爬到一半我就已經滿頭大汗,筋疲力盡了。可是媽媽還有力氣拍照,于是,心里想著大人的力氣怎么那么多呢?

  每看到一道瀑布我就想著下一道瀑布肯定更美。眼看就要爬到山頂了,一路上好多人都因為太累沒爬到山頂就返回了,我覺得好可惜。雖然我也很累,但我還是堅持爬到了山頂,因為我相信,堅持就是勝利。果然,最終的堅持讓我看到了最美的風景,因為最后一道瀑布是那么的壯觀!那么的'美!這么美的景象讓我想起了李白的那句詩 “飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。當時,我也好想大喊一句:“黃山九龍瀑可真美!”

  總之,這次黃山九龍瀑之旅很開心,讓我難忘!

暑假的作文300字 篇5

  雖然是暑假了,可是媽媽為了增加我知識,給我安排了一個語文班,每隔一天,上午上一次課。今天,許老師給我們講的是文章怎樣寫。通過這堂課我增加了一些寫作的知識,多了解了一些寫作的注意事項。

  上課后,許老師在黑板上寫了四個題材有:暑假安排、旅行、發(fā)生的印象深刻的事、學到的東西。本來我很想寫寫旅行的'見聞,可是由于要上因為要上課所以我的旅行還沒有開始。于是我還我選的題目是:學到的東西。許老師讓我們自己先去寫一寫,然后她一一指導?晌覜]寫多少,我就彈盡糧絕了。實在是寫不出來。我拿著我寫的文章來到許老師面前,許老師看了看我的作文,告訴我:我們可以從這些方面著手去擴充。比如說:學到的東西,我學到了怎么寫這篇文章,是老師教我寫的。先開頭寫出第一自然段引出主干,然后拿想象去填補主干,使文章更加生動立體。

  老師說,作文就是來源于生活,而高于生活:在生活中我們可以發(fā)掘出很多素材去寫作文。比如善良我們可以從扶老奶奶過馬路中的孩子們身上看到,可以從辛勤的保潔阿姨微笑的臉孔中看到……生活的一點一滴都需要我們去觀察、去發(fā)現(xiàn)。

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